湖北省多校聯(lián)考2024年中考語文信息模擬測(cè)試卷含答案

中考語文信息模擬測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用（20分）班級(jí)開展以“徜徉山水間”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，小武和小文特邀你參與，請(qǐng)完成如下學(xué)習(xí)任務(wù)。1．小武在為班刊的“山河之聲”欄目挑選朗讀材料，請(qǐng)你選出朗讀處理不合適的一項(xiàng)（）。A．小武注意到多音字的讀音，他這樣讀：若夫（fú）淫雨霏靠，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)（háo），濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行（xíng），檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。B．小武希望讀出作者的孤獨(dú)，他這樣處理節(jié)奏：大雪三日，湖中/人鳥聲/俱絕。是日/更定矣，余/孥一小舟，擁/看衣爐火，獨(dú)往/湖心亭/看雪……C．小武想讀出濟(jì)南的小山帶給人們的溫情，他這樣處理停連（“V”表示停，“∧”表示連）：真的，濟(jì)南的人們V在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，∧心中便覺得有了著落，∧有了依靠。D．小武想強(qiáng)調(diào)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)發(fā)自內(nèi)心的深沉含蓄的愛，他這樣處理重音：為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……2．在班刊“漢字之趣”欄目中，小文寫了個(gè)“堯”字，請(qǐng)你分別加上偏旁組成新的漢字，填入相應(yīng)橫線內(nèi)。A.抓耳腮B.首以盼C.美麗富D.分外妖3．小武在班刊的“名勝之美”欄目中，為十堰市茅箭區(qū)回龍寺創(chuàng)作了一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)將下列短語組合成上下聯(lián)填入橫線處。藏古寺伏盤龍?jiān)粕江h(huán)繞林堅(jiān)幽深上聯(lián)：下聯(lián)：4．班刊開設(shè)“雪中見聞”欄目，大家積極投稿。小文在審核時(shí)發(fā)現(xiàn)下列句子用詞不當(dāng)請(qǐng)找出來并改正。①某稿件的標(biāo)題：《各大景區(qū)嚴(yán)陣以待，迎接“小長(zhǎng)假”旅游高峰到來》②某稿件里寫道：大雪封路，鄭老師首當(dāng)其沖，拿出工具鏟雪。③某稿件的標(biāo)題：《抗擊冰雪，保障供應(yīng)，超市菜場(chǎng)門庭若市》5．小武在寫班刊的刊首語時(shí)，準(zhǔn)備對(duì)湖北各地進(jìn)行推介，于是收集了全國(guó)各地文旅局的宣傳文案，如河北的“缽缽冀”，貴州的“黔年等一回”，河南鄭州的“鄭道的光，照到了大地上”，云南玉溪的“一次‘玉’見，一生‘溪’歡”……小文認(rèn)為這類諧音梗既有趣又有創(chuàng)意，小武卻認(rèn)為這是詞語濫用。請(qǐng)結(jié)合一兩個(gè)例子說說你的看法。6．在班刊的“水之韻”欄目中，小文以“水”為題輯錄了一組古詩(shī)文。請(qǐng)你將相應(yīng)的句子填到橫線上。①日月之行，若出其中；，若出其里。（《觀滄海》）②，風(fēng)正一帆懸。（《次北固山下》）③逝者如斯夫，。（《論語》）④，隔江猶唱后庭花。（《泊秦淮》）⑤日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（《黃鶴樓》）⑥仍憐故鄉(xiāng)水，。