專題11 常見(jiàn)的酸和堿【考點(diǎn)鞏固】-【中考高分導(dǎo)航】中考化學(xué)考點(diǎn)總復(fù)習(xí)（原卷版）

專題11常見(jiàn)的酸和堿（時(shí)間：50分鐘，滿分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共30分）1．人被蚊蟲(chóng)叮咬后，蚊蟲(chóng)會(huì)在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸而痛癢，涂抹下列物質(zhì)可減輕痛癢的是（）A．米醋 B．食鹽水 C．蘋(píng)果汁 D．肥皂水2．（2022湖南湘潭中考）下列不能與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是（）A.銀 B.氧化銅 C.碳酸鈉 D.氫氧化鉀3．下列性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．濃硫酸的脫水性 B．一氧化碳的毒性C．稀有氣體的穩(wěn)定性 D．濃鹽酸的揮發(fā)性4．（2022·重慶沙坪壩·二模）將98%的濃酸加水釋為20%的稀硫酸，下列說(shuō)法不正確的是（）A．量取濃硫酸的量筒必須干燥 B．將濃硫酸緩慢地注入水中C．用玻璃棒不斷攪拌散熱 D．用pH試紙測(cè)得稀硫酸的pH為1.55．（2021·黑龍江中考真題）下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，其中正確的是（）A．打開(kāi)濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱C．向稀鹽酸中滴加酚酞溶液，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色D．氯化銨與熟石灰混合研磨，會(huì)聞到刺激性氣味6．（2022年四川省瀘州市中考）科學(xué)探究，其樂(lè)無(wú)窮！向靜置的Ba（OH）2溶液中滴加酚酞試液觀察到美麗的顏色，振蕩后逐漸滴加稀硫酸，并靜靜觀察，會(huì)看到神奇的變化。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．滴加酚酞試液后液滴周圍變紅，并逐漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)B．開(kāi)始滴加稀硫酸，液滴處紅色瞬間消失復(fù)又變紅C．繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液中沉淀保持不變但pH增大D．發(fā)生了中和反應(yīng)：7．（2022年四川省自貢市中考）下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作相符合的是（）A．一定量NaOH固體投入到蒸餾水中B．一定量NaOH溶液加水稀釋C．一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸D．一定量NaOH溶液中滴加硫酸銅溶液8．（2022·重慶沙坪壩·模擬預(yù)測(cè)）教材學(xué)生實(shí)驗(yàn)《酸堿的化學(xué)性質(zhì)》中，下列實(shí)驗(yàn)儀器或藥品不會(huì)用到的是（）A．石蕊溶液 B．試管 C．膠頭滴管 D．蒸發(fā)皿9．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．在食品包裝袋內(nèi)常充入氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣，可做保護(hù)氣的一定是氮?dú)釨．碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽C．性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑D．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物10．（2022·河南新鄉(xiāng)·模擬預(yù)測(cè)）向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸，邊滴邊攪拌，反應(yīng)過(guò)程中剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（）A．M點(diǎn)時(shí)，剩余固體是銅和氧化銅B．M、N點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)均只有CuCl2C．N、P點(diǎn)時(shí)，溶液的pH:N>PD．混合物中銅的質(zhì)量為（a-b）g二、填空題（本題共4小題，共30分）11．（9分）請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)課上小明同學(xué)把生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，最先看到的現(xiàn)象是_____，請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)方程式表示應(yīng)的化學(xué)方程式表示________，過(guò)一會(huì)看到有無(wú)色氣泡冒出，請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)方程式表示____________________________。（2）課后清洗儀器時(shí)，他發(fā)現(xiàn)溶液變成淺綠色則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)一定有_____（寫(xiě)物質(zhì)名稱）。12．（9分）（2022·山東臨沂·統(tǒng)考二模）綜合復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們又來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)的整體認(rèn)識(shí)。他們將適量的稀鹽酸分別滴加到六只試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）上述六只試管中有氣泡產(chǎn)生的是______（填序號(hào)），相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______（只寫(xiě)出一個(gè)）。（2）能證明“C試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的現(xiàn)象是____________。（3）有一只試管中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是________。13．（6分）（2022·吉林·測(cè)試·編輯教研五模擬預(yù)測(cè)）如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：（1）溶液X是______（填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是______。