2024年滬科版八年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列說法正確的是（）A.一塊金屬很難被壓縮，是由于分子間沒有空隙B.室內掃地時，在一束陽光下看到灰塵在空中飛舞，這就是分子運動C.用力拉鐵絲，鐵絲不斷，說明分子間只有引力，沒有斥力D.把糖放在開水里，整杯水變甜，說明分子在不停地運動2、有兩個粗細不同的量筒，它們的分度值都是“毫升”，比較它們的準確度可知A.細量筒準確度高B.粗量倚準確度高C.兩個量筒準確度一樣高D.無法確定3、如圖為探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖；關于該實驗的說法錯誤的是（）

A.利用圖中器材可探究“動能與質量的關系”B.通過木塊被推動的距離可比較動能的大小C.小球落下時，將重力勢能轉化為動能和內能D.該實驗用到的科學方法既有控制變量法，又有轉換法4、李明同學測量課本寬度的4次結果如下，其中記錄錯誤的一次是（）A.17.31cmB.17.32cmC.17.52cmD.17.30cm5、火車在2h內行駛120km，飛機在5min內飛行50km，火車的速度與飛機的速度之比是（）A.1:1000B.1:100C.1:10D.1:246、下列說法中，正確的是（）A.0℃就是沒有溫度B.感覺熱的物體，其溫度不一定高C.使用溫度計之前應該甩一甩D.-10℃可讀作零下攝氏10度7、黑板反光，同學們看不清字的原因是（）A.只有黑板反光，字不反光B.只有字反光，黑板不反光C.字和黑板都反光，字反射進入人眼的光線強D.字和黑板都反光，黑板反射進入人眼的光線強8、在“用天平稱物體質量”的實驗中，張強同學用已調節(jié)好的天平在稱物體質量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應該（）A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.向右移動游碼9、如圖所示，在水平桌面上沿直線勻速拉動木塊，下列屬于一對平衡力的是()

A.繩子對木塊的拉力和木塊對繩子的拉力B.木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力C.木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力D.繩子對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、如圖記錄了甲；乙兩輛汽車在平直公路上行駛時；在某段時間內的運動過程，關于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（）

A.前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程B.乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間C.乙車在做勻速直線運動D.甲、乙兩車在20s內的平均速度相同11、連通器在日常生產和生活中有著廣泛的應用，在如圖事例中，不是利用連通器原理工作的是：A.茶壺B.攏脮

形管壓強計C.船閘D.活塞式壓水機12、如圖所示，三個完全相同的容器內裝有適量的水后，在乙容器內放入木塊漂浮在水面上，丙容器內放一個小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，下列說法正確的是(

)

A.三個容器中，水對容器底的壓強相等B.三個容器中，水對容器底的壓力不相等C.如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D.如果向丙容器中加入酒精，小球將下沉13、小明在觀看世界杯足球賽時，看到了足球場上一些場景，他運用學過的物理知識進行分析，其中正確的是()A.踢出去的足球在場地上越滾越慢，是因為足球沒有受到力的作用B.腳踢球使球飛出去，是因為力是維持物體運動的原因C.守門員在場上不動時，他受到的支持力和他受到的重力是一對平衡力D.守門員將球撲出，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)14、如圖是a

、b

、c

三種物質的m

鈭?V

實驗圖象；以下說法正確的是()

A.同種物質；其密度與質量成正比，與體積成反比。

B.同種物質；其質量與體積的比值相同。

C.圖中三種物質的密度關系是：婁脩

a

>婁脩

b

>婁脩

c

D.同種物質，其密度與質量、體積無關15、下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋錯誤的是（）A.

小孔成的是倒立的虛像B.

利用凹透鏡可以看清物體是光的反射現象C.

白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光D.

漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律16、小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當他把點燃的蠟燭放到距離凸透鏡20cm遠處時，他看到了燭焰的放大像，他所用的凸透鏡的焦距可能是（）A.20cmB.30cmC.15cmD.12cm評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、（2010秋?興國縣校級期中）某同學用刻度尺測量長度的方法如下圖所示；他在測量中的錯誤有：

（1）____；

（2）____．18、波音777飛機是美國波音公司研制的雙發(fā)寬體客機，它最多可搭載365名乘客，是目前世界上最先進的客機之一．制造這種飛機的外殼主要材料是鋁合金，原因之一是鋁合金的密度較____，與鐵等其它大部分金屬相比，體積相同的鋁合金的質量較____（以上均選填“大”或“小”）．19、小蘭在學校實驗室做探究串、并聯電路電流規(guī)律的實驗時想到下面問題，請你幫她做出答案．在如圖中，____（填“甲”或“乙”）圖是并聯電路．請在乙圖導線上用箭頭標出電路中的電流方向．

____

20、色光的三原色是____；“熱作用強、夜視儀、遙控器”是____（“紅外線”或“紫外線”）的主要應用．21、你了解水陸兩用坦克嗎？

水陸兩用坦克的車體比普通坦克要大，呈船形，所以能在水中浮動．排水型兩棲坦克是靠什么力量來支持車輛的重力呢？在水上航速不超過l5?km/h的兩用坦克，車輛的全部重力主要是靠浮力來支持的．水上航速超過l5?km/h的兩用坦克，浮力有所減小，這時的水動力（類似于飛機的升力）作用就不可忽視，即兩種力量共同支撐著坦克，使其不會下沉．如圖所示的水陸兩用坦克，總質量22?t，水上最大速度14?km/h，最大航程超過90?km．陸地最大速度55?km/h，最大行程超過385?km，履帶著地的總面積約為4?m2；可越過2.9?m壕溝．

請你根據短文中的信息；結合所學的知識回答問題：（g取10?N/kg）

（1）如圖所示的水陸兩用坦克在陸地行駛時；對地面的壓強約為多大？

（2）如圖所示的水陸兩用坦克在水上航行時；所受的浮力約為多大？此時，排開水的體積約為多少？

（3）“水上航速超過15?km/h的兩用坦克，浮力有所減小，這時的水動力作用就不可忽視”．這里的“水動力”產生的原因是：____．22、小明是一位負責的班干部，每當教室里變得嘈雜時，他就會提醒同學們：“請不要喧嘩！”這表明，部分同學講話聲音的______（選填“音調”、“響度”或“音色”）過大，已干擾了其他同學的正常學習，屬于______（選填“樂音”或“噪聲”）了．23、通常情況下，液化氣是氣體，人們是用______方法將其變?yōu)橐簯B(tài)的；我國北方地區(qū)冬季貯菜時，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的______（填物態(tài)變化名稱）______熱，以防止地窖里的菜被凍壞．24、小明學過了壓強后，決定測算自己雙腳站立對地面的壓強，他首先測出自己的質量為56kg

然后站在方格紙上并描出自己站立時一只腳的鞋印，如圖所好.

已知方格紙每小格的面積是5cm2

據此可算出這只腳的鞋印的面積約為______cm2(

計數時凡大于半格、不滿一格的都算一格，小于半格的都不算)

最后算出雙腳站立時對地面的壓強為______Pa(g

取10N/kg)

25、用聲速描述______，聲速的大小跟______、______有關．評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)26、物體對接觸面的壓力大小等于物體的重力．____．（判斷對錯）27、太空中聲音的傳播速度最大．____．（判斷對錯）28、電路中電鍵和用電器一般是串聯的．____．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共9分)29、某同學在“研究浮力跟哪些因素有關”實驗中；用同一物體做了如圖系列實驗：

(1)

比較ab

發(fā)現彈簧測力計示數變小，說明物體受到了______的作用；

(2)

分析圖bc

說明浮力大小跟______有關；

(3)

分析圖______和______；說明浮力大小跟液體密度有關；

(4)

比較圖c

和圖d

可以得出物體浸沒時浮力的大小與物體______無關。

(5)

從圖中可知：該物體浸沒在水中時受到的浮力是______N

浸沒在鹽水中時受到的浮力是______N

30、現有托盤天平(

帶砝碼)

一架；刻度尺；三角板各一把，小平底玻璃管1

支，足量的沙子，燒杯內裝有適量的水，小勺一把.