（《渡荊門送別》⑦，波撼岳陽(yáng)城。（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）⑧長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（《行路難》）二、閱讀與鑒賞（45分）閱讀下面宋詞，完成小題。送李侍御赴安西高適行子對(duì)飛蓬，金鞭指鐵驄。功名萬里外，心事一杯中。虜障燕支北，秦城太白東。離魂莫惆悵，看取寶刀雄！【注釋】①行子；遠(yuǎn)行的人，指李侍御。②驄（cōng）：指黑色的駿馬。③房（lǔ）障：阻擋外敵的關(guān)塞，這里指安西。④燕支；山名。⑤秦城：長(zhǎng)安城。⑥太白：秦嶺太白峰，長(zhǎng)安在峰以東。7．詩(shī)人借“飛蓬”比喻遠(yuǎn)行之人，由此我聯(lián)想到王維的《使至塞上》中也有這樣的用法：，。8．安西與長(zhǎng)安，相距萬里，關(guān)山阻隔，歸路茫茫。詩(shī)人在殷切勸慰之后，以“”（摘錄詩(shī)中句子填空）的放聲高唱，將激昂壯別、立功異域的雄心壯志噴涌而出，具有驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力量。閱讀下面文言文，完成小題?！炯住恐劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然（A）其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【乙】予至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥①于岐山之陽(yáng)，其占②為有年。既而彌月③不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭商賈相與歌于市農(nóng)夫相與忭④于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。于是舉酒（B）亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨則無禾?！薄盁o麥無禾，歲且薦饑⑤，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲以樂于此亭，其可得（C）?今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優(yōu)游⑥，以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶?”（節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》）【注釋】①雨麥：上天下麥子，這是由龍卷風(fēng)造成的。②占：占卜。③彌月：滿月。④忭：歡樂。⑤薦饑：連年災(zāi)荒。⑥優(yōu)游：悠閑地游玩。9．請(qǐng)參考“方法提示”，解釋文中加點(diǎn)詞語。方法提示詞語解釋結(jié)合字形推測(cè)宴酣之樂查閱詞典法：①連接；②類；③囑托；④勸請(qǐng)。以屬客而告之課內(nèi)遷移法：小大之獄獄訟繁興聯(lián)想詞語法：適逢其時(shí)而吾亭適成10．請(qǐng)將“于”“耶”“乎”還原到文中括號(hào)內(nèi)。A.B.C.11．請(qǐng)為乙文中畫橫線的句子斷句（用“/”標(biāo)示，限兩處）。官吏相與慶于庭商賈相與歌于市農(nóng)夫相與忭于野12．請(qǐng)翻譯【甲】文中畫橫線的句子。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。13．甲文中勾勒了四幅風(fēng)習(xí)畫，表現(xiàn)了百姓生活安樂，滁州政事清明。請(qǐng)用文中的短語給每幅圖景取個(gè)名字。14．兩文作者，同為貶謫之身，志趣追求卻十分相似。