2024年浙教新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年浙教新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷886考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面哪一個(gè)詞語(yǔ)不是描寫(xiě)秋天的？（）A.金桂飄香B.五谷豐登C.驕陽(yáng)似火2、對(duì)下面的句子理解正確的是（）

小朋友的腳，常被那香味勾住。A.說(shuō)明小朋友不守規(guī)矩，想偷吃。B.說(shuō)明水果氣味香甜，很誘人。C.說(shuō)明水果的香味有神奇的魔力。3、大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，__________來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠山貍也__________看熱鬧。（）A.吸引趕來(lái)B.招引趕來(lái)C.吸引跑來(lái)D.招引跑開(kāi)4、韻母是鼻音的生字是（）A.黎B.凝C.獵D.露5、“它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色。”這句話作者觀察的是（）A.形狀B.顏色C.大小D.翅膀6、我有一“雙慧眼”，下面各組詞語(yǔ)音、形完全正確的是（）A.結(jié)束（sù）______布簾______瓦片______招架B.敏（mǐn）捷______宇宙______消滅______埋伏C.求饒（yáo）______聰明______煙霧______布置D.婉貞（zhēn）______跪下______鎮(zhèn)定______桃跑7、下列詩(shī)句中，不是描寫(xiě)春色的是（）A.國(guó)破山河在，城春草木深。B.滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。8、我會(huì)給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

逆風(fēng)而行（）A.不順從。B.背叛者。C.向著相反的方向（跟“順”相對(duì)）。9、下列劃線字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A.紙____（xiān）B.____認(rèn)（chéng）C.____氣（xiě）D.衣____（xiū）評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、選擇合適的詞語(yǔ)搭配。

治療____探索。

吸收____疾病。

凝成____熱量。

繼續(xù)____水滴11、照樣子；寫(xiě)詞語(yǔ)。

越飛越高。

越____越____越____越____越____越____

千呼萬(wàn)喚。

千____萬(wàn)____千____萬(wàn)____千____萬(wàn)____12、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yàoyǎngāoxìngjiěshìpūkōng________________13、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①一個(gè)人做事非常的賣(mài)力。____

②群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。____14、選詞填空。

情趣興趣。

①與電腦下棋，別有一番____。

②這個(gè)活動(dòng)我很感____。15、照樣子；寫(xiě)一寫(xiě)。

①挨挨擠擠____________

②靜靜地____________16、讀課文《山村的早晨》；填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

小牧童走進(jìn)畫(huà)里來(lái)了____趕著羊兒____灑下一路歌聲____擠奶的媽媽走進(jìn)畫(huà)里來(lái)了____喜悅在奶桶里流動(dòng)____?

評(píng)卷人得分三、書(shū)寫(xiě)(共8題，共16分)17、抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)。

鷸蚌殼兒啄夾威脅毫不示弱。相持筋疲力盡不禁喜笑顏開(kāi)。18、我給生字穿新衣。

女氣亮太去早。19、看誰(shuí)寫(xiě)得更好看。

古多聲知處忙。20、描紅下列漢字。

婪蔓慘染蔥災(zāi)殺殖狩捕裊。21、我給生字穿新衣。

以更意后主總。22、用鋼筆描紅；并讀一讀。

俯摘捧拿措惶恐舍惹懂。23、先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)；再寫(xiě)一寫(xiě)。

淺精串夜店舒。24、先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)；再寫(xiě)一寫(xiě)。

坑彼甘附買(mǎi)錢(qián)。評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共9分)25、按要求寫(xiě)句子。

