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文檔簡介
第3課時練習十八第七單元小數(shù)的初步認識小數(shù)的初步認識小數(shù)是由三部分組成的,中間的圓點叫作小數(shù)點,小數(shù)點左邊是整數(shù)部分,小數(shù)點右邊是小數(shù)部分。小數(shù)的初步認識當用“米”作單位表示物體的長度時,整數(shù)部分表示幾米,小數(shù)點后面第一位表示幾分米,第二位表示幾厘米。比較小數(shù)的大小1.先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個小數(shù)就大;2.如果整數(shù)部分相同,就比較小數(shù)部分,小數(shù)部分第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。3.以此類推,直到比出大小。1選自教材第87、88頁練習十九讀出下面的小數(shù)。高度:3.5米體重:5.25噸非洲象是陸地上現(xiàn)存最大的動物。3.5讀作:三點五5.25讀作:五點二五1讀出下面的小數(shù)。高度:2.75米非洲鴕鳥是世界上現(xiàn)存最大的鳥。高度:5.8米長頸鹿是陸地上現(xiàn)存最高的動物。2.75讀作:二點七五5.8讀作:五點八2(1)1分米()()米()米4分米()(
)米(
)米7分米(
)米()()米9分米()()米(
)米看圖填上合適的分數(shù)或小數(shù)。101104107100.10.40.70.992看圖填上合適的分數(shù)或小數(shù)。1.25.6(
)元(2)(
)元3101010把下面各圖中涂色的部分用分數(shù)和小數(shù)表示出來。()()()(
)()(
)20.250.570.74在里填上小數(shù)。0.20.81.41.92.60.51.11.72.302135在里填上“>”“<”或“=”。0.6元
0.9元21角
1.9元10元9.9元3分米2.7分米<>>>3.8米4.5米<2分米0.7米<6請把前三名學生的名字寫在領獎臺上。名字成績/秒小輝8.2小林8.4小剛8.8小濤8.68.2<8.4<8.6<8.8小輝小林小濤四名學生50米跑的成績7下表是A、B、C三家商店同款筆記本和文具盒的價格情況。商店筆記本文具盒A8.920.3B10.321.3C9.220.3單位:元(1)()商店的筆記本最便宜。A8.9<9.2<10.37下表是A、B、C三家商店同款筆記本和文具盒的價格情況。商店筆記本文具盒A8.920.3B10.321.3C9.220.3單位:元(2)()商店的文具盒最貴。B20.3=20.3<21.3連一連。11米3分米9分米2米4分米8厘米0.8分米0.9米2.4米1.3米
2下面的小數(shù)一個零都不讀的是()。A.80.6
B.2.60
C.3.05A分數(shù):(
)小數(shù):(
)0.6看圖把黑色部分用分數(shù)和小數(shù)表示出來。整數(shù)部分按照整數(shù)讀法讀,小數(shù)部分按照從左到右的順序依次讀出每一位數(shù)字。
3填空。1元是10角。7角是()元,還可以寫成()元。5角是()元,還可以寫成()元。(
)元。7角5角0.70.53.2
4先寫出小數(shù),再比較大小。(
)元
(
)元(
)元()元0.30.51.52.1<<5填一填。五名學生100米跑成績統(tǒng)計表。姓名高強李雙劉威吳濤張正成績/秒15.416.816.216.115.5第一名:(
)第二名:(
)第三名:(
)高強張正吳濤16.8>16.2>16.1>15.5>15.4這節(jié)課有什么收獲呢?小數(shù)的初步認識小數(shù)是有三部分組成的,中間的圓點叫作小數(shù)點,小數(shù)點左邊是整數(shù)部分,小數(shù)點右邊是小數(shù)部分。這節(jié)課有什么收獲呢?小數(shù)的初步認識當用“米”作單位表示物體的長度時,整數(shù)部分表示幾米,小數(shù)點后面第一位表示幾分米,第二位表示幾厘米。這節(jié)課有什么收獲呢?比較小數(shù)的大小1.先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個小數(shù)就大;2.如果整數(shù)部分相同,就比較小數(shù)部分,小數(shù)部分第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。3.以此類推,直到比出大小。從課時練中選取。小數(shù)的初步認識整數(shù)部分小數(shù)部分小數(shù)點3.
45讀作:三點四五1.先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個小數(shù)就大;2.如果整數(shù)部分相同,就比較小數(shù)部分,小數(shù)部分第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。3.以此類推,直到比出大小。附:
做一個好PPT的原則01明確目標與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內容3-適應受眾需求02結構與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點信息3-統(tǒng)一風格與配色方案03文字與圖片運用1-簡潔明了文字表達2-高質量圖片素材選擇3-圖文結合增強視覺效果04幻燈片設計技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流
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