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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2025年上海市中考數(shù)學模擬考試試題(一)(解析版)滿分150分考試用時100分鐘學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.(本題4分)已知,那么下列各式中,不一定成立的是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)不等式性質(zhì)2,可判斷A,根據(jù)不等式性質(zhì)3與不相似性質(zhì)1可判斷B,根據(jù)不等式性質(zhì)1可判斷C,根據(jù)m的符號分類討論可判斷D.【詳解】解:A.∵,∴,故該選項正確,不符合題意;B.∵,∴,∴,故該選項正確,不符合題意;C.∵,∴,故該選項正確,不符合題意;D.當,∴,當,,∴,當,,∴,故選項D不一定成立,故選:D.2.(本題4分)在函數(shù)中,自變量的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,分式有意義的條件.根據(jù)分式有意義的條件是分母不為零,分析原式,即可得出答案.【詳解】解:函數(shù)有意義,,,故選:A.3.(本題4分)一元二次方程的兩個根為m、n,則的值為(
)A. B.1 C. D.5【答案】C【分析】本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關系,由m、n是一元二次方程的兩個實數(shù)根,可得,即可解題.【詳解】解:∵一元二次方程的兩個根為m、n,∴,故選:C.4.(本題4分)在奧運會備戰(zhàn)訓練中,中國四位射擊運動員10次練習的平均成績均為9.2環(huán),他們這10次練習成績的方差如表所示,則這四位選手中,成績最穩(wěn)定的是(
)甲乙丙丁0.260.350.480.39A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【分析】本題考查利用方差判斷穩(wěn)定性,根據(jù)方差越小,成績越穩(wěn)定,進行判斷即可.【詳解】解:由表格可知,甲選手成績的方差最小,∴成績最穩(wěn)定的是甲;故選A.5.(本題4分)如圖,在矩形中,對角線,BD相交于點,,且,則為(
)A. B. C.30° D.【答案】C【分析】本題考查矩形,等邊三角形的知識,解題的關鍵是掌握矩形的性質(zhì),則,,根據(jù),求出,根據(jù)題意,則,求出,得到是等邊三角形,即可求出.【詳解】解:∵四邊形是矩形,∴,,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴是等邊三角形,∴,∵,∴.故選:C.6.(本題4分)在中,,,,以點,點,點為圓心的的半徑分別為5、10、8,那么下列結(jié)論錯誤的是(
)A.點在上 B.與內(nèi)切C.與有兩個公共點 D.直線與相切【答案】D【分析】首先利用勾股定理解得,然后根據(jù)點與圓的位置關系、直線與圓的位置關系、圓與圓的位置關系,逐項分析判斷即可.【詳解】解:∵,∴,∵,的半徑為5,∴點在上,選項A正確,不符合題意;∵的半徑分別為5、10,且,∴與內(nèi)切,選項B正確,不符合題意;∵,∴與相交,有兩個公共點,選項C正確,不符合題意;如下圖,過點作于點,∵,∴,解得,∵,∴直線與相交,選項D錯誤,符合題意.故選:D.【點睛】本題主要考查了勾股定理、點與圓的位置關系、直線與圓的位置關系、圓與圓的位置關系等知識,熟練掌握相關知識是解題關鍵.二、填空題7.(本題4分)計算:.【答案】【分析】本題主要考查了積的乘方運算,解題的關鍵是熟練掌握積的乘方運算法則.根據(jù)積的乘方運算法則進行計算即可.【詳解】解:.故答案為:.8.(本題4分)若,,則.【答案】【分析】本題考查了平方差公式,利用平方差公式是解題關鍵.根據(jù)平方差公式,可得答案.【詳解】解:∵,,∴,故答案為:3.9.(本題4分)若實數(shù)m滿足,則m的取值范圍是.【答案】/【分析】本題考查了二次根式的性質(zhì),根據(jù)二次根式的性質(zhì)即可求出m的取值范圍.理解是解決問題的關鍵.【詳解】解:由題意可知:,解得:,故答案為:.10.(本題4分)國家統(tǒng)計局月日發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,年全國糧食總產(chǎn)量億斤,比上年增加億斤,連續(xù)年穩(wěn)定在萬億斤以上,再創(chuàng)歷史新高.數(shù)據(jù)“億”用科學記數(shù)法表示為.【答案】【分析】本題考查了科學記數(shù)法,科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原來的數(shù),變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當原數(shù)的絕對值時,是負數(shù),確定與的值是解題的關鍵.【詳解】解:億,故答案為:.11.