民航東北空管局招聘筆試沖刺題2025

民航東北空管局招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：0540337471bbe21a292e5d0c7edf9331

民航東北空管局招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

）

1、從目前情況看，設(shè)立專（兼）職教練員崗位面臨現(xiàn)實(shí)________。究其原因是受編制和專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例限制。我國(guó)體育教師配備不足，主要受制于編制，有的地方是因教育投入不足而編制不足，有的是編制

________，部分學(xué)科如藝術(shù)、體育教師缺編比較突出。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．障礙沖突

B．阻力失衡

C．困境缺失

D．壁壘空缺

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“究其原因是受編制和專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例限制。我國(guó)體育教師配備不足，主要受制于編制”可知，設(shè)立專（兼）職教練員崗位面臨很多的困難和阻礙，A項(xiàng)“障礙”指阻礙、阻

擋，B項(xiàng)“阻力”指妨礙事物發(fā)展或前進(jìn)的外力，C項(xiàng)“困境”指困難的處境，均符合文意，保留。D項(xiàng)“壁壘”指對(duì)立的事物或界限，不符合文意，排除。

第二空，關(guān)聯(lián)詞“有的······有的”表示并列，橫線處所填詞語要繼續(xù)形容當(dāng)前編制存在的其他問題，根據(jù)“部分學(xué)科如藝術(shù)、體育教師缺編比較突出”可知，有的地方編制設(shè)置不均衡，B項(xiàng)“失衡”指不

平衡，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“沖突”指爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗，文段并沒有體現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)斗，排除；C項(xiàng)“缺失”指缺少、失去，和前文講述的編制“不足”語義重復(fù)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《告別“體育老師生病了”讓教練員助力學(xué)校體育》

2、打造智慧型公共安全保障體系，一方面要運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，全面提升國(guó)家安全信息集成、綜合研判和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力，提升突發(fā)事件處置救援等各個(gè)環(huán)節(jié)的科技水平；另一方面要防范新

技術(shù)應(yīng)用可能帶來的數(shù)據(jù)泄露、病毒傳播、算法歧視等潛在風(fēng)險(xiǎn)，克服當(dāng)前檢驗(yàn)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)不成熟和風(fēng)險(xiǎn)防控體系不完善等問題。

這段文字中提及的風(fēng)險(xiǎn)包括（）。

A．信息集成、綜合研判

B．?dāng)?shù)據(jù)泄露、病毒傳播

C．危機(jī)應(yīng)對(duì)、算法歧視

D．綜合研判、病毒傳播

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“一方面要運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，全面提升國(guó)家安全信息集成、綜合研判和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力”可知，“信息集成、綜合研判”不屬于風(fēng)險(xiǎn)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“另一方面要防范新技術(shù)應(yīng)用可能帶來的數(shù)據(jù)泄露、病毒傳播、算法歧視等潛在風(fēng)險(xiǎn)”可知，“數(shù)據(jù)泄露、病毒傳播”屬于風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“一方面要運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，全面提升國(guó)家安全信息集成、綜合研判和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力”可知，“危機(jī)應(yīng)對(duì)”不屬于風(fēng)險(xiǎn)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“一方面要運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，全面提升國(guó)家安全信息集成、綜合研判和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力”可知，“綜合研判”不屬于風(fēng)險(xiǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《善于運(yùn)用科技力量保障公共安全（新論）》

3、優(yōu)秀的人未必自信。家長(zhǎng)、老師和社會(huì)，已經(jīng)心照不宣地把“尖子生”和“完美”劃上了等號(hào)，似乎成績(jī)好就代表著能力強(qiáng)、個(gè)性好、受人歡迎等等。學(xué)習(xí)成績(jī)只是反映了學(xué)習(xí)某些知識(shí)和掌握某種技能的水平狀況而已，和身

心健康水平并沒有必然的聯(lián)系。尖子生云集的全國(guó)著名高校里，抑郁癥的發(fā)病率難道比三流學(xué)校低嗎？“高處不勝寒”，成人和孩子在這點(diǎn)上其實(shí)并沒有太大的差別。那些尖子生為了保持自己的優(yōu)勢(shì)地位付出的代價(jià)，往往是內(nèi)

心比別人更多的焦灼和壓力，這通常超過了排名中等的學(xué)生，因?yàn)楹笳呙蔚钠鸱诎嗌掀鋵?shí)并不那么顯眼。

下列說法中正確的一項(xiàng)是：

A．學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康水平成反比

B．高校的尖子生們心理素質(zhì)比普通人差

C．全國(guó)著名高校的抑郁癥發(fā)病率非常高

D．成績(jī)排名中等的學(xué)生或也有心理壓力

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“學(xué)習(xí)成績(jī)只是反映了學(xué)習(xí)某些知識(shí)和掌握某種技能的水平狀況而已，和身心健康水平并沒有必然的聯(lián)系”可知，“成反比”無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“往往是內(nèi)心比別人更多的焦灼和壓力”可知，尖子生心理壓力更大，但文段并未對(duì)心理素質(zhì)進(jìn)行對(duì)比，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)病率非常高”無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“尖子生為了保持自己的優(yōu)勢(shì)地位付出的代價(jià)，往往是內(nèi)心比別人更多的焦灼和壓力”可知，尖子生比別人往往有更多的焦灼和壓力，說明其他人或許也有壓力，只是沒那么大而已，表述

正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《青春期抑郁癥:為什么很多都是尖子生?》

4、面對(duì)認(rèn)識(shí)上的盲區(qū)，一種思路是從經(jīng)驗(yàn)主義的思維方式出發(fā)，認(rèn)為過去的經(jīng)驗(yàn)足以“以不變應(yīng)萬變”。然而，世界不斷變化、新問題____________，以過去經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)不確定的未來難免遭遇挫折。另一種思路是盲目

________書本上的教條，不論是信奉西方的“洋教條”，還是僵硬地以馬列經(jīng)典作家書本上的“原則”裁剪生活的“本本主義”，都是將理論與實(shí)際相脫節(jié)。經(jīng)驗(yàn)主義與教條主義看似____________，實(shí)則同為主觀主義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．層出不窮崇拜相去甚遠(yuǎn)

B．接踵而至固守貌合神離

C．紛至沓來迷信殊途同歸

D．包羅萬象追求大相徑庭

《正確答案》

A

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民航東北空管局招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：0540337471bbe21a292e5d0c7edf9331

《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“不斷變化”構(gòu)成并列，且其前后文語境感情色彩偏消極。A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，B項(xiàng)“接踵而至”指一個(gè)接著一個(gè)，形容連續(xù)不斷，C項(xiàng)“紛至

沓來”指連續(xù)不間斷地到來，均符合文意，保留。D項(xiàng)“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“盲目”和“教條”，且根據(jù)“不論是信奉西方的‘洋教條’，還是僵硬地以馬列經(jīng)典作家書本上的‘原則’裁剪生活的‘本本主義’”可知，橫線處意在表達(dá)盲目相信書本上的教條“是將理論與實(shí)際

相脫節(jié)”。A項(xiàng)“崇拜”意為尊崇敬拜，B項(xiàng)“固守”指主觀固執(zhí)地遵循，C項(xiàng)“迷信”泛指盲目地信仰崇拜，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“看似······實(shí)則同為主觀主義”可知，橫線處意在表達(dá)二者看似不同。A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”意為互相之間存在很大差異和距離，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“貌合神離”形容表面上關(guān)系很密切，實(shí)

際上是兩條心，文段中“經(jīng)驗(yàn)主義與教條主義”看似不同，其實(shí)類似，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)相同，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在理論與實(shí)踐的互動(dòng)統(tǒng)一中推進(jìn)理論創(chuàng)新》

5、如今，越來越多煤礦用上5G，變得更加“________”：工人們不再像以前那樣“下井”了，而是坐在辦公室里，遠(yuǎn)程操控相關(guān)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行井下采煤作業(yè)，開采、運(yùn)輸?shù)犬嬅鎸?shí)時(shí)、清晰地呈現(xiàn)在辦公區(qū)大屏幕上，

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精準(zhǔn)一覽無余

B．便捷纖毫畢現(xiàn)

C．高效一清二楚

D．智慧一目了然

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由冒號(hào)可知，后文是對(duì)橫線處詞語的解釋說明，由“工人們不再像以前那樣‘下井’了，而是坐在辦公室里，遠(yuǎn)程操控······”可知，煤礦可通過5G遠(yuǎn)程操控，無需工人們親自“下井”，即變得更