（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為_(kāi)_____。（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱是______。（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。14．（6分）（2022年湖南省衡陽(yáng)市中考）構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)思維導(dǎo)圖，回答下列問(wèn)題。(“一”表示相連的兩類物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中甲表示的物質(zhì)類別_______。（2）酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____。（3）酸和堿能與指示劑反應(yīng)，而使指示劑顯示不同的顏色。如NaOH溶液能使無(wú)色酚酞變成___色。三、實(shí)驗(yàn)題（本題共3小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共30分）15.（13分）（2022湖北十堰中考）某化學(xué)興趣小組同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)探究一】Ⅰ、向滴加有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀鹽酸（如圖1所示），邊滴加邊振蕩，測(cè)得試管①中最終溶液的pH=2。Ⅱ、分別稱取0.5g氫氧化鈣粉末置于兩支試管中，各滴加2mL水，振蕩；再向試管②中加入2mL水、試管③中加入2mL稀鹽酸（如圖2所示）。振蕩并觀察現(xiàn)象。Ⅲ、向盛有氫氧化鈉溶液的試管④中加入少量硫酸銅溶液，振蕩。靜置后測(cè)得上層清液的pH=12,繼續(xù)向其中滴加幾滴稀鹽酸（如圖3所示），試管⑤中無(wú)明顯現(xiàn)象。（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。試管①最終溶液中含有的溶質(zhì)有（酚酞除外）___________。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中用水作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其目的是___________。（3）試管④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。【分析討論】甲同學(xué)通過(guò)“試管⑤中無(wú)明顯現(xiàn)象”得出“鹽酸不能與Cu（OH）2發(fā)生反應(yīng)”結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，于是繼續(xù)開(kāi)展如下探究。【實(shí)驗(yàn)探究二】取試管①反應(yīng)后的溶液逐滴滴入試管⑤中，直至過(guò)量，邊加邊振蕩。（4）實(shí)驗(yàn)探究二中依次觀察到的現(xiàn)象有___________?！窘Y(jié)論】鹽酸能與Cu（OH）2發(fā)生反應(yīng)?！窘涣鞣此肌孔罱K試管⑤溶液中大量存在的離子有___________。16．（17分）（2021·遼寧鐵嶺·中考真題）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在驗(yàn)證硫酸的性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)一）濃硫酸稀釋過(guò)程中的能量變化。圖一實(shí)驗(yàn)中，觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落，此現(xiàn)象說(shuō)明濃硫酸溶于水_______。（實(shí)驗(yàn)二）溶液濃度對(duì)硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。圖二實(shí)驗(yàn)中，觀察到很快變黑的是濾紙_______(填“A”或“B”)，由此可知，硫酸溶液的濃度不同，腐蝕性不同。（實(shí)驗(yàn)三）稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。小組同學(xué)按圖三進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）試管1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。（2）試管2中可觀察到的現(xiàn)象是_______。（3）向試管3中滴加了足量的稀硫酸仍無(wú)明顯現(xiàn)象，要證明二者已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)，可選用_______(填字母序號(hào))繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。A酚酞溶液B氯化鋇溶液C硫酸銅溶液（4）小組同學(xué)將4、5兩支試管反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色濾液和白色沉淀。同學(xué)們對(duì)白色沉淀的成分產(chǎn)生了興趣，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（提出問(wèn)題）白色沉淀的成分是發(fā)什么？（作出猜想）猜想一：_______猜想二：BaSO4、BaCO3（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量白色沉淀與試管中，向其中加入足量的稀鹽酸。_______。猜想二成立。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在老師指導(dǎo)下同學(xué)們對(duì)廢液缸中的固體物質(zhì)進(jìn)行了回收。在檢驗(yàn)廢液時(shí)發(fā)現(xiàn)硫酸過(guò)量，為防止其污染環(huán)境，從實(shí)驗(yàn)成本的角度考慮，向該廢液中加入適量的_______(填一種具體物質(zhì))，處理后再排放。四、計(jì)算題（共9分）17．（4分）（2022年四川省德陽(yáng)市中考）鹽酸是一種重要的化工原料，但在使用前一般需測(cè)定其中HC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)取200g未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液于錐形瓶中，然后向錐形瓶中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液至pH=7（常溫）時(shí)消