12 干點家務(wù)活（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 一年級下冊

12干點家務(wù)活（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設(shè)計意圖二、核心素養(yǎng)目標三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①讓學(xué)生理解家務(wù)活的重要性，懂得分擔家務(wù)是家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任。

②培養(yǎng)學(xué)生主動參與家務(wù)勞動的意識和習(xí)慣。

2.教學(xué)難點

①引導(dǎo)學(xué)生克服依賴心理，學(xué)會獨立完成一些簡單的家務(wù)活。

②幫助學(xué)生掌握家務(wù)勞動的基本技能，如整理床鋪、掃地、洗碗等。四、教學(xué)資源準備1.教材：統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊教材，確保每位學(xué)生都有。

2.輔助材料：收集與家務(wù)勞動相關(guān)的圖片、視頻，以及家務(wù)勞動步驟分解圖。

3.實驗器材：無需特殊實驗器材，但準備一些簡單的家務(wù)勞動工具，如掃帚、拖把、碗盤等。

4.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)，每組配備必要家務(wù)工具，以模擬家庭環(huán)境。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以一首輕松愉快的歌曲《快樂家務(wù)》作為導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣。接著，教師提出問題：“你們在家里都做過哪些家務(wù)活呢？”讓學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的家務(wù)經(jīng)歷。

2.講授新知（20分鐘）

教師通過展示教材中的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解不同家務(wù)活的內(nèi)容和重要性。通過講解，讓學(xué)生明白家務(wù)活是家庭成員共同參與的事情，每個人都應(yīng)該承擔相應(yīng)的責(zé)任。接著，教師示范一些簡單的家務(wù)勞動技能，如疊衣服、擺放鞋子等，并指導(dǎo)學(xué)生進行實踐。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

將學(xué)生分成小組，每組完成一項家務(wù)任務(wù)，如整理書包、掃地、擺放桌椅等。每個小組在完成任務(wù)后，向全班展示成果，并分享感受和經(jīng)驗。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)家務(wù)活的重要性和參與家務(wù)勞動的樂趣。同時，鼓勵學(xué)生在家里多參與家務(wù)，為家庭做出貢獻。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置學(xué)生回家后選擇一項家務(wù)勞動，如幫忙洗碗、整理床鋪等，并記錄下自己的感受和收獲。第二天課堂上，讓學(xué)生分享自己的經(jīng)歷和感悟。六、知識點梳理1.家務(wù)勞動的定義與意義

-家務(wù)勞動是指在家中進行的日常生活服務(wù)工作，包括打掃衛(wèi)生、整理物品、烹飪飲食等。

-家務(wù)勞動對個人成長的意義：培養(yǎng)責(zé)任感、獨立性、自我管理能力。

-家務(wù)勞動對家庭和諧的作用：增進家庭成員間的溝通與理解，營造溫馨家庭氛圍。

2.家庭成員的家務(wù)分工

-家庭成員應(yīng)根據(jù)自己的能力和時間，合理分配家務(wù)活。

-家務(wù)分工應(yīng)公平、合理，避免過度負擔某一位家庭成員。

3.常見家務(wù)勞動的類型

-清潔類：掃地、拖地、擦桌子、洗衣服、洗碗等。

-整理類：整理床鋪、收拾玩具、擺放書籍、歸納物品等。

-烹飪類：煮飯、炒菜、烘焙等。

-購物類：購買生活用品、食材等。

4.家務(wù)勞動的基本技能

-清潔工具的使用：掃帚、拖把、清潔劑、洗衣機等。

-整理技巧：分類收納、有序擺放、定期清理。

-烹飪技巧：食材處理、烹飪方法、營養(yǎng)搭配。

-購物技巧：合理預(yù)算、比較價格、選擇優(yōu)質(zhì)商品。

5.家務(wù)勞動的安全常識

-使用電器時注意安全，避免觸電。

-使用廚房刀具時要小心，避免劃傷。

-使用清潔劑時，注意防護皮膚和眼睛，避免誤食。

-遵守交通規(guī)則，確保購物途中的安全。

6.家務(wù)勞動的習(xí)慣培養(yǎng)

-從小培養(yǎng)孩子參與家務(wù)勞動的習(xí)慣，逐步增加任務(wù)難度。

-家長要給予鼓勵和支持，讓孩子感受到家務(wù)勞動的成就感和快樂。

-定期檢查孩子的家務(wù)勞動完成情況，及時糾正和指導(dǎo)。

7.家務(wù)勞動與家庭關(guān)系

-家務(wù)勞動是家庭成員間的互相幫助和支持，有助于增進感情。

-通過家務(wù)勞動，家庭成員可以共同面對家庭問題，增強凝聚力。

-家務(wù)勞動的分配和完成情況，可以反映出家庭關(guān)系的和諧程度。

8.家務(wù)勞動與社會責(zé)任

-家務(wù)勞動是個人對家庭的責(zé)任，也是對社會的一種貢獻。

-通過參與家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和公民意識。

-家務(wù)勞動的完成情況，有助于形成良好的家庭氛圍，對社會風(fēng)氣產(chǎn)生積極影響。七、板書設(shè)計1.家務(wù)勞動的意義與價值

①家務(wù)勞動對個人成長的意義

②家務(wù)勞動對家庭和諧的作用

③家務(wù)勞動與社會責(zé)任的關(guān)系

2.家庭成員的家務(wù)分工

①合理分配家務(wù)活的原則

②避免過度負擔某一位家庭成員的方法

③家務(wù)分工的公平性和合理性

3.常見家務(wù)勞動的類型

①清潔類的家務(wù)勞動

②整理類的家務(wù)勞動

③烹飪類和購物類的家務(wù)勞動

4.家務(wù)勞動的基本技能

①清潔工具的正確使用

②整理技巧的掌握

③烹飪技巧和購物技巧的學(xué)習(xí)

5.家務(wù)勞動的安全常識

①電器使用的安全

②廚房刀具的安全使用

③清潔劑的正確使用與儲存

6.家務(wù)勞動的習(xí)慣培養(yǎng)

①培養(yǎng)孩子參與家務(wù)的習(xí)慣

②家長的鼓勵和支持

③定期檢查和指導(dǎo)孩子的家務(wù)勞動

7.家務(wù)勞動與家庭關(guān)系