加方便、智能。B項(xiàng)“便捷”指方便輕捷，D項(xiàng)“智慧”可表示綜合能力高，均符合文意，保留。A項(xiàng)“精準(zhǔn)”指非常準(zhǔn)確、精確，C項(xiàng)“高效”指效能高的，效率高的，后文和準(zhǔn)確性無關(guān)，也并未將人工作業(yè)

與5G遠(yuǎn)程操控進(jìn)行效率對(duì)比，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“開采、運(yùn)輸?shù)犬嬅鎸?shí)時(shí)、清晰地呈現(xiàn)在辦公區(qū)大屏幕上”，橫線處成語強(qiáng)調(diào)工人們通過大屏幕就能看到開采、運(yùn)輸?shù)犬嬅?。B項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)極細(xì)微的東西都顯現(xiàn)了出來，D

項(xiàng)“一目了然”指一下子就看得很清楚明了，橫線處強(qiáng)調(diào)工人們通過大屏幕一下子就能看到開采、運(yùn)輸?shù)犬嬅?，并非?qiáng)調(diào)看得細(xì)致，故“一目了然”置于此處更恰當(dāng)，排除B項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《透過“升降”，看能源清潔低碳轉(zhuǎn)型》

6、在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)______期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再______，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來思考一下，應(yīng)該如何______這些技術(shù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．平臺(tái)革新應(yīng)用

B．瓶頸創(chuàng)新駕馭

C．停滯突破消化

D．平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第三空，由表遞進(jìn)的“不是……而是……”可知，人們對(duì)三維動(dòng)畫技術(shù)并非難以“適應(yīng)”和“駕馭”，而是需要時(shí)間來“消化”，該詞與“前進(jìn)的腳步太快”和“停下來思考一下”相呼應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。

7、放眼世界，唯有中華文明的形成，如此氣魄恢宏，在覆蓋長(zhǎng)江、黃河及遼河流域近300萬平方公里的范圍內(nèi)，以“多元一體”的形式燦然展開。正是因?yàn)樵谌绱藦V大的空間中，經(jīng)歷了各地區(qū)的“裂變”“撞擊”和“熔合”，方能孕

育出完成各地區(qū)一體化的宏大政治構(gòu)想，周人才得以在距今3000多年前，就以分封制，將“理想的中國(guó)”落實(shí)為“現(xiàn)實(shí)的中國(guó)”，創(chuàng)建了人類文明史上第一個(gè)多民族統(tǒng)一的國(guó)家。

這段文字的主旨是（）。

A．周朝是人類文明史上第一個(gè)多民族統(tǒng)一的國(guó)家

B．周朝以分封制實(shí)現(xiàn)了各地區(qū)一體化的政治構(gòu)想

C．中華文明和“現(xiàn)實(shí)的中國(guó)”形成于大江大河流域

D．中華文明和“現(xiàn)實(shí)的中國(guó)”源于各地區(qū)多元熔合

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“中華文明的形成”的話題，指出世界范圍內(nèi)唯有中華文明的形成是氣魄恢弘的，是以“多元一體”的形式構(gòu)建的。后具體闡述中華文明得以“多元一體”“多民族統(tǒng)一”的原因是“各地區(qū)的‘裂

變’‘撞擊’和‘熔合’”，故整個(gè)文段意在強(qiáng)調(diào)“多元一體”的中華文明得以形成的原因，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B項(xiàng)，核心話題均為“周朝”，并非文段討論重點(diǎn)，偏離文段重點(diǎn)，未提及文段主題詞“中華文明的形成”，排除；

C項(xiàng)，“形成于大江大河流域”強(qiáng)調(diào)中華文明的形成地點(diǎn)，而文段主要強(qiáng)調(diào)中華文明“多元一體”特點(diǎn)的形成原因，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《最初的中國(guó)：星漢燦爛與千里壯游》

8、在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而，教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫分

析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y(cè)試中得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中，超過90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。

這段文字意在說明：

A．大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示

B．教師之間交流合作的意義

C．教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響

D．傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制

《正確答案》

B

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民航東北空管局招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：0540337471bbe21a292e5d0c7edf9331

《專家解析》

文段首先介紹“傳統(tǒng)學(xué)校，較為封閉，教師們不會(huì)彼此學(xué)習(xí)”。接下來由“然而”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，轉(zhuǎn)折之后依次引用“教育研究的觀點(diǎn)”“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)”以及“調(diào)查結(jié)論”闡明教師相互交流、協(xié)作

可“提升學(xué)生表現(xiàn)”“使學(xué)生獲得較高分?jǐn)?shù)”以及“有助于提高教學(xué)效果”三方面的好處。故文段意在說明“教師之間交流合作的意義”對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)研究”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用，且僅為引出核心話題的方式之一，排除；

C項(xiàng)，“教學(xué)方法”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用，排除；

D項(xiàng)，“傳統(tǒng)學(xué)校中教師”為轉(zhuǎn)折前的表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

9、對(duì)于當(dāng)前野蠻生長(zhǎng)的不少流行語不符合漢語規(guī)范這個(gè)問題早已引起關(guān)注，放在語言發(fā)展的歷程中其實(shí)不必過于焦慮。索緒爾說任何詞語“在普遍使用之前，無不由若干個(gè)人最先發(fā)出。這個(gè)形式一再重復(fù)，為社會(huì)所接受，就

變成了語言的事實(shí)”?！把鬀茕河⒄Z”中表示“丟臉”的loseface，雖然不合規(guī)范，但因?yàn)槭褂谜弑?，后來成了英美?guó)家的流行詞語。但大部分的“洋涇浜英語”都早已隨著時(shí)代發(fā)展銷聲匿跡了。只有極少量有意義的流行語，會(huì)經(jīng)過

一段時(shí)間的沉淀，進(jìn)入正式的詞典之中成為新的語言表達(dá)。而大部分只有形式?jīng)]有內(nèi)涵的流行語，往往風(fēng)行一段時(shí)間之后就會(huì)被語言系統(tǒng)淘汰，消失在歷史的天空。

對(duì)于“流行語”野蠻生長(zhǎng)的問題，作者的態(tài)度是：

A．未來可期

B．無需擔(dān)心

C．略有微詞

D．不置可否

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出不少流行語不符合漢語規(guī)范的問題早已引起關(guān)注，隨后強(qiáng)調(diào)“放在語言發(fā)展的歷程中其實(shí)不必過于焦慮”，后文對(duì)此觀點(diǎn)展開論述，進(jìn)一步說明為何不必過于焦慮，尾句總結(jié)指出只有

極少量有意義的流行語會(huì)成為新的語言表達(dá)，多數(shù)流行語會(huì)被語言系統(tǒng)淘汰，故作者的態(tài)度是“不必焦慮”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“未來可期”表示未來會(huì)很美好，值得期待之意，文段并未體現(xiàn)，排除；

C項(xiàng)，“略有微詞”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“不置可否”比喻不明確表態(tài)，既不說對(duì)，也不說不對(duì)，文段已強(qiáng)調(diào)“不必焦慮”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《不妨達(dá)觀看待流行語》

10、赤水的丹霞地貌與廣東韶關(guān)丹霞山的典型丹霞地貌____________，這里難以見到“頂平、身陡、麓緩”（丹霞地貌公認(rèn)的形態(tài)特征）的典型峰丘。我們只有沿著水系進(jìn)入到山體內(nèi)部的峽谷中才能看到它真實(shí)的一面——

赤紅色的陡峭崖壁、高懸的瀑布、層層跌落的流水，外面平淡無奇，內(nèi)部卻____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．各有千秋嘆為觀止

B．毫無二致跌宕起伏

C．迥然不同別有洞天

D．大相徑庭豁然開朗

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“這里難以見到‘頂平、身陡、麓緩’（丹霞地貌公認(rèn)的形態(tài)特征）的典型峰丘”是對(duì)橫線處所填成語的解釋說明，說明赤水的丹霞地貌與廣東韶關(guān)丹霞山的典型丹霞地貌不一樣，C項(xiàng)“迥然不

同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，D項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，均符合文意，保留。A項(xiàng)“各有千秋”比喻各人有各人的長(zhǎng)處、特色。側(cè)重強(qiáng)調(diào)各有特色，與文意不符，排除；B項(xiàng)“毫無

