河南省鄭州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題

2024-2025學(xué)年河南省鄭州市九年級（上）期中語文試卷一、積累與運(yùn)用（共28分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.禮聘（pìn）徑自（jìng）衣衫襤褸（lán）B盤纏（chán）恐嚇（xià）孜孜不倦（zī）C.瞥見（piē）麾下（guī）抽絲剝繭（bō）D.飛竄（cuàn）閻羅（yān）豐功偉績（jì）2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.崇拜恪守熏陶矯揉造作B.旌旗發(fā)征葷菜附庸鳳雅C.摻雜魚羹頹然形消骨立D.盤踞隱悔撩逗根深蒂固3.古詩文默寫。（1）____________，鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子?密州出獵》）（2）先天下之憂而憂，____________。（范仲淹《岳陽樓記》）（3）歐陽修在《醉翁亭記》中描寫春夏景色的句子是：___________，___________。（4）用典是古詩詞常見的表現(xiàn)手法。劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中借用典故表達(dá)對友人懷念之情及感嘆時光流逝的句子是：____________，____________。鎮(zhèn)守西北邊疆的范仲淹在《漁家傲?秋思》中借用典故，表達(dá)自己和征人們尚未建功立業(yè)，只能用一杯濁酒來排解思鄉(xiāng)之情的句子是：____________，____________。4.《水滸傳》中李逵是一個忠誠、忠心、重情重義的人，請從作品中找出一個故事，證明這種性格。5.名著閱讀?！端疂G傳》中英雄好漢性格各異，但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的：宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。請從《水滸傳》中再舉一個表現(xiàn)“義”的事例，并簡述其故事情節(jié)。6.在下而一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使語意完整連貫，每處不超過15個字二十四節(jié)氣是中國古代用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是勞動人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。中國自古以來，就是個農(nóng)業(yè)非常發(fā)達(dá)的國家，①_____________，所以古代勞動人民從長期的農(nóng)業(yè)勞動實(shí)踐中，累積了有關(guān)農(nóng)時與季節(jié)變化關(guān)系的豐富經(jīng)驗(yàn)。為了記憶方便，②__________：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。二十四節(jié)氣，由于綜合了氣象學(xué)以及農(nóng)作物生長特點(diǎn)等多方面知識，比較準(zhǔn)確地反映了一年中的自然力特征，所以在普遍使用公元紀(jì)年的現(xiàn)代社會，它仍能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用。7.閱讀下面材料，按要求答題。材料一：2013年11月3日，中國奧委會正式致函國際奧委會，提名北京市為2022年冬奧會的申辦城市。2014年7月7日國際奧委會在瑞士洛桑宣布完成對2022年冬奧會申辦城市的初選，并根據(jù)規(guī)則選出三個候選城市：中國北京、挪威奧斯陸和哈薩克斯坦的阿拉木圖。材料二：2015年3月28日下午4點(diǎn)，國際奧委會評估團(tuán)在北辰洲際酒店舉辦新聞發(fā)布會，國際奧委會委員、評估委員會主席亞歷山大?茹科夫，奧運(yùn)會執(zhí)行主席克里斯托弗?杜比出席了發(fā)布會。茹科夫稱，在5天的考察工作中評估團(tuán)問了150多個問題，與北京奧申委進(jìn)行了熱烈討論。所有評估成員都非常?常北京奧申委充分吸收了國際奧林匹克2020規(guī)程的精神，非常高興看到2008年的奧運(yùn)遺產(chǎn)在申奧規(guī)劃中發(fā)揮重要作用。2015年6月初國際奧委會評估委員會經(jīng)實(shí)地考察后，公布了對候選城市的評估報(bào)告。材料三：2015年7月31日17時57分，國際奧委會第128次全會在吉隆坡舉行，投票選出2022年冬奧會舉辦城市，經(jīng)過85位國際奧委會委員的投票，北京以44：40擊敗對手阿拉木圖，贏得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會的舉辦權(quán)。