2024年滬科新版必修1英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版必修1英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷453考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、Thetallbuildingoverthereistheplace________thefamousartistoncelived.A.whenB.whereC.whichD.that2、Schoolsshouldbelivelyplaces_______individualsareencouragedtodeveloptotheirgreatestpotential.A.whichB.thatC.thereD.where3、WhenIrereadmyarticle,Irealizedthatsomesentencesneeded________.A.improveB.beingimprovedC.improvingD.improved4、Wekeepthem________ofanychangesastheyarise.A.informingB.informC.informedD.toinform5、John,takegoodcareofyourself!____comesfirstnomatterwhatyoudo.A.ConfidenceB.HealthC.QualityD.Wealth6、Hewaslateagain,________madetheteacher________.A.who;annoyingB.which;annoyedC.that;annoyingD.that;annoyed評(píng)卷人得分二、完成句子(共7題，共14分)7、Theharderyoupractice,____________________.(進(jìn)步就越大)8、Haveyoutoldtheteacher________?

你告訴老師你遲到的原因了嗎?9、新的科技館正在哪里建造?

Whereisthenewsciencemuseum________?10、幼崽孵出后不久就不見了。

Theyoungdisappearedsoon____________________________________.11、我的首要目標(biāo)是為國(guó)為民服務(wù)。

Mychiefaimis______andmypeople.12、我不能忍受和簡(jiǎn)同住一個(gè)臥室；她總是到處扔?xùn)|西。

Ican’t______thebedroomwithJane,___isalwaysthrowingthingseverywhere.13、你必須做的是考慮你的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)分別在哪里。(不定式作表語(yǔ))

Whatyoumustdo_________whereyourstrengthsandweaknesseslie.評(píng)卷人得分三、根據(jù)中英文提示填寫單(共7題，共14分)14、Hes________(略過(guò))thischaptersincethetopichadbeencoveredinclass.(根據(jù)中英文提示填空)15、Hewasc____________(指控)withtheft,whichsurprisedusall.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫)16、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)17、Thestatementwascarefullyp_________(潤(rùn)色)beforerelease.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫)18、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)19、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共6分)20、PanamaPanamacouldbeagoodoptionforanyonetolivecheaply.ThecostoflivingisunderhalfofwhatitwouldcostintheU.S.at1,040foroneperson.Rentrunsapproximately

530permonthandfoodtakesupanother353,butoutsideofthatcostsareminimal.Thecountryhasamildclimateandoffersworld-classbeaches.

HowmuchisthecostoflivingintheUnitedStates?。A．Closeto1,090.B．Around750.</td></tr><tr><td>C攏廬Under

893.D．Above2,080.21、StartinginearlyJanuary,15-year-oldAbbyGagnespentsomeweekendswalkingthroughsnowinthe330acresofwoodsaroundherhouse“tapping”trees.Abby’sfamilyaresugarmakers.Forfivegenerations,herfamilyhavecollectedsapfrommapletrees.TheyboilitdownintothethicksweetsyrupthatNorthAmericanslovetoapplyontheirpancakes.Abby’sdad,Jasondrillsholes1.5inchesdeepintothetrunksofmaplesinthewoods.Sugarmakerstaponlyoldertrees.Theseareusuallyatleast40yearsoldand10inchesthickatchestheight.Theystickatapintoeachhole,usuallyonepertree.Tapsmadeofplasticareusedforsaptoflowthrough.Theywillcomeoutattheendoftheseason,andtheholeswillreturntohealth.