二致”意思是絲毫沒有什么兩樣，指完全一樣，與文意相悖，排除。

第二空，由“卻”可知，橫線處所填成語與“平淡無奇”語義相反，表意為吸引人，C項(xiàng)“別有洞天”意思是另有一種境界，形容景物等引人入勝，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“豁然開朗”指由狹窄幽暗突然變得

寬闊明亮的樣子，也比喻頓時(shí)明白或領(lǐng)悟過來，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《都叫丹霞，咋長(zhǎng)得不一樣？》

11、棕色脂肪組織是一種功能特化為產(chǎn)熱的組織，低溫時(shí)動(dòng)物通過激活棕色脂肪組織和促進(jìn)白色脂肪棕色化的方式增加產(chǎn)熱，以維持體溫。團(tuán)隊(duì)科研人員利用不同的抗生素配方處理小鼠以清除小鼠的腸道菌群，發(fā)現(xiàn)缺失腸道

菌群的小鼠體溫調(diào)控機(jī)制受到破壞，研究發(fā)現(xiàn)腸道菌群的缺失減弱了棕色脂肪組織中UCP-1蛋白表達(dá)量的增加，降低了白色脂肪組織的棕色化水平?？蒲腥藛T認(rèn)為，產(chǎn)生這種作用的原因可能是在寒冷條件下，腸道菌群被破壞

后，動(dòng)物不能消化足夠數(shù)量的食物，以滿足寒冷條件下的熱量需求。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．擁有腸道菌群的動(dòng)物能夠抵御寒冷

B．小鼠的體溫控制機(jī)制和人類類似

C．動(dòng)物只能依靠棕色脂肪組織維持體溫

D．UCP-1蛋白的表達(dá)量與腸道菌群的數(shù)量成正比

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“低溫時(shí)動(dòng)物通過激活棕色脂肪組織和促進(jìn)白色脂肪棕色化的方式增加產(chǎn)熱，以維持體溫”以及“缺失腸道菌群的小鼠體溫調(diào)控機(jī)制受到破壞······降低了白色脂肪組織的棕色化水平”可知，

腸道菌群可以促進(jìn)白色脂肪棕色化從而抵御寒冷，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，文段并未將小鼠的體溫控制機(jī)制和人類進(jìn)行對(duì)比，無法得出二者體溫控制機(jī)制類似，無關(guān)對(duì)比，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“棕色脂肪組織是一種功能特化為產(chǎn)熱的組織，低溫時(shí)動(dòng)物通過激活棕色脂肪組織和促進(jìn)白色脂肪棕色化的方式增加產(chǎn)熱，以維持體溫”可知，文段并未強(qiáng)調(diào)動(dòng)物只能依靠棕色脂肪組織維

持體溫，表述過于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“團(tuán)隊(duì)科研人員利用不同的抗生素配方處理小鼠以清除小鼠的腸道菌群······研究發(fā)現(xiàn)腸道菌群的缺失減弱了棕色脂肪組織中UCP-1蛋白表達(dá)量的增加，降低了白色脂肪組織的棕色化水

平”可知，文段論述的是清除腸道菌群后，即沒有腸道菌群會(huì)減弱棕色脂肪組織中UCP-1蛋白表達(dá)量的增加，無法得出數(shù)量成正比的關(guān)系，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《腸道菌群有助于動(dòng)物在寒冷條件下維持核心體溫》

12、在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，偉大建黨精神緊緊圍繞“改革”這一時(shí)代主題，充分________“解放思想、銳意進(jìn)取”的時(shí)代特征，在完成翻天覆地的富國(guó)大業(yè)中激發(fā)時(shí)代回響，形成了改革開放、載人航天、抗

震救災(zāi)等時(shí)代精神，________了“敢叫日月?lián)Q新天”的壯麗詩篇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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民航東北空管局招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：0540337471bbe21a292e5d0c7edf9331

A．把握孕育

B．反映描繪

C．彰顯譜寫

D．展現(xiàn)奏響

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“詩篇”，C項(xiàng)“譜寫”指寫作，與“詩篇”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“孕育”指既存的事物中醞釀著新事物，文段未體現(xiàn)從既存的事物中醞釀出“壯麗詩篇”之意，排除；B項(xiàng)“描繪”指

描寫、描畫，與“詩篇”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“奏響”指演奏，與“詩篇”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“時(shí)代特征”，C項(xiàng)“彰顯時(shí)代特征”為固定搭配，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《汲取精神之源偉力，在新的趕考路上破浪前行》

13、對(duì)于一個(gè)寫作者，____________，說別人說過無數(shù)次的話固然沒有意思，一再重復(fù)自己，老調(diào)重彈同樣不好，哪怕它最初說出時(shí)曾經(jīng)讓人眼前一亮。因此在每一次寫作中，都應(yīng)該抱著有所創(chuàng)新的念頭，哪怕只能夠落

實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕在旁人看來只是____________。只要能夠在作品中體現(xiàn)出來，這種創(chuàng)新就是有價(jià)值的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拾人牙慧吉光片羽

B．人云亦云細(xì)枝末節(jié)

C．邯鄲學(xué)步無足輕重

D．喋喋不休只言片語

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“說別人說過無數(shù)次的話”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)別人說什么就跟著說什么之意。A項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取人家的只言片語當(dāng)作自己的話，B項(xiàng)“人云亦云”指人家說什么自己也

跟著說什么，形容沒有主見，均符合文意，保留。C項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不到家，反倒把自己原有的長(zhǎng)處也丟掉了，沒有突出“說話”的語義，與文意不符，排除；D項(xiàng)“喋喋不休”比喻嘮嘮叨

叨，說個(gè)沒完，沒有體現(xiàn)別人說什么就跟著說什么之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)體現(xiàn)在細(xì)微之處之意。B項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”比喻事情或問題的細(xì)小而無關(guān)緊要的部分，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物，與文意無

關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文字深處的探尋》

14、“士大夫工畫者必工書，其畫法即書法所在。”中國(guó)畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián)，特別是書法與畫法所追求的藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法等都是相通的。所以一直以來工于書法的人，學(xué)中國(guó)畫容易；而學(xué)畫的人，必須在

書法上下功夫。趙孟頫在《秀石疏林圖》卷題詩：“石如飛白木如籀，寫竹還于八法通。若也有人能會(huì)此，方知書畫本來同?！彼麖漠嫹ㄖ欣斫狻皶嬐础?，意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫筆墨本身的形式趣味和獨(dú)立的審美價(jià)值。

這段文字意在說明（）。

A．以書法入畫是中國(guó)畫的獨(dú)特之處

B．學(xué)中國(guó)畫需要先以書法作為入門

C．中國(guó)書畫技法有著異曲同工之妙

D．中國(guó)畫與書法之間存在密切聯(lián)系

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，指出中國(guó)畫與書法有著密切的關(guān)聯(lián)，后具體指出藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法等方面更是相同，后通過趙孟頫的題詩進(jìn)行論證。故文段重點(diǎn)在于指出中國(guó)畫與書法有著密切

的關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“是中國(guó)畫的獨(dú)特之處”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“需要先以書法作為入門”表述片面，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“書畫技法”表述片面，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《中國(guó)畫以筆墨見高度》

15、相較于NGS二代測(cè)序，納米孔測(cè)序的優(yōu)勢(shì)在于：第一，可單次讀取很長(zhǎng)的DNA序列，從而更好地檢測(cè)基因片段中缺失、重復(fù)等大規(guī)模的結(jié)構(gòu)變異，獲得更加清晰、完整的基因組信息。第二，速度快，基本可以實(shí)現(xiàn)樣本進(jìn)

—測(cè)序—數(shù)據(jù)出的快速流程，而且數(shù)據(jù)產(chǎn)出的同時(shí)就可以進(jìn)行信息分析，明確疾病、突變或感染類型，做到實(shí)時(shí)測(cè)序、快速獲得檢測(cè)結(jié)果。第三，設(shè)備小型集成化，對(duì)環(huán)境要求不高，操作便捷，后期設(shè)備維護(hù)也簡(jiǎn)單，不僅適

合大型醫(yī)院的檢驗(yàn)科和中心實(shí)驗(yàn)室，小型醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院等也可以靈活布局和使用。