我陶醉在荷花的美景中。

①“把”字句：

②“被”字句：26、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話。

①春節(jié)國(guó)家最我們是隆重最熱鬧的節(jié)日傳統(tǒng)。

②古時(shí)候一種有叫的“年”怪獸27、縮句。

①奶奶在水井邊用水桶打水。

②夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。

③寬闊的錢(qián)塘江籠罩著一層薄薄的霧。評(píng)卷人得分五、翻譯(共4題，共8分)28、讀古詩(shī)《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩(shī)句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過(guò)萬(wàn)重山29、讀古詩(shī)《絕句》，解釋下列詩(shī)句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。30、讀古詩(shī)《塞下曲》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。31、讀詩(shī)《乞巧》《嫦娥》解釋詩(shī)句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕?。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共4分)32、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥緼、B是描寫(xiě)秋天的。C．驕陽(yáng)似火：強(qiáng)烈的陽(yáng)光。是描寫(xiě)夏季的。故選：C。2、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子?！窘馕觥烤渥映鲎浴肚锾斓挠辍?，“小朋友的腳，常被那香味勾住”說(shuō)明水果氣味香甜，很誘人。故選：B。3、B【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成?！窘馕觥课阂龑?dǎo)別的物體、力量等到自己方面來(lái)。也指引起別人的注意。趕來(lái)：短時(shí)間來(lái)到的意思。招引：用一些突出的手段來(lái)吸引別人的注意。跑來(lái)：快速奔來(lái)。跑開(kāi)：奔離的意思。根據(jù)詞義，結(jié)合語(yǔ)境，本題句子中應(yīng)填寫(xiě)的詞語(yǔ)是：招引、趕來(lái)。即填空為：大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠山貍也趕來(lái)看熱鬧。故選：B。4、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于鼻韻母的辨析，完成本題較簡(jiǎn)單，在了解所給生字讀音的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)拼音知識(shí)進(jìn)行辨析?！窘馕觥緼．“黎”讀lí，韻母是“i”，不是鼻韻母。B．“凝”讀níng，韻母是“ing”，是后鼻韻母。C．“獵”讀liè，韻母是“ie”，不是鼻韻母。D．“露”讀lù或lòu，u與ou都不是鼻韻母。故選：B。5、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解析】《灰雀》課文講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛(ài)的灰雀當(dāng)中的一只時(shí)，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過(guò)交談，受到感動(dòng)的男孩將灰雀放了回來(lái)。這個(gè)故事體現(xiàn)了列寧善解人意，對(duì)男孩的尊重、愛(ài)護(hù)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知，“它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色?！边@句話作者觀察的顏色。故選：B。6、B【分析】考查了字音和字形。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥緼.有誤，“結(jié)束”的“束”應(yīng)讀shù，故sù錯(cuò)誤。B.正確。C.有誤，“求饒”的“饒”應(yīng)讀ráo，故yáo錯(cuò)誤。D.有誤，逃跑：為躲避對(duì)自己不利的環(huán)境或事物而逃離。故“桃跑”的“桃”錯(cuò)誤，應(yīng)為“逃”。故選：B。7、C【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到。【解析】A、B、D都是描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句。C.不是描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句，出自唐代詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，樹(shù)上有如梨花爭(zhēng)相開(kāi)放，而是比喻雪花積在樹(shù)枝上，表現(xiàn)出了冬季景象的繁榮壯麗。故選：C。8、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的理解，要想理解重點(diǎn)字，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。【解析】逆風(fēng)而行：意思是向著與風(fēng)向相反的方向前進(jìn)?！澳妗钡囊馑歼x：C。故選：C。9、B【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥緼．有誤。B．正確。C．有誤。D．有誤。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)10、疾病熱量水滴探索【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“動(dòng)詞+名詞”橫線上應(yīng)填名詞。注意搭配合理；比如：治療疾?。晃諢崃?、凝成水滴、繼續(xù)探索。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，這道題就是“動(dòng)詞+名詞”，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類(lèi)詞進(jìn)行積累，增加詞匯量。