山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市（五四學(xué)制）2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試卷（含答案）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期第二學(xué)段測(cè)試初一歷史試題注意事項(xiàng)：本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。本試卷試題95分，書寫質(zhì)量3分，卷面安排2分，整個(gè)試卷滿分100分。一、選擇題：本大題25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一選項(xiàng)是正確的。1.經(jīng)過(guò)考古學(xué)家的長(zhǎng)期發(fā)掘，在北京人居住的洞穴中發(fā)現(xiàn)了厚達(dá)6米的灰燼積層，灰燼中有很多石塊、獸骨和樸樹籽等。這一考古發(fā)現(xiàn)，可用來(lái)說(shuō)明北京人A.學(xué)會(huì)了制作陶器的方法B.已經(jīng)掌握農(nóng)作物種植技術(shù)C.居住于半地穴式圓形房屋D.使用火并會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種2.下表所列考古遺存，可用于研究我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期A.早期人類起源B.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展C.冶煉技術(shù)水平D.原始部落聯(lián)盟間的關(guān)系3.2024年是中國(guó)甲辰龍年。遠(yuǎn)古時(shí)期，中華大地上就普遍流行著對(duì)龍的崇拜。下列出土于不同地區(qū)史前時(shí)期文化遺址中的龍形器物，共同印證了A.中原地區(qū)較高的文明程度B.玉器制造業(yè)的水平高超C.中華文化多元一體的特點(diǎn)D.黃河流域孕育早期國(guó)家4.周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，授予宗親和功臣管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)。該制度是A.分封制B.郡縣制C.刺史制度D.禪讓制5.范文瀾在《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》中寫到：“周桓王死，因?yàn)楦F，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他無(wú)地?zé)o民。窮到向人民借貸，不能償還，藏在臺(tái)上避債。周人稱這臺(tái)為避債臺(tái)?！边@反映出A.禮崩樂(lè)壞B.王室衰微C.政治腐敗D.賦稅沉重6.農(nóng)業(yè)工具的革新是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展水平提高的重要標(biāo)志。以下能反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力較高發(fā)展水平的是A.①B.②C.③D.④7.他的思想包含了對(duì)世界本原的認(rèn)識(shí)、樸素的辯證法，以及“無(wú)為而治”的政治理想等?！八笔茿.老子B.孔子C.主父偃D.董仲舒8.這部著作成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作之一。它講述了人體內(nèi)臟部位和血脈循行情況，介紹了針灸、按摩等治療方法，是中國(guó)影響極大的一部醫(yī)學(xué)著作。這部著作是A.《論語(yǔ)》B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《春秋》9.圖1所示秦朝的行政系統(tǒng)中，負(fù)責(zé)掌管監(jiān)察事務(wù)的是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡縣長(zhǎng)官10.《漢書食貨志》中記載，“秦并天下，幣為二等。黃金以鎰為名，上幣。銅錢質(zhì)如周錢，文曰半兩……”由此可知，秦“并天下”后采取的措施是A.統(tǒng)一文字B.鑄造五銖錢C.鹽鐵官營(yíng)D.統(tǒng)一貨幣11.以下是西漢前期人口數(shù)量變化，表格所示變化原因解釋合理的是——數(shù)據(jù)引自葛劍雄《中國(guó)人口史》A.鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)B.統(tǒng)治者推行休養(yǎng)生息政策C.江南地區(qū)的大規(guī)模開發(fā)D.政府實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣12.漢武帝時(shí)期，不僅在西南夷地區(qū)初步建立起郡縣行政體系，還派蜀人司馬相如安撫蜀民，增強(qiáng)蜀地民眾對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。這些措施有利于A.大一統(tǒng)王朝的鞏固B.光武中興局面的到來(lái)C.“推恩令”的實(shí)施D.休養(yǎng)生息政策的推行13.