WhatdidAbbyhelpdoonweekends?。A．Collectmaplebranches.B．Drillholesinthewoods.C．Boilthethicksweetsyrup.D．Getsapfrommapletrees.評(píng)卷人得分五、閱讀選擇(共2題，共18分)22、Perhaps,youareasmartpersonwithgoodknowledgeandcreativeideas,butwhenyoumovetoanewenvironmentorhavetoworkwithsomenewpeople,itisnotalwayseasyforthemtorecognizeyouorrespectyouimmediately.____Howcanyougetotherpeopletopayattentiontoyouandrespectyou?Becuriousandbewillingtolearnnewthings.Movingtoanewworkingenvironment,youmayneedtodealwithnewthingsorskills.____Insuchacase,peoplewhoaremorewillingtolearnnewthingscanbecomemoreflexibleandbeabletomeetnewrequirementsintheirjob.____Learningorworkinginanewenvironment,youneedtohaveagoodsenseofjudgementwhenjoiningadiscussionormakingadecision.Youshouldconsiderwhatisvirtuallyright,andlookforlong-termgoals,andnotbedistractedbysmallchoicesfortheshortterm.Beconfidentandmakeeyecontactwhentalkingtopeople.Whenyougooutandmeetpeople,itisimportanttolookconfident.Forexample,ifyouaregoingtoaninterview,butyoudon’tfeelconfident,whatcanyoudo?Beforeyouwalkin,thinktoyourself,“Iowntheroom.”____Remembertolookotherpeopleintheeye—it’sthekeytocreatingaconnectionwithpeople.Soon,youwillfeelasconfidentasyoulook.Setcleargoalsandlearn.Whenworkingtogetherwithothers,itisimportantthatyouhaveaclearvisionandaworkingplantoachieveit.Letpeopleknowwhatyoustandfor.Youneedtofindoutwhichideascanreallyunitepeopleandthenexpressthoseideasclearly.____.Behelpfultoothers.Whenworking,don’tfocusonwhatisyourworkandwhatisn’t.Afterdo-ingyourownwork,alwaysbereadytohelpothers.。A．Howcanyoubealeadersoon?B．Howcanyougetalongwithothers?C．Then,walkinholdingyourheadhighandsmile.D．Quiteoften,theydon’tbelongtoyourownfield.E．Remembernottojudgeapersonbyhisappearance.F．Also,treatyourteammembersrespectfullyasequals.G．Haveagoodsenseofjudgementonimportantaspects.23、Conflictisanunavoidablepartoflife.Sohowcanwesavemeaningfulrelationshipsafterafightwithourlovedones?____Ifyouarecurrentlystrugglingtoseekforgiveness,considerthesecrucialstepstoapologizeeffectively.Saythewords.Afterhoursofquarreling,manypeoplestruggletosummonupthecouragetosay“Iamsorry.”Tosomeitisalmostequaltoadmittingdefeat,andnoonelikestolose.____Instead,theymaybuyflowersorofferabackrub,convincedthatsurelythismustbeenough.Butisit?Wordsareactuallyquiteuseful.____Itiseasytothinkyouarethevictiminafight.Wetendtominimizeourownerrorswhileexaggeratingthemistakesofothers.Thisisthewaywerationalize(合理化)ouractionsinconflicts.Simplyput,wemakeexcuses.Butifearningforgivenessisyourultimategoal,thenattempttobelessdefensivethenexttimeyoufindyourselfinafight.Stopmakingexcusesforyourselfandyourbehaviorandownuptoyouractions.Askforthechancetomakeuporpayforyourmistakes.Thisgestureisevenmoreeffectiveifitcomesatsomepersonalcosttoyou.Sopayforthatbrokenwindowwithyourallowance,buyyoursisteranewpairofheadphonesafteraquarrel,oroffertohelpyourpartnerwithextrahouseworkafterarguments.____Apologiesdowork,butbemindfulthathowyouapologizealsomatters.____Whenyouneedmorethanit,extraworkisneededtodeveloptherelationship,likeseekingprofessionaladvicefromexperts.。A．Takeresponsibilityforyourownwrongdoing.B．Onecriticalwayisbylearninghowtoapologize.C．Manypeopletrytoavoidutteringthoselittlewords.D．Second,realactionsshouldcomeaftersweetwords.E．It’snecessarytoremembertoavoidfinanciallossesinafight.F．Intheend,youwillbefurtheralongintheforgivenessprocess.G．Andsometimesanapologyisnotenoughtorepairarelationship.參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：那邊的那座高樓是那位著名藝術(shù)家曾經(jīng)住過(guò)的地方。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是place，指地點(diǎn)，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以空處需用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選B。2、D【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：學(xué)校應(yīng)該是充滿活力的地方，鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)揮他們的最大潛力。此處是限定性定語(yǔ)從句，先行詞是places，關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選D。3、C【分析】【詳解】

