2025年蘇科新版七年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級科學(xué)下冊月考試卷427考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、蝸牛是一種行動緩慢的動物，下列有關(guān)蝸牛的說法錯誤的是（）A.屬于軟體動物B.依靠肉質(zhì)足運(yùn)動C.用鰓呼吸D.外套膜分泌物形成貝殼2、同學(xué)們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體；來比較正常眼睛；近視眼睛和遠(yuǎn)視眼睛的焦距大小。如圖甲所示，他們將盛水的礦泉水瓶正對太陽，上下移動白紙，直到白紙上出現(xiàn)最細(xì)的亮線，估測亮線到瓶子側(cè)壁的距離d．正常水瓶做實驗時，d約為8厘米；把水瓶擠壓成如圖乙所示后測得d為13厘米；把水瓶擠壓成如圖丙所示后測得d為5厘米．則以下判斷正確的是()

A.乙模擬的是遠(yuǎn)視眼，實驗可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時大B.乙模擬的是近視眼，實驗可得近視眼的焦距比正常時大C.丙模擬的是遠(yuǎn)視眼，實驗可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時小D.丙模擬的是近視眼，實驗可得近視眼的焦距比正常時大3、物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后；同學(xué)們來到實驗室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（）

A.玻璃缸的折射作用B.激光筆發(fā)出的光線不是平行光C.白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散4、人體的血液，屬于哪一結(jié)構(gòu)層次？（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)5、我們通過看報紙了解國內(nèi)外大事，看報紙時主要通過以下哪一感覺來獲取信息()A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.皮膚感覺評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、參加考試時，人常常會感覺到緊張，這與人體的____系統(tǒng)有關(guān)，同時人們也會感覺到心跳加快、呼吸急促。這體現(xiàn)了當(dāng)一個人情緒激動時，____系統(tǒng)和____系統(tǒng)的活動也會加強(qiáng)。可見人體內(nèi)的各個系統(tǒng)是相互協(xié)調(diào)的，人體是一個統(tǒng)一的整體。7、陸地地形主要有____、____、____、____和____五種類型。8、在出生前胎兒通過____從母體獲得氧氣并排出二氧化碳，故不用肺呼吸。出生后的第一次啼哭，使得空氣進(jìn)入____里，開始了用____系統(tǒng)進(jìn)行呼吸。9、物理變化與化學(xué)變化的最本質(zhì)區(qū)別在于____。10、汽車輪胎上刻上花紋是為了____．轎車配置安全帶是為了防止____造成的傷害，轎車上部大都采用弧狀流線型設(shè)計，當(dāng)車在高速行駛時，車輪對地面的壓力____（大于/等于/小于）車子本身的重力．

11、在植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)中，____能夠保護(hù)和支持細(xì)胞；____控制著生物的發(fā)育和遺傳．12、生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對錯）15、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。18、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。21、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)23、如圖所示；木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車受外力作用突然減速時，木塊隨機(jī)在小車的平板上滑行，請畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)24、地形與等高線特點：。地形部位等高線分布特點山頂鞍部峭壁山脊山谷25、有一輛小車受到水平向右20牛的拉力，同時受到水平向左的10牛的阻力，畫出這兩個力的圖示和這兩個力的示意圖。26、有人用鍋煮雞蛋，當(dāng)水燒開之后，為了使雞蛋快點燒熟，他加大火力，讓水沸騰得更加劇烈些，試用科學(xué)原理分析他的做法是否合理。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】蝸牛屬于軟體動物；有貝殼，有外套膜．

A；蝸牛身體柔軟；有外套膜，有貝殼．A正確；

B；蝸牛依靠肉質(zhì)的腹足運(yùn)動．B正確；

C；蝸牛用呼吸孔呼吸；C錯誤；

D；蝸牛的貝殼是外套膜的邊緣細(xì)胞所分泌的碳酸鈣所形成的．D正確．

故選：C

【分析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．2、A【分析】由題意可知；乙的焦距比丙的焦距大，所以會聚能力弱，因此乙模擬的是遠(yuǎn)視眼鏡，而丙模擬的是近視眼，選項B；C錯誤；

