2024年滬教新版選擇性必修1歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版選擇性必修1歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，共七編、1260條，包括總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任，以及附則。這是新中國第一部以法典命名的法律，具有里程碑意義。編纂該法典的出發(fā)點是A.制定全新的民事法律B.確立社會主義核心價值觀C.法律制度與國際接軌D.適應經濟社會發(fā)展的需要2、考古發(fā)現(xiàn)西周時期的一些異族貴族群體的墓葬同西周貴族墓葬相比，墓地在墓向、墓葬形制、葬式以及殉葬習俗等方面存在較多相似之處。這表明當時A.墓葬制度凸顯了貴族特權B.分封體制鞏固了中央集權C.專制政體強大向地方推廣D.禮樂制度傳播了西周文化3、我國東北地區(qū)是中國古代史上眾多民族的發(fā)源地。以下史事與東北有關的是A.設立北庭都護府B.唐與吐蕃會盟C.設立安西都護府D.冊封渤?？ね?、某學者指出：“關于秦漢兩朝帝國傳統(tǒng)的記憶.延續(xù)貫穿了整個分裂時期。不僅那些渴求重現(xiàn)帝國雄偉氣象的帝王心存此念，那將一己之勢位富貴依托于帝國政治傳統(tǒng)與意識形態(tài)之上的士族階層亦復如此?！痹搶W者意在強調魏晉南北朝時期（）A.統(tǒng)一觀念有利于國家走向一體B.傳統(tǒng)社會觀念已被顛覆C.士族門閥的勢力制約社會進步D.中央集權制度得到強化5、下表為中國古代部分朝代地方行政制度的演進，空白處依次為（）。西周分封制秦郡縣制西漢元

A.郡縣制行省制B.郡縣與分封并行制行省制C.郡縣與分封并行制節(jié)度使D.郡縣制轉運史6、漢武帝初期，十三州刺史為丞相屬吏，由“司直（丞相下屬官員）督刺史”；而到漢武帝晚期，刺史則改由御史大夫統(tǒng)領，由御史中丞“督部刺史”。這一調整（）A.旨在保證監(jiān)察規(guī)范有效B.協(xié)調了中央與地方的關系C.折射出中樞權力的調整D.拓寬了對地方的監(jiān)察渠道7、如圖是歐美近代以來部分大事件簡表。根據表中信息設計一個主題；最恰當?shù)氖恰?/p>

A.經濟基礎與上層建筑之間相互作用B.資本主義政治制度全球范圍內建立C.資產階級共和政體確立的艱難歷程D.兩次工業(yè)革命推動國際格局的變動8、人民代表大會制度先后經歷了土地革命時期的農民協(xié)會制度，中華蘇維埃時期的工農兵代表蘇維埃制度，解放戰(zhàn)爭時期的參議會制度。這一歷程說明了A.人民代表的廣泛性B.民主革命的歷久彌新C.蘇聯(lián)制度影響久遠D.人大制度的傳承發(fā)展9、魏明帝時，宜陽縣“典農”官劉龜私自到皇室禁苑內打獵，被其下屬張京告發(fā)。當時法律規(guī)定，下屬告發(fā)主官有罪。魏明帝將卷宗里張京的名字涂掉，轉給廷尉府辦案。廷尉高柔堅持要求皇帝提供告發(fā)者名字，最終劉龜、張京依律被判刑罰。該案例從一個側面反映出曹魏時期A.司法官員專權現(xiàn)象嚴重B.封建統(tǒng)治秩序得以強化C.君主專制權威日趨衰微D.依法治國成為根本準則評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

11、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應空格中）

A.削弱地方權力與加強中央集權的地方官制。

B.選擇標準的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變。

D.由官員兼任到設立專門機構的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

12、(一)官員的選拔。制度時期內容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學習____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等。內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等。評價為兩漢政權選拔了大批人才評價為兩漢政權選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內容在各州、郡設置____、____,中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內容在各州、郡設置____、____,中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面13、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經濟交往等方式實現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對應，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經濟交往

