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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級化學下冊月考試卷506考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕,并與空氣中的氧氣反應而腐敗rm{.}生產上多在食品中放入一小包rm{CaO}粉末,可使食品保持干燥rm{.}現(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉rm{(}包裹在多孔泡沫中rm{)}鐵粉吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹,從而保護食品rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.兩種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣B.鐵粉干燥劑能與水和氧氣發(fā)生化學反應C.rm{CaO}干燥劑在空氣中只與水發(fā)生反應D.生成的鐵銹是一種混合物2、以下對某一主題知識進行的歸納,正確的一組是rm{(}rm{)}A.

健康常識B.

健康常識C.

性質與用途D.

物質分類3、合理開發(fā)和使用資源是人類可持續(xù)發(fā)展的前提rm{.}下列不屬于保護資源措施的是rm{(}rm{)}A.鐵欄桿上刷一層油漆,以保護金屬資源B.工業(yè)用水經處理后循環(huán)使用C.汽車安裝尾氣凈化裝置,以節(jié)約石油資源D.嚴禁使用一次性木筷,以保護森林資源4、下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.制取蒸餾水時,將溫度計水銀球插入水中B.過濾時,將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊C.測某酸性溶液的rm{pH}時,先用水將rm{pH}試紙潤濕D.在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干5、不同種元素最本質的區(qū)別是rm{(}rm{)}A.質子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對原子質量不同D.核外電子數(shù)不同6、潔凈的空氣是人類高品質生活的基礎rm{.}空氣質量日報中不包含的內容是rm{(}rm{)}A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.rm{PM2.5}7、在一個密閉容器中放入rm{M}rm{N}rm{Q}rm{P}四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應認識不正確的是rm{(}rm{)}

。物質rm{M}rm{N}rm{Q}rm{P}反應前質量rm{(g)}rm{18}rm{1}rm{2}rm{32}反應后質量rm{(g)}rm{X}rm{26}rm{2}rm{12}A.反應后物質rm{M}的質量為rm{13g}B.反應中物質rm{N}rm{P}的質量比為rm{5}rm{4}C.物質rm{Q}可能是該反應的催化劑D.該反應屬于復分解反應8、恒溫時;m克某物質溶液蒸發(fā)掉0.6m克水,能析出0.1m克不含結晶水的該物質的晶體,再蒸發(fā)0.1m克的水,又能析出0.1m克晶體,則原溶液中溶質的質量分數(shù)為()

A.25%

B.70%

C.50%

D.30%

評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、已知rm{Si+2NaOH+H_{2}O=Na_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAl_{2}+3H_{2}隆眉}硅不與鹽酸反應rm{.}將含鐵鋁硅的合金樣品分為等質量的兩份,分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應,測得放出氫氣的質量相同rm{.}則該合金樣品中鐵鋁硅的質量比不可能是rm{(}rm{)}A.rm{112}rm{27}rm{28}B.rm{336}rm{27}rm{56}C.rm{28}rm{81}rm{7}D.rm{56}rm{81}rm{112}10、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國,毒膠囊中含的鉛元素嚴重超標rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關信息及原子結構示意圖;則下列說法正確的是()

A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個電子C.鉛的相對原子質量為rm{207.2}D.鉛原子在化學反應中易得到電子11、如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調節(jié)輸出氧氣的速度12、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應生成的碳的氧化物成分,某同學設計了如圖所示實驗.下列的說法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對實驗結果不產生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應,則一定為置換反應C.若甲試管內溶液變渾濁,丁試管內無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內溶液都變渾濁,丙處玻璃管內的黑色固體變成紅色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳13、將Mg;Al、Zn分別放入相同溶質質量分數(shù)的鹽酸中;反應完成后,放出的氫氣質量相同,其可能的原因是()

A.放入的三種金屬質量相同;鹽酸足量。

B.放入的Mg;Al、Zn的質量比為12:9:32.5;鹽酸足量。

C.鹽酸的質量相同;放入足量的三種金屬。

D.放入的鹽酸質量比為3:2:1;反應后無鹽酸剩余。

14、反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應.據(jù)最新報道,科學家發(fā)現(xiàn)了如下反應:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。

O2(PtF6)為離子化合物;其中Pt為+5價,對于此反應,下列說法正確的是()