乙的焦距比正常大；丙的焦距比正常時小，選項A正確，選項D錯誤；

故選A。

【解答】由題意可知；乙的焦距比丙的焦距大，所以會聚能力弱，因此乙模擬的是遠(yuǎn)視眼鏡，而丙模擬的是近視眼，由此排除B和C；

乙的焦距比正常大；丙的焦距比正常時小，所以A符合題意，D不符合題意；

故選A．

【分析】掌握近視眼、遠(yuǎn)視眼的形成原因。3、C【分析】【解答】A；如果是玻璃缸的折射作用；應(yīng)該發(fā)生在玻璃缸與空氣接觸部分，A不符合題意；

B；激光筆發(fā)出的光線只有一束；是絕對平行的，B不符合題意；

C；白糖水放久了密度是不均勻的；越深密度越大，光在不均勻物質(zhì)中傳播不是沿直線的，C符合題意；

D；激光筆發(fā)出的光線是單色光；不能發(fā)生色散，D不符合題意；

故選C

【分析】本題考查對光學(xué)現(xiàn)象的分析，平時的學(xué)習(xí)生活中多積累與物理相聯(lián)系的現(xiàn)象，將物理與社會聯(lián)系起來。4、B【分析】【解答】：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分裂、分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；如圖：。名稱分布功能上皮組織分布在身體表面和各種官腔的內(nèi)表面具有保護(hù)、分泌等功能肌肉組織可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種具有收縮、舒張功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮結(jié)締組織在人體分布廣泛，幾乎遍布所有器官．有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能根據(jù)血液的功能可知血液屬于結(jié)締組織．

故選：B．

【分析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分裂、分化形成組織；由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)．人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，據(jù)此解答．5、A【分析】【分析】我們從外界獲得信息量最大的是來自視覺；眼睛是人體的視覺器官。

【解答】解：視覺器官是人和動物利用光的作用感知外界事物的感受器官．光作用于視覺器官；使其感受細(xì)胞興奮，其信息經(jīng)視覺神經(jīng)系統(tǒng)加工后便產(chǎn)生視覺．通過視覺，人和動物感知外界物體的大?。幻靼?、顏色、動靜，獲得對機(jī)體生存具有重要意義的各種信息，至少有80%以上的外界信息經(jīng)視覺獲得，視覺是人和動物最重要的感覺．

脊椎動物的視覺系統(tǒng)通常包括視網(wǎng)膜；相關(guān)的神經(jīng)通路和神經(jīng)中樞，以及為實現(xiàn)其功能所必需的各種附屬系統(tǒng)．聽覺是聲波作用于聽覺器官，使其感受細(xì)胞興奮并引起聽神經(jīng)的沖動發(fā)放傳入信息，經(jīng)聽覺中樞分析后引起的感覺，只有發(fā)出聲音的才有可能引起聽覺．觸覺只有接觸后才有可能產(chǎn)生．味覺是對氣味的感覺．因此我們從外界獲得信息量最大的是來自視覺．

故選：A二、填空題(共7題，共14分)6、神經(jīng)循環(huán)呼吸【分析】【分析】此題考查的知識點是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)的關(guān)系．解答時可以從情緒激動；心跳加快、血壓升高的原因方面來切入．人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)來調(diào)節(jié)生命活動．

【解答】解：人體是一個統(tǒng)一的整體；各項生命活動要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)；配合下才能完成，使人體成為統(tǒng)一的整體．當(dāng)人情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等．這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤．因此，當(dāng)情緒激動，心跳加快，呼吸急促時，這是說明人體的生命活動受到神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)．

故答案為：神經(jīng)；循環(huán)；呼吸．7、山地高原盆地丘陵平原【分析】【分析】地球的陸地表面有的雄偉高大；錯落有致；有的廣闊平坦、起伏和緩；還有的四周群山環(huán)抱、中間低平；形態(tài)各異。