小新利用上述實驗器材證明：“液體的壓強和深度有關”.

小新的主要實驗過程如下：

壟脵

用刻度尺和三角板測量出玻璃管底面直徑D

并把數據記錄在表格中；

壟脷

向玻璃管內裝入適量的沙子；使玻璃管能豎直地漂浮在水中，用刻度尺測出h1(

如圖甲)

并將數據記錄在表格中；

壟脹

從水中取出試管；擦干后用調節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質量m1

并將數據記錄在表格中；

壟脺

再向玻璃管內添加沙子；使玻璃管仍能豎直地漂浮在水中，用刻度尺測出h2(

如圖乙)

用天平稱出玻璃管和沙子的總質量m2

并將數據記錄在表格中；

壟脻

根據公式p=FS=

______和測量數據；計算出壓強p1

和p2

并將數據記錄在表格中．

請根據以上敘述回答下列問題：

(1)

找出小新實驗過程中存在的問題并加以改進：______．

(2)

將實驗過程中的步驟壟脻

補充完整．

(3)

請根據你改進后的實驗過程設計一個記錄數據的表格．31、如圖所示是小明探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗（物體勻速運動時摩擦力等于拉力）。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。

①實驗時要盡量在水平方向______拉動物體；此時測力計讀數和摩擦力大小。

②比較甲；乙兩圖；可得到的結論是：同一物體在同一表面上______。

③圖乙；丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使______相同。比較圖乙和圖丙；可以得到的結論是：______。

④在本次實驗中，正確的做法是在______方向對彈簧測力計校零。但是實驗時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計校零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力______（填“大于““等于”或“小于”）實際摩擦力。評卷人得分六、簡答題(共4題，共40分)32、物體每秒振動的次數叫做____．人的聽覺頻率的范圍是____Hz-20000Hz，把低于____Hz的聲音叫次聲波，把高于20000Hz的聲音叫____聲波．33、下雨天，總是先看到閃電，后聽到雷聲，是先發(fā)生閃電，后再打雷嗎？為什么？34、簡要說明雪、霜、露和霧的形成有什么相同和不同之處。35、吳霞一家搬進了“陽光”住宅小區(qū)，夜晚吳霞走進樓道，燈自動亮了，媽媽告訴她這是“聲控燈”，吳霞在樓道里停下腳步一會，燈自動熄滅了，當吳霞拍一下手，燈又亮了，吳霞非常興奮，第二天早晨上學前，吳霞想起了昨晚之事，忍不住又拍拍手，可看到的電燈并沒有亮，吳霞心想，這產品質量太差了，燈泡只用了一夜就壞了，請你告訴吳霞這是怎么一回事？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】（1）分子間存在相互的引力和斥力；

（2）分子在不停的做無規(guī)則運動．【解析】【解答】解：A；一塊金屬很難被壓縮；是由于分子間有斥力，故A錯誤；

B；室內掃地時；在一束陽光下看到灰塵在空中飛舞，這是機械運動，故B錯誤；

C；用力拉鐵絲；鐵絲不斷，說明分子間有引力，但同時也存在斥力，故C錯誤；

D；把糖放在開水里；整杯水變甜，說明分子在不停地運動，故D正確．

故選D．2、A【分析】【解析】有兩個粗細不同的量筒，它們的分度值都是“毫升”，比較它們的準確度可知細量筒準確度高。選A。試題【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】解：A；動能的大小與質量和速度有關；若要探究動能的大小與質量的關系，需控制小球的速度相同，質量不同．所以應選質量不同的兩個小球，故A錯誤；

B；探究物體動能大小與哪些因素有關時；物體動能的大小無法直接體驗，所以通過小球對木塊外做功的多少來體現小球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，故B正確；

