2024年滬科版必修2英語上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版必修2英語上冊月考試卷470考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、______fromhisexpression,hemusthaveenjoyedhismeal.A.JudgingB.JudgedC.JudgeD.Havingjudged2、Hegotuplateandhurriedtotheschool,________thebreakfastuntouched.A.leftB.toleaveC.leavingD.havingleft3、Thetrain________atthepresentspeeduntilitreachesthefootofthemountainataboutnineo’clocktonight.A.willbegoingB.hasbeengoingC.goesD.went4、IcanhardlyimaginethatatthistimenextweekI________inacompletelynewclassroom,withnewteachersandnewclassmates.A.willsitB.amgoingtositC.amsittingD.willbesitting5、________acoldwintermorning,Imetherinthestreet.A.InB.OnC.AtD.For6、Youshouldnever_________anythingonatheorythatprovesimpracticalinpractice.A.focusB.baseC.reflectD.impose7、Doctors_______awarningagainsteatinganyfishcaughtintheriver.A.promoteB.createC.issueD.conduct8、We____tofinishtheworkbeforedark,buttheheavyrainheldusup.A.meantB.wasmeaningC.hadmeantD.wouldmean評卷人得分二、短文改錯(共7題，共14分)9、每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞或形式。

Recent,wehavediscussedthewaysoftraveling.Hereistheresult.Somestudentschoosetotravelwithagroup.Withaguidehelp,theywon’tgetlostandtheydon’tneedtolookuphotelsbythemselves.Besides,theycanmakefriendsandhelpeachotherwhiletakeatrip.However,otherstudentsprefertravelalone.That’swhytheycanarrangetheirtimefreelyandchoosetovisittheirfavoritetouristspots.What’smore,it’sachanceforustolearntolookafterthemselves.Forme,I’dliketotravelalone.IwantedtospendenoughtimevisitingtheplacewhereIlike.Inthisway,Icanenjoyavacationbetter.10、文中共有10處語言錯誤；每句中最多有兩處，每處錯誤涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線()劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處；多者（從第11處起）不計分。

Ropeskippingisasportsuitableforpeopleofallage.Peopleskipropeforfunandexercise.Everystudentareabletolearntoskip.Youcanskipaloneorwithyourclassmates.Ifyouskipalone,youwillneedshortropeaboutdoublethelengthofyourhigh.Youshouldturntheropeslowsothatyoucanskipsafely.Itmighthelpwithifyoucansingarhymewhileskips.Whenyouskiprope,yourheartbeatsfastthanusualandyourbodyisstressed.Therefore,stopforarestafteryouinjureyourself.So,pickuparope,findingasillyrhymeandstartskipping.11、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處；多者（從第11處起）不計分。

Thissummerholiday,Igotoaseasidecitywithmyfamily.Wegottherebyair.Itisaverybeautifulandmoderncity,whereimpressedusalot.Onthefirstday,wetookabustoaplacecallingtheSeaPark.ThereweresuchmanydifferentkindsoffishesthatIcouldn’tbelieveinmyeyes.Onthesecondday,wewentswimming,andweallenjoyedourselves.Duringthenexttwodays,wewenttosometouristspot,shoppingandtakingphotos.Severaldayslate,weleftthecity.Althoughweweretiringonourwayhome,wefelthappilyabouttheholiday.Whatunforgettableexperience!12、短文改錯。

DearSirorMadam,

I’mLiHua,astudentfromNo.1MiddleSchool.I’mgladtolearnthatyouwantsomepart-timereporter,andI’mquiteinterestinginit.Inyouropinion,I’mfitforthejob.Asastudent,I’vereadalotandhavemanyknowledgeindifferentfields.I’mfondofEnglishbutdowellinbothspeakingandwriting.Besides,I’measytogetalong.Ienjoyworkingtogetherwiththeothers.Aboveall,Ionceworkasareporterforthebroadcastingstationofmyschool,thereIgainedvaluableexperienceinreporting.SoI’msureIwilldothejobgoodifIgettheposition.Lookingforwardtoyourearlyreply.Yoursfaithfully,LiHua13、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處；多者（從第11處起）不計分。