11、來(lái)好描黑走遠(yuǎn)變化辛苦言語(yǔ)【分析】【分析】“越越”詞形：越來(lái)越好；越描越黑；“千萬(wàn)”詞形：千辛萬(wàn)苦，千言萬(wàn)語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)“越越”詞形與“千萬(wàn)”詞形詞語(yǔ)的積累。12、耀眼高興解釋撲空【分析】【分析】“耀眼”不要與“謠言”混淆；要注意拼音的拼寫(xiě)，以免出錯(cuò)。這道題主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握，學(xué)生要讀準(zhǔn)字音，然后根據(jù)字音填寫(xiě)漢字。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的拼寫(xiě)能力13、盡心盡力熱火朝天【分析】【分析】盡心盡力：指費(fèi)盡心力。一般比喻一個(gè)人做事非常的賣(mài)力；或?yàn)橐蝗朔浅５馁u(mài)命，以用盡了自己所有的能力。熱火朝天：形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。注意“熱火朝天”的寫(xiě)法。14、情趣興趣【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析詞義的能力；這兩個(gè)字意思較相近，情趣，指志趣，志向或情調(diào)趣味。有時(shí)也指情意。情趣有高雅，低俗之分。這里是：與電腦下棋，別有一番情趣；興趣，人們對(duì)某件事物或某項(xiàng)活動(dòng)感到需要，他就會(huì)熱心于接觸；觀察這件事物，積極從事這項(xiàng)活動(dòng)；這里是：這個(gè)活動(dòng)我很感興趣。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)意思相近的詞語(yǔ)的掌握和辨析，學(xué)生需積累一些類(lèi)似的詞語(yǔ)。15、安安靜靜蒼蒼茫茫匆匆忙忙悄悄地慢慢地匆匆地【分析】【分析】從①給出的詞語(yǔ)“挨挨擠擠”來(lái)看，是AABB式結(jié)構(gòu)，如安安靜靜、蒼蒼茫茫、匆匆忙忙；從②給出的詞語(yǔ)“靜靜地”來(lái)看，是AAB式結(jié)構(gòu)，如：悄悄地、慢慢地、匆匆地?！军c(diǎn)評(píng)】分析要仿寫(xiě)的詞，從中找出規(guī)律，這道題就是AABB式和AAB式，找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了。16、，【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解；也可根據(jù)課文“小牧童走進(jìn)畫(huà)里來(lái)了，趕著羊兒，灑下一路歌聲；擠奶的媽媽走進(jìn)畫(huà)里來(lái)了，喜悅在奶桶里流動(dòng)”填寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解，這種題型常考查。三、書(shū)寫(xiě)(共8題，共16分)17、鷸蚌殼兒啄夾威脅毫不示弱相持筋疲力盡不禁喜笑顏開(kāi)【分析】【分析】書(shū)寫(xiě)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。特別是“弱”由兩個(gè)部件組成，左右都是一個(gè)弓加一點(diǎn)一提，弱字的起筆在田字格的左上格靠中間，弓字一共有三筆，右邊要比左邊大些。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、女氣亮太去早【分析】【分析】“女；氣、太”獨(dú)體字；“亮、去、早”上下結(jié)構(gòu)。書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、古多聲知處忙【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“知；忙”是左右結(jié)構(gòu)；“處”是半包圍結(jié)構(gòu)?！肮?、多、聲”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字，有些字容易寫(xiě)錯(cuò)，特別是“多、處”的書(shū)寫(xiě)。20、婪、蔓、慘、染、蔥、災(zāi)、殺、殖、狩、捕、裊【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分，“慘、慘、殖、狩、捕”是左右結(jié)構(gòu)；“婪、蔓、染、蔥、災(zāi)、殺、裊”是上下結(jié)構(gòu)。字音提醒：“捕”的聲母是“b”；“裊”的聲母是“n”；“婪；蔓、慘、染”都是前鼻音；“蔥、災(zāi)、慘、”的聲母是平舌音；“殺、殖、狩”的聲母是翹舌音。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字，有些容易寫(xiě)錯(cuò)，特別是“慘”左邊是“忄”要稍窄些，右邊是“參”要稍寬些。21、以更意后主總【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上看：“主；總”上下結(jié)構(gòu)?！耙浴弊笥医Y(jié)構(gòu)；“以”的末筆是點(diǎn)；“更”上中下結(jié)構(gòu)，部首是“曰”，“更”最后兩筆交叉的位置?！耙狻笔巧现邢陆Y(jié)構(gòu)?！昂蟆卑氚鼑?，“后”的第一、二兩筆是平撇和豎撇，豎撇要豎起來(lái)；。書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、俯，摘，捧，拿，措，惶，恐，舍，惹，懂【分析】【分析】書(shū)寫(xiě)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，即一氣呵成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。讀時(shí)應(yīng)注意“摘，惹，舍”為翹舌音?！按搿睘槠缴嘁簟！芭?，惶，恐，懂”為后音。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是“俯”和“恐”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、淺精串夜店舒【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生在字格中規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字。