C；小球從高處落下；高度降低，速度增大，是重力勢能轉化為動能，因為摩擦生熱，小球的內能也增加，故C正確；

D；該實驗用到的科學方法既有控制變量法；又有轉換法，故D正確．故選：A．

【分析】（1）探究物體動能大小與哪些因素有關的實驗中，小球動能的大小是通過小球對外做功的多少來體現，實驗中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少；（2）動能的決定因素有兩個：質量和速度．根據控制變量法的思路，去分析解決．4、C【分析】【解答】解：由題意知該刻度尺的分度值為1mm；也就是說測量結果中的17.3cm是準確的，最后一位數值為估讀值，由于每次的估讀有可能存在差異，所以選項A；B、D都是正確的；而選項C中的數據為17.52cm與其它的結果準確值相差較大，不符合測量事實，所以是錯誤的記錄．故選C．

【分析】題主要考查對刻度尺分度值意義的理解．長度的測量中要估讀到分度值的下一位，也就是分度值所對應的數值是準確的，分度值所對應的下一位是估讀的．5、C【分析】【解答】火車的速度V1==60km/h；

飛機的速度V2==600km/h；

所以火車的速度與飛機的速度之比是

故選C．

【分析】已知火車和飛機行駛的時間和路程，根據公式V=St可求火車和飛機的速度，進一步求出二者速度之比．本題考查速度大小的比較，關鍵是公式及其變形的靈活運用，解題過程中要注意單位的換算．6、B【分析】【分析】根據對溫度物理意義、單位意義及溫度計的使用方法的掌握作答．【解析】【解答】解：

A；攝氏溫度規(guī)定：冰水混合物的溫度是0℃；但0℃不是沒有溫度．此選項錯誤；

B；人們對溫度的主觀感覺是不準確的；甚至是錯誤的．此選項正確；

C；體溫計使用之前需要甩一甩；但一般溫度計不能甩．此選項錯誤；

D；℃讀作攝氏度；-10℃讀作-10攝氏度或零下10攝氏度．此選項錯誤．

故選B．7、D【分析】【分析】首先弄清楚“黑板反光”是怎么回事，黑板反光是因為黑板太光滑，光照到上面發(fā)生了鏡面反射，鏡面反射的強光遮蓋了粉筆字漫反射的弱光，因此看不清粉筆字．【解析】【解答】解：黑板不太粗糙；射到上面的光接近發(fā)生鏡面反射，射向某一方向的同學的眼睛中，光線較強，粉筆字很粗糙，射到它上面的光發(fā)生漫反射，進入這一方向的同學的眼睛中的光會很弱，從而導致這部分同學看不清字．

故選D．8、D【分析】【解答】（1）移動橫梁的平衡螺母只能在調節(jié)天平的過程中；在稱量物體質量的過程中，不能再移動平衡螺母．（2）用已調節(jié)好的天平在稱物體質量時，指針偏在分度盤中線左邊一點，說明左端下沉一點，增加最小的砝碼會使右端下沉，只有向右移動游碼．

故選D．9、D【分析】【分析】二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個力，必須大小相等、方向相反，且在一條直線上，這兩個力才彼此平衡，這四個條件必須同時具備。牢記二力平衡的條件，并且能根據平衡力的條件判斷兩個力是否是平衡力，四個條件缺一不可?！窘獯稹緼.繩子對木塊的拉力作用在木塊上；木塊對繩子的拉力作用在繩子上，是一對相互作用力，故A不符合題意；

B.木塊受到的重力受力物體是木塊；方向向下；木塊對桌面的壓力，受力物體是桌面，方向向下，因此二力不是平衡力，故B不符合題意；

C.木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，不是同一個受力物體，不是一對平衡力，故C不符合題意；

D.繩子對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力符合二力平衡的條件；因此二力是平衡力，故D符合題意。

故選D。【解析】D

二、多選題(共7題，共14分)10、CD【分析】【分析】（1）分析前10s內甲車和乙車運動的路程即可得出結論；

（2）分析小車到達600m處所用的時間即可得出結論；

（3）乙車在相等時間內通過路程的關系得出乙車的運動狀態(tài)；

（4）根據甲、乙兩車在20s內通過的路程利用速度公式v=比較平均速度．【解析】【解答】解：A；由圖知；前10s內甲車和乙車運動的路程分別為300m、200m，則甲車運動的路程大于乙車運動的路程，故A正確；

