2025年統(tǒng)編版四年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版四年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷825考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列語句對(duì)課文《走月亮》內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.課文講述了作者童年走月亮的經(jīng)歷。B.課文講述了作者童年在洱海邊走月亮。C.課文主要講述了作者童年時(shí)與阿媽一起在溪邊、村道、果園、田地等地方走月亮的美好經(jīng)歷。D.課文主要講述了作者夜晚走月亮的經(jīng)歷。2、我躺在艙面上，（）天空。A.眺望B.仰望C.俯視3、與“鮑”字筆畫數(shù)相同的一項(xiàng)是（）A.鍵B.俱C.譜4、下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.是誰為我們的生活插上了騰飛的翅膀？是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。B.是誰將雪花撒下？又是誰將冰雪融化？C.竺可楨走北海公園，是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學(xué)研究的。D.它們的家會(huì)不會(huì)是在橋下面呢？這也未可知，但是有一點(diǎn)可以確定：這里從沒見過有蝴蝶落到石頭上的呀！5、在爬天都峰前“我”和老爺爺有一段對(duì)話：

“小朋友；你也來爬天都峰？”

“老爺爺；您也來爬天都峰？”

“對(duì)；咱們一起爬吧！”

下面是關(guān)于這段對(duì)話的幾種說法，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A.前兩句的“也”要重讀，要讀出驚訝、懷疑的語氣。B.前兩句表明了這一老一小自己內(nèi)心的思想起伏，暗含著對(duì)對(duì)方不怕困難、勇于攀登的贊嘆之情。C.第三句表明兩人以對(duì)方的勇氣為動(dòng)力，使自己下定決心爬天都峰。D.兩人互不信任對(duì)方，互相質(zhì)疑，有打賭的性質(zhì)。6、梅蘭芳留胡須是因?yàn)椋ǎ〢.他在生活中遇到了困難，沒有心情關(guān)注自己的外表。B.對(duì)他來說，留胡須意味著不再登臺(tái)表演，他不想為日本侵略者演戲，所以才留胡須。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、寫出反義詞。

有趣—____傻瓜—____猜想—____8、根據(jù)要求；改寫下面的句子。

昆明湖很靜；很綠。

比喻句。

____。9、把詞語補(bǔ)充完整。

________細(xì)雨10、給下面加下劃線的字選擇正確的解釋。

觸：①接觸；碰；撞②觸動(dòng)；感動(dòng)。

看了《西游記》，我感____很深。____

他不小心____了電。____

爬山虎的腳____著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。____?

11、按課文《飛向藍(lán)天的恐龍》內(nèi)容填空。

有些恐龍像它們的____，有些恐龍則____；有些恐龍____，重達(dá)____，有些恐龍則____，體重不足____；有些恐龍____，是____的食肉動(dòng)物，有些恐龍則溫順可愛，以____為食。評(píng)卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)12、閱讀《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半輪秋；

影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽；

思君不見下渝洲。評(píng)卷人得分四、默寫(共1題，共10分)13、讀詩《獨(dú)坐敬亭山》根據(jù)意思寫詩句。

和我久久地凝視著而互相看不夠的；只有敬亭山了。

____評(píng)卷人得分五、翻譯(共4題，共40分)14、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。15、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??！16、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。17、解釋下列詩句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)18、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】考查概括課文主要內(nèi)容。【解析】《走月亮》是一篇充溢著詩情畫意的散文，主要描繪了在秋天明亮而柔和的月光下，阿媽牽著我的小手走月亮的美好畫面，文章情景交融、情誼深沉，體現(xiàn)了母女之間的那種溫馨、甜美的親情。2、B【分析】本題考查詞義的辨析和詞語運(yùn)用，注意近義詞的意思，結(jié)合語境選擇最合適的詞語?！窘馕觥刻魍簭母咛幫h(yuǎn)處看。仰望：抬著頭向上看；敬仰而有所期望。