下列選項(xiàng)從原文中不能推出的是：

A．NGS二代測(cè)序?qū)Νh(huán)境的要求高于納米孔測(cè)序技術(shù)

B．納米孔測(cè)序可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)出和信息分析同步進(jìn)行

C．納米孔測(cè)序設(shè)備操作便捷使得數(shù)據(jù)分析速度更快

D．讀取的DNA序列長(zhǎng)度或會(huì)影響基因組信息完整度

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“相較于NGS二代測(cè)序，納米孔測(cè)序的優(yōu)勢(shì)在于······第三，設(shè)備小型集成化，對(duì)環(huán)境要求不高”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“納米孔測(cè)序的優(yōu)勢(shì)在于······第二，速度快，基本可以實(shí)現(xiàn)樣本進(jìn)—測(cè)序—數(shù)據(jù)出的快速流程，而且數(shù)據(jù)產(chǎn)出的同時(shí)就可以進(jìn)行信息分析”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“第二······做到實(shí)時(shí)測(cè)序、快速獲得檢測(cè)結(jié)果”及“第三，設(shè)備小型集成化，對(duì)環(huán)境要求不高，操作便捷”可知，數(shù)據(jù)分析速度快與設(shè)備操作便捷為并列的兩個(gè)不同方面的優(yōu)勢(shì)，故“使得”強(qiáng)

加因果，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“可單次讀取很長(zhǎng)的DNA序列······獲得更加清晰、完整的基因組信息”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《基因測(cè)序技術(shù)：就像考試做“問答題”》

16、真實(shí)世界研究是指在真實(shí)醫(yī)療過程中，根據(jù)患者的實(shí)際病情和意愿非隨機(jī)選擇治療措施，開展長(zhǎng)期評(píng)價(jià)，并注重有意義的結(jié)局治療，在廣泛真實(shí)醫(yī)療過程中評(píng)價(jià)醫(yī)療措施的有效性和安全性。由于兒童志愿者參與臨床試驗(yàn)

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人數(shù)極少，真實(shí)世界研究就成為兒童藥物和其他醫(yī)療措施的較好實(shí)驗(yàn)方式，并且成為國(guó)際和國(guó)內(nèi)都認(rèn)可的一種試驗(yàn)手段。2020年1月，國(guó)家藥監(jiān)局發(fā)布相關(guān)指導(dǎo)原則，明確指出利用真實(shí)世界證據(jù)是兒童藥物研發(fā)的一種策略。

通過真實(shí)世界研究，可以找到和發(fā)現(xiàn)兒童藥物臨床使用的科學(xué)依據(jù)，也能讓兒童用藥劑量早日告別靠猜、靠掰的尷尬局面。

這段文字主要介紹（）。

A．兒童用藥和相關(guān)醫(yī)療措施評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

B．真實(shí)世界研究?jī)和幬镅杏玫囊饬x

C．傳統(tǒng)臨床試驗(yàn)與真實(shí)世界研究的區(qū)別

D．藥物研發(fā)利用真實(shí)世界證據(jù)的必要性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出真實(shí)世界研究的話題，接著論述真實(shí)世界研究就成為兒童藥物和其他醫(yī)療措施的較好實(shí)驗(yàn)方式，并進(jìn)行舉例說明。最后論述真實(shí)世界研究的積極意義：可以找到和發(fā)現(xiàn)兒童藥物臨床

使用的科學(xué)依據(jù)，也能讓兒童用藥劑量早日告別靠猜，靠掰的尷尬局面。故文段重點(diǎn)論述真實(shí)世界研究對(duì)兒童藥物研究的積極意義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“真實(shí)世界研究”，且“相關(guān)醫(yī)療措施評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)”無中生有，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)臨床試驗(yàn)”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“藥物研發(fā)”范圍擴(kuò)大，未提及主題詞“兒童”，且“利用真實(shí)世界證據(jù)”表述錯(cuò)誤，文段論述“通過真實(shí)世界研究，可以找到和發(fā)現(xiàn)兒童藥物臨床使用的科學(xué)依據(jù)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《兒童用藥劑量當(dāng)有精確標(biāo)準(zhǔn)》

17、南極動(dòng)物的食物鏈極有特色，有人這樣形容：在南極生活的動(dòng)物從食物鏈上劃分只有三個(gè)可能：它是磷蝦，它吃磷蝦或它捕食吃磷蝦的動(dòng)物。這個(gè)說法簡(jiǎn)單清晰地揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色——這里幾

乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴磷蝦生存。有些動(dòng)物的食譜只有磷蝦，沒有其他替代品，而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合。

由上述材料無法推出：

A．南極磷蝦是南極生物鏈中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)

B．大多南極動(dòng)物進(jìn)化出以磷蝦為中心的生存方式

C．部分南極動(dòng)物的繁殖期與磷蝦的豐產(chǎn)期相一致

D．企鵝數(shù)量的下降主要由于磷蝦數(shù)量的減少所致

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這個(gè)說法簡(jiǎn)單清晰地揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色——這里幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴磷蝦生存”可以推出，南極磷蝦在南極生物圈發(fā)揮關(guān)鍵作用，表述正確，

排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在南極生活的動(dòng)物從食物鏈上劃分只有三個(gè)可能：它是磷蝦，它吃磷蝦或它捕食吃磷蝦的動(dòng)物”“這里幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴磷蝦生存”可以推出，大多南極動(dòng)物進(jìn)化出以磷

蝦為中心的生存方式，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合”可以推出，部分南極動(dòng)物的繁殖期與磷蝦的豐產(chǎn)期相一致，表述正確，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“企鵝數(shù)量下降”的原因，也未涉及“磷蝦數(shù)量的減少”，故屬于無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《從南極磷蝦看生命的意義》

18、全球發(fā)展倡議呼吁各國(guó)順應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的時(shí)代潮流，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，攜手實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。____________的單打獨(dú)斗難以跟上科學(xué)技術(shù)更新?lián)Q代的速度，____________的“平行體系”更限制了科學(xué)技術(shù)

成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效，唯有國(guó)家間基于優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作才能推動(dòng)研發(fā)成果盡快跨越商業(yè)化應(yīng)用臨界點(diǎn)，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的可持續(xù)提供不竭動(dòng)力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．閉門造車以鄰為壑

B．各行其是華而不實(shí)

C．九龍治水畫地為牢

D．分庭抗禮徒有其表

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容“單打獨(dú)斗”，A項(xiàng)“閉門造車”比喻不考慮客觀實(shí)際情況，只憑主觀想法辦事，可形容“單打獨(dú)斗”，B項(xiàng)“各行其是”指各人按照自己認(rèn)為對(duì)的去做，均符合文意，保留。C項(xiàng)“九龍治水”現(xiàn)

指一件事多個(gè)人或者多個(gè)部門管，結(jié)果一人一個(gè)意見，誰也管不好，D項(xiàng)“分庭抗禮”比喻彼此地位或勢(shì)力相等，平起平坐或互相對(duì)立，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“唯有國(guó)家間基于優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)只顧及自身的發(fā)展，A項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合文意，且對(duì)應(yīng)后文“限

制了科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效”，當(dāng)選。B項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻中看不中用，文段并未體現(xiàn)是否中用，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《全球發(fā)展倡議促進(jìn)共同發(fā)展》

19、“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”，春耕夏耘，，四季之變尤其受到文人墨客的偏愛，四時(shí)風(fēng)物，人間冷暖，都化為的文字，驚艷歲月，啟迪人生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．斗轉(zhuǎn)星移恒久

B．秋實(shí)冬蘊(yùn)醇厚

C．寒來暑往蘊(yùn)藉

D．秋收冬藏雋永

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“，”可知，橫線處與“春耕夏耘”構(gòu)成同義并列，且要與“春耕夏耘”共同體現(xiàn)“四季之變”。B項(xiàng)“秋實(shí)冬蘊(yùn)”和D項(xiàng)“秋收冬藏”指秋季的豐收和冬季的收藏，均符合文意，并列恰當(dāng)，保留。A

項(xiàng)“斗轉(zhuǎn)星移”表示時(shí)間推移或季節(jié)改變，C項(xiàng)“寒來暑往”形容時(shí)間的流逝，均不能明確對(duì)應(yīng)“四季之變”，排除。