歐陽(yáng)修的“樂”與蘇軾的“樂”，有相似之處，也有不同之處，請(qǐng)你說說相同之處和不同之處分別是什么。閱讀下面文章，完成小題。如何讓“電子榨菜”變得有“營(yíng)養(yǎng)”①最近，“電子榨菜”成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。顧名思義，該詞是指在用餐場(chǎng)景下觀看，像榨菜一樣被賦予“下飯”功能的視頻。②隨著視頻觀看渠道越來越多。人們的觀看訴求出現(xiàn)了碎片化、即時(shí)性等新特點(diǎn)。所以，“電子榨菜”這種能刺激食欲、獲得心理慰藉、實(shí)現(xiàn)娛樂放松的影視作品應(yīng)運(yùn)而生。起初，它出現(xiàn)在就餐場(chǎng)景中。隨著生活節(jié)奏加快、社會(huì)結(jié)構(gòu)演變，獨(dú)來獨(dú)往的情況越來越多，很多觀眾喜歡在吃飯時(shí)由“電子榨菜”陪伴。后來逐漸發(fā)展為媒介賦權(quán)時(shí)代人們消磨閑暇時(shí)光的新常態(tài)。大家經(jīng)常在社交平臺(tái)熱烈討論哪些影視作品更“下飯”，欣賞“電子榨菜”演變成了很多年輕人吃飯甚至日常文化生活的標(biāo)配，構(gòu)筑了一道獨(dú)特的社會(huì)景觀。③什么樣的作品能成為“電子榨菜”?這個(gè)問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，主要看用戶的喜好和選擇。梳理被很多人稱為“電子榨菜”的內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)，它糅合了影視劇、紀(jì)錄片、短視頻等多種形態(tài)，具有生活化、節(jié)奏慢、不費(fèi)腦，讓人輕松愉悅，缺乏戲劇沖突，信息增量有限等特點(diǎn)。如《花間提壺方大廚》《卿卿日?！返日宫F(xiàn)平凡日子里的家長(zhǎng)里短、人際互動(dòng)的慢生活影視劇，或是《脫口秀大會(huì)》《武林外傳》這類“梗”和“段子”頻出的喜劇。但歸根結(jié)底，“電子榨菜”只是小菜，能下飯，且僅能下飯。這些作品劇情邏輯無需仔細(xì)推敲，精神內(nèi)涵不必深層挖掘，沒法提供更多的精神營(yíng)養(yǎng)、思想啟迪或情感體驗(yàn)。作為片方在場(chǎng)景化營(yíng)銷過程中使用的標(biāo)簽，本無可厚非，一旦將這個(gè)概念從標(biāo)簽上升到文化現(xiàn)象乃至創(chuàng)作趨勢(shì)，則必須引起業(yè)界的關(guān)注和警惕。當(dāng)下影視行業(yè)已出現(xiàn)為了“下飯”制造“電子榨菜”的不良傾向。一些創(chuàng)作者迎合用戶淺閱讀、碎片化等低水平欣賞訴求，滿足大眾淺層的感官愉悅，在創(chuàng)作中回避深邃，解構(gòu)崇高，追求淺白，注重視聽效果卻忽視現(xiàn)實(shí)邏輯、注重娛樂性卻放棄引領(lǐng)性，消解了影視創(chuàng)作對(duì)思想內(nèi)涵和社會(huì)意義的價(jià)值追求。有的作品情節(jié)低智無腦，有的作品內(nèi)容注水乏味，有的作品一味通過疊加流行元素增加“網(wǎng)感”，還有的作品直接以“下飯”為賣點(diǎn)。這些作品給創(chuàng)作帶來了諸多不良影響。若任由這種“走捷徑”的創(chuàng)作方式發(fā)展下去，此類簡(jiǎn)單迎合的作品越來越多，“電子榨菜”將淪為供人消費(fèi)、為人牟利的快餐式商品，甚至失去審美價(jià)值變成電子污染物。而一旦“榨菜化”創(chuàng)作成為影視餐桌的“主菜”，觀眾對(duì)藝術(shù)創(chuàng)新、精神引領(lǐng)的追求也將停滯不前，社會(huì)審美取向?qū)⑹艿缴钸h(yuǎn)影響。在低級(jí)趣味與低俗之作的惡性循環(huán)之間，最終使文藝創(chuàng)作患上“失語癥”。④因此當(dāng)下各界都應(yīng)警惕“榨菜化”創(chuàng)作欣賞問題。