WehavebeentravellingformorethanaweekalreadybutarrivedinSaudiArabiatoday.Mostpeoplehereweartraditionaltypeoflongandlooseclothingthatcoverthewholebody.SaudiArabiaisinthedesert,andinsummer,theweatherisextremehot.Oneofthetourguidetoldusthatitgetsashotteras50℃everysummer.Wearthiskindofclothingmaybeverycomfortableinthatweather,butthisiswinterandquitecoolnow.Duringthedayinwinter,itwasabout22℃andabout13℃intheevening.IthinkIwillfindtheweatherabitofcoldwhenwereturntoChina.14、假定英語課上老師要求同桌之間變換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。作文中共有l(wèi)0處語言錯誤；每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改；在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。Iloverunning.Istartedrunningin2016,lookforwardtobuildingupmybody.EveryweekdayIstayactivelybyrunningonthetrackwithotherstudent.Onweekends,incompanybymyfather,ItypicallygetouttoexploretheneighborhoodinthatIlive.Iftheweatherisbad,Iusuallytakemyadvantageofthetreadmill(跑步機)athome．TheotherdayIgofora22-kmrun.Iwasveryexciting，“Wow,I'vebeenrunningsuchlongdistance，”Iwillplantokeepincreasingthedistanceoverthenextfewweeks,butI'msureIwillmakeit.15、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；清你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。Hi,everyone.GreetingfromCanada!Wearrivedtheretired,butexcitedly.ThisisourfirsttriptoAmericaandthefriendlyofthepeopleisamazing.Allthedifferentsightsandsmellsmakeuseagertotrythefood.WearelookingforwardtoeatCanadianfoodfordinneronnight.Ourhotelisnotonlycheapandalsoveryclean.Theownersarefriendlyandhelpful.Theyhavetoldusaboutsomeplacesweshouldn'tmissthem.WeplannedtostayhereinMontrealforfewdaysandthentraveltothenorth.評卷人得分三、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共2題，共4分)16、Thewritertraveledinmanyplaces,collectingsomefolk__________(故事).(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)17、Studentsaretryingtofindanapproachto__________(適應(yīng))tothenewenvironmenttobettertheirstudyintheuniversities.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評卷人得分四、漢譯英（整句）(共2題，共18分)18、明天這個時候，我們正在公園里騎自行車。（cycle）（漢譯英）19、在我看來，保持健康的最好方法是均衡飲食。（inmyopinion，eatabalanceddiet）（漢譯英）評卷人得分五、根據(jù)首字母填寫單詞(共4題，共8分)20、-Whyexactlydidtheaccidento______.

-Becausethedriverwascarelessandsleepy.(根據(jù)首字母單詞拼寫)21、Thecartoonmovietellsthet_______ofthewell-knownChineseheroineHuaMulan.(根據(jù)首字母單詞拼寫)22、Thecartoonmovietellsthet_______ofthewell-knownChineseheroineHuaMulan.(根據(jù)首字母單詞拼寫)23、TheUN’sroleinp________peaceisincreasinglythefocusofinternationalattention.（根據(jù)首字母單詞拼寫）評卷人得分六、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(共1題，共9分)24、Directions:Completethepassagewiththewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethereisonemorewordthanyouneed.

。A.mind；B.bother；C.economical；D.automatically；E.condition；F.unique

G.point；H.collecting；I.necessarily；J.shiny；K.considerately

Whenpeopleneedtomakepurchases,whetherlarge-ticketitemsorsmall,theydon’t____considerpurchasingthatitemused.Ifthethoughtdoesendupcrossingtheir____,theymaythinkthatfindingsomewheretopurchaseauseditemistoomuchofatrouble,orthattheitemwon’tbeinthebestshape.Whateverthereason,theydon’t____,andgostraightfor____newthings.Whatthesepeopledon’trealizeisthatwhenitcomestocertainitems,thereisno____payingfullprices.Forcertainitems,youcanfindequalqualitywithsecond-hand,andforasmallpartofthecost.Andwithsomeonlinesites,findingthoseitemscouldn’tbeeasier.Whypaymorewhenyoucouldbesavingloadsofmoney?Herearesomeitemsthatyouwouldbemuchbetteroffbuyingused:

