2024年禁煙的教案5篇

2024年禁煙的教案5篇

通過教案的編寫，教師能夠明篇教學目標和教學重點，確保教學活動的針對性和有效性，一

個實用的教案能夠幫助教師更好地利用教學，提高教學的多樣性和趣味性，下面是我為您分享的

禁煙的教案5篇，感謝您的參閱。

禁煙的教案篇1

一、教育目標：

1、了解毒品知識，增強學生禁毒意識,提高學生自覺抵御毒品的能力；

2、充分認識毒品的危害，從而自覺遠離毒品，自覺抵制毒品，學會自我保護；

3、珍惜生命，遠離毒品，教育學生樹立正確的人生觀、世界觀，

教育重點：

采用自主探究和合作交流等形式深刻認識安全、法制、禁毒的重要意義，增強安全、法制、

禁毒意識。

教育難點：

1、充分認識安全、法制的重要意義。

2、增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。

二、活動方式：

多媒體教學案例分析；學生討論；創(chuàng)設情景;老師小結歸納。準備工作：

1、觀看有關法制教育、安全事故等專題教育的vcd,并讓學生查找資料并準備發(fā)言稿。

2、準備學習資料《遠離毒品，關愛生命》。

3、開展"拒絕毒品，珍愛生命"禁毒教育五個一系列活動，即讀一本關于禁毒教育的書，

聽一場禁毒禁煙教育講座，看一部禁毒教育片，參觀一次禁毒教育圖片展覽，書寫一篇法制禁毒

教育心得體會。

4.準備"遠離毒品，關愛生命"禁毒簽名橫幅、小品等。

教學理念：

1、以學生主動參與、自主探究、相互合作的學習方式為主線展開教學，讓學生通過獨立思

考、合作討論交流，始終積極地參與教學過程，不斷地激發(fā)學習興趣和探究欲，不斷地提高創(chuàng)造

思維能力、表達能力、小組合作能力、評價能力、創(chuàng)新精神和實踐能力等。

2、以問題教學模式為主，以學定教。借助多媒體課件，創(chuàng)設問題情境，引發(fā)學生質疑、探

究、發(fā)現(xiàn)，提高學生分析問題，解決問題的能力，達到讓學生了解社會、認識社會，增強社會責

任感。

3、在教學過程中，針對學生的實際情況，資料由教師學生共同準備，教學盡量活動化、趣

味化和直觀化，以求完成"目標高，立意新，內容實，形式活，效果佳”的教學優(yōu)化效果。

三、教學過程：

一、教師開場白導入課題：注重安全法制教育，杜絕毒品危害

（一）禁毒教育

同學們知道6月26日是什么日子？學生回答：國際禁毒日

1、以聊天的形式引入，然后展示一系列精美的圖片，從而引起學生的注意，放松心情，活

躍課堂氣氛，為下面課堂教學的順利展開打下基礎。

2、及時評價，使學生認識到要珍惜生命，拒絕毒品。介紹常見的毒品播放禁毒宣傳片讓

學生探討毒品的危害觀看禁毒的宣傳圖片探討毒品的危害

（二）觀看影視圖片，積極討論探究，提高能力，增強意識

二、什么是毒品？

常見的毒品有哪些？多媒體顯示幻燈片：常見毒品的圖片。（我國《刑法》規(guī)定的毒品）（漫

畫）“毒品大軍"看圖思考，認識毒品。利用多媒體手段，把形象直觀的圖片展示給學生，激

發(fā)了學生興趣，抓住學生注意力，從而在探究過程中加深對毒品及其危害的認識。

三、毒品有那些危害？

可以概括為"毀滅自己，禍及家庭，危害社會"十二個字。示幻燈片組圖：吸毒自毀前程、

吸毒引發(fā)大腦組織病變、吸毒容易傳染疾病、吸毒引發(fā)自殺、母親吸毒生下殘疾兒等。（組織學

生以小組為單位開展討論毒品有哪些危害，并在此基礎上加以小結。）評析圖片并討論。

四、我國《刑法》規(guī)定第6章第7節(jié)共11條27款專門規(guī)定了有關毒品犯罪的罪名和處罰。

放映幻燈片：我國《刑法》規(guī)定的毒品312罪的罪名等。分析法規(guī)，明確毒品是法律所禁止的。

讓學生了解我國相關的法律規(guī)定，對毒品的危害有更深的認識，讓學生學法、懂法、守法，增強

法律意識。

五、怎樣預防吸毒?毒品預防"四知道"、"五法"、"十不要"