創(chuàng)作者應(yīng)力求在作品的藝術(shù)屬性、社會(huì)屬性、娛樂屬性之間找到平衡點(diǎn)，在疏導(dǎo)社會(huì)情緒、觀照受眾訴求的同時(shí)，展開對(duì)歷史的解讀、現(xiàn)實(shí)的洞察，對(duì)人類情感、人性命運(yùn)的深度思考，力求將作品從“榨菜”變成“營(yíng)養(yǎng)餐”。廣大受眾應(yīng)該意識(shí)到，即使是娛樂，也要有自我把控意識(shí)。不能盲目地被營(yíng)銷控制、被噱頭吸引、被評(píng)價(jià)誤導(dǎo)、被觀感驅(qū)使。過度沉迷于通俗娛樂的虛幻滿足中，容易在不知不覺中降低審美鑒賞力?！半娮诱ゲ恕焙贸砸膊荒芏喑?，我們應(yīng)該攝取更多“營(yíng)養(yǎng)餐”。多管齊下，“電子榨菜”之問當(dāng)可破解。（文/藏花基于命題需要有刪改）15．“電子榨菜”為何會(huì)在當(dāng)下流行?下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（）A．“電子榨菜”迎合了人們碎片化、即時(shí)性的視頻觀看訴求。B．“電子榨菜”能緩解消極的情緒，使人們獲得身心的放松。C．“電子榨菜”能刺激人們的食欲，營(yíng)造出陪伴就餐的氛圍。D．“電子榨菜”加快了生活節(jié)奏，為年輕人提供社交熱門話題。16．“電子榨菜”的盛行可能產(chǎn)生哪些危害?17．近幾年，“電子榨菜”在青年網(wǎng)民中很火，很多人沒有“電子榨菜”甚至吃不下飯。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說自己如何才能讓“電子榨菜”變得有“營(yíng)養(yǎng)”?閱讀下面文章，完成小題。散步●李娟①我是臘月二十九晚上回到阿克哈拉的。大年三十我們大掃除了一通，晚上我們一邊吃年夜飯，一邊商量明天怎么過年。后來媽媽想出一個(gè)主意來，她說：“我們一大早起來，穿得厚厚的，暖暖和和的。把家里的三條狗也帶上，一起穿過村子進(jìn)入荒原，一直向南面走，直到走累了為止?！彼€說：“這一次要去到最遠(yuǎn)的——遠(yuǎn)得從未去過的地方看看?！蔽覀兌际窍矚g散步的。②于是，大年初一早上，我們吃得飽飽的上路了。最近這幾天天氣非常暖和，清晨一絲微風(fēng)也沒有，天空明凈地向前方的地平線傾斜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的積雪的沙丘上，牛群緩緩向沙漠腹心移動(dòng)，紅色衣裙的放牛人孤獨(dú)地走在回村的途中。③除此之外，視野中空空蕩蕩，大地微微起伏。④戈壁坦闊無邊，我們兩人三狗微渺弱小地行走在大地的起伏之中。有時(shí)來到高處，看到更遠(yuǎn)處的高地。起風(fēng)了，三條狗蹲立在風(fēng)中向遠(yuǎn)方眺望，狗耳朵吹得微微抖動(dòng)。我們把衣領(lǐng)豎起來，解下圍巾包住腦門，繼續(xù)往前走。漸漸走進(jìn)了一道干涸寬闊的舊河床里。這是一條山洪沖刷出來的溝壑。每年初夏暴雨時(shí)分，洪水都會(huì)從這里經(jīng)過，奔向地勢(shì)低的烏倫古河谷。長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)刮去平坦處的積雪，裸露出大地的顏色。走在上面，腳下的泥沙細(xì)膩而有彈性，背陰的河岸下白雪皚皚。⑤越往前走風(fēng)越大，天空越藍(lán)。我媽說拐過前面那座沙丘就會(huì)有樹。不久后，果然就看到了樹。已經(jīng)走過那么遠(yuǎn)的空無一物的荒野，突然看到樹，真是難以言喻的感覺。在阿克哈拉，以為樹只長(zhǎng)在濕潤(rùn)的烏河兩岸。想不到離水源那么遠(yuǎn)的戈壁灘中也有。⑥一共大約十來棵，都是楊樹。有三棵在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方安靜地并排生長(zhǎng)著，其余的湊成了一片小小的樹林。