(本題4分)如果正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,那么隨的增大而.【答案】減小【分析】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟知一次函數(shù)圖象上各點的坐標一定適合此函數(shù)的解析式是解題的關鍵.將點代入函數(shù)求出的值,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:函數(shù)的圖象經(jīng)過點,,解得:,隨著的增大而減小,故答案為:減小.12.(本題4分)已知?ABCD的兩條對角線相交于O,若∠ABC=120°,AB=BC=4,則OD=.【答案】2【分析】根據(jù)菱形的判定可得?ABCD是菱形,再根據(jù)性質(zhì)求得∠BCO的度數(shù),可求OB,進一步求得OD的長.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AB=BC=4,∴?ABCD是菱形,∵∠ABC=120°,∴∠BCO=30°,∠BOC=90°,∴OB==2,∴OD=2.故答案為:2.【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)、30度角所對的直角邊等于斜邊的一半,解決問題的關鍵是掌握:菱形的對角線平分每一組對角.13.(本題4分)某電器進價為250元/臺,售價為400元/臺,若售出x臺,售出x臺的總利潤為y元,則y與x之間的關系式為.【答案】【分析】本題考查了一次函數(shù)在銷售問題中的應用,等量關系式:利潤銷售每臺電器的利潤銷售量,此次即可求解;找出等量關系式是解題的關鍵.【詳解】解:由題意得;故答案:.14.(本題4分)小明和小華所在的班級需要到校大禮堂統(tǒng)一聽講座,該校大禮堂共有4個入口,每個學生可以選擇其中任意一個入口進入大禮堂.則小明和小華從不同入口進入校大禮堂的概率是.【答案】【分析】本題主要考查了列表法或樹狀圖法求概率,根據(jù)概率公式計算概率等知識點,熟練掌握列表法或樹狀圖法求概率的方法是解題的關鍵.設該校大禮堂個入口分別為,,,,根據(jù)題意畫出樹狀圖,由樹狀圖可以得出小明和小華進入校大禮堂的情況總數(shù)及小明和小華從不同入口進入校大禮堂的情況數(shù),然后代入概率公式求概率即可.【詳解】解:設該校大禮堂個入口分別為,,,,根據(jù)題意,畫樹狀圖如下:由樹狀圖可以看出,小明和小華進入校大禮堂的情況共有種,其中小明和小華從不同入口進入校大禮堂的情況共有種,小明和小華從不同入口進入校大禮堂的概率是,故答案為:.15.(本題4分)如圖,在△中,點是邊的中點,設,用的線性組合表示是.【答案】【分析】本題考查了向量的運算,掌握向量的運算法則是解題關鍵.先根據(jù)向量運算求出,再根據(jù)線段中點的定義可得,然后根據(jù)向量運算即可得.【詳解】解:,,,點D是邊的中點,,,故答案為:.16.(本題4分)為了解某校七年級700名學生上學期參加社會實踐活動的時間,隨機對該年級部分學生進行調(diào)查,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了頻數(shù)分布直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值),由圖可知,七年級學生參加社會實踐活動的時間不少于12h的占比為.【答案】【分析】本題考查直方圖,利用頻數(shù)除以總數(shù)求出占比即可.【詳解】解:由圖可知,不少于12h的占比為:;故答案為:.17.(本題4分)在中,,,,則的值是.【答案】/【分析】本題主要考查了解三角形,勾股定理等知識點,如圖,過點作,交延長線于點,則,求出,進而得到,再利用勾股定理求出,利用正弦的定義,即即可得解,熟練掌握其性質(zhì),合理添加輔助線是解決此題的關鍵.【詳解】解:如圖,過點作,交延長線于點D,,,在中,,,,,,,,故答案為:.18.(本題4分)若點在拋物線上,則線段的長為.【答案】6【分析】本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,求出,即可得解,熟練掌握二次函數(shù)圖象上點的坐標特征是解此題的關鍵.【詳解】解:∵點在拋物線上,∴,,∴,∴軸,∴.故答案為:6.三、解答題19.(本題10分)計算:【答案】【分析】本題主要考查了實數(shù)的運算,根據(jù),再計算可得答案.【詳解】解:原式.20.(本題10分)解方程組:.【答案】,或者,.【分析】本題考查了二元二次方程,求解一元二次方程,解題的關鍵是利用代入法進行求解.【詳解】解:,由得:代入中得:,,,,解得:或,當時,,當時,,∴方程組的解為或者.21.(本題10分)如圖,在平面直角坐標系中,直線y=kx+bk≠0與反比例函數(shù)交于點和點.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式.(2)點C是y軸上的一個動點,當點C運動到何處時,的面積為6?【答案】(1)一次函數(shù)的解析式是,反比例函數(shù)的解析式是(2)當點C運動到或時,的面積為6【分析】(1)把點代入函數(shù)中,即可求得a的值,從而得到反比例函數(shù)解析式為.