第二空，橫線處修飾“文字”。D項(xiàng)“雋永”指（言語、詩文）意味深長(zhǎng)，搭配“文字”恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“醇厚”指酒純正濃厚，或指人淳樸忠厚，用于此處，和“文字”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《2024中國(guó)詩詞大會(huì)丨以寒暑之名，赴詩意之約》

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20、早在兩千多年前，“萬世師表”孔子________“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的信念，帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)，堅(jiān)持推廣治國(guó)方略，形成了“修身齊家治國(guó)平天下”的儒學(xué)傳統(tǒng)。現(xiàn)代教育家陶行知提出“教育為公以達(dá)天下為

公”的理念，立志“要使全中國(guó)人民都受到教育”，畢生________于教育事業(yè)，創(chuàng)立了完整的教育理論體系，進(jìn)行了大量教育實(shí)踐，對(duì)我國(guó)教育的現(xiàn)代化作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．遵循專注

B．秉承信奉

C．恪守致力

D．沿襲奉獻(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空搭配“信念”，D項(xiàng)“沿襲”指照老樣子繼續(xù)下去，通常搭配過去的方法、制度、法令等，與“信念”不搭配，排除。

第二空搭配“教育事業(yè)”，且根據(jù)前文“提出·······理念，立志·······”和后文“創(chuàng)立·······，進(jìn)行了·······”可知，陶行知將一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。B項(xiàng)“信奉”指相信并奉行，一般搭配“原則、理念、宗

教、真理等”，與“教育事業(yè)”不搭配，且不符合“奉獻(xiàn)”的文意，排除。A項(xiàng)“專注”指專心注意；C項(xiàng)“致力”指把力量全部用在某個(gè)方面，兩者相較，后者更能體現(xiàn)“陶行知一生對(duì)教育的奉獻(xiàn)和竭力”，C

項(xiàng)符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)持胸懷天下、以文化人的弘道追求》

21、雕漆始于唐。歷史上，漆器一直是宮廷的御用之物，作為漆器的一個(gè)品種，雕漆較其他漆器用料更考究，工藝更復(fù)雜，也更為尊貴。唐代，雕漆制品日臻精美，多作為禮品或賞賜用品；到宋代，雕漆工藝的發(fā)展表現(xiàn)出精

致優(yōu)雅的文化氣息。經(jīng)過前代不斷努力和積淀，元代雕漆有了很大發(fā)展，大家頻出。其中雕漆名家張成把唐宋時(shí)期的繪畫雕刻在漆器上，形成了雕漆工藝新的語言和表現(xiàn)形式。明清時(shí)期的雕漆工藝越發(fā)繁榮，產(chǎn)出了大量精美

的雕漆制品。這一時(shí)期，北京雕漆造型莊重大方，雕刻技藝圓熟遒勁，富于變化。尤其在表現(xiàn)人物形象、室內(nèi)室外景物層次深度上，有獨(dú)特效果。

下列說法符合文意的是：

A．雕漆用料考究工藝復(fù)雜故而主要為宮廷所用

B．宋代雕漆制品相比唐代更注重展現(xiàn)文化意蘊(yùn)

C．元代雕漆工藝在語言和表現(xiàn)形式上有所創(chuàng)新

D．明清時(shí)雕漆制品的使用范圍得到了極大拓展

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段所述為“漆器一直是宮廷的御用之物”，而非“雕漆”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“唐代，雕漆制品日臻精美，多作為禮品或賞賜用品；到宋代，雕漆工藝的發(fā)展表現(xiàn)出精致優(yōu)雅的文化氣息”可知，文段并未將唐宋兩個(gè)朝代的雕漆制品的文化意蘊(yùn)進(jìn)行比較，屬于無關(guān)對(duì)

比，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“元代雕漆有了很大發(fā)展，大家頻出。其中雕漆名家張成把唐宋時(shí)期的繪畫雕刻在漆器上，形成了雕漆工藝新的語言和表現(xiàn)形式”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“使用范圍得到了極大拓展”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《見證非遺國(guó)風(fēng)：雕漆再美離不開生活》

22、今年以來，本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長(zhǎng)，利潤(rùn)總額保持增加，對(duì)外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤(rùn)______持續(xù)放緩，新訂單______回落。企業(yè)成本壓力明顯上升。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．漲勢(shì)漲幅

B．漲幅漲勢(shì)

C．增速增幅

D．增幅增速

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“漲幅”、“增幅”與“放緩”不搭配。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，訂單數(shù)量的變化可用“增減”，但不能用“漲跌”。“放緩”針對(duì)的對(duì)象是速度，“回落”針對(duì)的對(duì)象是幅度，因此C項(xiàng)正確。

23、氣候變化作為一個(gè)復(fù)雜的科學(xué)現(xiàn)象，所涉數(shù)據(jù)、圖表與模型之________，常常讓普通公眾望而卻步。而口述史則可以通過呈現(xiàn)個(gè)人故事和經(jīng)歷，將氣候變化相關(guān)的概念與定量信息轉(zhuǎn)化為________的故事與情境，使

之更貼近人們的日常生活。同時(shí)，通過觸發(fā)情感連接，口述史有助于喚起情感共鳴與傳達(dá)__________，進(jìn)而激勵(lì)氣候行動(dòng)，以應(yīng)對(duì)迫在眉睫的氣候危機(jī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．晦澀合理道義感

B．深?yuàn)W真實(shí)歸屬感

C．嚴(yán)謹(jǐn)普通使命感

D．抽象具體緊迫感

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“常常讓普通公眾望而卻步”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)氣候變化這一科學(xué)現(xiàn)象所涉數(shù)據(jù)、圖表與模型的復(fù)雜難懂，A項(xiàng)“晦澀”、B項(xiàng)“深?yuàn)W”、D項(xiàng)“抽象”均可體現(xiàn)復(fù)雜難懂之意，保留。C項(xiàng)“嚴(yán)

謹(jǐn)”指嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、細(xì)致，無法體現(xiàn)出普通公眾對(duì)它的排斥，排除。

第二空，根據(jù)“使之更貼近人們的日常生活”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)故事與情境的合理性，A項(xiàng)“合理”、B項(xiàng)“真實(shí)”、D項(xiàng)“具體”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“進(jìn)而激勵(lì)氣候行動(dòng)，以應(yīng)對(duì)迫在眉睫的氣候危機(jī)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)口述史讓人們相信氣候行動(dòng)是必須或迫切要做的事情，D項(xiàng)“緊迫感”形容事物緊急迫切的狀態(tài)，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“道義感”指堅(jiān)持道德與正義的狀態(tài)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“歸屬感”指某一個(gè)體對(duì)特殊群體及其從屬關(guān)系的劃定、認(rèn)同和維系，也指?jìng)€(gè)人被團(tuán)體認(rèn)可與接納時(shí)的一種感受，與文意無關(guān)，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《口述史在應(yīng)對(duì)氣候變化中的意義》

24、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟(jì)、文化、輿論乃至學(xué)界深度影響的領(lǐng)域。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題，既是一個(gè)客觀存在，在某種程度上也是一個(gè)被社會(huì)輿論“建構(gòu)”出來的主觀存在。不同

家庭、學(xué)校和學(xué)生所感受的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與政策意圖治理的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)可能大相徑庭。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘，具有極高的挑戰(zhàn)性。推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對(duì)立，發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)，對(duì)包括

緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義。

對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A．學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及到主客觀綜合因素

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民航東北空管局招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：0540337471bbe21a292e5d0c7edf9331

B．學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實(shí)邏輯

C．學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會(huì)各個(gè)層面的深度影響

D．緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有助于推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題，既是一個(gè)客觀存在，在某種程度上也是一個(gè)被社會(huì)輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及主客觀綜合

因素，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題，既是一個(gè)客觀存在，在某種程度上也是一個(gè)被社會(huì)輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘，具有極高的挑戰(zhàn)性”可知，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會(huì)各個(gè)層面的深度影響，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對(duì)立，發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)，對(duì)包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義”可知，推動(dòng)基礎(chǔ)教育對(duì)于緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有意義，因果倒置，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴|限制資本能解決“減負(fù)難”問題嗎?——兼評(píng)<教育中的資本擴(kuò)張：危害與治理>》