A.該反應既屬于化合反應;又屬于氧化還原反應。

B.O2(PtF6)中氧元素的化合價為+1價。

C.O2(PtF6)組成元素之一F的原子結構示意圖為

D.O2(PtF6)固體有良好的導電能力。

15、下列各組溶液中;不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是()

A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、物質結構決定物質性質.已知氫元素原子的核電荷數(shù)為1.試分析:

(1)CaH2是一種離子化合物,應讀作____.它與水反應生成一種堿和一種可燃性氣體,其化學方程式為____.已知反應物中具有氧化性的物質,發(fā)生還原反應后,元素化合價降低.請判斷上述反應中,反應物____(填化學式)具有氧化性.

(2)最新科技報道,夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子,它的組成可用H3+表示.1個H3+粒子中含有____個質子,____個電子.17、某固體混合物由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的幾種物質組成;為確定它的組成,做如下實驗:

(1)取固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液;

(2)取部分此溶液加入氯化鋇溶液;有白色沉淀生成;

(3)過濾;然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀最后全部溶解.

由此可以推斷:原固體混合物中肯定有____,肯定沒有____.18、在試驗中若聞藥品的氣味應____________.19、在還原氧化銅實驗中,為什么要先通H2再加入CuO?反應完畢后為什么還要繼續(xù)通入H2至試管冷卻?____________.20、甲;乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示;請根據(jù)圖示回答下列問題.

rm{(1)}丙物質的溶解度隨溫度的升高而______rm{(}填“增大”或“減小”rm{)}.

rm{(2)}若要從乙物質的飽和溶液中得到乙固體;可用______結晶方法.

rm{(3)t_{1}隆忙}時,將甲物質的飽和溶液升溫到rm{t_{3}隆忙}所得溶液中溶質的質量分數(shù)______rm{(}填“變大”、“變小”或“不變”rm{)}.

rm{(4)t_{3}隆忙}將rm{100g}水加入到盛有rm{30g}甲物質的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是:rm{壟脵}加入甲物質______rm{g}rm{壟脷}降溫到______rm{隆忙.}21、鏈狀結構的高分子材料具有______性,而多數(shù)網(wǎng)狀結構的高分子材料一經加工成型就不會受熱熔化,因而具有______性rm{.}裝食品用的聚乙烯塑料袋應采用______的方法進行封口,電木插座破裂后______采用熱修補.評卷人得分四、探究題(共1題,共3分)22、已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖rm{1}所示:

rm{(1)}紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為______磷燃燒的現(xiàn)象______該實驗中紅磷稍過量;目的是______.

rm{(2)}待燃燒停止;白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水量約是集氣瓶體積的______,由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質?試寫出其中一種______.

rm{(3)}若將紅磷換成硫粉;該實驗能否獲得成功?______,理由是______.

rm{(4}分rm{)}如圖rm{2}為已收集滿的一瓶無色無毒氣體rm{.}請你用學過的知識進行探究;確定該氣體可能是什么氣體.

。假設rm{(}猜想rm{)}驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結論評卷人得分五、簡答題(共2題,共18分)23、求銅綠rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}的相對分子質量以及各元素質量比.24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質,其中rm{A}rm{C}在常溫下為液體,且都是由兩種相同元素組成rm{.}向rm{A}中加入黑色固體rm{B}生成rm{C}和rm{D}rm{D}與炭在不同條件下反應可以生成rm{E}也可以生成rm{F}rm{E}與赤鐵礦在高溫下反應生成鐵和rm{F}.

請回答:

rm{(1)}寫出下列物質的化學式。

rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{F}______;

rm{(2)}寫出有關反應的rm{<}化學方程式。

由rm{A}生成rm{C}和rm{D}的反應______;

由rm{E}與赤鐵礦反應生成鐵和rm{F}的反應______.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】解:rm{A}氧化鈣和水生成的氫氧化鈣有腐蝕性;鐵也不能過量食用,故A正確;

B;鐵生銹實際是鐵和氧氣、水共同作用的結果;故B正確;

C、rm{CaO}干燥劑在空氣中與水和二氧化碳發(fā)生反應;故C錯誤;

D;鐵中除了氧化鐵之外還有碳等物質;屬于混合物,故D正確.

