2025年粵教新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷646考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）。A.果實(shí)累累（lěi）鑰匙（chi）B.落下殘疾（là）茶幾（jī）C.瑰麗無(wú)比（guī）胸脯（pú）D.五彩繽紛（bīng）肯定（kěn）2、《花的學(xué)校》一文的作者是（）A.泰戈?duì)朆.葉圣陶C.安徒生3、下列加粗字中，有一個(gè)讀音與其他的不同，請(qǐng)選出來(lái)。（）A.咯血B.咯吱C.咯噔D.咯咯笑4、下列句子中與“《清明上河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)。”意思不相同的一項(xiàng)是（）A.《清明上河圖》難道是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)嗎？B.《清明上河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)嗎？是的。C.不得不說(shuō)《清明上河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)。5、“街上有掛著各種招牌的商鋪、作坊、酒樓、茶館”句中的省略號(hào)說(shuō)明（）A.說(shuō)明大街上很繁華B.街上的建筑物很多6、“他小心翼翼地把甲蟲(chóng)拾起來(lái)；放進(jìn)一個(gè)空蝸牛殼里。”這句話(huà)放在哪里比較合適？（）

①法布爾放鴨子的時(shí)候，經(jīng)常靜靜地觀察奇妙的生物世界。②有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán)，丟下鴨子回家了。④剛到家，就受到爸爸的責(zé)罵A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④之后評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、在橫線上填上一種植物名稱(chēng)；使之成為成語(yǔ)。

囫圇吞____________皆兵披____斬____

胸有成____________一現(xiàn)順____摸____8、我會(huì)根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。

①不慌張____

②憂(yōu)傷，愁?lèi)瀇___

③不平等的看待，看不起____

④保持長(zhǎng)久____

⑤拿不定主意____9、造句：這美麗的荷花，從挨挨擠擠的荷葉之間喜氣洋洋、生機(jī)勃勃、迫不及待地冒了出來(lái)。你們想啊，這些白荷花冒出來(lái)以后，仿佛想干些什么。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，仿佛____。10、《七顆鉆石》刻畫(huà)人物時(shí)最主要的手法是____，從而更直接地展示了人物形象和起到了推動(dòng)____的作用。11、選字填空。

到道。

____路____歉____謝遲____12、猜謎語(yǔ)。

①千里：____

②君子放羊：____

③開(kāi)字頭上長(zhǎng)角：____13、根據(jù)課文《逢雪宿芙蓉山主人》填空。

《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是我國(guó)____著名的文學(xué)家____，他所寫(xiě)的詩(shī)往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起，因一生不得志，有一部分感傷身世之作?！斗暄┧捃饺厣街魅恕肪褪瞧渲械拇碜鳌?4、讀課文《第八次》加標(biāo)點(diǎn)；感悟他的心里。

他猛地跳起來(lái)____喊道________我也要干第八次________。評(píng)卷人得分三、連線題(共5題，共10分)15、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山16、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。17、選擇正確的答案填空。

A.專(zhuān)機(jī)B.燕子專(zhuān)列C.專(zhuān)賣(mài)店D.專(zhuān)車(chē)。

專(zhuān)門(mén)賣(mài)一種品牌衣服的店就叫____

專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車(chē)就叫____

胡錦濤總書(shū)記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專(zhuān)門(mén)送燕子的列車(chē)就叫____18、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿(mǎn)意地____E.查看19、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)20、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，第九筆是“、”。21、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