25、從戰(zhàn)例中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，是軍人研究戰(zhàn)爭(zhēng)的重要方法，我們對(duì)失敗戰(zhàn)例卻研究很少。要知道，敗戰(zhàn)雖不及勝戰(zhàn)榮耀，但它給人們的教育和啟迪往往更為直接、更有震撼力。研究失敗戰(zhàn)例，應(yīng)從作戰(zhàn)籌劃、兵力部署、指揮決

策、后勤保障等方面深入剖析，區(qū)分主客觀原因，找到導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)失利的關(guān)鍵因素。研究成功戰(zhàn)例也要改變思路，百密尚有一疏，成功戰(zhàn)例也難免存在失察、失算、失策的地方，從這些方面梳理教訓(xùn)、反思不足則更有價(jià)值。

這段文字重在說明：

A．深挖失敗戰(zhàn)例是提升作戰(zhàn)水平的途徑

B．要善于從戰(zhàn)爭(zhēng)案例中總結(jié)出存在的不足

C．研究失敗戰(zhàn)例應(yīng)深度剖析找準(zhǔn)致敗因素

D．無論戰(zhàn)爭(zhēng)是否成功都要進(jìn)行戰(zhàn)后分析

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提到從戰(zhàn)例中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)是軍人研究戰(zhàn)爭(zhēng)的重要方法，我們對(duì)失敗戰(zhàn)例卻研究很少，而研究失敗戰(zhàn)例很有價(jià)值，需要從多角度剖析，后文用“也”表示并列，指出研究成功戰(zhàn)例也要從存在的

失察、失算、失策的地方反思不足，故文段介紹了要善于從戰(zhàn)爭(zhēng)案例中總結(jié)出存在的不足，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，表述片面，文中還介紹了要從成功戰(zhàn)例中反思不足，排除；

C項(xiàng)，只是介紹了對(duì)失敗戰(zhàn)例的研究，表述片面，排除；

D項(xiàng)，表述不準(zhǔn)確，文段側(cè)重于“反思不足”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《關(guān)注“致敗因素”研究》

26、建立在恐慌之上的需求不僅不可持續(xù)，而且很容易迅速消失，倒手買賣短缺藥品等物資的行為，實(shí)屬____________，擊鼓傳花的把戲一旦演砸，就會(huì)導(dǎo)致名利雙失。本分做生意，不賺昧心錢，自覺維護(hù)醫(yī)藥物資市場(chǎng)

秩序，是每個(gè)人、每家企業(yè)的基本社會(huì)責(zé)任。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曇花一現(xiàn)

B．火中取栗

C．唯利是圖

D．鼠目寸光

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“擊鼓傳花的把戲一旦演砸，就會(huì)導(dǎo)致名利雙失”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)倒手買賣短缺藥品等物資的行為本身就存在風(fēng)險(xiǎn)且最后還會(huì)導(dǎo)致自己蒙受損失。B項(xiàng)“火中取栗”指冒險(xiǎn)行事，使自己蒙受損

失，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝，強(qiáng)調(diào)存在的時(shí)間短，與文意不符，排除；C項(xiàng)“唯利是圖”意為只貪圖財(cái)利，別的什么都不顧，D項(xiàng)“鼠目寸

光”比喻人目光短淺，均無法體現(xiàn)行為本身就存在風(fēng)險(xiǎn)而且最后還會(huì)導(dǎo)致自己蒙受損失，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《抗原檢測(cè)試劑遭甩賣給搶購(gòu)熱敲了警鐘》

27、《拉奧孔》在人物刻畫上有著現(xiàn)實(shí)主義的________，宛如真實(shí)的人間受難父子，精準(zhǔn)展現(xiàn)了人體肌肉的細(xì)微變化，把握住了人物瞬息變化的動(dòng)作姿態(tài)，不僅真實(shí)可信，更抵達(dá)了亞里士多德口中希臘藝術(shù)“形式與質(zhì)料的

完全統(tǒng)一”。對(duì)于觀者而言，這種現(xiàn)實(shí)主義也會(huì)引起強(qiáng)烈情感共鳴，喚起對(duì)于人類苦難的共情與________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．生動(dòng)體察

B．細(xì)膩悲憫

C．深沉關(guān)切

D．敏銳思索

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“宛如真實(shí)的人間受難父子，精準(zhǔn)展現(xiàn)了人體肌肉的細(xì)微變化，把握住了人物瞬息變化的動(dòng)作姿態(tài)”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)《拉奧孔》這一現(xiàn)實(shí)主義作品在人物刻畫上的特點(diǎn)。A

項(xiàng)“生動(dòng)”意為具有生氣的，可以感動(dòng)人的，B項(xiàng)“細(xì)膩”指文藝作品的描寫或表演細(xì)致入微，D項(xiàng)“敏銳”指感覺靈敏或眼光尖銳，均能體現(xiàn)《拉奧孔》這一現(xiàn)實(shí)主義作品在人物刻畫上的特點(diǎn)，保留。C

項(xiàng)“深沉”指深而不外露、程度深、聲音低沉，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“與”可知，橫線處詞語與“共情”并列，體現(xiàn)人類對(duì)于苦難的一種情感共鳴。B項(xiàng)“悲憫”意為哀憐，憐憫，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“體察”意為體驗(yàn)和觀察，D項(xiàng)“思索”意為反復(fù)思考探

索，均與“共情”無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《由<拉奧孔>看希臘化時(shí)代藝術(shù)哲學(xué)轉(zhuǎn)向》

28、信息、傳播技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，很容易讓人們對(duì)新的生活、交易方式迅速適應(yīng)并____________。但就在這種常態(tài)之下，公民的人臉信息、行蹤軌跡、就診病歷等信息被非法獲取、擴(kuò)散的侵權(quán)事件也

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．屢見不鮮家常便飯

B．熟視無睹屢禁不止

C．習(xí)以為常層出不窮

D．司空見慣異軍突起

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“并”可知，橫線處與“迅速適應(yīng)”構(gòu)成并列關(guān)系，語義相近，體現(xiàn)人們對(duì)新的生活、交易方式適應(yīng)并熟悉之意，A項(xiàng)“屢見不鮮”指見得多了并不感到新鮮，C項(xiàng)“習(xí)以為常”指見得多了已經(jīng)

成為了習(xí)慣，D項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇，均符合文意，保留。B項(xiàng)“熟視無睹”指看慣了卻像沒看見一樣，形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，文段并無對(duì)新的生活、交易方式不重視之意，

與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這種常態(tài)下，各類侵權(quán)事件也非常多之意，C項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“家常便飯”比喻經(jīng)常發(fā)生、習(xí)以為常的事

情，置于此處用法錯(cuò)誤，正確表述為“成為家常便飯”，排除；D項(xiàng)“異軍突起”比喻突然興起的新生力量，文段并未強(qiáng)調(diào)侵權(quán)事件是突然興起的，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《敏感個(gè)人信息更需被“敏感”對(duì)待》

29、量子電路在理論上被認(rèn)為是可行的，然而多年來其研究只停留在兩個(gè)單元結(jié)合的實(shí)驗(yàn)上，而且很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞。東芝公司在研究量子效應(yīng)集成電路時(shí)，將四個(gè)量子箱以環(huán)狀配置成一個(gè)單元。再將多個(gè)這種單元連

接在一起構(gòu)成集成電路，用這樣的集成電路在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行模擬應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，電路能夠持續(xù)地穩(wěn)定工作，從而證實(shí)了量子效應(yīng)集成電路是具有實(shí)用價(jià)值的，它的開發(fā)與應(yīng)用前景十分樂觀。

對(duì)東芝公司的量子效應(yīng)集成電路模擬實(shí)驗(yàn)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。

A．模擬實(shí)驗(yàn)用四個(gè)量子箱以環(huán)狀形式配置成一個(gè)單元

B．模擬實(shí)驗(yàn)靠單元之間的相互作用傳遞信號(hào)

C．模擬實(shí)驗(yàn)用兩個(gè)單元結(jié)合在一起很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞

D．模擬實(shí)驗(yàn)用多個(gè)量子箱單元連接在一起構(gòu)成集成電路并使之持續(xù)地穩(wěn)定工作

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，“很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞”位于“東芝公司集成電路實(shí)驗(yàn)”之前，不是后文中東芝公司的模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

30、對(duì)消費(fèi)者來說，廣告是了解產(chǎn)品最________的方式之一。企業(yè)也希望通過廣告使得自身產(chǎn)品在群雄逐鹿的市場(chǎng)中突圍。然而，一些企業(yè)卻動(dòng)起了歪腦筋，發(fā)布的廣告夸大其詞、巧立名目，甚至____________。這些