時任北京市市長王安順，中國奧委會主席、國家體育總局局長劉鵬、張家口市市長侯亭與國際奧委會主席巴赫簽訂了《主辦城市合同》。（1）用一句話概括上述三則材料的主要內(nèi)容。（2）如圖是北京冬奧會會徽“冬夢”，請結(jié)合畫面說明其創(chuàng)意。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）8.閱讀下文，完成問題。月季花開①剛租來的房子，院子里空空如也。春日里的一個周末，我從鎮(zhèn)上的集市買來月季在院子里種下。②北方的春天來得慢，來得靜。開始的一兩個月并沒有什么動靜。有一天，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，月季已經(jīng)抽出了柔嫩的綠枝！我欣喜若狂，忙叫來母親。母親笑著說：“我早就看到了。”我尷尬地低下頭，慚愧自己沒有早點(diǎn)看到它們。③一有空閑我就端詳月季。葉子由淡黃變嫩綠，由嫩綠變深綠，一葉葉鋪開，一枝枝舒展，一層層生長。只是，它的莖一直都纖細(xì)，不甚粗壯。我問母親緣由，母親說那是因?yàn)樗邮艿年柟庹丈涮?。我才意識到這株月季生長在樹蔭的夾縫中了。我開始有些憐惜它，然而又無能為力，只因院里沒有更好的地方安置它。④它一直向上生長，快要趕上我的個頭兒了。盛夏的一天早上，發(fā)現(xiàn)那叢綠中間隱現(xiàn)著一個花蕾，我異常歡喜。那天，我從外面辦事回來，母親告訴我，說我上當(dāng)了。我忙問：“怎么了？”母親說：“你快看看花的顏色。”我走進(jìn)院子，朝那叢花看去，三四朵白色的花正在怒放，即刻明白母親指的是花的顏色。⑤當(dāng)初買花的時候，我說要開紅色花的那種，賣花的老人信誓旦旦地說，保證是紅色，沒想到如今花開了，竟然是白色。我也不喜歡這種顏色。母親很迷信，認(rèn)為這種顏色不吉利。我有些懊喪，無語地站在那里。母親勸我把花砍掉，我說不行，好不容易才長這么大。就這樣同母親執(zhí)拗著，母親只好嘆嘆氣，沒有再說什么。⑥不久，母親便大病了一場。生病期間，母親幾次提到那棵白色的月季花，話到嘴邊，卻又止住。我明白母親的意思，就說過兩天會把它挖出來扔掉。晚上接到父親的電話，讓我把母親送回湖北養(yǎng)病，他說回老家病會好得快一些。這次，我沒有挽留母親。母親年紀(jì)大了，北方的水土與氣候讓她很難適應(yīng)。⑦把母親送上了火車。臨別時，母親說自己很愧疚，沒能繼續(xù)留下來幫我照看孩子。我說：“您的身體是最重要的，其他的我自己能解決。”她低下頭沉默了一陣。我不忍心看到母親這樣自責(zé)，便催促她趕緊坐好，說火車快開了，自己也匆匆下了火車?；疖囬_動的那一刻，我看見母親隔著車窗向我揮手。此刻，她的臉上露出了笑容。我強(qiáng)忍住眼淚，也朝她揮揮手。⑧回到自己的小院，我又看見那些白色的花。頓時，莫名的怒氣使我朝鐵鍬走去?？墒?，當(dāng)我緊握鐵鍬一步步走近它，心卻軟了下來，白色的花朵開得正艷。⑨我許久都沒再去看那株月季。天氣漸涼，樹葉在秋風(fēng)的吹動下緩緩飄落，草也枯萎了。深秋時節(jié)，氣溫驟降，妻子提醒我多加一件衣服。出門時，我瞥見了院子里的那株月季，欲開而未開的花蕾仿佛凍僵了一般，心想，這回開不了花了?？墒牵任抑形缁貋?，發(fā)現(xiàn)在正午的陽光下，它竟然舒展開那早已凍僵的花瓣，挺立在嚴(yán)寒中。我被它折服了?、馕疑钌畹嘏宸@花朵，它在旁人的漠視與嫌棄下獨(dú)自開放，舒展著自己的生命，張揚(yáng)著自己的熱情，無所顧忌地釋放著自己的能量。不知道母親看見此時的月季花，會不會改變當(dāng)初固執(zhí)的想法?。?）通讀全文，在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z，概括月季開花的經(jīng)歷和“我”的心理變化。月季抽芽“我”發(fā)現(xiàn)的晚，“我”慚愧→____________________→____________________→月季開后母親大病，“我”嫌棄→____________________。（2）從修辭手法的角度賞析下列句子的表達(dá)效果。葉子由淡黃變嫩綠，由嫩綠變深綠，一葉葉鋪開，一枝枝舒展，一層層生長。（3）分析第⑨段畫線句子有什么作用？天氣漸涼，樹葉在秋風(fēng)的吹動下緩緩飄落，草也枯萎了。（4）第⑩段中的畫線句有什么作用？（從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面作答）9.閱讀下文，完成問題。把讀書變成一種生活方式①每到世界讀書日，我總有一種欠賬的感覺，因?yàn)樵S多計(jì)劃要讀的書都沒讀，今年不一樣了，疫情期間，一直宅在家里，沒有應(yīng)酬與迎來送往，開會也在網(wǎng)上進(jìn)行，突然閑了下來，正好靜下心來讀書。每天讀幾個小時，不知不覺就讀了20多本書，我感到很有收獲。我想，即便疫情過去了，也要繼續(xù)堅(jiān)持讀書，努力把讀書變成自己的一種生活方式。②為何要讀書？簡而言之，讀書可治愚，益智；長見識，廣思路；學(xué)技能，增本事。對個人來說，讀書能提高素質(zhì)，改變命運(yùn)；對民族而言，讀書可傳承文明，播撒科學(xué)。