考查固定搭配。句意：當(dāng)我重新讀我的文章時(shí)，我意思到，一些句子需要改善。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查固定搭配needdoing，表示“需要被做”的意思，doing是主動(dòng)形式表示被動(dòng)的意思。故選C。4、C【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們隨時(shí)向他們通報(bào)任何變化?？仗幱梅侵^語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)，informsb.ofsth.“通知某人某事”，賓語(yǔ)“他們”和“通知”之間是邏輯被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞。故選C。5、B【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：John，照顧好自己！無(wú)論你做什么健康是第一位的。A.Confidence信心；B.Health健康；C.Quality品質(zhì)，質(zhì)量；D.Wealth財(cái)富。根據(jù)“John,takegoodcareofyourself!”可知，該句談?wù)摰氖墙】翟掝}，所以此處應(yīng)為health意為“健康”符合句意。故選B項(xiàng)。6、B【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句和形容詞。句意：他再次遲到，這讓老師很惱火。A.who誰(shuí)；annoying令人惱火的；B.which這；annoyed惱火的；C.that那個(gè)，可以連接從句；annoying令人惱火的；D.that那個(gè)，可以連接從句；annoyed惱火的。由語(yǔ)意可知，此處考查非限制性定語(yǔ)從句，指代前文所指整個(gè)事件，即他再次遲到，故應(yīng)用which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句；而他再次遲到，讓老師感到惱火，故應(yīng)用-ed結(jié)尾形容詞annoyed。故選B項(xiàng)。二、完成句子(共7題，共14分)7、略

【分析】【詳解】

考查固定搭配。“the+形容詞的比較級(jí)，the+形容詞的比較級(jí)”表示“越..越”。取得很大進(jìn)步makegreatprogress，根據(jù)漢語(yǔ)提示，故填thegreaterprogressyouwillmake?！窘馕觥縯hegreaterprogressyouwillmake.8、略

【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。thereaon“原因”做先行詞，在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)，所以用關(guān)系副詞why來(lái)引導(dǎo)。belate“遲到”，在定語(yǔ)從句中，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)為you，所以系動(dòng)詞用were。故填thereasonwhyyouwerelate?！窘馕觥縯hereasonwhyyouwerelate9、略

【分析】【詳解】

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。結(jié)合漢語(yǔ)提示，空處的內(nèi)容為“正在被建造”，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bebeingdone；結(jié)合前文is，故填beingbuilt?！窘馕觥縝eingbuilt10、略

【分析】【詳解】

考查狀語(yǔ)從句和時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。after引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主語(yǔ)為they，表示“孵出”應(yīng)用動(dòng)詞hatch，與主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)上文disappeared可知為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填aftertheywerehatched?！窘馕觥縜ftertheywerehatched11、略

【分析】【詳解】

考查不定式作表語(yǔ)。固定結(jié)構(gòu)：theaimistodosth.“目標(biāo)是做某事”，不定式為表語(yǔ)，表示“為國(guó)服務(wù)”用短語(yǔ)servemycountry，根據(jù)漢語(yǔ)和英文提示，故填toservemycountry?！窘馕觥縯oservemycountry12、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞和非限制性定語(yǔ)從句?！叭淌堋痹诰渲凶髦^語(yǔ)動(dòng)詞，用動(dòng)詞stand表達(dá)；“和簡(jiǎn)同住一個(gè)臥室”用動(dòng)詞短語(yǔ)sharethebedroomwithJane表達(dá)；“忍受和簡(jiǎn)同住一個(gè)臥室”表達(dá)為standsharingthebedroomwithJane；第一空前有can’t，設(shè)空處動(dòng)詞用原形，第一空填standsharing；第二空引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，設(shè)空處指代先行詞Jane，在句中作主語(yǔ)，指人，用關(guān)系代詞who。故答案為①standsharing；②who?！窘馕觥縮tandsharingwho13、略