故選C.【解析】rm{C}2、C【分析】解:rm{A}鐵是合成血紅蛋白的主要元素;缺乏會患貧血,鋅影響人的發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,前對后錯,所以錯誤.

B;二氧化碳的密度比空氣大;會聚集在洞穴內,二氧化碳不能供給呼吸,含量過高會使人窒息死亡,可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸,打開排氣扇時產生電火花的會引燃混合氣體,前對后錯,所以錯誤.

C;物質的性質決定物質的用途;石墨能導電故能作電極,活性炭有吸附性,能吸附異味,故可作冰箱除臭劑,所以正確.

D;純堿是碳酸鈉;雖然水溶液呈堿性,但本身屬于鹽,所以錯誤.

故選C.

A;根據(jù)鐵和鋅的生理功能判斷.

B;根據(jù)二氧化碳的性質;以及可燃性的氣體與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸判斷.

C;根據(jù)石墨、活性炭的性質和用途判斷.

D;根據(jù)堿的定義及濃硫酸、生石灰、堿石灰的成分和性質判斷.

將零散的化學知識整理歸納,是學好化學的可取方法之一rm{.}我們要在平時的學習過程中,養(yǎng)成歸納整理的習慣,從而幫助自己學好化學.【解析】rm{C}3、C【分析】解:rm{A}現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而浪費的金屬占到了年產量的rm{20%}--rm{40%}防止金屬腐蝕可以保護金屬資源;故A不確;

B;工業(yè)用水重復利用節(jié)約了大量的水;提倡工業(yè)用水經處理后重復利用;故B不正確;

C;汽車安裝尾氣凈化裝置只是為了減少對空氣的污染;無法節(jié)約石油資源;故C正確;

D、樹木能通過光合作用吸收二氧化碳,減緩溫室效應,同時生產一次性筷子需要消耗能源,所以推廣使用一次性木筷是錯誤的rm{.}故D不正確.

故選C【解析】rm{C}4、B【分析】解:rm{A}溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管口處;測的是蒸汽的溫度,如果把溫度計放在支管口以下的地方,這時候的溫度是比支管口的溫度略低,故選項說法錯誤.

B;過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則,過濾時,將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,故選項說法正確.

C、用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的rm{pH}試紙上,與標準比色卡對比來確定rm{pH.}不能用水濕潤rm{pH}試紙;否則稀釋了待測溶液,使溶液的酸性減弱,測定結果偏大,故選項說法錯誤.

D;在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中;待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時,應停止加熱,用預熱將剩余液體蒸干,故選項說法錯誤.

故選B.

A;蒸餾時注意溫度計水銀球應處在蒸餾燒瓶的支管口附近.

B;過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則.

C、根據(jù)用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}的方法進行分析判斷.

D;根據(jù)蒸發(fā)操作停止加熱的時機進行分析判斷.

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.【解析】rm{B}5、A【分析】解:不同元素最本質的區(qū)別是核電荷數(shù)不同;也就是核內質子數(shù)不同.

故選A.

不同元素的區(qū)別是質子數(shù)不同.

注意:原子序數(shù)rm{=}質子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)的前提條件是:在原子中.【解析】rm{A}6、C【分析】解:空氣質量日報中的項目是空氣的主要污染物;空氣的污染物主要包括:氮氧化物;二氧化硫、一氧化碳、懸浮顆粒物等.

A、一氧化碳屬于空氣污染物rm{.}故A不符合題意;

B、二氧化硫屬于空氣污染物rm{.}故B不符合題意;

C、二氧化碳不屬于空氣污染物rm{.}故C符合題意;

D、rm{PM2.5}屬于空氣污染物rm{.}故D不符合題意;

故選C.

空氣日報的檢測項目是:氮氧化物;二氧化硫、一氧化碳、懸浮顆粒物等空氣的污染物;據(jù)此分析判斷即可.

本題難度不大,結合城市空氣質量日報考查了空氣污染物的種類,屬于識記性題型.【解析】rm{C}7、D【分析】解:反應前后質量不變,所以rm{18+1+2+32=X+26+2+12}rm{x=13g}

rm{M}rm{P}質量都減少,rm{N}增加,rm{M}反應掉了rm{18g-13g=5g.P}的反應質量為rm{32g-12g=20g.}生成的rm{N}的質量為rm{26g-1g=25g.}數(shù)據(jù)餓可以如此處理.