14、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調役唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化，是中國省制的開端。A.正確B.錯誤16、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯誤17、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨立主權的實體。A.正確B.錯誤18、從租調制到租庸調制，保證了農民有充分的生產時間，有利于國家賦稅收入。A.正確B.錯誤19、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共1題，共10分)20、閱讀材料，回答問題。材料。唐代宋代學子出身門第勢力正盛，應考者多是門第子弟應考的多數(shù)是寒窗苦讀的書生考試形式“公卷”，是由考生把平日詩文成績遍送政府中能文章有學問的先進大僚閱看；“通榜”是考后出榜，即據社會及政府先輩輿論來拔取知名之士“糊名”，所憑則真是考試成績。故有主考官存心要錄取他平日最得意的門生從學，而因是糊名，尋覓不出該人之卷選拔依據未考以前，早已有許多知名之士獲得了客觀的地位，不專憑考試之一日短長考試成績一日之短長——據錢穆《中國歷代政治得失》整理

根據材料并結合所學知識，就材料整體或其中任意一點擬定一個論題，并予以闡述。（要求論題明確，持論有據，論證充分，表達清晰）評卷人得分五、簡答題(共2題，共10分)21、“思考點”，為什么抗日根據地與革命根據地采用了不同的政權模式？22、P56左下角的“思考點”，思考：愛國主義教育和公民道德建設對社會主義精神文明建設有什么作用和影響？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

根據所學知識可知，《中華人民共和國民法典》以豐富的內容、龐大的體系，對社會生活進行法律規(guī)范的根本出發(fā)點是，順應時代發(fā)展要求，適應經濟社會發(fā)展的需要，D項正確；制定全新的民事法律不是我國制定《民法典》的出發(fā)點，A項錯誤；確立社會主義核心價值觀的是中共十八大，不是《中華人民共和國民法典》，B項錯誤；我國制定《民法典》的出發(fā)點是適應經濟社會發(fā)展的需要，不是為了與國際接軌，C項錯誤。2、D【分析】【詳解】

根據“墓地在墓向、墓葬形制、葬式以及殉葬習俗等方面存在較多相似之處?！笨傻贸鲋艽亩Y樂文化影響到了周邊地區(qū)，說明禮樂制度傳播了西周文化，D項正確；從材料的信息看不出墓葬制度凸顯了貴族特權，排除A；材料沒有強調分封制的影響，排除B；周代沒有專制，排除C。3、D【分析】【詳解】

結合所學知識可知，渤海國(公元698年～926年)是我國唐朝時期以靺鞨族為主體建立于東北地區(qū)的地方民族政權。創(chuàng)建者為大祚榮，號震國。713年，唐玄宗冊封大祚榮為渤?？ね酢Ｒ虼薉正確；AC和新疆有關，排除；B和西藏有關，排除。故選D。4、A【分析】【分析】

【詳解】

根據材料信息“那將一己之勢位富貴依托于帝國政治傳統(tǒng)與意識形態(tài)之上的士族階層亦復如此”可知，南北朝從長期的分裂最終走向統(tǒng)一過程中，由漢朝奠定的大一統(tǒng)觀念起著重要的促進作用，故本題選A項；題干材料表明大一統(tǒng)觀念助推國家統(tǒng)一，傳統(tǒng)社會觀念已被顛覆的說法明顯錯誤，故排除B項；材料體現(xiàn)的是士族門閥勢力希望國家走向統(tǒng)一，故排除C項；結合魏晉南北朝時期的時代特征可知，此時中央集權體制衰落，排除D項。5、B【分析】【詳解】

根據材料及所學可知，西漢實行郡縣與分封并行制度，元朝實行行省制度，B項正確；漢朝初實行郡縣與分封并行制，排除A項；唐朝實行節(jié)度使，排除C項；漢代實行郡縣與分封制，轉運使是宋代實行的，排除D項。故選B項。6、C【分析】【詳解】

本題是多類型單項選擇題。據設問詞可知是目的題、影響題和本質題。據時間信息可知是漢武帝時期（中國）。據材料“而到漢武帝晚期，刺史則改由御史大夫統(tǒng)領”，可以看出刺史之前是丞相屬吏，到漢武帝晚期，改由御史大夫統(tǒng)領，說明中央權力進行了一定程度的調整，C項正確；中樞權力的調整，與監(jiān)察規(guī)范有效無關，排除A項；僅從材料，只能看出中央權力的調整，無法得出中央與地方關系的相關信息，排除B項；材料強調的是權力的調整，無法得出拓寬了對地方的監(jiān)察渠道，排除D項。故選C項。7、A【分析】【詳解】