B；由圖知；甲車到達600m處所用的時間為20s，乙車到達600m處所用的時間大于20s，所以乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間，故B正確；

C；由圖知；在相同的時間內乙小車通過的路程在變大，說明小車在做變速運動；故C錯誤；

D、甲、乙兩車在20s內通過的路程不同，其時間相同，則根據v=可知甲；乙兩車的平均速度不同；故D錯誤．

故選CD．11、BD【分析】【分析】連通器：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。此題考查的是連通器在生活中的應用。這就要求我們平時要多觀察、多思考?！窘獯稹緼.茶壺是利用連通器的原理制成的；本選項不符合題意；

B.微小壓強計的一端是密封的，因此不是連通器；本選項符合題意；

C.船閘也是利用連通器的原理工作的；本選項不符合題意；

D.活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的；本選項符合題意。

故選D?！窘馕觥緽D

12、AD【分析】解：(1)

三個完全相同的容器內裝有適量的水；此時，甲；乙、丙三個容器內水面高度相同；

根據p=婁脩gh

故三個容器中；水對容器底的壓強相等；A正確；

又因為F=ps

所以水對容器底的壓力相等；故B錯誤；

(2)

因為木塊漂浮在乙容器中；

所以向乙容器中加入鹽水；液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面上，那么木塊受到的浮力等于木塊的重力；

因為木塊的重力沒變；

所以木塊受到的浮力不變.

故C錯誤．

(3)

因為小球懸浮在丙容器中；

所以婁脩脟貌=婁脩脣廬

所以如果向丙容器中加入酒精；則液體密度減小；

所以小球將下沉.

故D正確．

故選AD．

(1)

三個相同的容器內水面高度相同；根據p=婁脩gh

可知其對容器底的壓強，再利用F=pS

比較三個容器對水平桌面的壓力；

(2)

物體漂浮或懸浮；受到的浮力都等于物體重．

(3)

當物體的密度大于液體的密度時；物體下沉；當物體的密度小于液體的密度時，物體上浮(

漂浮)

當物體的密度等于液體的密度時，物體處于懸浮狀態(tài)．

本題考查了學生對液體壓強公式、物體浮沉條件的掌握和運用，本題關鍵：一是知道物體密度小于液體密度時物體漂浮，物體密度等于液體密度時物體懸浮，當物體的密度大于液體的密度時，物體下沉；二是影響液體壓強的因素是液體密度和液體深度．【解析】AD

13、CD【分析】【分析】踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦阻力的作用；

腳踢球使球飛出去，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因；守門員在場上不動時，他受到的支持力和他受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡；

守門員將球撲出，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)。此題考查了物體的運動與力的關系，力是改變物體運動的原因，平衡力的概念等。【解答】A.踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦阻力的作用，根據阻力與物體運動的方向相反，會使足球慢慢停下來，故A正確；B.腳踢球使球飛出去，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因，故B不正確；C.守門員在場上不動時，他受到的支持力和他受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡，故C正確；D.守門員將球撲出，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選CD。

【解析】CD

14、BCD【分析】略【解析】BCD

15、ABD【分析】【分析】A；小孔成像是光的直線傳播形成的；

B；利用凹透鏡可以矯正近視眼；

C；太陽光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成；

D、光發(fā)生反射時要遵循光的反射定律，漫反射也遵循光的反射定律．【解析】【解答】解：A；小孔成像是光的直線傳播形成的；是倒立的實像，不是虛像，故A錯誤；

B；利用凹透鏡可以矯正近視眼；是因為光線經凹透鏡后發(fā)生了折射，起到發(fā)散作用，故B錯誤；

C；太陽光經過三棱鏡色散后；從頂點到底邊的光依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛紫，故C正確；

D；光反射時都遵循光的反射定律；所以漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律．故D錯誤．

故選ABD．16、BCD【分析】【分析】根據凸透鏡的成像的規(guī)律：u＞2f，成倒立縮小的實像；u=2f，成倒立等大的實像；f＜u＜2f，成倒立放大的實像；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虛像來解答此題．【解析】【解答】解：將蠟燭放在距離凸透鏡20cm的地方；在透鏡另一側的光屏上，有蠟燭清晰放大的像，滿足f＜20cm＜2f；