月球表面全是水。評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共3分)22、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共2分)23、你們一定讀過(guò)不少童話(huà)故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話(huà)故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話(huà)故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)多音字讀音的掌握情況，根據(jù)多音字的每個(gè)音所表示的意義選擇正確讀音?！窘馕觥緼．有誤，匙：此處指開(kāi)鎖的東西，讀“shi”。B．有誤，落：[là]遺漏。[lào]倒，倒下。[luò]物體因失去支持而下來(lái)?！奥湎職埣病钡摹奥洹弊x“l(fā)ào”。C．正確。D．有誤，“繽”讀“bīn”。故選：C。2、A【分析】考查了文學(xué)常識(shí)，廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答。【解析】《花的學(xué)?！芬晃牡淖髡呤怯《仍?shī)人泰戈?duì)?。故選：A。3、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同?！窘馕觥靠篬gē]象聲詞：~~笑。[luò]訟言。[lo]助詞，語(yǔ)氣較重：當(dāng)然~，“咯吱、咯咯笑”的“咯”讀“gē”。故選：A。4、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子?！窘馕觥緼．意思不相同。B、C意思相同。故選：A。5、A【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類(lèi)。常見(jiàn)的點(diǎn)號(hào)有七種：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)；常見(jiàn)的標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)、專(zhuān)名號(hào)?！窘馕觥拷Y(jié)合句意可知，“街上有掛著各種招牌的商鋪、酒樓。故選：A。6、B【分析】考查了句子的排序，語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。【解析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先是“有一次，比櫻桃核還小的甲蟲(chóng)，放進(jìn)一個(gè)空蝸牛殼里，丟下鴨子回家了?！惫蔬x：B。二、填空題(共8題，共16分)7、棗草木荊棘竹曇花藤瓜【分析】【分析】囫圇吞棗：：囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去；不加咀嚼，不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。草木皆兵：把山上的草木都當(dāng)做敵兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。披荊斬棘：劈開(kāi)叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。胸有成竹：原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。曇花一現(xiàn)：曇花：即優(yōu)曇缽花，開(kāi)放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。順藤摸瓜：摸：尋找。比喻按照某個(gè)線索查究事情。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。對(duì)今后的寫(xiě)作大有幫助。8、鎮(zhèn)定憂(yōu)郁歧視持久猶豫【分析】【分析】鎮(zhèn)定：不慌張。憂(yōu)郁：憂(yōu)傷；愁?lèi)?。歧視：不平等的看待，看不起。持久：保持長(zhǎng)久。猶豫：拿不定主意。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞義的理解。9、想深深吸一口新鮮空氣【分析】【分析】“挨挨擠擠”；“喜氣洋洋”、“迫不及待”等語(yǔ)言簡(jiǎn)潔概括；符合兒童閱讀心理。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)文段的理解和掌握。這段從修辭角度進(jìn)行描寫(xiě)，表現(xiàn)生動(dòng)形象。10、心理描寫(xiě)故事情節(jié)發(fā)展【分析】【分析】心理描寫(xiě)在文學(xué)創(chuàng)作中所起的重要作用是顯而易見(jiàn)的。文章通過(guò)對(duì)人物心理的描寫(xiě)；能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文運(yùn)用的寫(xiě)作手法的綜合理解、分析能力。11、道道道到【分析】【分析】①道：部首：辶；路，方向，途徑：道路。用語(yǔ)言表示情意：道歉；道謝。②到：部首：刂，從別處來(lái)：遲到。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再用選詞填空。12、重群并【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)表達(dá)的意思的理解；從而寫(xiě)出謎底。千加上里，就是重字。君子放羊，左右結(jié)構(gòu)，就是群字。開(kāi)字頭上長(zhǎng)角就是并字。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握和理解，對(duì)于這類(lèi)題型，學(xué)生應(yīng)掌握。13、唐代劉長(zhǎng)卿【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解；《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是我國(guó)唐代著名的文學(xué)家劉長(zhǎng)卿，他所寫(xiě)的詩(shī)往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起。因一生不得志，有一部分感傷身世之作?！斗暄┧捃饺厣街魅恕肪褪瞧渲械拇碜?。這首詩(shī)就是他當(dāng)時(shí)心境的寫(xiě)照。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，只要理解和熟悉詩(shī)歌背景，就很容易寫(xiě)出。14、，“”【分析】【分析】說(shuō)話(huà)內(nèi)容的標(biāo)點(diǎn)，原話(huà)不變說(shuō)話(huà)人出現(xiàn)時(shí)冒號(hào)和雙引號(hào)的使用。

【點(diǎn)評(píng)】加標(biāo)點(diǎn)的練習(xí)可以使學(xué)生在使用長(zhǎng)掌握其特點(diǎn)，在感悟動(dòng)詞與表現(xiàn)人物心理變化上的一致性，也是理解內(nèi)容，巧妙使用動(dòng)詞的重要手段。三、連線題(共5題，共10分)15、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。16、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說(shuō)不出話(huà)來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。17、CDAB【分析】【分析】“專(zhuān)賣(mài)店”就是專(zhuān)門(mén)賣(mài)品牌衣服的；“專(zhuān)車(chē)”是專(zhuān)門(mén)用途的車(chē)；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專(zhuān)車(chē)；“專(zhuān)機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專(zhuān)用飛機(jī)；“燕子專(zhuān)列”自然是專(zhuān)門(mén)運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專(zhuān)有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。18、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿(mǎn)意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。19、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。四、判斷題(共2題，共10分)20、A【分析】【分析】“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字；裁的筆順：橫；豎、橫、點(diǎn)、橫、撇、豎提、撇、點(diǎn)、斜鉤、撇、點(diǎn)。第九筆是“、”。

【點(diǎn)評(píng)】會(huì)分析字的結(jié)構(gòu)，掌握字的筆順。書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀的漢字。21、B【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿(mǎn)是塵土；巖石和環(huán)形山；沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命。月球是一片荒漠?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的好習(xí)慣。五、改錯(cuò)題(共1題，共3分)22、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度，平時(shí)注意積累，就不難找出題中的錯(cuò)誤。六、寫(xiě)作題(共1題，共2分)23、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客。”大家說(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)。”于是它也進(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過(guò)了像小鴨；小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財(cái)，結(jié)果它變成了一張紙。

小貓和小兔等的都快睡著了；小貓