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《白柵欄》童話讀后感150字左右《白柵欄》童話讀后感150字左右篇一在這個寒假里,我讀了許多精彩的書,其中讓我印象最深刻的是曹文軒寫的《白柵欄》。《白柵欄》這個故事講述了一個男孩讀小學時喜歡他漂亮的女老師的事。女老師住他家附近,她很喜歡小男孩家樹上美不勝收的梔子花,每次經(jīng)過都會站在那兒聞聞,小男孩也總能透過窗子看見女老師家漂亮的白柵欄。幾次相遇后,他們漸漸熟悉了。女老師對學生們都很好,整天對這些活潑可愛的小朋友笑呵呵的,同學們都認為女老師會一直陪伴著他們。誰知,女老師把他們教到小學畢業(yè)后竟要走了。當小男孩得知此事時,十分傷心,可他卻跑到舅舅那邊,錯過了送別老師的時間,他是害怕送別時止不住悲傷流淚才會躲到舅舅那邊的吧!從那以后,小男孩再也沒見過那位女老師,只有那白柵欄深深地留在了他的記憶里。放下書,那略帶一絲悲意卻又樸實無華濃濃的師生情,令我感慨萬千。細細想想,小男孩和女老師之間有著梔子花和白柵欄的聯(lián)系,那是一種純白的聯(lián)系,也是一種憂傷的聯(lián)系。梔子花的開落,暗示著小男孩和女老師之間美麗的開端,美麗的邂逅。他們之間的事,展開在“這花真好看!”,而之后發(fā)生的事,又在“第二年,梔子花沒有開,它旱死了”中結(jié)束。白柵欄則像一扇還未完全打開的窗戶,一扇橫在小男孩和女老師之間,一扇橫在小男孩與他的親人之間。白柵欄是女老師后來刷的,她來了,她又走了。每個人都有自己的生活,女老師去了海邊,而小男孩去割了蘆葦。小男孩的父母一直沒有明白他的“情感”,只是說“她走了,她等了你五天時間,她舍不得離開這兒”。留下惆悵的小男孩似乎在那一刻長大了,可一切都沒了,那邊白柵欄旁黃色小屋不再有生氣,好比太陽找不到歸家的軌跡。歲月,如汩汩流水,一旦離去便不復返。讓我們珍惜現(xiàn)在的童年時光,做出最好的自己。《白柵欄》童話讀后感150字左右篇二《白柵欄》是一本敘述童年的小說。隨著曹文軒的筆下,我回到了稚拙,清純和充滿花朵氣息的童年時代,回憶著一幕幕童趣、天真的往事?!栋讝艡凇芬晃囊约毮伒墓P觸描繪了童年時期主人公“我”與端莊秀氣的語文老師之間的情誼。其中一段講述這老師的眼睛,令我感觸頗深:“淺淺的,涼匝匝的水底,有兩卵黑亮的石子,本是溪水被微風鎖吹,輕輕波動,但我卻覺得那兩卵黑石子像迷樣閃動。就在那藍藍的山溪里,我又看到了她的眼睛?!边@也表述了“我”對女老師的迷戀、愛慕。她的身上像是擁有無邊的魔法一樣,舉手一投足,都會產(chǎn)生美的震撼,美的威懾力。《白柵欄》這一小說名,是一個富有象征意義的名字。淺層意義來說,“我”的小屋和女老師的小屋只隔著一道白柵欄。但是白柵欄卻還承載著“我”和女老師心靈之間的距離。因為白柵欄并不是墻,并不能完全徹底的封閉主人公的眼睛和心靈的視線,猶如森林中的陽光一樣,它可以窺視到自己想了解的東西。簡單,而又純凈。一本書能夠給人傳承很多東西,人生的,社會的,心理的,人格的,如果它能告訴人的東西越多,那就說明這本書的價值就越大。曹文軒的書似乎就是這樣的。童年生活的經(jīng)驗以及他對生活的感恩態(tài)度,對故鄉(xiāng)對親人的大愛,對文學技巧嫻熟的把握以及對小說美學上的深悟,還有一份對人性深刻的關(guān)懷以及永遠給我們力量和勇氣的優(yōu)美文字,讓我們在享受文學的同時,還可以獲得詩意的滋潤以及自然的滋養(yǎng)。歲月,也如潺潺流水一般,一旦逝去便不復返。曹文軒的文章告訴我們,青春的萌動和初醒總是和羞怯和負罪感如影隨形。《白柵欄》童話讀后感150字左右篇三童年是風,吹來朵朵白云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤出生的花……最近,我看了曹文軒的《白柵欄》深有感觸,仿佛也看到了作者眼中充滿稚氣的童年時代。很多人最初的愛戀對象都是小時候的老師,然而作者也不例外。在他記憶里的老師,溫柔甜美親切,跟媽媽的嘮叨、姐姐的兇悍、同學的小氣雞婆,全然不同,她美如維納斯,像優(yōu)雅的梔子花……而《白柵欄》這本書,作者主要記述了七歲到十二歲對老師的“暗戀。童年是金色而無雜質(zhì)的,每個人的童年都充滿稚拙、清純,我也是如此。在我的童年中,做得最多的就是傻事。記得有一次,我和奶奶一起去菜園子。菜園子里到處是綠色蔬菜,奶奶在那兒拔菜,而我呢,站在一旁傻愣愣地呆著,無聊極了。我把手伸進了口袋里,想找點樂子。“咦?什么東東,摸起來圓溜溜的?”我拿出來一看,原來是一個紅棗。“哦!對了!”我看著紅棗突發(fā)奇想道,“把龍眼的核種進泥土里,能長嫩芽來;把火龍果的籽種進泥土里,會栽出綠葉;要是我把剛剛煮熟過的紅棗核栽進泥土里,肯定能再張出紅棗來”。我選了一小塊地,準備把紅棗核種進泥土里。我拿來一把鏟子,先挖出一個坑,在里面澆了一點水,再把核埋進土里,最后,再把泥土弄平?!按蠊Ω娉桑 蔽遗牧伺?,揉了揉肩,心里充滿了期待和喜悅,真希望紅棗能快點長出來。以后的每一天,我都去看看紅棗長出來沒,一個月,兩個月,紅棗還是沒有長出來,我的心情一下子從喜悅轉(zhuǎn)為期待,再從期待最后轉(zhuǎn)為失落。直到現(xiàn)在,我才知道:原來紅棗核埋在泥土里根本不會長出紅棗,更別說煮熟的了
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