畢業(yè)論文寫作指導-課程教案

無錫太湖學院課程教案2019-2020學年第一學期課程名稱：畢業(yè)論文寫作指導授課專業(yè)：授課班級：任課教師：職稱：所在學院：授課內容（章節(jié)及名稱）第1章緒論教學學時2學時教學要求與教學目標通過本章的學習，對畢業(yè)論文有大體的認識，認識到畢業(yè)論文寫作的重要性；了解畢業(yè)論文的特性、結構和寫作步驟；了解畢業(yè)論文的大體要求。教學重點畢業(yè)論文的結構，寫作步驟和大體要求教學難點畢業(yè)論文的結構和寫作步驟教學方式講授法、討論法、案例教學法教學主要內容1、什么是畢業(yè)論文2、為什么要撰寫畢業(yè)論文3、畢業(yè)論文的寫作步驟4、畢業(yè)論文的結構5、畢業(yè)論文的大體要求重要概念畢業(yè)論文、學位論文主要思考題和作業(yè)畢業(yè)論文寫作的主要意義是什么？課后教學反思學生對畢業(yè)論文沒有形成整體認知，在教學中發(fā)現學生對論文的常見規(guī)范不理解的情況說明：本教案按照課次編寫。授課內容（章節(jié)及名稱）第2章擬定論題與提綱（上）教學學時2學時教學要求與教學目標通過學習，對畢業(yè)論文的選題要求和范圍有大體的認識；熟悉畢業(yè)論文選題的原則。教學重點畢業(yè)論文的題目擬定；教學難點畢業(yè)論文的題目擬定教學方式講授法教學主要內容1、選題來源：近期熱點、實習或兼職經歷、本專業(yè)題庫。選題需要與指導老師共同商討擬定2、畢業(yè)論文選題原則：一定的新穎性、具有理論價值和現實意義、契合本專業(yè)研究范疇、要有相對豐富的參考資料、把握選題的大小和難度重要概念選題、理論價值、現實意義主要思考題和作業(yè)熟悉學校關于畢業(yè)論文的相關規(guī)定；思考自己的畢業(yè)論文選題課后教學反思需要增強學生對論文選題的體驗，以后可以在課上增加這個部分的練習說明：本教案按照課次編寫。授課內容（章節(jié)及名稱）第2章擬定論題與提綱（下）教學學時2學時教學要求與教學目標了解畢業(yè)論文定題之后，提綱撰寫的重要性，掌握提綱撰寫的原則和方法。教學重點提綱擬定的意義和原則；教學難點提綱擬定的原則教學方式講授法教學主要內容1、撰寫提綱的意義2、撰寫提綱的步驟重要概念提綱主要思考題和作業(yè)基于上周自己思考的畢業(yè)論文選題，擬定提綱課后教學反思課堂演示了提綱撰寫的方法和思路，但是學生的切身感受似乎不太大，需要考慮解決這一問題。說明：本教案按照課次編寫。授課內容（章節(jié)及名稱）第3章資料搜集、整理與使用（上）教學學時2學時教學要求與教學目標通過學習，對畢業(yè)論文的資料搜集及其意義有大體的認識；熟悉資料的主要來源。教學重點資料的來源教學難點資料的來源教學方式講授法教學主要內容1、什么時候搜集資料2、資料來源：圖書館、書店、資料室的書籍報刊，國際組織、政府機構、行業(yè)監(jiān)管機構、行業(yè)協會、各高校和研究機構的官網，學術期刊電子平臺，新聞媒體等二手資料來源；問卷調查、現場觀察獲得一手資料重要概念一手資料、二手資料、問卷調查法、現場觀察法主要思考題和作業(yè)根據上次思考的選題方向，搜集相關資料課后教學反思學生關注記錄資料獲取的途徑，對相關機構、網站的權威性與專長卻不了解，需要在平時的專業(yè)教學中拓寬學生在這些方面的認識。說明：本教案按照課次編寫。授課內容（章節(jié)及名稱）第3章資料搜集、整理與使用（下）教學學時2學時教學要求與教學目標通過學習，學會把握資料搜集的開始時間；會分析、整理資料，知道什么資料值得搜集。教學重點資料的分析與整理教學難點資料的分析與整理教學方式講授法教學主要內容1、什么資料值得搜集：與論題相關，注意資料的即時性和真實性2、對資料的分析、整理和使用重要概念一手資料、二手資料、問卷調查法、現場觀察法主要思考題和作業(yè)繼續(xù)根據選題方向，搜集相關資料，并根據提綱對資料進行分析與整理課后教學反思缺少足夠的訓練，專業(yè)教學需要增加這方面的要求說明：本教案按照課次編寫。授課內容（章節(jié)及名稱）第4章開題報告的撰寫與其他相關資料的制作教學學時2學時教學要求與教學目標通過本章的學習，對畢業(yè)論文的開題報告和其他相關資料有大體的認識；理解開題報告的意義和各項撰寫要求；了解其他相關資料在論文寫作中的價值，以及如何更好地完成相關資料的撰寫。教學重點開題報告的撰寫教學難點開題報告的撰寫教學方式講授法教學主要內容1、相關資料中包含的內容：任務書、開題報告、外文文獻翻譯及原文、工作過程記錄本、中期檢查表、實習鑒定表2、開題報告的撰寫：什么是開題報告、為什么要撰寫開題報告、如何撰寫開題報告3、其他相關資料重要概念任務書、開題報告、工作過程記錄本、中期檢查表、實習鑒定表主要思考題和作業(yè)熟悉學校關于畢業(yè)論文的相關規(guī)定；模擬開題報告的撰寫課后教學反思規(guī)范和要求要細化后才能更好地完成這部分教學說明：本教案按照課次編寫。授課內容（章節(jié)及名稱）第5章正文及其格式（上）教學學時2學時教學要求與教學目標通過學習，對畢業(yè)論文的正文寫作有大體的認識；熟悉畢業(yè)論文正文的構成；了解畢業(yè)論文緒論、本論、結論的寫法。教學重點畢業(yè)論文緒論、本論、結論的寫法；教學難點畢業(yè)論文緒論、本論、結論的寫法教學方式講授法教學主要內容正文的構成；緒論；本論；結論；參考文獻；重要概念目錄、緒論、本論、結論、參考文獻主要思考題和作業(yè)按照課堂教學內容和學校關于畢業(yè)論文的相關規(guī)定，完成一篇論文的緒論撰寫課后教學反思學生對所授知識很感興趣，認同度也很高，可以增加這方面的作業(yè)要求說明：本教案按照課次編寫。授課內容（章節(jié)及名稱）第5章正文及其格式（下）教學學時2學時教學要求與教學目標通過學習，對畢業(yè)論文的正文寫作有大體的認識；了解摘要、關鍵詞、致謝的寫法；熟悉我校畢業(yè)論文寫作的格式。教學重點摘要、關鍵詞、致謝的寫法；本校畢業(yè)論文寫作的格式教學難點摘要、關鍵詞、致謝的寫法；教學方式講授法教學主要內容摘要和關鍵詞；致謝；正文的格式重要概念摘