2025年小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿例文（3篇）

2025年小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿例文尊敬的評(píng)委，敬愛(ài)的教師，各位同學(xué)：大家好！我是____，我深感榮幸能在此刻向大家發(fā)表我的演講。我今天要談?wù)摰闹黝}是：____年，小學(xué)生文明禮儀的實(shí)踐與成長(zhǎng)。在____年，我們小學(xué)生將步入新的學(xué)習(xí)階段，迎接新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中，每一位同學(xué)都應(yīng)將文明禮儀的意識(shí)深深植根于心中，付諸于行動(dòng)。文明禮儀是小學(xué)生的基本素質(zhì)。良好的禮儀能體現(xiàn)我們的文明程度和教養(yǎng)，贏得他人的尊重和喜愛(ài)。因此，我們應(yīng)始終銘記：禮貌是人際交往的基石。無(wú)論對(duì)待老師還是同學(xué)，我們都應(yīng)以禮貌的語(yǔ)言和友善的態(tài)度相待，尊重他人的隱私和情感，公共場(chǎng)合保持安靜，不打擾他人。在校園中，我們要遵守規(guī)則，有序進(jìn)出教室和食堂，避免打鬧和亂丟垃圾，保持環(huán)境整潔。這些行為是小學(xué)生文明禮儀的具體體現(xiàn)。文明禮儀是小學(xué)生素養(yǎng)的體現(xiàn)。在____年，我們要努力提升自身的文明素養(yǎng)。我們要注意個(gè)人形象，遵守著裝規(guī)定，不侵犯他人的物品，保持語(yǔ)言的文明和舉止的得體。我們要注重團(tuán)隊(duì)精神，尊重集體，積極參與班級(jí)活動(dòng)，與他人共享、共學(xué)。尊重老師和同學(xué)的權(quán)益，不損壞公物，不傷害他人，這是素養(yǎng)提升的重要方面。文明禮儀是小學(xué)生身心健康的表現(xiàn)。我們要從身心健康的角度看待文明禮儀。良好的禮儀能增強(qiáng)我們的自信心，帶來(lái)積極的能量。與人和諧相處，尊重和理解他人，會(huì)使我們的心情更加愉快。注意個(gè)人衛(wèi)生，避免不良習(xí)慣，如不亂吃東西、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意穿用公共物品，這些都是對(duì)自身健康的負(fù)責(zé)任表現(xiàn)。在____年，讓我們將文明禮儀融入日常，時(shí)刻銘記：尊重他人即尊重自己，良好的禮儀是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是身心健康的重要保障。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，切實(shí)執(zhí)行文明禮儀的要求，讓它伴隨我們度過(guò)每一個(gè)小學(xué)的日子。感謝大家的聆聽(tīng)！2025年小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿例文（二）尊貴的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我深感榮幸能在此刻與大家分享我的演講，主題為“____年小學(xué)生文明禮儀的實(shí)踐與傳承”。文明禮儀，是人際交往中的基本規(guī)范，它推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的重要標(biāo)志。在我們的小學(xué)生涯中，掌握并踐行文明禮儀至關(guān)重要，因?yàn)樗鼘殡S我們一生，為我們的成功之路增添光彩。日常生活是培養(yǎng)文明禮儀的起點(diǎn)。我們應(yīng)學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”等，以表達(dá)對(duì)他人的尊重和感激。在餐桌上，我們要保持得體，不涂鴉，不喧嘩，注重飲食文明。在公共場(chǎng)合，我們要遵守秩序，排隊(duì)等待，禮讓老人和兒童，幫助需要幫助的人，并保持個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校是文明禮儀的實(shí)踐場(chǎng)所。我們要遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退，尊重教師，專心聽(tīng)講，積極參與，誠(chéng)實(shí)完成作業(yè)，不抄襲，不作弊。我們要與同學(xué)和睦相處，尊重他人，不欺凌，不挑起爭(zhēng)端，關(guān)心并幫助有困難的同學(xué)，共同創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。