因此10cm＜f＜20cm；則CD選項符合要求．

當他把點燃的蠟燭放到距離凸透鏡20cm遠處時；如果他是通過凸透鏡看到了燭焰的放大像，那么滿足u＜f，成正立放大的虛像，即f＞20cm，則B選項符合要求．

故選BCD．三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】使用刻度尺測量物體的長度時；通常根據被測長度兩端靠近的刻度線的間隔來讀數；

刻度尺的正確使用方法：

（1）看：使用前先看量程；分度值、零刻度線是否損壞；

（2）放：放正尺的位置；使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體；

（3）讀：讀數時視線要與尺面垂直；估讀到分度值的下一位；

（4）記：記錄測量結果時要記上數值和單位．【解析】【解答】解：由圖可知：該同學在使用刻度尺時存在錯誤；

（1）刻度尺有刻度線的一側未緊貼被測物體；

（2）刻度尺的未與被測物體平行放置．18、略

【分析】【分析】因為飛機在天上飛要克服較大的空氣阻力還要應付各種突發(fā)情況，材料除需要較高的牢固度外；飛機還要輕一些，太重的話，飛機起飛就需要更多的能量．【解析】【解答】解：因為飛機質量小有利于飛行和節(jié)能；在體積一定時，密度小的物質，其質量小，所以飛機在選材時，既要選擇牢固；硬度大的材料，同時也要考慮密度小的物質小，其質量也?。?/p>

故答案為：??；?。?9、甲?【分析】【解答】解：（1）因為甲圖中兩燈泡并列連接；而乙圖中兩燈泡順次連接，因此甲為并聯電路；

（2）電流總是從電源的正極出發(fā)；最后回到電源的負極；如圖所示．

故答案為：甲；見上圖．

【分析】并聯電路是指各用電器并列連接的電路；根據并聯電路的特點識別出并聯電路；

電流總是從正極出發(fā)，最后回到電源負極．20、略

【分析】【分析】（1）光的三原色：紅；綠、藍．

（2）紫外線的作用和用途：紫外線的有殺菌的作用；制成消毒燈；紫外線能使熒光物質發(fā)光，制成驗鈔機；紫外線能合成維生素D能促進鈣的吸收．

紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．【解析】【解答】解：色光的三原色是紅；綠、藍；

紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強；制成熱譜儀；紅外線夜視儀；故此題中“熱作用強、夜視儀、遙控器”是紅外線主要應用．

故答案為：紅、綠、藍；紅外線．21、略

【分析】【分析】（1）根據坦克的質量可求得其重力；此時坦克對地面的壓力等于其重力，然后求出坦克對地面的壓強．

（2）坦克浮在水面上時；受豎直向下的重力；豎直向上的浮力，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可以求出坦克受到的浮力，然后可求得排開水的體積．

（3）流體壓強與流速的關系：流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．【解析】【解答】解：（1）G=mg=2.2×104kg×10N/kg=2.2×105N；

F=G=2.2×105N；

p===5.5×104Pa；

（2）水陸兩用坦克在水上航行時浮在水面，受到的浮力和自身重力是平衡力，則坦克所受浮力F浮=G=2.2×105N；

由F浮=ρ水gV排得，V排===22m3．

（3）這里的“水動力”產生的原因是：流體流動時；流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．

答：（1）對地面的壓強約為5.5×104Pa；

（2）所受的浮力約為2.5×105N；此時，排開水的體積約為22m3．

（3）流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．22、略

【分析】解：（1）校園內和一些公共場所有“請不要喧嘩”的規(guī)定；指的是聲音大，即指聲音的響度大；

（2）從環(huán)保的角度分析；凡是影響人們正常工作；學習、休息的聲音都屬于噪聲，故響度過大時干擾了其他同學的正常學習，屬于噪聲．

故答案為：（1）響度；（2）噪聲．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】響度；噪聲23、略

【分析】解：（1）液化氣是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；是液化．液化氣在常溫下使用，采用常溫下壓縮體積的方法液化．