廣告會(huì)破壞社會(huì)誠(chéng)信體系，不利于營(yíng)造良好的營(yíng)商環(huán)境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方便嘩眾取寵

B．直接大放厥詞

C．快捷弄虛作假

D．多元故弄玄虛

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，與“廣告”搭配，A項(xiàng)“方便”、B項(xiàng)“直接”、C項(xiàng)“快捷”均符合文意，且與“廣告”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“多元”側(cè)重的是種類多，“廣告”并非了解產(chǎn)品“多元”的方式，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處成語應(yīng)比夸大其詞程度更重，C項(xiàng)“弄虛作假”指耍花招欺騙人，側(cè)重強(qiáng)調(diào)以虛假的來欺騙別人，符合文段語境，當(dāng)選。A項(xiàng)“嘩眾取寵”指以迎合眾人的言語行動(dòng)來博

取他人的注意，側(cè)重強(qiáng)調(diào)迎合他人以博取注意，無法與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除；B項(xiàng)“大放厥詞”現(xiàn)多指夸夸其談，大發(fā)議論，程度過輕，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《整治虛假?gòu)V告要“拳拳到肉”》

31、我國(guó)具有建立中國(guó)音樂博物館的豐厚儲(chǔ)備，各民族、地區(qū)歷史遺存的樂器、樂譜、壁畫造像、音響、服飾、器物等數(shù)不勝數(shù)。僅是專門從事音樂學(xué)研究的中國(guó)藝術(shù)研究院音樂研究所，就收藏了傳統(tǒng)樂器2000余件，如商

周編鐘、漢代銅鼓、歷代古琴等；傳統(tǒng)音像資料近萬小時(shí)，如阿炳演奏的二胡曲《二泉映月》、管平湖演奏的古琴曲《流水》等；各時(shí)代樂書、樂譜15萬余冊(cè)。然而，由于條件所限，這些堪稱稀世珍寶的音樂文物缺少適宜的

場(chǎng)所存放，甚至導(dǎo)致一些文物受損，令人痛惜。加快建立中國(guó)音樂博物館，有利于對(duì)民族藝術(shù)瑰寶進(jìn)行及時(shí)搶救和科學(xué)保藏，更好地留存我國(guó)傳統(tǒng)音樂文化的歷史記憶。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．加快建立中國(guó)音樂博物館將推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化的傳承

B．建立中國(guó)音樂博物館是音樂文化遺產(chǎn)教育價(jià)值得以發(fā)揮的有效途徑

C．音樂文物史料的研究對(duì)于留存音樂文化歷史面貌起著不可估量的作用

D．建立中國(guó)音樂博物館是我國(guó)音樂文化遺產(chǎn)物化價(jià)值得以保藏的前提

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出，我國(guó)具有建立中國(guó)音樂博物館的豐厚儲(chǔ)備，并通過列舉中國(guó)藝術(shù)研究院音樂研究所的部分藏品再次論證前文觀點(diǎn)，隨后通過“然而”轉(zhuǎn)折指出問題，即堪稱稀世珍寶的音樂文物缺少

適宜的場(chǎng)所存放，甚至導(dǎo)致了一些文物受損，后文對(duì)此提出對(duì)策，指出加快建立中國(guó)音樂博物館，有利于對(duì)民族藝術(shù)瑰寶進(jìn)行及時(shí)搶救和科學(xué)保藏，更好地留存我國(guó)傳統(tǒng)音樂文化的歷史記憶，故

文段意在論證加快建立中國(guó)音樂博物館對(duì)于保護(hù)我國(guó)音樂文物的重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化的傳承”偷換概念，文段側(cè)重的是保護(hù)，排除；

B項(xiàng)，“教育價(jià)值”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)“中國(guó)音樂博物館”的作用，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快建立國(guó)家級(jí)音樂博物館》

32、法官要有效銜接及理順民意與法意的關(guān)系，僅僅依靠法言法語的____________是行不通的，還需在枯燥的法律文字當(dāng)中找尋其所蘊(yùn)藏的“天理人情”。尤其是基層，每天來法庭的都是老百姓，囿于傳統(tǒng)觀念

____________及法治意識(shí)匱乏等因素的影響，他們普遍認(rèn)為法律就是日常情理，違反道德就是違反法律，遵循德行就是守法信用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．生搬硬套深入人心

B．釋法明理堅(jiān)不可摧

C．咬文嚼字積重難返

D．照本宣科根深蒂固

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“還需在枯燥的法律文字當(dāng)中找尋其所蘊(yùn)藏的‘天理人情’”可知，銜接及理順民意與法意的關(guān)系不能簡(jiǎn)單地依靠法言法語進(jìn)行解釋。A項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)

驗(yàn)，照抄別人的辦法，C項(xiàng)“咬文嚼字”指死摳字眼，不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，D項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動(dòng)，均符合文段語境，保留。B項(xiàng)“釋法明理”指通過

解釋和闡述法律規(guī)定，使人們能夠理解和明白法律的含義和要求，其中“法”與“法言法語”語義重復(fù)，排除。

第二空，搭配“傳統(tǒng)觀念”，且由“法治意識(shí)匱乏”“他們普遍認(rèn)為······”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)老百姓受傳統(tǒng)觀念束縛，對(duì)法律不夠了解。D項(xiàng)“根深蒂固”比喻根基牢固，不可動(dòng)搖，符合文意，且與“傳統(tǒng)觀

念”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“深入人心”指已經(jīng)被多數(shù)人深深地理解、信仰和擁護(hù)，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期形成的不良習(xí)慣、弊端，不易改變，感情色彩

偏消極，與文段“傳統(tǒng)觀念”感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民意和法意》

33、文化不是有錢人的游戲，以為就如只要有錢就能買到名牌包包一樣，瞬間即可完成。文化也不是幻想者的夢(mèng)想，以為就如魔術(shù)里的雞變鴨一樣，立刻即可______。如今，談?wù)撐幕?、投資文化成為時(shí)髦。很多人以為，在

我們的經(jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足發(fā)展之后，文化就能一下子______；以為經(jīng)濟(jì)都可以在當(dāng)年幾近崩潰的邊緣飛快地發(fā)展起來，以我國(guó)如此歷史悠久的文化傳統(tǒng)，文化的騰飛同樣______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．脫胎換骨升堂入室倚馬可待

B．面目全非捷足先登輕而易舉

C．超脫塵俗繁榮昌盛穩(wěn)操勝算

D．革故鼎新登堂入室信手拈來

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“如魔術(shù)里的雞變鴨一樣”可知，填入的詞語意在強(qiáng)調(diào)變化巨大?！懊婺咳恰毙稳莞淖兊貌怀蓸幼樱嘤米鲑H義；“超脫塵俗”沒有強(qiáng)調(diào)變化；“革故鼎新”革除舊弊，創(chuàng)立新制，多指改朝換

代或重大變革等，用在此處主謂搭配不當(dāng)?！懊撎Q骨”用來比喻痛改前非，重新做人，符合句意。第二空，“捷足先登”和前文“長(zhǎng)足發(fā)展之后”矛盾；句中是指很多人認(rèn)為“文化一下子”就能得到長(zhǎng)足

發(fā)展，“升堂入室”比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步達(dá)到很高的成就，符合句意。因此A項(xiàng)正確。

34、新農(nóng)人，不同于傳統(tǒng)農(nóng)民，也異于新型職業(yè)農(nóng)民，他們多是從城市回流農(nóng)村的新群體。如果說過去大部分年輕人以跳出農(nóng)門為奮斗目標(biāo)之一的話，近年來，跳回農(nóng)門正在成為新時(shí)尚。新農(nóng)人帶來了新技術(shù)、新商業(yè)模式和

運(yùn)營(yíng)理念，創(chuàng)造了新的就業(yè)機(jī)會(huì)和空間，豐富并拓展了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)。但在現(xiàn)實(shí)中，新農(nóng)人融入農(nóng)村社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，激活產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)并沒有那么容易。不少人雖然在物理意義上返鄉(xiāng)回鄉(xiāng)了，但在社會(huì)關(guān)系上仍是“異鄉(xiāng)人”。正如不少