。物質rm{M}rm{N}rm{Q}rm{P}反應前質量rm{(g)}rm{18}rm{1}rm{2}rm{32}反應后質量rm{(g)}rm{X=13}rm{26}rm{2}rm{12}質量變化rm{-5}rm{+25}rm{0}rm{-20}A、反應后物質rm{M}的質量為:rm{18g-5g=13g.}正確;

B、反應中rm{N}rm{P}的質量比為:rm{25g}rm{20g=5}rm{4.}正確;

C、物質rm{Q}的質量在反應前后不變,可能是該反應的催化劑rm{.}正確;

D、反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應而不是分解反應rm{.}錯誤.

故選D.【解析】rm{D}8、A【分析】

由m克某物質溶液蒸發(fā)掉0.6m克水,能析出0.1m克不含結晶水的該物質的晶體,再蒸發(fā)0.1m克的水,又能析出0.1m克晶體,可知第二次蒸發(fā)屬于飽和溶液蒸發(fā),由蒸發(fā)0.1m克的水,又能析出0.1m克晶體可知飽和溶液中溶質和溶劑的質量比是1:1;在第一次蒸發(fā)水后所得溶液是飽和溶液,此時溶液質量為m-0.6m-0.1m=0.3m,所以這些溶液中含溶質質量為0.15m,所以原溶液中含溶質質量為:0.15m克+0.1m克=0.25m克,所以原溶液中溶質的質量分數(shù)為×100%=25%.

故選A.

【解析】【答案】根據(jù)第二次蒸發(fā)屬于飽和溶液蒸發(fā);根據(jù)飽和溶液蒸發(fā)水析出晶體的質量計算出該物質的溶解度,再利用飽和溶液計算出含有的溶質質量,再加上開始不飽和溶液蒸發(fā)水析出晶體的質量,除以總溶液質量算出原溶液中溶質的質量分數(shù).

二、多選題(共7題,共14分)9、BD【分析】解:根據(jù)題目信息可知,鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣,鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{.}鋁和鹽酸的反應方程式:rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}說明相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等rm{.}綜合分析,鐵和鹽酸生成的氫氣的質量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質量rm{.}設鐵與鹽酸生成的氫氣的質量為rm{M}則硅的質量為rm{X}鐵的質量為rm{Y}.

rm{Si+2NaOH+H_{2}O簍TNa_{2}SiO_{3}+2H_{2}隆眉}

rm{28}rm{4}

rm{X}rm{M}

rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac{X}{M}}

得:rm{dfrac{28}{4}簍Tdfrac

{X}{M}}

rm{X=7M}

rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{56}

rm{2}rm{Y}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac{Y}{M}}

得:rm{M}

rm{dfrac{56}{2}簍Tdfrac

{Y}{M}}合金中硅和鐵的質量之比rm{Y=28M}rm{隆脿}rm{=7M}.

A、鐵和硅的質量之比rm{28M=1}rm{4}rm{=112}故A不合題目條件.

B、鐵和硅的質量之比rm{28=4}rm{1}rm{=336}故B符合題目條件.

C、鐵和硅的質量之比rm{56neq4}rm{1}rm{=28}故C不符合題目條件.

D、鐵和硅的質量之比rm{7=4}rm{1}rm{=56}故D符合題目條件.

故選BD.

根據(jù)題目信息可知,鐵和鋁與稀鹽酸生成氫氣,鋁和硅與氫氧化鈉生成氫氣rm{112=1}鋁和鹽酸的反應方程式:rm{2}rm{.}說明相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}綜合分析;鐵和鹽酸生成的氫氣的質量等于硅和氫氧化鈉生成的氫氣的質量.

掌握化學方程式的計算格式和規(guī)范性,注意:相同質量的鋁與鹽酸或者氫氧化鈉生成氫氣的質量相等.rm{2Al+2NaOH+2H_{2}O=2NaAlO_{2}+3H_{2}隆眉}【解析】rm{BD}10、BC【分析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息,原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質子數(shù)rm{=82}相對原子質量為rm{207.2}元素名稱、符號;及原子結構示意圖,進行解答.

A;可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱;觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,故錯誤;

B、由鉛原子的結構示意圖可知,鉛原子最外層有rm{4}個電子;故正確;

C、由元素周期表中的信息可知,鉛的相對原子質量為rm{207.2}故正確;

D;鉛原子屬于金屬元素的原子;在化學變化中易失去最外層的電子,故錯誤.