?禁毒拍手歌》毒品"毀滅自己，禍及家庭，危害社會"，有著巨大的危害性，那么我們青

少年應該怎么樣預防吸毒呢?組織學生以小組為單位展開討論。適時加以引導，鼓勵積極思考，

大膽探究。讓學生回答并總結。小組討論，各抒己見，相互合作，發(fā)揮集體的智慧。

總結歸納毒品預防"四知道"、"五法"、"十不要”編寫禁毒歌謠。教師是組織者、引

導者、參與者，教師必須深入到每個小組，認真傾聽學生的發(fā)言，適時地與小組成員進行交流,

加以引導、點撥、啟發(fā)。及時地獲取反饋信息，調整課堂教學。

六、學生宣誓簽名，

如果你發(fā)現(xiàn)你周圍有人吸毒你會怎么？

通過今天的學習你有什么感想？聯(lián)系實際回答學生暢談自己的感受。班長發(fā)言。禁毒宣誓，

"拒絕毒品，珍愛生命"禁毒簽名經歷了一次毒品的洗禮，回歸生活實際，讓學生設身處地去

體驗、感知。讓學生在暢談中加深認識，反思，達到思想的內化，認識到我們要"珍惜生命，拒

②戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質刺激大腦使腦血管硬化發(fā)生痙攣性收縮，

大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變，吸煙數(shù)量越大，患彌散性大腦皮質萎縮的可能就越

大，患者表現(xiàn)為智能衰退，伴有偏癱和癲癇發(fā)作。

③戒煙可使人變得更美麗。吸煙會使皮膚里的某些基因過于活躍，產生過多的蛋白質

mmp-l蛋白質，這種蛋白質能降解真皮里的膠原質,使皮膚松弛并起皺，其中尤以嘴角和眼角

產生的速度最快、程度最嚴重，并且皮膚易帶一種病態(tài)的灰白色。告別煙害，將會使人煥發(fā)容光，

重塑形象。

吸煙還可以改善血液循環(huán)。減少或根治過敏痼吸煙者患過敏癥的人數(shù)超過不吸煙者三倍\

戒煙成功后數(shù)月內可減輕慢性氣管炎的癥狀。有慢性氣管炎者吸煙會降低肺部的活動能量，和抵

抗感染的能力，并走向肺氣腫?？梢詼p少蛀齒，增進牙齒健康。吸煙者有蛀齒病和牙周炎癥的患

病率超過不吸煙者三倍。減少頭痛的犯病率及疼痛度。減低骨質疏松病發(fā)生的機率。增加肺部和

吸呼能量。大量減少，割市癌和氣喘病的機會。徹底消除了家人吸二手煙的損害。改善味覺、嗅覺

和視覺（使更能享受人生樂趣，更加健康）。

以上所提各種好處都只限于健康方面。在戒煙成功后，吸煙有害健康之外的其他壞處也一并

消除，這真是利己利人,善莫大焉！

三、教師明確宣傳控煙條例

廣州市人大常委會頒布的《廣州市公共場所控制吸煙條例》已于20棄9月1日起正式實

施。

酒樓食肆、醫(yī)院、學校、公共場合的控煙舉措。

四、由學生講講拒吸第一支煙或二手煙的經歷

五、提出倡議

1、不飲酒，不在公共場所吸煙，自覺遠離煙酒，倡導健康生活方式。

2、養(yǎng)成良好的生活習慣，不影響他人的學習生活。

3、嚴格遵守學校規(guī)章制度，維護公共衛(wèi)生，愛護公共財物，增強安全意識，共同維護校園

環(huán)境。

4、勤儉節(jié)約，不亂花錢，不鋪張浪費。

六、總結

廣州作為一個開放的國際大都市，正處于創(chuàng)建全國文明城市的關鍵時刻，加強公共場所控煙

工作既有利于提升廣州市以及我們學校的綜合形象，有助于保障自身和周圍同伴的身體健康，更

是師生創(chuàng)造文明健康生活的實際行動。我們期待我校每一位師生都能從遵守《公共場所控制吸煙

條例》做起，為維護自身健康和關愛他人健康承擔應盡的法律責任。同學們，請您并帶動您身邊

的每一位家人、親友，從現(xiàn)在開始、在各類禁煙的場所，尤其是校園內做到不吸煙，并主動勸阻

他人不吸煙。創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

禁煙的教案篇3

一、活動主題

以"遠離煙草珍愛生命"為主題，響應全班師生，推廣宣傳，落實行動。

二、活動背景

近年來，我國大學生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢，據全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最近幾年，我國