林子里長(zhǎng)著芨芨草、紅柳和鈴鐺刺等灌木。我們走出河床，向三棵樹那邊走去。看到樹下有氈房駐扎過的圓形痕跡。這些樹離地兩米高的地方一點(diǎn)樹皮也沒有?？隙ㄊ潜获橊効械?。雖然裸露著光滑結(jié)實(shí)的木質(zhì)，但它們并沒有死亡。⑦出了林子繼續(xù)向南，風(fēng)越來越大。快中午了，賽虎和蛋蛋都累得直吐舌頭。只有阿黃仍興致勃勃地東跑西跑，神出鬼沒。我們又走上一處高地，這里滿地都是被曬得焦黑的拳頭大小的扁形卵石，一塊一塊平整地排列在腳下，放眼望去黑壓壓一大片。而大約兩百米遠(yuǎn)的地方，又有一個(gè)鋪滿白色花崗巖碎片的沙丘。兩塊隆出大地的高地就這樣一黑一白地緊挨在大地上，相連處截然分明。天空光滑湛藍(lán)，太陽(yáng)像是突然降臨的發(fā)光體一般。每當(dāng)抬頭看到這太陽(yáng)，都好像是有生以來第一次看到一樣——心里微微一動(dòng)，驚奇感轉(zhuǎn)瞬即逝，但記起現(xiàn)實(shí)后的那種猛然而至的空洞感卻難以愈合。⑧月亮靜靜地浮在天空的另一邊，邊緣薄而鋒利。⑨雖然腦袋上包著圍巾，但我的額頭和后腦勺還是被風(fēng)吹得冰冷發(fā)疼。咽喉也有些疼。大家便開始往回走?；厝サ穆非『糜L(fēng)，于是我們都不再說話了。滿世界只有風(fēng)聲，嗚嗚地南北縱行、通達(dá)無礙。（選自《我的阿勒泰》基于命題需要有刪減）18．文章描寫了沙丘、、等西北特有的自然風(fēng)貌，展現(xiàn)了的阿勒泰風(fēng)光。文章語言帶有強(qiáng)烈的生活氣息，有一種原生態(tài)的美。19．請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞談?wù)剬?duì)文中畫線句的理解。戈壁坦闊無邊，我們兩人三狗微渺弱小地行走在大地的起伏之中。20．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剬?duì)文中“媽媽”這一人物形象的認(rèn)識(shí)。21．本書自序中寫道：“對(duì)于閱讀者，愿你能通過我的眼睛和情感，體會(huì)到遙遠(yuǎn)的阿勒泰角落里的一些生活態(tài)度和美好?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剬?duì)本文主題的理解。22．近日，央視電視劇《我的阿勒泰》完播，這部劇喚醒了人們久遠(yuǎn)記憶中的田園牧歌、無限憧憬的世外桃源。那么這篇文章引發(fā)了你怎樣感悟?閱讀下面名著選段，完成小題。【甲】①不久以后，孫中山做西南聯(lián)軍總司令，并打敗了傅督軍，可是不幸他又被北方軍閥驅(qū)出湖南。彭德懷跟著孫的軍隊(duì)一同逃跑了。受了孫的一個(gè)軍長(zhǎng)程潛的委托去做偵探的工作，彭又回到長(zhǎng)沙，可是他為人所賣而遭受逮捕。那時(shí)候張敬堯正統(tǒng)治著湖南。彭德懷述說著他的經(jīng)驗(yàn)說：②“每天他們用許多不同的方法拷打我一個(gè)鐘頭。有一天晚間，我的雙腳被捆著，雙手被綁在背后，獄卒站在我的周圍用腳踢我，逼著我招供——因?yàn)樗麄儗?duì)于我還沒有證據(jù)。我好幾次昏了過去。③“這種拷打持續(xù)將近一個(gè)月之久。在每次拷打之后我總是想著再一次我就要招供了。因?yàn)槲覍?shí)在受不起了?？墒敲恳淮挝铱偸菦Q定不等到第二天我不會(huì)放棄的。結(jié)果他們沒有從我這里得到任何東西，而且使我非常驚訝的是他們后來終于將我釋放了。在我一生中最滿意的事，是幾年以后，當(dāng)我攻下了長(zhǎng)沙以后，我們把那所折磨人的老房子拆毀了。我們釋放了好幾百個(gè)政治犯，他們里面有許多人，遭受了毒打，兇惡的待遇，以及饑餓，已經(jīng)是半死的人了?！薄疽摇竣倥瓮丫玫哪静褚呀?jīng)近在咫尺。但是筑路進(jìn)度特別緩慢，因?yàn)閭∶刻煲獖Z去幾十雙有用的手。