故選:rm{BC}.【解析】rm{BC}11、AD【分析】氧氣不易溶于水,如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時,rm{A}導管口會有大量的氣泡冒出,通過冒出氣泡的多少,可以判斷輸出氧氣的速度,為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù).【解析】rm{AD}12、CD【分析】解:草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會與氫氧化鈉反應,一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應生成二氧化碳,所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁;說明混合氣中含有二氧化碳,丙中的紅色固體變成黑色,說明混合氣中含有一氧化碳,所以乙裝置對實驗結果會產生影響,因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案,故錯誤;

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;不屬于置換反應,故錯誤;

rm{C}若甲試管內溶液變渾濁;說明含有二氧化碳,丁試管內無明顯現(xiàn)象,說明不含一氧化碳,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,故正確;

rm{D}甲試管和丁試管內溶液都變渾濁;丙處玻璃管內的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳,故正確.

正確的是rm{CD}共兩個;

故選:rm{CD}.

根據(jù)草酸隔絕____加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會與氫氧化鈉反應,一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應生成二氧化碳等知識進行分析rm{.}本題屬于信息題的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質、檢驗、除雜等,綜合性較強,但難度不是很大,關鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結合已有的相關知識進行解析即可.【解析】rm{CD}13、BC【分析】

A;放入三種金屬的質量相同;鹽酸足量,則鋁產生的氫氣質量最多,其次是鎂,最少的是鋅,產生氫氣質量不同,故A錯誤;

B;鹽酸足量;設12g鎂產生氫氣的質量為x,則有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

設9g鋁產生氫氣的質量為y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

設32.5g鋅產生氫氣的質量為z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正確;

C;鹽酸的質量相同;放入足量的三種金屬,則鹽酸全部參加反應,相同質量的鹽酸所含氫的質量相同,故產生的氫氣的質量相同,故C正確;

D;放入的鹽酸質量比為3:2:1;反應后無鹽酸剩余,則鹽酸全部參加反應,鹽酸的質量不同,產生的氫氣質量不同,故D錯誤;

故選BC.

【解析】【答案】金屬與酸反應生成氫氣的質量相等;可以從兩個方面進行分析,一是金屬的質量,二是酸的質量.

14、AC【分析】

A、反應O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反應特點為“多變一”;反應前后氧元素,Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應,由此判斷該反應既屬于化合反應,又屬于氧化還原反應;故A說法正確;

B、根據(jù)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,O2(PtF6)中氧元素的化合價為2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+

故B說法錯誤;

C;根據(jù)原子結構示意圖的表示方法判斷F的原子結構示意圖正確;故C說法正確;

D、根據(jù)離子化合物溶液有導電能力,O2(PtF6)固體沒有導電能力;故D說法錯誤;

故選AC.

【解析】【答案】A;根據(jù)化合反應;兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”;反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應,進行判斷;

B;根據(jù)在化合物中;正負化合價的代數(shù)和為零,進行解答;

C;根據(jù)原子結構示意圖的表示方法進行解答;

D;根據(jù)離子化合物溶液有導電能力;進行判斷.

15、AB【分析】

A;

。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同;可以鑒別,故A正確;

B、依據(jù)鐵離子顯黃色,首先鑒別出FeCl3,然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中,生成黃色沉淀的是NaOH,再將無現(xiàn)象的兩種液體,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;無現(xiàn)象的是NaCl,可以鑒別,故B正確;

C;

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三組現(xiàn)象完全相同;不能鑒別,故C錯誤;

D;

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同;不能鑒別,故D錯誤;

故選A;B.

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子;有帶色的離子,借助帶色的離子鑒別,沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別.

三、填空題(共6題,共12分)16、略

【分析】

(1)根據(jù)由兩種元素的組成化合物的讀法,倒著讀作“某化某”,CaH2應讀作“氫化鈣”,根據(jù)題意知,氫化鈣和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,在CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑反應中,H2O的化合價由反應前+1價,到反應后0價,化合價降低;所以說反應物H2O具有氧化性性;

故答案為:氫化鈣;CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;H2O.