社會(huì)是文明禮儀的廣闊舞臺(tái)。我們要遵守交通法規(guī)，保持道路安全，尊重他人的隱私，不散布不實(shí)信息，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，關(guān)心弱勢(shì)群體，積極參與公益，傳播正能量。我們還需注重自我形象的塑造。我們要保持得體的著裝，不穿過(guò)于暴露或非正式的服裝，避免佩戴過(guò)于顯眼的飾品。我們要保持良好的姿態(tài)，不懶散，不隨意，保持良好的身體行為，如不亂扔?xùn)|西，走路時(shí)保持禮貌。我們要言談舉止得體，避免使用粗魯或冒犯的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和自信。文明禮儀是我們小學(xué)生的核心素養(yǎng)，也是我們邁向成功的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將文明禮儀內(nèi)化為習(xí)慣，讓它成為我們的本能。我們相信，有了文明禮儀，我們的關(guān)系將更加和諧，學(xué)習(xí)將更加出色，未來(lái)將更加光明。讓我們共同努力，讓文明禮儀成為我們行為的指南，伴隨我們的成長(zhǎng)，引領(lǐng)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)！謝謝大家！2025年小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿例文（三）尊敬的評(píng)審團(tuán)，尊貴的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自____小學(xué)的____，深感榮幸能在此與大家分享我的演講主題——《小學(xué)生文明禮儀的實(shí)踐與傳承》。我想提出一個(gè)問(wèn)題供大家思考：何為文明禮儀？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人可能都有獨(dú)特的見(jiàn)解。無(wú)論答案如何，我們普遍認(rèn)為，文明禮儀是衡量一個(gè)人在社會(huì)中展現(xiàn)出的素質(zhì)和教養(yǎng)的重要尺度。身為小學(xué)生，我們不僅是文明禮儀的繼承者，更是其積極的推動(dòng)者。文明禮儀不僅體現(xiàn)在我們的行為模式上，更反映在我們的態(tài)度和習(xí)慣中。它使我們顯得更為成熟、更有教養(yǎng)，同時(shí)也彰顯出我們作為年輕一代的風(fēng)度和修養(yǎng)。我們可以在日常生活中踐行文明禮儀。例如，每日起床后，我們應(yīng)整理好個(gè)人的床鋪和物品，保持環(huán)境整潔有序；在課堂上，我們要專心聽(tīng)講，避免隨意交談，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在用餐時(shí)，我們要珍惜食物，不亂丟垃圾，維護(hù)餐桌的文明環(huán)境。我們可以在校園生活中展現(xiàn)文明禮儀的風(fēng)范。我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)助老師維護(hù)教室秩序，幫助同學(xué)拾起掉落的物品；在排隊(duì)時(shí)，我們要遵守秩序，不推擠，不插隊(duì)；在與人交流時(shí)，我們要保持禮貌，避免使用不雅的言辭。我們還需將文明禮儀融入社交活動(dòng)中。在家庭聚會(huì)、朋友聚餐等場(chǎng)合，我們要尊重長(zhǎng)輩，待人以禮，遵守時(shí)間規(guī)則；在公共空間如圖書(shū)館、電影院等，我們要保持安靜，不打擾他人閱讀或觀影的寧?kù)o。在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)注重網(wǎng)絡(luò)文明禮儀。我們要學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保持良好的行為規(guī)范，不傳播或散布不實(shí)信息，不攻擊他人，尊重他人的隱私，謹(jǐn)慎添加網(wǎng)絡(luò)朋友，避免與不明身份的人員產(chǎn)生聯(lián)系。我們要堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，對(duì)任何不道德的網(wǎng)絡(luò)行為說(shuō)“不”。同學(xué)們，親愛(ài)的聽(tīng)眾們，文明禮儀是我們每位小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從基礎(chǔ)教育階段開(kāi)始，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣，這不僅有助于我們?nèi)〉脤W(xué)術(shù)成就，更