②有一天，保爾像喝醉酒似的，兩腿發(fā)軟，身子搖搖晃晃地走回車站。他發(fā)燒已經(jīng)好幾天了，但是今天的熱度比以往哪天都高得多。③那吮吸著筑路隊(duì)血液的腸傷寒也在悄悄地向保爾本人進(jìn)攻，但是他健壯的身體仍在抵抗它。一連五天他都強(qiáng)打精神，掙扎著從鋪著麥秸的水泥地上爬起來，跟別人一道去上工，但無論是那件暖和的皮短大衣，還是朱林來送給他的那雙已經(jīng)套在凍壞的雙腳上的也靴，都幫不上他的忙了。④他每走一步，都像有什么東西猛刺一下他的胸口。他渾身發(fā)冷，上下牙直打架，兩眼發(fā)黑，只覺得樹木像旋轉(zhuǎn)著的木馬似的圍著他直打特。⑤他好不容易才走到車站。異常的喧嘩聲使他吃了一驚。他仔細(xì)一看，只見站臺(tái)旁邊停著一列跟站臺(tái)一樣長(zhǎng)的平板列車，上面裝著小火車頭、鐵軌和枕木，許多隨車同來的人正在忙著卻車。他又向前走了幾步，身子便失去了平衡。他只覺得頭一暈，就我倒在地上。積雪貼著他那灼熱的臉頰，他覺得很舒服。⑥幾個(gè)小時(shí)以后才有人偶然發(fā)現(xiàn)他，把他抬進(jìn)板棚里?？虏旖鸷粑щy，已經(jīng)認(rèn)不出周圍的人了。從列車上請(qǐng)來的醫(yī)生說：“大葉性肺炎兼腸傷寒。體溫四十一點(diǎn)五度。至于關(guān)節(jié)炎和脖子上的兩個(gè)毒瘡，那倒不值一提了。光是上面那兩種主要病癥，就足以把他送到另一個(gè)世界去了?！毕卤碚故玖送瑢W(xué)們研讀《紅星照耀中國(guó)》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的部分成果，請(qǐng)完成下面的任務(wù)。23．請(qǐng)將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來。紅星照耀中國(guó)鋼鐵是怎樣煉成的紅色窯工伙頭軍神怪生活教育部長(zhǎng)毛澤東徐海東徐特立朱德追逐潰逃的敵軍第一次受傷離隊(duì)修筑鐵路結(jié)婚之后大腿中彈受傷頭部受傷，右眼失明雙腿癱瘓，雙目失明大葉性肺炎兼腸傷寒24．兩篇選文都寫了人物面對(duì)困境時(shí)的態(tài)度，請(qǐng)結(jié)合【乙】選段，分析保爾的精神。紅星照耀中國(guó)鋼鐵是怎樣煉成的彭德懷有著堅(jiān)韌的意志，他面對(duì)嚴(yán)刑拷打，雖然有時(shí)也想妥協(xié)，但最終還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下來。25．兩篇選文的體裁不同，其語言特點(diǎn)也各異，請(qǐng)從表達(dá)方式的角度概括【乙】選段。紅星照耀中國(guó)鋼鐵是怎樣煉成的這是一部紀(jì)實(shí)作品，文段的主要表達(dá)方式是敘述和描寫，語言特點(diǎn)是平實(shí)、準(zhǔn)確和客觀。26．《紅星照耀中國(guó)》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都給人以極大的鼓舞。請(qǐng)?zhí)骄俊都t星照耀中國(guó)》作為一部紀(jì)實(shí)作品的意義。紅星照耀中國(guó)鋼鐵是怎樣煉成的保爾·柯察金在歷練與考驗(yàn)中成長(zhǎng)，鍛造了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，成為特定歷史時(shí)期的精神路標(biāo)，其厚重感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中依然富有生命力。三、表達(dá)與交流（55分）27．學(xué)生們研究“山水文化”作品集分“智者樂水，仁者樂山”和“綠水青山，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”兩個(gè)專題。