只有把讀書變成了一種生活方式，樂此不疲，甘之如飴，才能受益終身。③把讀書變成一種生活方式，既是理性的自覺選擇，又是適應(yīng)客觀形勢的需要。讀書是人的一種主觀愛好，因?yàn)橛信d趣，讀書會感到愉悅，如飲佳釀，如沐春風(fēng)，同時又能陶冶情操，開啟心智，提高覺悟，廣博見識。讀書也是一種客觀需要，可以獲取知識，學(xué)習(xí)技能，增長才干，拓寬思路，從而勝任當(dāng)前的工作，跟上形勢，從容迎接挑戰(zhàn)，在激烈競爭中立于不敗之地。④把讀書變成一種生活方式，關(guān)鍵是要保證讀書時間。那些推說工作忙沒時間讀書的人，其實(shí)大多都是托詞。若說忙，再忙也忙不過習(xí)主席吧，他日理萬機(jī)，夙夜在公，仍擠出時間讀書學(xué)習(xí)，在談到自己的愛好時說：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”正是因?yàn)殚L期孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，鍛煉了習(xí)主席非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和卓越的政治智慧，成為當(dāng)今中國走向偉大民族復(fù)興的領(lǐng)路人。再說時間問題，。倘若我們真的把讀書內(nèi)化成如同吃飯、睡覺、娛樂等生活方式，日日不可或缺，就一定能合理安排，精心籌劃，擠出讀書時間，把讀書落到實(shí)處。⑤把讀書變成一種生活方式，貴在堅(jiān)持，久久為功。馬克思終生勤奮讀書，視書為生命，無論生活再貧苦困頓，都始終不忘讀書，常廢寢忘食，夜以繼日，最后長眠于書桌上。毛澤東從少年開始就好學(xué)不倦，博覽群書，把讀書的習(xí)慣堅(jiān)持了一生，臨終前還不忘讀書。他們都是堅(jiān)持讀書的楷模。遺憾的是，在日常生活中，很多人讀書總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。這樣的讀書態(tài)度，很難有所收獲。因此，讀書要持之以恒，日積月累，方可有所進(jìn)步。⑥這次疫情早晚要過去，大家會重新走出家門，投入火熱的生活，忙得不可開交，但再忙也不要忘記讀書、學(xué)習(xí)、充電。這次疫情給我們的最大教訓(xùn)就是一定保持健康文明的生活方式，尊重自然，崇尚科學(xué)，堅(jiān)持讀書，明理向善。（1）文章是怎樣引出中心論點(diǎn)的？（2）第②段開頭用了什么修辭手法？有什么作用？（3）下面哪則材料可以作為第④段畫線處的一個論據(jù)？為什么？材料一：疫情期間，張文宏醫(yī)生閱讀了《鼠疫》《血疫》等瘟疫主題的經(jīng)典圖書。他表示“在焦慮的狀態(tài)下，看書是非常好的調(diào)劑之一”。材料二：魯迅有言：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”三、古詩文閱讀（共14分）10.閱讀下面兩個語段，完成問題。（一）當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自《送東陽馬生序》）（二）家中來營者，多稱爾舉止大方，余為少慰。凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂，可以處約。此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦習(xí)氣，飲食起居，尚守寒素家風(fēng)，極儉也可，略豐也可。太豐則吾不敢也。凡仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。爾年尚幼，切不可貪愛奢華。不可慣習(xí)懶惰。爾讀書寫字不可間斷，早晨要早起，莫墜曾高祖考以來相傳之家風(fēng)。（節(jié)選自《曾國藩家信》）（1）下面各組句子中，加點(diǎn)詞語意思和用法相同的一項(xiàng)是（）A.余少慰余不愿為大官B.但愿為讀書明理之君子戴朱纓寶飾之帽C.可以處樂以衾擁覆D.太豐則吾不敢也余則缊袍敝衣處其間（2）把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。（3）語段（一）文中“窮冬”“烈風(fēng)”“大雪”屬于什么描寫方法，有什么作用？（4）語段（一）（二）都是作者用自身經(jīng)歷勸誡后輩的。他們共同認(rèn)為年輕人要想有所作為就應(yīng)該做到____________________。11.閱讀下面一首詩，回答問題無題李商隱相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（1）第一句重復(fù)用“難”字并被認(rèn)為用得巧妙，談?wù)勀銓Υ说目捶ā＃?）請賞析千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。四、作文（共50分）12.作文。題目：如果沒有他們要求：①有真情實(shí)感；②除詩歌外，不限文體；③不得套寫、抄襲；④不少于600字；⑤文