【分析】【詳解】

考查不定式作表語(yǔ)和主謂一致。根據(jù)句意以及句子要求提示可知，此處為不定式作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容，為betodo，此處為不定式to也可以省略；表示“考慮”為動(dòng)詞consider，結(jié)合主語(yǔ)為what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句可知，此處謂語(yǔ)動(dòng)詞為單數(shù)形式。故填isconsider/istoconsider。【解析】isconsider/istoconsider三、根據(jù)中英文提示填寫單(共7題，共14分)14、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞和時(shí)態(tài)。句意：他略過(guò)了這一章，因?yàn)檫@個(gè)話題已經(jīng)在課堂上講過(guò)了。根據(jù)單詞首字母和漢語(yǔ)提示“略過(guò)”可知，空格處涉及單詞“skip”，意為“略過(guò)，跳過(guò)”，動(dòng)詞詞性，句子為“since”引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，從句為過(guò)去完成時(shí)，主句動(dòng)作發(fā)生在從句之后，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故空格處應(yīng)用“skip”的過(guò)去式“skipped”。故填skipped?！窘馕觥縮kipped##kipped15、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：他被指控犯有盜竊罪，這使我們都很吃驚。根據(jù)漢語(yǔ)提示和所給首字母c以及空格前的was分析句子可知，空格處應(yīng)該填入一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式和前面的was構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且意義為“指控”，所以應(yīng)該用動(dòng)詞charged。sb.bechargedwith“某人被指控犯”。故填charged?！窘馕觥縞harged##harged16、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與were構(gòu)成句子謂語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)和首字母可知，表示“奪取生命”應(yīng)為claim，與句子主語(yǔ)over3000lives之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填claimed?！窘馕觥縞laimed##laimed17、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：這份聲明在發(fā)表前經(jīng)過(guò)仔細(xì)潤(rùn)色。分析句子可知，設(shè)空處在句中與前面的was一起作謂語(yǔ)，根據(jù)句意可知，此處表示“被潤(rùn)色”，為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bedone結(jié)構(gòu)，polish表示“潤(rùn)色”，應(yīng)用polished。故填polished?！窘馕觥縫olished##olished18、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與were構(gòu)成句子謂語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)和首字母可知，表示“奪取生命”應(yīng)為claim，與句子主語(yǔ)over3000lives之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填claimed?！窘馕觥縞laimed##laimed19、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與were構(gòu)成句子謂語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)和首字母可知，表示“奪取生命”應(yīng)為claim，與句子主語(yǔ)over3000lives之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填claimed?！窘馕觥縞laimed##laimed四、其他(共2題，共6分)20、略

【分析】【詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段第二句話“ThecostoflivingisunderhalfofwhatitwouldcostintheU.S.at1,040foroneperson.(脪祿賂枚脠脣碌脛脡煤祿卯魯脡鹵戮虜?shù)撀店懨兠€鹿煤1040脙脌脭陋碌脛脪祿擄毛)隆鹵驢脡脰陋攏盧Panama碌脛脡煤祿卯路脩

1040低于美國(guó)的一半，故美國(guó)的生活費(fèi)高于2080美元。故選D?！窘馕觥緿21、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇說(shuō)明文。主要講述了AbbyGagne一家人制作楓糖漿；介紹了制作楓糖漿的過(guò)程以及美國(guó)人制作楓糖漿的歷史。

【小題1】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“StartinginearlyJanuary,15-year-oldAbbyGagnespentsomeweekendswalkingthroughsnowinthe330acresofwoodsaroundherhouse“tapping”trees.Abby’sfamilyaresugarmakers.Forfivegenerations,herfamilyhavecollectedsapfrommapletrees.TheyboilitdownintothethicksweetsyrupthatNorthAmericanslovetoapplyontheirpancakes.”（從1月初開始，15歲的艾比·加涅花了幾個(gè)周末在她家周圍330英畝的樹林里徒步“敲打”樹木。艾比的家人都是制糖商。她家五代人都在收集楓樹的汁液。他們把它熬成北美人喜歡涂在煎餅上的濃糖漿）可知，AbbyGagne在周末幫助父母收集樹液來(lái)熱制楓糖漿。故選D項(xiàng)?！窘馕觥緿五、閱讀選擇(共2題，共18分)22、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了一些在新環(huán)境下與人相處的建議。