25歲以下的青年煙民人數(shù)，將激增到2億，而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的

疾病，大學生吸煙情況非常普遍，吸煙已經對中國人的健康構成重大威協(xié)對此，活動組織呼吁大

校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識。

三、活動目的

杜絕大學生吸煙現(xiàn)象，讓同學們了解個人在公共場合抽煙，不公景?響到自己的身體健康構成

重大威脅，希望通過活動能讓同學們對這種危害有更深刻的了解。

四、活動內容

1、在班上通過不記名抽樣調查，反映出抽煙人數(shù)的比例。

2、由生活委員為同學們介紹煙中的在害物質，讓同學們在更深的認識。

3、通過小品的表演來提高同學們的氣氛，讓同學們有更深的印象。

4、宣傳委員為同學們凌晨解吸煙對人體的危害，勸同學們遠離煙草。

5、通過播放以“遠離煙草珍愛生命”的宣傳片，讓同學們引起共鳴。

五、主持人：

大隊委

六、參與人員：

全體同學

七、活動時間：

20_年11月24日

八、活動總結

通過"珍愛生命，遠離香煙"主題班會，大家對煙草有了新的認識，知道"罪惡之煙"碰不

得請大家從現(xiàn)在開始拒絕第一支煙同時也時時監(jiān)督自己的同學好友拒絕第一支煙盡量戒煙！

禁煙的教案篇4

?活動目標】

1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

2、有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。

3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。

4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

5、遵守社會行為規(guī)則，不做"禁止”的事。

?活動準備】

1、禁煙標志及禁煙標語?；顒忧白鲫P于吸煙有害健康的資料調查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關的課件。

?活動過程】

一、認識禁煙標志

(1)出示課件請幼兒觀看flash并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一

起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？"教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車站、

幼兒園、公共;氣車上、電影院、加油站、等)

(2)出示"公共場所禁止吸煙"標語，念給幼兒聽,組織幼兒討論什么是公共場所？為什

么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請幼兒結合自己生活經驗

講述。

二、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

L出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？

(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生??？幼與自己調有的資料與大家共享，

(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？)

(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

(3)加油站為什么發(fā)生火災？知道吸煙容易造成火災。

教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身

體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。

教學反思：

社會意義，引導幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，

也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一力，引導幼日

常生活中、在潛移默化中將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，

促進幼兒健康成長。

小百科：吸煙有危害，不僅僅危害人體健康，還會對社會產生不良的影響。任何有組織生物

體只要還有生命跡象就必須要呼吸，呼出體內的二氧化碳，吸入空氣中的氧氣，進行新陳代謝,

以維持正常的生命活動。不吸煙的人，每天都能吸入大量的新鮮空氣；而經常吸煙的人，卻享受

不到大自然的恩惠，吸入的不是新鮮空氣，而是被煙霧污染的有毒氣體。

禁煙的教案篇5

?活動設計】在幼兒的周圍，有很多吸煙的人群，雖說幼兒不吸煙，但吸入的"二手煙"對

幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識了解較少。通過活動，讓幼兒行動起來,加入

到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去，從而增強對自我的保護意識，同時也激發(fā)幼兒愛護周圍環(huán)

境和保護環(huán)境的意識。

?活動目標】

L通過活動，讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來的危害。

2、讓幼兒了解一些不能吸煙的場所,并能對吸煙者進行宣傳教育，學說"吸煙有害健康"。

3、激發(fā)幼兒愛護周圍環(huán)境和保護環(huán)境的意識。

?活動準備】

1、肺的圖片（二張）、禁止吸煙標志、小朋友圖片。

2、錄像、磁帶。

?活動過程】

一、導入活動。

師：今天老師請來了一個小朋友，他的名字叫貝貝。你們看，他長得怎么樣？他為什么會長

得這么瘦？貝貝經常會生病，小小在紀就得了肺病，你們想不想知道他怎么會得肺病的？我們請

他自己來說一說。

二、幼兒聽故事，理解吸煙的危害。（目標1）