【解答】陸地地形主要有山地；高原、盆地、丘陵和平原五種類型。山地海拔一般在500米以上；并且相對高度超過200米。高原海拔一般在500米以上，頂面平坦寬廣。丘陵海拔一般在200--500米，地面起伏和坡度都較緩，相對高度一般在100米以下。平原海拔一般在200米以下，地面廣闊平坦，起伏很小。盆地四周高，中間低平。

故答案為：山地；高原；盆地；丘陵；平原8、胎盤肺呼吸【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題；涉及新生命的開始；胎兒的發(fā)育與母體的關(guān)系、人的呼吸內(nèi)容，逐一分析解答。

【解答】人的生命起始于受精卵；精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點，受精卵在輸卵管中形成。胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。因此出生后的第一次啼哭，使得空氣進(jìn)入肺里，開始了用呼吸系統(tǒng)進(jìn)行呼吸。

故答案為：胎盤肺呼吸9、是否生成其它的物質(zhì)【分析】【解答】化學(xué)變化與物理變化的最本質(zhì)區(qū)別在于有沒有生成其它物質(zhì)。

【分析】化學(xué)變化與物理變化的最本質(zhì)區(qū)別在于有沒有生成其它物質(zhì)，若有，則為化學(xué)變化，若沒有，則為物理變化。10、增大與地面的摩擦力慣性小于【分析】【解答】解：汽車輪胎上刻上花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的．

轎車配置安全帶是為了防止慣性造成的傷害；

轎車上部大都采用弧狀流線型設(shè)計；當(dāng)車在高速行駛時，轎車上方的空氣流速大于下方的空氣流速，因此轎車受到空氣向上的托力，則車輪對地面的壓力小于車子本身的重力；

故答案為：增大與地面的摩擦力；慣性；小于．

【分析】（1）摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；壓力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大；

（2）物體具有的保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；一切物體都具有慣性，其大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān)；

（3）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．11、細(xì)胞壁細(xì)胞核【分析】【解答】在植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)中；細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義．

故答案為：細(xì)胞壁；細(xì)胞核。

【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)（如圖）；各具有一定的功能，據(jù)此答題．

細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面；起到保護(hù)和支持作用；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用；細(xì)胞質(zhì)的流動能加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義；液泡內(nèi)含細(xì)胞液；葉綠體是光合作用的場所．

12、各種影響因素【分析】【分析】境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．

【解答】生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間；還包括在于它周圍的各種因素．非生物因素如：溫度；食物、光、空氣、水等．而陽光、空氣、水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間等，這些都屬于環(huán)境．

故答案為：各種因素三、判斷題(共9題，共18分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物21、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的；都算是運(yùn)動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共5分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共10分)23、解：（1）小車突然減速后；木塊相對于平板向左滑動，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在豎直方向上；木塊受重力G和支持力F的作用，并且這兩個力是一對平衡力，如圖所示．

【分析】【解答】解：（1）小車突然減速后；木塊相對于平板向左滑動，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在豎直方向上；木塊受重力G和支持力F的作用，并且這兩個力是一對平衡力，如圖所示．

【分析】（1）小車突然減速；速度減小，由于慣性木塊保持原來的速度繼續(xù)運(yùn)動，木塊相對于平板向左滑動；

（2）木塊受豎直向下的重力G、豎直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，從力的作用點，沿力的作用線作出力的示意圖．六、解答題(共3題，共15分)24、。山頂?shù)雀呔€地形圖中，等高線數(shù)值中部高四周低鞍部兩個相鄰的山頂之間相對較低處山脊等高線由高處向低處彎曲的地方山谷等高線由低處向高處彎曲的地方峭壁等高線相交重疊的地方【分析】【分析】等高線的數(shù)值可以表示海拔和地勢起伏的狀況。從等高線的疏密狀況；可以判斷地面的高低起伏。等高線密集，坡度較陡；等高線稀疏，坡度較緩。山地的不同部位，等高線的形態(tài)也不一樣。