【小題1】

根據(jù)上文提示“Perhaps,youareasmartpersonwithgoodknowledgeandcreativeideas,butwhenyoumovetoanewenvironmentorhavetoworkwithsomenewpeople,itisnotalwayseasyforthemtorecognizeyouorrespectyouimmediately.（也許，你是一個(gè)聰明的人，有良好的知識(shí)和創(chuàng)造性的想法，但當(dāng)你搬到一個(gè)新的環(huán)境或必須與一些新的人一起工作時(shí)，他們并不總是容易立即認(rèn)出你或尊重你。）”，再根據(jù)下文提示“Howcanyougetotherpeopletopayattentiontoyouandrespectyou?（你怎樣才能讓別人注意到你并尊重你呢?）”可知，設(shè)空處應(yīng)該在說(shuō)“怎樣讓人關(guān)注你、尊重你”。承接上下文，B項(xiàng)Howcanyougetalongwithothers?（你如何與他人相處?）切題。故選B。

【小題2】

根據(jù)上文提示“Movingtoanewworkingenvironment,youmayneedtodealwithnewthingsorskills.（轉(zhuǎn)到一個(gè)新的工作環(huán)境，你可能需要處理新的事物或技能。）”可知，新環(huán)境不是你的領(lǐng)域。承接上文，D項(xiàng)Quiteoften,theydon’tbelongtoyourownfield.（通常情況下；它們并不屬于你自己的領(lǐng)域。）切題。故選D。

【小題3】

該空是小標(biāo)題，結(jié)合上下段的標(biāo)題，這里用祈使句，應(yīng)該在E、G項(xiàng)中選擇。再根據(jù)下文提示“Learningorworkinginanewenvironment,youneedtohaveagoodsenseofjudgementwhenjoiningadiscussionormakingadecision.（在一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)或工作，當(dāng)你加入討論或做決定時(shí)，你需要有良好的判斷力。）”可知，在新環(huán)境判斷力很重要。所以G項(xiàng)Haveagoodsenseofjudgementonimportantaspects.（在重要方面有良好的判斷力。）切題。故選G。

【小題4】

根據(jù)上文提示“ifyouaregoingtoaninterview,butyoudon’tfeelconfident,whatcanyoudo?Beforeyouwalkin,thinktoyourself,‘Iowntheroom.’（如果你要去面試，但你感到不自信，你該怎么辦?在你走進(jìn)去之前，對(duì)自己說(shuō):“我是這個(gè)房間的主人。”）”可知，接下來(lái)要抬頭、微笑，展示自信。承接上文，C項(xiàng)Then,walkinholdingyourheadhighandsmile.（然后；昂首微笑地走進(jìn)去。）切題。故選C。

【小題5】

根據(jù)上文提示“Letpeopleknowwhatyoustandfor.Youneedtofindoutwhichideascanreallyunitepeopleandthenexpressthoseideasclearly.（讓人們知道你的立場(chǎng)。你需要找出哪些想法能真正團(tuán)結(jié)人們，然后清楚地表達(dá)這些想法。）”可知，你要平等對(duì)待團(tuán)隊(duì)里的成員。承接上文，F(xiàn)項(xiàng)Also,treatyourteammembersrespectfullyasequals.（同時(shí)，平等地尊重你的團(tuán)隊(duì)成員。）切題。F項(xiàng)中的also將該項(xiàng)與上文緊密連在一起。故選F。【解析】【小題1】B

【小題2】D

【小題3】G

【小題4】C

【小題5】F23、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了吵架后應(yīng)該如何有效地道歉。

【小題1】

上文“Sohowcanwesavemeaningfulrelationshipsafterafightwithourlovedones?(那么，