（2）冬天貯菜時；人們常在地窖里放幾桶水，液態(tài)的水遇冷凝固為固態(tài)的冰，同時放出熱量，使菜窖的溫度不至于過低而將菜凍壞．

故答案為：壓縮體積；凝固；放．

（1）物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化．液化的方法：降低溫度；壓縮體積．

（2）物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；凝固要放熱．

（1）掌握液化的定義；掌握液化的兩種方法是解決本題的關鍵；

（2）此題考查的是凝固的知識在生活中的應用，這也體現了物理知識應用于生活的理念．【解析】壓縮體積；凝固；放24、略

【分析】解：因為大于半個格；不滿一個格的共有28

個格；

所以這只腳鞋印的面積S=28隆脕5cm2=140cm2=1.4隆脕10鈭?2m2

雙腳站立時；對地面的壓力：

F=G=mg=56kg隆脕10N/kg=560N

對地面的壓強：

p=FS=560N1.4隆脕10鈭?2m2隆脕2=2隆脕104Pa

．

故答案為：1402隆脕104

．

按規(guī)定數出相關格數，求出一只鞋印的面積，進而可求出其站立時的受力面積，根據其質量可求出其重力，此時壓力等于其重力，再根據壓強公式p=FS

即可得出答案．

本題考查了受力面積和壓強的計算，關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，計算過程要注意單位的換算．【解析】1402隆脕104

25、略

【分析】解：聲速表示聲音傳播的快慢；它的大小等于聲音單位時間內傳播的距離，聲速的大小不但跟介質種類有關，還跟介質溫度有關．

故答案為：聲音傳播的快慢；介質種類；介質溫度．

壟脵

聲速跟介質；溫度有關；介質不同，聲速不同；同種介質，溫度不同，聲速不同．

壟脷

在不同介質中；聲音的傳播速度是不同的，聲音在固體中傳播的速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播的最慢．

本題考查聲速與介質的種類有關，屬于識記內容，比較簡單，記住15隆忙

時空氣中的聲速是340m/s

．【解析】聲音傳播的快慢；介質種類；介質溫度四、判斷題(共3題，共15分)26、×【分析】【分析】把垂直作用在物體表面上的力叫壓力，根據壓力和重力的定義進行區(qū)分兩個力的關系．【解析】【解答】解：A、如圖：

接觸面受到壓力等于重力減去拉力；

B、

接觸面受到的壓力小于物體的重力；

C、

接觸面受到的壓力等于物體的重力；

D、

接觸面受到壓力等于水平壓力F；故題干說法錯誤．

故答案為：×．27、×【分析】【分析】聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．【解析】【解答】解：聲音不能在真空中傳播；故此說法是錯誤的；

故答案為：×28、√【分析】【分析】在串聯電路中，開關可以控制電路中的所有用電器，并且不受位置的影響．據此進行判斷．【解析】【解答】解：為了實現對用電器的有效控制；在電路中電鍵和用電器一般是串聯的，說法正確．

故答案為：√．五、實驗探究題(共3題，共9分)29、浮力；物體排開液體的體積；c；e；深度；2；2.2【分析】解：(1)ab

兩圖中，b

圖中簧測力計示數變??；說明浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力；

(2)bc

兩圖中；物體排開水的體積不同，彈簧測力計的示數不同，說明浸在同一液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關。

(3)ce

兩圖中；物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測力計的示數不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟被浸入液體的密度有關。

(4)cd

兩圖中；物體浸沒在液體中的深度不同，彈簧測力計示數相同，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小跟浸入液體的深度無關。

(5)

由圖知；物體完全浸沒在水中受到的浮力F賂隆=G鈭?F=5N鈭?3N=2N

浸沒在鹽水中受到的浮力F賂隆隆盲=G鈭?F隆盲=5N鈭?2.8N=2.2N

故答案為：(1)

浮力；(2)

物體排開液體的體積；(3)ce(4)