【點(diǎn)評(píng)】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。唐代書(shū)法家孫過(guò)庭說(shuō)：“查之者尚精，擬之者貴之。”可見(jiàn)細(xì)致的觀察對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法的重要性。在寫(xiě)第一個(gè)字之前，要認(rèn)識(shí)點(diǎn)橫豎撇捺幾個(gè)基本筆畫(huà)，還要認(rèn)識(shí)并觀察字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來(lái)觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫(xiě)的字有幾個(gè)部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫(huà)的形狀怎樣。三看筆畫(huà)的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫(huà)的位置要安排好，找準(zhǔn)起筆在哪里，主筆是哪一筆，注意筆畫(huà)的呼應(yīng)、避讓、疏密、長(zhǎng)短。字在田字格中的擺不正就不美觀了?！绊斕炝⒌亍钡淖植幻溃翱s頭縮腦”的字不美，結(jié)構(gòu)松散、東倒西歪的字也是難看的。24、坑彼甘附買(mǎi)錢(qián)【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字。

【點(diǎn)評(píng)】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。在寫(xiě)第一個(gè)字之前，要認(rèn)識(shí)點(diǎn)橫豎撇捺幾個(gè)基本筆畫(huà)，還要認(rèn)識(shí)并觀察字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來(lái)觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫(xiě)的字有幾個(gè)部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫(huà)的形狀怎樣。三看筆畫(huà)的位置與關(guān)系。這方面的訓(xùn)練需要花一定的時(shí)間反復(fù)地訓(xùn)練，不能著急，根據(jù)字形的特點(diǎn)，堅(jiān)持練下去，學(xué)生才能慢慢地把握好字形。四、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共9分)25、①荷花的美景把我陶醉了。②我被荷花的美景陶醉了?！痉治觥俊痉治觥竣俸苫ǖ拿谰鞍盐姨兆砹恕＂谖冶缓苫ǖ拿谰疤兆砹?。上面兩個(gè)句子“把字句”強(qiáng)調(diào)的是謂語(yǔ)動(dòng)詞“陶醉”；“被字句”強(qiáng)調(diào)的是受事主語(yǔ)“我”，句式不一樣，表達(dá)效果就不同。

【點(diǎn)評(píng)】考查句式轉(zhuǎn)換，此題從強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的分析中可以得出答案。26、①春節(jié)是我們國(guó)家最隆重；最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。

②古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句子銜接的熟悉程度；將這些詞語(yǔ)連接成句子，第一句連接成：春節(jié)是我們國(guó)家最隆重；最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。第二句是古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子銜接的理解，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能正確連接成句子。27、①奶奶打水。②天氣熱。③錢(qián)塘江籠罩著霧?！痉治觥俊痉治觥靠s句，就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無(wú)論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)。換句話說(shuō)，“主干”就是把所有的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s了之后余下的部分。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)縮句的掌握。五、翻譯(共4題，共8分)28、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過(guò)萬(wàn)重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思，這是理解詩(shī)歌的前提。【解析】1、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山29、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門(mén)泊東吳萬(wàn)里船就是門(mén)外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思，這是理解詩(shī)歌的前提?！窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門(mén)外江面上停泊著即將駛往東吳的客船30、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來(lái)；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹(shù)林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來(lái)，立即拉弓射箭。31、①今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂?/p>

【分析】【分析】一年一度的七夕又來(lái)到了；家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。”前兩句描繪了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的把握，只要把全詩(shī)的意思背下來(lái)，就不難解釋這兩句了?！窘馕觥?、今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵欤挂剐那楣录拧Ａ?、?xiě)作題(共1題，共4分)32、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