依據圖示上面中的事件可知，反映的是近代西方資產階級代議制的確立和擴展；依據圖示下面中的事件可知，反映的是近代資本主義的發(fā)展過程。結合所學可知，近代資本主義逐漸發(fā)展，使得近代西方資產階級代議制的確立并擴展，而近代西方資產階級代議制的確立并擴展又會促進資本主義的發(fā)展。資產階級代議制屬于上層建筑，資本主義經濟發(fā)展屬于經濟基礎，因此材料反映了經濟基礎與上層建筑之間相互作用，A項正確；BC兩項只反映了圖示上面中的事件，不全面，排除；材料沒有涉及“國際格局的變動”，排除D項。故選A項。8、D【分析】【詳解】

結合所學知識可知，從農民協(xié)會、工農兵代表蘇維埃、參議會，到人民代表大會，中國共產黨探索民主政治的歷程，先后經歷了土地革命、解放戰(zhàn)爭等不同歷史時期二三十年的時間，說明了人大制度在傳承發(fā)展中形成，D項正確；從人民代表大會制度的形成過程不能說明人民代表的廣泛性，A項錯誤；民主革命的歷久彌新與民主制度的發(fā)展不符，B項錯誤；蘇聯(lián)制度影響久遠與材料探討的主題不符，C項錯誤。9、B【分析】【詳解】

材料案例體現(xiàn)了當時廷尉能夠按照法律判決案件，甚至皇帝也無法左右，由此說明當時國家法律得到重視，意味著封建統(tǒng)治秩序的強化，B正確；題干顯示的是司法官員秉公執(zhí)法，而非專權，排除A；司法官員秉公執(zhí)法并不能說明皇權專制衰微，排除C；封建社會是皇權至上，依法治國并未成為根本準則，排除D。二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權；唐朝時期州的行政權力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大?！窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄?，使中央集權受到威脅“推恩令”中央集權得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大。11、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應填E；二、根據材料中的皇權加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調的是中央集權，所以二出應填C；且2）處應填A；三、標題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標準經歷了從血緣到德才、門第和才學的演變，且不斷制度化，所以1）處應填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設立專門機構進行監(jiān)察，所以1）處應填D。

（2）根據材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設置的軍事機構，有利于加強專制主義中央集權，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變無關，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經濟等方面的歷史，當時還未產生專制主義中央集權制度，故D項錯誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E12、略

【分析】【詳解】

①結合所學可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結合所學可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據軍功大小授予官職；

③結合所學可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學習律令而為官；

④⑤結合所學可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結合所學可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉；茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等；

⑧⑨結合所學可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結合所學可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設置資品、大中正，中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結合所學可知，九品中正制將選官權收歸中央,加強了中央集權。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。【解析】貴族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權13、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設河西四郡、孝文帝改革和設宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經濟交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進藏；改革與管理：②設河西四郡③孝文帝改革⑥設宣政院；經濟交往：⑤建立榷場。14、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產稅。

根據所學知識可知；唐朝實行租庸調制，租；調之外的役，用“庸”代替。

根據所學知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據所學知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據所學知識可知；王安石推行募役法。

根據所學知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據所學知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”。【解析】財產租庸調兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時期就已出現(xiàn)，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯誤。16、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。17、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領導下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領導下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。18、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，租庸調制下規(guī)定輸庸代役，保障了農民有充分的生產時間，有利于國家賦稅收入。故題干表述正確。19、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對文明的產生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿易和工商業(yè)比較發(fā)達，所以該說法正確。四、論述題(共1題，共10分)20、略

【分析】【詳解】

材料從“學子出身”“考試形式”“選拔依據”等三方面說明唐代和宋代的科舉考試情況，結合所學知識可得出論題是宋代繼承和發(fā)展了唐代的科舉制度。關于闡述，結合所學知識可從學子出身、考試形式、選拔依據，以及科舉制度的影響等方面分析闡述，即從學子出身看，宋代應考的門第子弟較少，打破了唐代門第勢力正盛的局面，為底層讀書人提供了參政的機會；從考試形式看，宋代“糊名”取士，一定程度上杜絕了考試作弊的情況；從選拔依據看，宋代主要依據考試成績，比唐朝更加強調公平競爭。科舉制度的發(fā)展，擴大了統(tǒng)治基礎，鞏固了封建統(tǒng)治，增添了政治活力，提升了官員的文化素質，淡化了門第觀念，使社會