深度；(5)22.2

壟脵

掛在彈簧測力計下的物體；若浸入液體中，彈簧測力計的示數減小就說明物體受到了豎直向上的浮力。

壟脷

本題探究影響浮力大小的因素；影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積。因為影響因素不止一個，所以要采用控制變量法。探究浮力的大小是否與液體密度的關系要保證物體排開液體體積一定，要探究浮力的大小與物體排開液體體積的關系要保證液體的密度一定，要探究浮力的大小是否與物體浸沒在液體中深度的關系時要保證液體密度和物體排開液體體積均一定。

壟脹

解決本題的關鍵就是要看清題目中每兩組圖的相同點和不同點；結合控制變量法得出結論。

浸在液體中的物體受到浮力的作用，浮力的大小等于排開的液體受到的重力，浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關，與物體在液體中浸沒的深度無關?！窘馕觥扛×?；物體排開液體的體積；ce

深度；22.2

30、略

【分析】解：

(1)

根據液體壓強的計算公式p=婁脩gh

可知；h

是液體的深度，即從液面到所求點的豎直高度；由圖可知，題中測出的h1h2

不是玻璃管浸入水中的深度，是從玻璃管底到燒杯底的距離；

(2)

玻璃管漂浮在水面上；則玻璃管受到的浮力等于玻璃管和沙子的重力，即F賂隆=G

根據浮力產生的原因可知；水對玻璃管底的壓力等于浮力，即F=F賂隆

所以；水對玻璃管底的壓力等于玻璃管和沙子的重力，即F=G

根據題中測量的物理量可知，液體壓強的計算公式為：p=FS=GS=mg婁脨(D2)2

據此可以計算出液體的壓強；

(3)

實驗表格設計包括：實驗次數、玻璃管底面直徑、要測量的質量、深度、壓強，如下表：。實驗次數玻璃管底面直徑D/cm玻璃管和沙子的。

總質量m/g玻璃管浸入水中。

的深度h/cm水對玻璃管底部。

的壓強p/Pa12故答案為：(1)

測出的h1h2

不是玻璃管浸入水中的深度；(2)mg婁脨(D2)2(3)

見上表．

探究液體內部壓強和液體深度的關系時；

用天平測量玻璃管和沙子的質量；求出重力，讓倒入不同質量沙子的玻璃管漂浮在水面上，根據浮沉條件和浮力產生的原因可知，浮力等于重力，液體受到的壓力等于浮力；

用刻度尺測量玻璃管的底面直徑和玻璃管浸入水中的深度；

知道液體受到的壓力和受力面積；根據壓強公式求出液體內部壓強；

實驗表格設計包括：實驗次數；玻璃管底面直徑、沙子和玻璃管的總質量、玻璃管浸沒的深度、液體壓強．

壓強公式p=FS

可以用來計算固體壓強、液體壓強、氣體壓強，只要找到壓力和受力面積即可；p=婁脩gh

只能計算液體壓強；注意公式的適應范圍，不能亂用公式．【解析】mg婁脨(D2)2

測出的h1h2

不是玻璃管浸入水中的深度31、勻速壓力越大，滑動摩擦力越大壓力大小壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大水平小于【分析】解：

①實驗時要盡量在水平方向勻速拉動物體；根據二力平衡，此時拉力與摩擦力是平衡力，大小相等。

②比較甲；乙兩圖；接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，乙中壓力越大，乙中測力計的示數也大，即摩擦力大，可得到的結論是：同一物體在同一表面上，壓力越大，滑動摩擦力越大。

③物體對支持面的壓力大小等于物體的重力大小；圖乙；丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使壓力相同；

木塊和銅塊表面粗糙程度的不同；通過比較乙；丙兩圖中彈簧測力計示數的不同，且接觸面越粗糙，摩擦力示數越大，即摩擦力越大，可得壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

④由于測水平拉力；所以該實驗應在水平方向進行校零；

因為彈簧自身重力的作用；所以當在豎直方向上對彈簧測力計調零后，再在水平方向上測拉力的大小，指針的位置會有一定的回縮，至使所測出的摩擦力小于實