把點代入反比例函數(shù)中,求得點A的坐標.采用待定系數(shù)法把點A,B的坐標代入函數(shù)中,求解即可得到一次函數(shù)解析式;(2)設直線與y軸的交點為D,則,設點C的坐標為,則,過點A作軸于點E,過點B作軸于點F,則,,根據(jù)即可得到關于n的方程,求解即可解答.【詳解】(1)解:∵反比例函數(shù)的圖象過點,∴,解得,∴反比例函數(shù)的解析式是.∵點在反比例函數(shù)的圖象上,∴,解得∴.∵一次函數(shù)的圖象經(jīng)過,兩點,∴,解得.∴一次函數(shù)的解析式是.(2)解:設直線與y軸的交點為D,則在中,令,則,∴,設點C的坐標為,則
過點A作軸于點E,過點B作軸于點F,∵,,∴,,∵,∴,解得:或,點C的坐標為或0,1.∴當點C運動到或0,1時,的面積為6.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合,待定系數(shù)法求解析式,一次函數(shù)與坐標軸交點問題,三角形的面積,數(shù)形結(jié)合是解題的關鍵.22.(本題10分)如圖,四邊形是平行四邊形,E是邊上一點,連接,只用一把無刻度的直尺在邊上作點F,使得.(1)作出滿足題意的點F,簡要說明你的作圖過程;(2)依據(jù)你的作圖,證明:.【答案】(1)見解析(2)見解析【分析】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定,全等三角形的性質(zhì)與判定:(1)如圖所示,連接交于O,連接并延長交于F,連接,點F即為所求;(2)易證明得到,進而可證明四邊形是平行四邊形,則.【詳解】(1)解:如圖所示,連接交于O,連接并延長交于F,連接,點F即為所求;(2)證明:∵四邊形是平行四邊形,∴,∴,∴,∴,∴四邊形是平行四邊形,∴.23.(本題12分)如圖,四邊形中,平分,,,為的中點.(1)求證:;(2)若,,求的值.【答案】(1)證明見解析;(2).【分析】()根據(jù)兩組對應邊的比相等且夾角對應相等的兩個三角形相似進行求解;()根據(jù),,即可得出,進而得到,即可判定,即可得出,進而得到的值;本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),熟練掌握相關定理是解答本題的關鍵.【詳解】(1)證明:∵平分,∴,又∵,∴,∴;(2)解:∵,∴,又∵為的中點,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴.24.(本題12分)已知拋物線經(jīng)過點,與y軸交于點.(1)求拋物線的解析式.(2)平移拋物線得到新拋物線.新拋物線與x軸、y軸都只有一個交點,分別為點.①求兩點坐標.②在拋物線上有一動點R,使得平行于的一邊,求出點R的坐標.【答案】(1)(2)①兩點坐標分別為,;②或.【分析】此題考查了二次函數(shù)綜合題,二次函數(shù)的平移、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,分類討論是解題的關鍵.(1)利用待定系數(shù)法即可求出答案;(2)①求出,當時,,有兩個相等的實數(shù)根,點P為拋物線的頂點,得到,,則,解得(不合題意,舍去)或,求出,即可得到答案;②由①可知,,分,,共三種情況進行求解即可.【詳解】(1)解:設拋物線的解析式為,∵經(jīng)過點,與y軸交于點.,∴,解得,∴拋物線的解析式為;(2)①由題意可知,平移后的拋物線為,當時,,∴,∵新拋物線與x軸、y軸都只有一個交點,分別為點.∴當時,,有兩個相等的實數(shù)根,點P為拋物線的頂點,∴,,∴,,∴解得,(不合題意,舍去)或,∴,∵,∴,∴兩點坐標分別為,.②由①可知,,當,則直線為,則,解得(不合題意,舍去),,∴,∴此時點R的坐標為.當時,設直線解析式為,,解得,∴直線解析式為,∴直線的解析式為,聯(lián)立得到,解得(不合題意,舍去)或,即此時點R的坐標為,當時,設直線解析式為,,解得,∴直線解析式為,∴直線的解析式為,聯(lián)立得到,解得(不合題意,舍去),綜上可知,點R的坐標為或.25.(本題14分)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=4,BC=9,AD=6,點E,F(xiàn)分別在邊AD,BC上,且BF=2DE,聯(lián)結(jié)FE,F(xiàn)E的延長線于CD的延長線相交于點P,設DE=x,.(1)求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;(2)當以ED為半徑的⊙E與以FB為半徑的⊙F外切時,求x的值;(3)當△AEF與△PED相似時,求x的值.【答案】(1);(2);(3)或.【分析】(1)由已知可得BF、CF與x的關系,根據(jù)AD∥BC可得△PDE∽△PCF,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
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