調(diào)研所顯示的，新農(nóng)人不了解農(nóng)村，不知道如何與農(nóng)民打交道，難以有效嵌入當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)開展分工合作。

這段文字主要說明了：

A．新農(nóng)人，回得去并不等于融得進(jìn)

B．新農(nóng)人需補(bǔ)短板，否則創(chuàng)業(yè)難成

C．新農(nóng)人具備新理念，掌握新技術(shù)

D．時(shí)代呼喚更多新農(nóng)人回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句介紹了新農(nóng)人的含義，之后指出近年來年輕人跳回農(nóng)門正在成為新時(shí)尚。接下來論述新農(nóng)人帶給農(nóng)村的積極影響，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)，指出新農(nóng)人融入農(nóng)村社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，激

活產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)并不容易，不少人在社會(huì)關(guān)系上仍是“異鄉(xiāng)人”，并沒有真正融入農(nóng)村。尾句通過調(diào)研情況對(duì)前文的問題進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說明。文段重在提出新農(nóng)人返鄉(xiāng)之后面臨難以融入農(nóng)村的問

題，A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的概括，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“需補(bǔ)短板”表述不明確，沒有指出“融入難”這一關(guān)鍵問題，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“具備新理念，掌握新技術(shù)”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“時(shí)代呼喚更多新農(nóng)人回農(nóng)村”無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓村里來的新農(nóng)人留得下闖得開》

35、①在經(jīng)典詩歌的學(xué)習(xí)閱讀過程中，他們同樣可以獲得心靈的慰藉和精神的寄托

②手語是聽障人士之間、聾聽之間交流使用的視覺語言，和有聲語言一樣，可以表達(dá)深刻的思想、豐富的情感

③古詩詞在中華民族的文化傳承中起著重要作用，它用藝術(shù)的芬芳和靈動(dòng)的智慧滋潤(rùn)著中華兒女的心靈

④對(duì)于聽障群體，傳習(xí)詩詞更具有特別的意義

⑤手語和有聲語言一樣，也同樣具有藝術(shù)的表達(dá)形式，手語詩歌就是其中之一。手語詩歌同樣講究韻律和諧、語言優(yōu)美、富有節(jié)奏

⑥詩歌是一種文化建構(gòu)，通過手語學(xué)習(xí)經(jīng)典詩詞作品是使用手語的聽障群體對(duì)詩詞的再次解讀

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是（）。

A．④③①⑥⑤②

B．③④②⑤⑥①

C．②⑤④①③⑥

D．①②⑥④③⑤

《正確答案》

B

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，確定首句：④句出現(xiàn)遞進(jìn)詞后半句“更”，不適合作首句，排除A項(xiàng)；①句中“他們”指代不明，不適合做首句，排除D項(xiàng)。②句論述“手語”于聽障人士的作用，③句論述“古詩詞”在文化傳承

中的重要作用，兩句均無非首句特征，保留B、C項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索，④句通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”，強(qiáng)調(diào)對(duì)于傳習(xí)詩詞對(duì)聽障群體的特別意義，故④句之前也應(yīng)提到詩詞的重要意義。比較B、C項(xiàng)，B項(xiàng)為③④，③句論述“古詩詞”在文化傳承中的重要作

用，話題一致，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，故B項(xiàng)保留。C項(xiàng)為⑤④，⑤句論述手語的藝術(shù)表達(dá)形式，話題不一致，故排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《【新聞隨筆】手語傳經(jīng)典為何如此重要》

36、身處新時(shí)代，在“基本解決執(zhí)行難”向“切實(shí)解決執(zhí)行難”堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)的新征程上，人民法院需要積極作為，迭代優(yōu)化執(zhí)行________機(jī)制，最大限度凝聚“朋友圈”的智慧和力量。同時(shí)，要健全執(zhí)行公開機(jī)制，暢通人大代表、

政協(xié)委員、人民群眾對(duì)執(zhí)行的評(píng)價(jià)監(jiān)督渠道，________接受監(jiān)督檢驗(yàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

第9頁民航東北空管局招聘筆試沖刺題2025

民航東北空管局招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：0540337471bbe21a292e5d0c7edf9331

A．聯(lián)動(dòng)主動(dòng)

B．調(diào)控積極

C．審判坦然

D．協(xié)同逐步

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“最大限度凝聚‘朋友圈’的智慧和力量”可知，橫線處所填詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)人民法院要凝聚其他部門的智慧和力量。A項(xiàng)“聯(lián)動(dòng)”指聯(lián)合行動(dòng)，D項(xiàng)“協(xié)同”指互相配合，協(xié)同辦理，均符合文意，

保留。B項(xiàng)“調(diào)控”指調(diào)節(jié)、控制，C項(xiàng)“審判”指審理案件，并給予判決，均無法體現(xiàn)出凝聚“朋友圈”的智慧和力量，排除。

第二空，根據(jù)“要健全執(zhí)行公開機(jī)制，暢通······監(jiān)督渠道”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)人民法院對(duì)于接受監(jiān)督檢驗(yàn)要有正面的心態(tài)。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“逐

步”指動(dòng)作行為有意識(shí)有節(jié)奏地循序漸進(jìn)，置于此處程度較輕，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《關(guān)于執(zhí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制迭代優(yōu)化的思考》

37、一項(xiàng)針對(duì)職場(chǎng)人的理財(cái)特別調(diào)查顯示：工作不到1年的職場(chǎng)人中，八成以上沒有進(jìn)行過理財(cái)；在工作2～5年的職場(chǎng)人中，近三成有了基礎(chǔ)的理財(cái)行為；在工作5～10年的職場(chǎng)人中，近五成開始進(jìn)行基礎(chǔ)理財(cái)；而在工作了

10年以上的職場(chǎng)人中，近七成都會(huì)進(jìn)行基本理財(cái)。

本段文字意在表明（）。

A．中國(guó)職場(chǎng)人理財(cái)意識(shí)淡薄

B．職場(chǎng)人參與理財(cái)?shù)谋壤c工作時(shí)間成正比

C．獲得收益是理財(cái)?shù)幕A(chǔ)

D．對(duì)于職場(chǎng)新人而言，理財(cái)是個(gè)嶄新的領(lǐng)域

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確，文段通過這個(gè)調(diào)查結(jié)果反映了參加工作時(shí)間與理財(cái)者比例的關(guān)系，即工作時(shí)間越長(zhǎng)，參與理財(cái)?shù)谋壤酱?。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段重在強(qiáng)調(diào)參加工作時(shí)間與理財(cái)者比例關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段沒

有涉及中國(guó)職場(chǎng)人理財(cái)意識(shí)是否淡薄探討。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“獲得收益”屬于無中生有，其與理財(cái)?shù)年P(guān)系也無從推斷。

38、西方的浴場(chǎng)建筑最早出現(xiàn)在古希臘，羅馬帝國(guó)時(shí)期是羅馬浴場(chǎng)發(fā)展的頂峰，隨著羅馬帝國(guó)的強(qiáng)盛，浴場(chǎng)成為最重要的公共建筑之一，羅馬浴場(chǎng)從地中海向四周擴(kuò)散。周邊的浴場(chǎng)單體規(guī)模日益增大，結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)化，取消了

游泳池、圖書館等羅馬浴場(chǎng)常見設(shè)施，以浴室和更衣休息室兩部分為主。隨著技術(shù)的提升，除羅馬式地?zé)嵯到y(tǒng)外，蒸汽加熱的方式更為普及。與此同時(shí)，大型的洗浴水池減少，取而代之的是小型的水池或盥洗盆，多采用波斯

式結(jié)構(gòu)。隨著阿拉伯帝國(guó)的興起，這種更為經(jīng)濟(jì)實(shí)用、平民化的浴場(chǎng)廣為盛行。至公元10世紀(jì)的穆格臺(tái)迪爾時(shí)代，僅巴格達(dá)就有約27000座浴室。

從這段文字中我們可以獲知以下哪一信息？

A．與大型水池的希臘風(fēng)不同，小型水池為波斯結(jié)構(gòu)

B．浴場(chǎng)是羅馬帝國(guó)最重要的私人社交場(chǎng)所之一

C．阿拉伯帝國(guó)時(shí)期浴場(chǎng)更為接地氣和經(jīng)濟(jì)實(shí)用

D．傳統(tǒng)羅馬浴場(chǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，包括游泳池、盥洗室等

《正確答案》

C

《專家解析》