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文檔簡介

每個孩子都是與眾不同的兒時的展現(xiàn)是我們應該被尊重的天賦。偶爾賴床是我童心的體現(xiàn)。叛逆正是代表了我的成長。每個人都是平等的，與成績和排名無關(guān)。異樣的眼光會讓我傷心。小小的我該怎樣承擔這種“被孤獨”可愛的狗狗們，我們是彼此的伙伴。一個人的生活，沒有家人和伙伴。你的到來，讓我充滿期待卻又躊躇不前。晨曦帶來曙光，這意味著希望。你說：我是太陽，散發(fā)著光亮。黑暗中，你帶著我執(zhí)著前行。亦師亦友，你是我的伯樂。我所需要的愛，如母親般溫暖。我可以和魚兒對話......我可以遨游太空......我可以無限想象......然后我，敞開心門，笑顏如花。將笑顏印入你的心中，一切改變都是因為你。

每個孩子都是與眾不同的當前中國的教育現(xiàn)狀不容樂觀，最大的原因是中國家庭及學校教育傳統(tǒng)的斷裂和失承，孩子的問題大多因為父母及教師不正確的處理方法造成的。雖然表現(xiàn)在孩子身上，但這并非根本原因，只有教師及父母看到孩子身上與眾不同的閃光點，才能創(chuàng)造孩子的美好未來。天下哪有生來就懂事的孩子呢！孩子不僅需要好的朋友，更需要好的老師和家長！鼓勵是教育中比較重要的方法之一，每個孩子都需要不斷的鼓勵才能獲得自信、勇氣和上進心，這就像植物必須每天澆水才能生存一樣。而在現(xiàn)實中呢，往往很多家長老師經(jīng)常不自覺的在行動和語氣上表現(xiàn)出對孩子的不滿意，這些言行無疑使孩子心中剛萌生的信心受到打擊。每個孩子都有長短，教師、家長要客觀看待他們的優(yōu)缺點，要盡自己最大的努力發(fā)現(xiàn)孩子的不同點，只要孩子在原有的基礎上有所進步就應鼓勵。一句鞭策的話語，一次精神上的激勵，往往能激發(fā)孩子的自尊心和上進心，從而變成一種巨大的精神力量，促使其更加刻苦用功和不斷提高。每一個孩子都是特別的，每個人都是一顆明亮的

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