(2)【解析】

一個氫原子帶一個質子;三個氫原子就帶三個質子,核外電子數(shù)等于核內質子數(shù),所以應該也帶三個電子,又因為H3+作為一個整體失去了一個電子,所以含有2個電子.

故答案為:3;2.

【解析】【答案】(1)根據(jù)由兩種元素的組成化合物的讀法;倒著讀作“某化某”;根據(jù)反應物;生成物及質量守恒定律寫出化學方程式;根據(jù)題意,氧化性的物質,發(fā)生還原反應后,元素化合價降低判斷物質的氧化性;

(2)根據(jù)原子所帶質子和電子的關系;離子所帶質子和電子的關系分析本題.

17、略

【分析】

(1)取固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液;由于硫酸銅溶液為藍色,說明一定不含硫酸銅;

(2)取部分此溶液加入氯化鋇溶液;有白色沉淀生成,根據(jù)題干給出的物質,所形成的沉淀可能為碳酸鋇或硫酸鋇,所以混合物中可能含碳酸鈉或硫酸鈉,也可能是二者的混合物;

(3)在白色沉淀中加入足量的稀硝酸;沉淀最后全部溶解,碳酸鋇可溶于硝酸,而硫酸鋇不溶于稀硝酸,說明沉淀為碳酸鋇,一定不是硫酸鋇,故一定含有碳酸鈉,一定不含硫酸鈉,而碳酸鈉可與氯化鈣形成沉淀,而(1)中樣品溶于水得到無色溶液,故混合物中一定不含氯化鈣;

故答案為:

肯定有Na2CO3;肯定沒有CaCl2、CuSO4、Na2SO4

【解析】【答案】固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液;說明混合物中一定無硫酸銅,取部分此溶液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明混合物中可能含硫酸鈉或碳酸鈉,在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀最后全部溶解,說明生成的白色沉淀為碳酸鋇,故一定含碳酸鈉,一定不含硫酸鈉,由于碳酸鈉可與氯化鈣反應生成沉淀,而固體混合物樣品溶于水攪拌后得到無色溶液,所以混合物中一定不含氯化鈣.

18、略

【分析】解:多數(shù)氣體有毒,聞氣體的氣味時不能把湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味要在瓶口輕輕煽動聞氣味,故答案:用手在瓶口輕輕煽動,使少許氣體進入鼻孔即可,聞氣味不能把鼻子湊到瓶口去聞.【解析】用手在瓶口輕輕煽動,使少許氣體進入鼻孔即可,氣味不能把鼻子湊到瓶口去聞.19、略

【分析】解:為防止通入試管內的氫氣與試管內的空氣混合加熱時出現(xiàn)爆炸;在加熱前應先通入氫氣以排凈管內的空氣;

在停止加熱后,試管內的溫度較高,若與空氣接觸,會導致生成的銅與氧氣反應形成氧化銅,故反應完畢后還要繼續(xù)通入H2至試管冷卻.

故答案為:排凈試管中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;防止生成的銅再次被氧化.【解析】排凈試管中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;防止生成的銅再次被氧化.20、減小;蒸發(fā)溶劑;不變;20;t2【分析】解:rm{(1)}丙物質的溶解度隨溫度的升高而減??;

rm{(2)}乙的溶解度受溫度影響不大;所以若要從乙物質的飽和溶液中得到乙固體,可用蒸發(fā)溶劑的方法;

rm{(3)}甲的溶解度隨溫度的升高而增大,rm{t_{1}隆忙}時,將甲物質的飽和溶液升溫到rm{t_{3}隆忙}溶質;溶劑的質量不變,所以所得溶液中溶質的質量分數(shù)不變;

rm{(4)t_{3}隆忙}時甲的溶解度是rm{50g}所以將rm{100g}水加入到盛有rm{30g}甲物質的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可加入甲物質rm{20g}rm{t_{2}隆忙}時其溶解度變?yōu)閞m{30g}所以還可將溫度降至rm{t_{2}隆忙}使其變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

故答案為:rm{(1)}減??;rm{(2)}蒸發(fā)溶劑;rm{(3)}不變;rm{(4)壟脵20}rm{壟脷t_{2}}.

rm{(1)}據(jù)溶解度曲線可知物質的溶解度隨溫度變化情況;

rm{(2)}溶解度隨溫度變化不大的物質;要從其溶液中獲得晶體常采取蒸發(fā)溶劑的方法;

rm{(3)}據(jù)甲的溶解度隨溫度的變化情況及溶質的質量分數(shù)計算方法分析解答;

rm{(4)}據(jù)甲在rm{t_{3}隆忙}rm{t_{2}隆忙}的溶解度分析解答.

