中學(xué)寄宿生管理專干崗位職責(zé)（2篇）

中學(xué)寄宿生管理專干崗位職責(zé)中學(xué)寄宿生管理專員的職責(zé)主要包括以下幾項(xiàng)任務(wù)：1.寄宿生監(jiān)管：承擔(dān)寄宿生的日常監(jiān)管工作，涵蓋入住與退宿手續(xù)的辦理、宿舍安排、床位管理以及確保寄宿生遵守既定的行為規(guī)范。2.安全保障：確保寄宿生的安全，維護(hù)宿舍區(qū)域的安寧秩序，實(shí)施防火、防盜等安全措施的制定與演練，同時(shí)能迅速應(yīng)對(duì)并報(bào)告突發(fā)事件。3.衛(wèi)生管理：負(fù)責(zé)宿舍的清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒殺菌工作，并監(jiān)督寄宿生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。4.學(xué)業(yè)指導(dǎo)：協(xié)助教師和輔導(dǎo)員進(jìn)行寄宿生的學(xué)業(yè)管理，包括課程安排、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并向家長(zhǎng)提供反饋和建議。5.心理關(guān)懷：關(guān)注寄宿生的心理健康，配合心理輔導(dǎo)員進(jìn)行心理咨詢服務(wù)，組織心理健康教育活動(dòng)，為學(xué)生提供心理支持，預(yù)防和解決心理問(wèn)題。6.品德教育：負(fù)責(zé)實(shí)施寄宿生的品德教育項(xiàng)目，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，強(qiáng)化道德法制教育，提升學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。7.家校合作：與寄宿生家長(zhǎng)保持緊密溝通，收集家長(zhǎng)的反饋和建議，及時(shí)處理家長(zhǎng)的問(wèn)題和關(guān)切。8.綜合協(xié)調(diào)：協(xié)助學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，參與并組織各類學(xué)生活動(dòng)，致力于創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和生活的寄宿環(huán)境，提升寄宿生的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)成效。中學(xué)寄宿生管理專干崗位職責(zé)（二）一、職責(zé)范圍1.執(zhí)行對(duì)寄宿生的日常監(jiān)管與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，確保他們的安全、健康及良好的行為習(xí)慣。2.監(jiān)控并指導(dǎo)寄宿生的作息時(shí)間安排，確保按時(shí)起床、就寢，制定并執(zhí)行學(xué)生作息計(jì)劃，以培養(yǎng)規(guī)律的生活習(xí)慣。3.指導(dǎo)個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生，定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況，并組織清潔活動(dòng)，以保持整潔環(huán)境。4.管理寄宿生的飲食，制定合理的飲食計(jì)劃，并確保食堂的食品安全衛(wèi)生。5.協(xié)助校醫(yī)進(jìn)行寄宿生的健康護(hù)理，維護(hù)完整的健康檔案，及時(shí)記錄和處理健康問(wèn)題。6.協(xié)同班主任進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，建立并完善學(xué)生學(xué)習(xí)管理機(jī)制。7.協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理，組織并參與各類活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。8.負(fù)責(zé)寄宿生的安全管理，定期組織安全演練和消防培訓(xùn)，確保生活安全和校園穩(wěn)定。9.與家長(zhǎng)保持密切溝通，建立良好的合作關(guān)系，及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和成績(jī)。10.組織寄宿生的文體活動(dòng)，豐富課外生活，促進(jìn)學(xué)生興趣發(fā)展和綜合素質(zhì)提升。二、任職資格1.擁有中學(xué)本科或以上學(xué)位，優(yōu)先考慮教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景。2.具備扎實(shí)的教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉中學(xué)寄宿制管理規(guī)定和政策。3.具有較強(qiáng)的組織管理能力，能有效執(zhí)行寄宿生管理工作，協(xié)調(diào)各類資源。4.具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能與學(xué)生、家長(zhǎng)和教職員工建立有效合作。5.具有高度的責(zé)任心和應(yīng)變能力，能妥善處理突發(fā)事件和緊急情況。6.具備心理輔導(dǎo)能力，能理解和幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。7.工作細(xì)致耐心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題。8.具備一定的文體活動(dòng)組織能力，能組織各類活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。三、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)1.寄宿生安全及生活質(zhì)量指標(biāo)的達(dá)成情況。2.學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和進(jìn)步情況的評(píng)估。3.宿舍衛(wèi)生及環(huán)境改善的成效。4.學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和飲食管理的效果。5.學(xué)生紀(jì)律和行為規(guī)范的執(zhí)行情況。6.與家長(zhǎng)溝通協(xié)作的效率和效果。7.文體活動(dòng)和班級(jí)管理的影響力和成果。8.緊急事件處理和危機(jī)管理的能力表現(xiàn)。四、崗位培訓(xùn)規(guī)劃1.參加培訓(xùn)，掌握學(xué)校寄宿生管理政策，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論和心理輔導(dǎo)策略。2.參與學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)，提升組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.