漢武帝在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，以儒家經(jīng)典作為教材，培養(yǎng)儒學(xué)人才，儒士也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。漢武帝此舉A.推行休養(yǎng)生息政策B.剝奪諸侯王的權(quán)力C.鞏固儒學(xué)主導(dǎo)地位D.打擊地方豪強(qiáng)勢(shì)力14.以下是秦漢時(shí)期實(shí)行的措施，其共同作用是A.完善了官員選拔制度B.徹底打擊了豪強(qiáng)勢(shì)力C.促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流D.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)15.下面資料反映了東漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期的施政措施，其帶來(lái)的影響是A.農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力嚴(yán)重不足B.滋生了貪污腐敗C.經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)與發(fā)展D.導(dǎo)致了社會(huì)動(dòng)蕩16.下側(cè)示意圖①處應(yīng)填寫A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.大澤鄉(xiāng)起義C.巨鹿之戰(zhàn)D.黃巾起義17.《史記》被后人贊譽(yù)：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”。這說(shuō)明歷史研究應(yīng)A.形式創(chuàng)新B.貫通古今C.秉筆直書D.彰顯個(gè)性18.曹操的詩(shī)句“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c”記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。東漢末年，曹操為統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是A.赤壁之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.郾城大捷19.“帳前斫案決大議，赤壁火船燒戰(zhàn)旗。若使曹公忠漢室，周郎爭(zhēng)敢破王師。”以上詩(shī)句評(píng)價(jià)的戰(zhàn)役A.為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)B.為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)C.標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成D.使北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)狀態(tài)20.下圖是小歷同學(xué)根據(jù)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容繪制的思維導(dǎo)圖。依此判斷，他學(xué)習(xí)的是A.江南地區(qū)的開發(fā)B.北方各族的內(nèi)遷C.黃河流域的統(tǒng)一D.中外文化的交流21.某班開展歷史研究性學(xué)習(xí)，探尋“孝文帝遷都的緣由”。第2組同學(xué)按任務(wù)搜集了以下信息：3世紀(jì)初中國(guó)又進(jìn)入一個(gè)寒冷期，《齊民要術(shù)》記載，這一時(shí)期華北地區(qū)桃樹開花較之前晚10-20天；《晉書》記載的異常霜降的出現(xiàn)較以往更頻繁，平城地區(qū)也屢受災(zāi)荒。據(jù)此判斷，這一小組研究任務(wù)應(yīng)是側(cè)重追尋遷都的A.政治因素B.文化因素C.軍事因素D.環(huán)境因素22.豹炙是北方少數(shù)民族的食肉習(xí)慣。在炙肉時(shí)，將整只動(dòng)物放在火上燒烤，再分塊分食。南北朝時(shí)，南北方社會(huì)上層的宴飲中，食用炙烤肉類現(xiàn)象普遍。南齊高帝曾賜給江淹鵝炙和美酒，獎(jiǎng)勵(lì)他草擬詔書有功。說(shuō)明這一時(shí)期A.北人大量遷往南方B.南方社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定C.南北方飲食基本一致D.民族之間相互交融23.如圖是中國(guó)古代主要朝代（時(shí)期）更替示意圖的一部分，相應(yīng)序號(hào)內(nèi)應(yīng)填人A.西晉、北魏B.北魏、西晉C.西晉、前秦D.前秦、西晉24.《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，“齊民”是指使人民豐衣足食，“要術(shù)”是說(shuō)重要的方法，合起來(lái)的意思就是指百姓從事生活資料生產(chǎn)的最重要的技術(shù)和知識(shí)。這反映出作者具有A.以民生為本的務(wù)實(shí)精神B.不迷信權(quán)威的批判精神C.注重實(shí)驗(yàn)分析的科學(xué)精神D.大無(wú)畏的探險(xiǎn)精神25.一位書法家開創(chuàng)新的書法風(fēng)格，深刻影響了此后中國(guó)書法藝術(shù)的走向，被譽(yù)為“書圣”。這位書法家是A.鐘繇B.