俯視：從高處往下看?！拔摇笨刺炜?，是抬頭向上看，用仰望。選B。3、A【分析】考查漢字筆畫?！窘馕觥俊磅U”字筆順為撇，橫撇/橫鉤，豎，橫折，橫，豎，橫，提，撇，橫折鉤，橫折，橫，豎彎鉤，共13畫。A項(xiàng)鍵筆順為撇，橫，橫，橫，豎提，橫折，橫，橫，橫，橫，豎，橫折折撇，捺，共13畫。B項(xiàng)俱的筆順為撇，豎，豎，橫折，橫，橫，橫，橫，撇，點(diǎn)，共10畫。C項(xiàng)譜的筆順是點(diǎn)，橫折提，點(diǎn)，撇，橫，豎，豎，點(diǎn)，撇，橫，豎，橫折，橫，橫，共14畫。4、B【分析】這道題考查學(xué)生運(yùn)用修辭手法的能力?！窘馕觥緼CD三個(gè)答案都是先提出問題再自己回答，由此可知都是設(shè)問句。B答案中的句子是兩個(gè)連續(xù)的疑問句，沒有運(yùn)用修辭手法。所以選B答案。5、D【分析】考查句子理解。【解析】課文描寫了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識(shí)的老爺爺,“我們”互相鼓勵(lì),克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰。課文向人們揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的道理。所以四個(gè)選項(xiàng)中D項(xiàng)，表述錯(cuò)誤。6、B【解析】梅蘭芳演的大多數(shù)是女性角色。在抗戰(zhàn)期間，日本人逼迫他演戲，他留著胡須明顯是不想給日本人演戲，表現(xiàn)了梅蘭芳的愛國精神。二、填空題(共5題，共10分)7、無趣聰明肯定【分析】【分析】有趣：多指某事或物對(duì)你很有興趣。傻瓜：傻氣；幼稚的話。猜想：指猜測(cè)；猜度。

【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假。或是沒有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。8、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。如：昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。9、綿綿【分析】【分析】本題考查對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的掌握情況。綿綿細(xì)雨：指雨下得小,而且下個(gè)不停。

【點(diǎn)評(píng)】本意考查對(duì)文章中重點(diǎn)詞語的掌握情況。熟讀課文，識(shí)記常用詞語，積累詞匯。書寫時(shí)注意錯(cuò)別字。10、②①②【分析】【分析】感觸：感觸是指跟外界事物接觸而引起的思想感情他在這方面深有感觸?！坝|”：抵；頂：抵觸?！棒蒲蛴|藩；贏其角”；碰，撞：觸礁。觸電。觸動(dòng)。觸摸。觸發(fā)。觸犯。觸覺（jué）。觸目驚心。觸角（jiǎo）。觸景生情。觸類旁通；因某種刺激而引起感情變化：感觸。忽有所觸。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)字義的理解，學(xué)生應(yīng)該首先理解詞語的意思。11、祖先一樣兩足奔跑用四足行走身長幾十米數(shù)十噸身材小巧幾公斤兇猛異常茹毛飲血植物【分析】【分析】兇猛異常：單詞；形容詞，多形容氣勢(shì)﹑力量兇惡強(qiáng)大;殘酷的，來勢(shì)兇猛。也形容勇猛強(qiáng)悍;勇敢的;大膽的;無畏的，強(qiáng)大的。還形容兇狠，兇惡狠毒。茹毛飲血：茹：吃。用來描繪原始人不會(huì)用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文知識(shí)的掌握情況，學(xué)生應(yīng)該熟記課文內(nèi)容。三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)12、連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動(dòng)”中之景？月影映入江水，又隨江水流去，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽；詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外，詩中幾乎沒有更具體的景物描寫；除“思君”二字，也沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術(shù)形象貫串整個(gè)詩境，成為詩情的觸媒。由它引發(fā)的意蘊(yùn)相當(dāng)豐富：山月與人萬里相隨，夜夜可見，使“思君不見”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡詠月處，皆抒發(fā)江行思友之情，令人陶醉。第二題題主要品味詩詞中字詞用法的精妙，理解“入”和“流”字時(shí)，既要考慮其原意，又結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義，同時(shí)還要考慮到運(yùn)用得各種寫作手法?！岸朊忌皆掳胼喦?，影入平羌江水流”這句詩的意思是峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動(dòng)，月影也隨著江水前行。所以“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成連動(dòng)式謂語,意言月影映入江水,又隨江水流去。

【點(diǎn)評(píng)】賞析重點(diǎn)詞語時(shí)要結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義，同時(shí)還要考慮到運(yùn)用得各種寫作手法。賞析古詩詞中字詞的用法，既要考慮到字詞本身的含義及在詩中的具體意思，同時(shí)要結(jié)合詩中的語境和背景來分析詩人所要表達(dá)的心情。四、默寫(共1題，共10分)13、相看兩不厭，只有敬亭山?！痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學(xué)生根據(jù)意思寫詩句的能力。相看兩不厭；只有敬亭山：和我久久地凝視著而互相看不夠的，只有敬亭山了。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩句的理解。重點(diǎn)詞語的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。五、翻譯(共4題，共40分)14、略

【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡單一些；只要對(duì)古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義，翻譯句子等考點(diǎn)的理解?！窘馕觥?、春天到來時(shí)，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。15、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當(dāng)效周生?。∮兄鞠虻娜硕紤?yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。16、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目相對(duì)簡單一些，只要對(duì)古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的?！窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。17、略

【分析】【分析】江南好；風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解?！窘馕觥?、江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。2、太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。