本題難度不大,主要考查了溶解度、溶解度曲線的意義,掌握相關知識并能結合題意分析解答是解決問題的關鍵.【解析】減??;蒸發(fā)溶劑;不變;rm{20}rm{t_{2}}21、熱塑;熱固;加熱;不能【分析】解:塑料的化學性質包括熱塑性和熱固性;故前兩個空答案:熱塑性;熱固性.

裝食品用的聚乙烯塑料袋加熱融化遇冷會冷凝在一起;故答案:采用加熱的方法封口.

塑料具有熱固性,熱補后插孔將會被堵上rm{.}故答案:電木插座破裂后不能采用熱修補.

前兩個空考查的是塑料的性質熱塑性和熱固性;第三個空據(jù)生活經驗得出答案,塑料具有熱固性,熱補后插孔將會被堵上.

本題考查的是塑料的性質及應用問題,側重基礎考查,考查的角度新穎.【解析】熱塑;熱固;加熱;不能四、探究題(共1題,共3分)22、磷+氧氣五氧化二磷;產生大量白煙;保證瓶內氧氣充分耗盡;難溶于水或不燃燒不支持燃燒;不能;硫燃燒產生SO2是氣體,瓶內壓強不變,水不會倒流【分析】解:rm{(1)}紅磷燃燒產生大量白煙;磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷rm{.}該反應的文字表達式為:磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷。

該實驗要測空氣中氧氣的含量;因此要將瓶內空氣中的氧氣完全反應掉,因此紅磷要稍過量。

rm{(2)}待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水量約是集氣瓶容積的rm{dfrac{1}{5}}本實驗還可以推知氮氣性質有:不溶于水,或不燃燒;不助燃。

rm{(3)}硫燃燒產生rm{SO_{2}}是氣體;瓶內壓強不變,水不會倒流,因此換成木炭不可以;

rm{(4)}根據(jù)盛有氣體的集氣瓶正放;可以推知氣體密度大于空氣,且氣體“無色無毒”,在初中化學中最常見的這種氣體可能是氧氣或二氧化碳;

把帶火星木條伸入瓶中;若木條復燃,可以證明氣體為氧氣;

向瓶內倒入澄清石灰水;振蕩,石灰水變渾濁,證明瓶內氣體為二氧化碳.

故答案為:

rm{(1)}磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{.}產生大量白煙;保證瓶內氧氣充分耗盡.

rm{(2)dfrac{1}{5}}難溶于水或不燃燒不支持燃燒.

rm{(3)}不能,硫燃燒產生rm{SO_{2}}是氣體;瓶內壓強不變,水不會倒流.

rm{(4)}

。假設rm{(}猜想rm{)}驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結論該氣體無色無毒且比空氣重;

猜想可能為氧氣或二氧化碳rm{1}拉開玻璃片用帶火星的木條放在瓶口的間隙處。

rm{2}在瓶內倒入澄清石灰水rm{1}若木條復燃。

rm{2}石灰水變渾濁證明是rm{O_{2}}

證明是rm{CO_{2}}

rm{(1)}根據(jù)紅磷燃燒的生成物寫出文字表達式;根據(jù)實驗目的分析紅磷過量的原因;

rm{(2)}根據(jù)實驗現(xiàn)象分析氮氣的性質;

rm{(3)}根據(jù)硫燃燒的產物是氣體分析;

rm{(4)}密度大于空氣的氣體在存放時;集氣瓶正放,如本題中的存放方式;氣體密度小于空氣時,存放氣體的集氣瓶應倒放;

驗證氧氣;用帶火星的木條進行,看到木條復燃,則氣體可確定為氧氣;

驗證二氧化碳;氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,可以確定氣體為二氧化碳.

本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,難度稍大.【解析】磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷;產生大量白煙;保證瓶內氧氣充分耗盡;rm{dfrac{1}{5}}難溶于水或不燃燒不支持燃燒;不能;硫燃燒產生rm{SO_{2}}是氣體,瓶內壓強不變,水不會

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