王羲之C.顧愷之D.祖沖之二、非選擇題（本大題共3個(gè)小題，26題15分，27題16分，28題14分，共45分）26.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)中唯一延續(xù)至今而沒(méi)有中斷的國(guó)家。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：（1）寫出牛尊的史料類型。依據(jù)材料一，指出春秋時(shí)期牛的使用發(fā)生的變化。（3分）材料二（2）某同學(xué)整理了部分文獻(xiàn)，并制作了卡片。它們分別反映了哪一學(xué)派的思想學(xué)說(shuō)？（2分）材料三文帝、景帝多次下詔勸課農(nóng)桑，一再減免天下百娃的田租，并定租率三十稅一為定制；國(guó)家少興或不興大規(guī)模的工程，以減少對(duì)民眾的煩擾，徭役征發(fā)減至每三年一次，傅籍的年齡推遲至23歲。——摘自王家范《大學(xué)中國(guó)史》（3）根據(jù)材料三概括文帝、景帝休養(yǎng)生息政策的具體表現(xiàn)？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答在這一政策指導(dǎo)下出現(xiàn)了怎樣的社會(huì)風(fēng)貌？（5分）材料四各個(gè)古老的文明都有與其自然條件相適應(yīng)的書寫材料……在紙出現(xiàn)以前的中國(guó)，古人把文字刻畫、書寫在甲骨和簡(jiǎn)帛上面，或鑄刻在青銅器物上面。東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)的造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，這一技術(shù)不僅使原料來(lái)源更為廣泛，而且紙的質(zhì)量也大大提高了。——摘編自《科學(xué)的歷程》（4）根據(jù)材料四，概括蔡倫改進(jìn)的造紙工藝的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)簡(jiǎn)述其歷史意義？（5分）27.社會(huì)發(fā)展帶有鮮明的時(shí)代特征，閱讀材料回答下列問(wèn)題：材料一：（1）依據(jù)材料一，仿照示例，從表格中兩件文物信息中分別選取符合探究主題歷史信目息。（寫序號(hào)，4分）材料二·張騫出使西城是絲綢之路開通的標(biāo)志性事件，今天所說(shuō)陸上“絲綢之路”始通于西漢，當(dāng)時(shí)的道路為由東而西，經(jīng)過(guò)這條道路運(yùn)往西方的商品有絲織品、鐵器等，鑄鐵和鑿井技術(shù)也在這時(shí)西傳。西方輸進(jìn)中國(guó)的商品有良馬、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等。今天所說(shuō)古代海上絲綢之路，在漢代已經(jīng)形成。據(jù)《漢書》記載，從兩廣出發(fā)，沿今印度支那半島近海南行，到達(dá)半島南部及馬來(lái)半島各國(guó)；或經(jīng)今馬六甲海峽，到達(dá)印度東南部。——摘編自袁行需等主編《中華文明史》（2）搜集整理資料是進(jìn)行歷史研究的重要步驟，依據(jù)材料二完成下表。（4分）材料三西城都護(hù)作為漢朝政府派駐西域的最高軍政長(zhǎng)官，其職責(zé)一是維護(hù)西城地區(qū)安全，征調(diào)、整合當(dāng)?shù)亓α?，孤立、抗擊匈奴；二是代表中央政府，掌管?duì)地方首領(lǐng)的任免獎(jiǎng)懲；三是保障絲綢之路的暢通，因?yàn)橹挥械缆窌惩ú拍鼙ＷC西域都護(hù)的政令暢達(dá)，才能有效調(diào)動(dòng)西域地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、軍事力量，增強(qiáng)漢朝的影響力與控制力?！幾詮堢稘h代西域都護(hù)設(shè)置的時(shí)間及其職責(zé)相關(guān)問(wèn)題考辨》（3）依據(jù)材料三，概括漢朝設(shè)置西域都護(hù)的作用。（4分）材料四西晉末年，北方陷入了少數(shù)民族割據(jù)混戰(zhàn)的局面，中原地區(qū)人民被迫四處流遷。在南遷人民的影響下，南方農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)獲得了較大的提高，使得南方自然條件的優(yōu)越性得以體現(xiàn)。此外，麥、菽等北方農(nóng)作物在南方大量種植，使江南地區(qū)由水稻一收轉(zhuǎn)向稻麥雙收，糧食產(chǎn)量大幅度增加，長(zhǎng)江流域成為重要的糧食產(chǎn)區(qū)，江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地位也日益提高。——摘編自劉璐《試析魏晉南北朝時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)》（4）根據(jù)材料四，分析魏晉時(shí)期江南地區(qū)成為重要糧食產(chǎn)區(qū)的原因。（4分）28.歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。中華文明在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展。張老師以“與時(shí)代同行”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)