請(qǐng)根據(jù)以下提示，從下面兩項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)完成。任務(wù)一：對(duì)山水文化的保護(hù)或傳承等問題提出自己的觀點(diǎn)，并提出建議。（100字左右）任務(wù)二：發(fā)揮想象創(chuàng)作一首小詩(shī)，在分享會(huì)上與同學(xué)共同感悟山水中蘊(yùn)含的哲理。（不少于4行；如超過4行，詩(shī)行之間用“/”標(biāo)示。）28．請(qǐng)從下面三項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)，寫一篇文章。任務(wù)一：古人尋訪山水，覓得山水知音；市民citywalk，覓得奇妙夜景；君子修身治國(guó)，覓得人生真諦……請(qǐng)你以“覓”為題，寫一篇文章?？梢杂洈⒆约旱慕?jīng)歷和見聞，可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事，也可以發(fā)表自己的看法和見解……任務(wù)二：滿山的紅葉，靜靜的水面，冉冉升起的太陽(yáng)等無不是積極向上的景象。山水有情，人亦有情。請(qǐng)補(bǔ)全“一程山水，▲”為題，并以此為題寫一篇作文。任務(wù)三：清代魏源在《游山吟八首（其二）》中寫道；“人知游山樂，不知游山學(xué)”“游山淺，見山膚澤；游山深，見山魂魄”。游山如此，觀水、賞月、看人，也是如此。以上文字，引發(fā)了你哪些感悟與思考?請(qǐng)白擬題目，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。要求：①將你選定或擬定的作文題寫在作文格第一行；②作文不少于600字，文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；④認(rèn)真書寫，保持卷面整潔。

答案【答案】1．D2．撓；翹；饒；饒3．林壑幽深藏古寺；云山環(huán)繞伏盤龍4．①將“嚴(yán)陣以待”改為“準(zhǔn)備就緒”或“蓄勢(shì)待發(fā)”等②將“首當(dāng)其沖”改為“身先士卒”或者“率先垂范”等③“門庭若市”改為“井然有序”或“供應(yīng)充足”等詞語5．示例一：從趣味性和創(chuàng)意性的角度來看，這類諧音梗確實(shí)能夠吸引人們的注意力，讓宣傳文案更加生動(dòng)有趣。例如，河北的“缽缽冀”巧妙地將“缽缽雞”這一流行詞匯與“冀”（河北的簡(jiǎn)稱）相結(jié)合，既傳達(dá)了河北的美食文化，又讓人印象深刻。同樣，云南玉溪的“一次‘玉’見，一生‘溪’歡”也利用了諧音，將“遇見”和“喜歡”與“玉溪”相結(jié)合，表達(dá)了與玉溪相遇的美好和喜悅。示例二：這類諧音梗也存在潛在的濫用風(fēng)險(xiǎn)。如果過度使用或者不當(dāng)使用，可能會(huì)導(dǎo)致語言的混亂和誤解。例如，河南鄭州的“鄭道的光，照到了大地上”這句文案，雖然將“正道的光”這一網(wǎng)絡(luò)流行語與“鄭”相結(jié)合，表達(dá)了一種正能量，但“鄭道的光”這一表述并不符合漢語的表達(dá)習(xí)慣，可能會(huì)讓人產(chǎn)生困惑。此外，如果只是為了追求諧音效果而忽略了文案的實(shí)際內(nèi)容和質(zhì)量，也可能會(huì)降低宣傳效果。6．星漢燦爛；潮平兩岸闊；不舍晝夜；商女不知亡國(guó)恨；煙波江上使人愁；萬里送行舟；氣蒸云夢(mèng)澤；直掛云帆濟(jì)滄?！敬鸢浮?．詩(shī)人借“征蓬”自喻；借“歸雁”指大雁北飛；借“胡天”指唐軍占領(lǐng)的北方。8．離魂莫惆悵，看取寶刀雄【答案】9．盡情地喝酒；④；指訴訟事件；適逢正巧遇上10．乎；于；耶11．官吏相與慶于庭/商賈相與歌于市/農(nóng)夫相與忭于野12．醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章記述這事的，是太守啊。13．滁人游；太守宴也；眾賓歡；太守醉14．相似之處：都體現(xiàn)了對(duì)自然美景的欣賞之樂；都展現(xiàn)了人生哲理之樂；不同之處：樂的內(nèi)涵不同：歐陽(yáng)修的“樂”更加多元化，包括山水之樂、游人之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂、太守之樂等，體現(xiàn)了他與民同樂的思想；蘇軾的“樂”則更多地表現(xiàn)為隱士之樂，他在詩(shī)詞中經(jīng)常表達(dá)歸隱山林、超脫世俗的愿望?！敬鸢浮?5．D16．導(dǎo)致受眾不愿深入挖掘作品精神內(nèi)涵，無法獲得更多的精神營(yíng)養(yǎng)；導(dǎo)致創(chuàng)作者為迎合用戶，放棄了作品應(yīng)有的現(xiàn)實(shí)邏輯和價(jià)值追求；導(dǎo)致社會(huì)審美取向趨于低級(jí)、低俗，讓文藝創(chuàng)作患上“失語癥”。17．①創(chuàng)作者應(yīng)力求在作品的藝術(shù)屬性、社會(huì)屬性、娛樂屬性之間找到平街點(diǎn)，在疏導(dǎo)社會(huì)情緒、觀照受眾訴求的同時(shí)，展開對(duì)歷史的解讀、現(xiàn)實(shí)的洞察，對(duì)人類情感、人性命運(yùn)的深度思考。②受眾要有自我把控意識(shí)，不能盲目地被營(yíng)銷控制、被噱頭吸引、被評(píng)價(jià)誤導(dǎo)、被觀感驅(qū)使?！敬鸢浮?8．戈壁；河谷；壯麗廣闊；平淡自然、清新活潑19．“坦闊無邊”寫出了戈壁的遼闊空曠，強(qiáng)調(diào)了大自然的宏大和壯麗；而“微渺弱小”則和“坦闊無邊”形成了鮮明的對(duì)比，突出了人的微小和脆弱；但人們依然勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自足豐盈，體現(xiàn)了人生智慧。20．媽媽是一個(gè)熱愛生活，積極樂觀，堅(jiān)韌智慧，有情趣，有愛心的人。媽媽生活在荒蕪的戈壁，卻選擇用“散步”的方式來過年，并且要去“最遠(yuǎn)的一遠(yuǎn)得從未去過的地方”看看；散步時(shí)還要帶著三條狗，包括收養(yǎng)的鄰居不要了的老狗阿黃，途中順便用雪把狗洗干凈了，還抱走不動(dòng)了的賽虎回家；媽媽能夠細(xì)心觀察到駱駝吃樹葉的情景，并向我描述得生動(dòng)有趣。21．本文描寫了我與母親帶著三條狗散步的經(jīng)歷及散步過程中看到的景象，展現(xiàn)了一個(gè)廣闊、美麗又充滿生命力的世界，表現(xiàn)了人與動(dòng)物、人與自然和諧共處的美，同時(shí)也傳遞出阿勒泰人積極向上的生活態(tài)度和樂于探索的精神，表達(dá)了作者對(duì)自然和生命的尊重和敬畏。22．示例一：這種自然之美讓我意識(shí)到，盡管現(xiàn)代生活節(jié)奏快速，但我們?nèi)匀恍枰３謱?duì)大自然的敬畏和欣賞，感受它帶給我們的寧?kù)o和力量。示例二：作者與家人一起散步，享受大自然帶來的寧?kù)o與美好，這種簡(jiǎn)單的生活方式讓我反思自己的生活。我們常常被物質(zhì)欲望所困，追求過多的物質(zhì)享受，卻忽視了生活中的簡(jiǎn)單與純粹。與家人共度時(shí)光，享受大自然的恩賜，是一種更加真實(shí)和有意義的生活方式。示例三：這篇文章讓我深刻感受到了自然之美、生活的簡(jiǎn)單與純粹、面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣以及對(duì)生命的敬畏。這些感悟讓我更加珍惜自己的生活，并努力追求更加真實(shí)、有意義和美好的人生?！敬鸢浮?3．追逐潰逃的敵軍——大腿中彈受傷第一次受傷離隊(duì)——頭部受傷，右眼失明修筑鐵路——大葉性肺炎兼腸傷寒雙腿癱瘓，雙目失明——結(jié)婚之后24．保爾有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)奮斗的