Cars:Thenewcarsmellisunforgettable,butwhat’sevenmoreforgettableisthefactthattheminuteyoudriveanewbrandcaroffalot,itsvaluedrops____byabout20%.Youlosea20%inthefirstfewspinsofthewheelalone.Unlessyouhaveunlimitedresources,buyingausedcarisobviouslya(n)____choice.Inaddition,insuranceisusuallyalotlessonusedcarsthannewcars.Youcanfindacarinexcellent____that’safewyearsold.Definitelyworththesavings.

Textbooks:Thesedays,evenhighschooltextbooksforadvancedcoursescancostyoumorethan200dollars.Mostlikely,attheendofthesemester,that

200willendupsittingatthebottomofapileofjunkinthecornerofaroom____dust.Don’twastemoneyonanewtextbook.Choosetoeitherrent,borrow,orbuyyourtextbooksecondhand.

Furniture:It’snosecretthatfurnitureispricy,andifyou’reintheprocessofdecoratinganewspacewithnewfurniture,prepareforyourwallettobedrained.However,itdoesn’thavetobethatway.Ifyou’reworriedaboutthefurniturebeingworn,justsetupatimetogoseeitbeforeyoumakethepurchase.Fleamarketsareoneoftheexcellentplacesforusedfurnitureshopping.Fleamarketsalsotendtohavevery____pieces,whichyouwouldn’tbeabletofindindepartmentstore.參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：從他的表情來看，他一定很喜歡這頓飯。Judgingfrom放在句首作狀語是固定結(jié)構(gòu)，表示“從上判斷”，故A項正確。2、C【分析】【詳解】

考查現(xiàn)在分詞做狀語。句意：他起床晚了，匆忙趕到學(xué)校，早飯一點沒動。不定式通常和only連用，表示意料之外的結(jié)果；而現(xiàn)在分詞做狀語通常表示意料之中的結(jié)果。根據(jù)句意可知“他起床晚了，所以沒吃早飯就上學(xué)了”，這是正常的結(jié)果，所以使用現(xiàn)在分詞短語充當(dāng)結(jié)果狀語。故C項正確。3、A【分析】【詳解】

考查時態(tài)。句意：火車將以現(xiàn)在的速度行駛，直到今晚9點左右到達(dá)山腳下。根據(jù)后文“untilitreachesthefootofthemountainataboutnineo’clocktonight”可知，表示將來某一時刻某一動作正在進行，或往往是因為已經(jīng)做好準(zhǔn)備，認(rèn)為某事肯定會發(fā)生，應(yīng)用將來進行時。故選A。4、D【分析】【詳解】

考查動詞時態(tài)。句意：我?guī)缀鯚o法想象下周的這個時候，我將坐在一個全新的教室里，與新老師和新同學(xué)在一起。根據(jù)時間狀語“atthistimenextweek”可知，此處使用將來進行時，其基本構(gòu)成形式是：willbedoing。故選D。5、B【分析】【詳解】

考查介詞。句意：在冬天的一個寒冷早上，我在街上見過她。指在具體某天的早/中/晚應(yīng)用介詞on。故選B項。6、B【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：你永遠(yuǎn)不應(yīng)該基于任何在實踐中被證明不切實際的理論。A.focus集中；B.base以為基礎(chǔ)；C.reflect反映；D.impose強制實行。根據(jù)下文“atheory”可知是基于理論，符合上下文語境，故選B。7、C【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：醫(yī)生發(fā)出警告，不要吃河里捕獲的魚。A.promote促進；B.create創(chuàng)造；C.issue發(fā)出；D.conduct執(zhí)行。根據(jù)后文awarning可知，這里應(yīng)是“發(fā)出”警告。故選C項。8、C【分析】【詳解】

考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：我們本打算在天黑前完成工作，但大雨耽擱了我們。根據(jù)held可知，句子時態(tài)為一般過去時態(tài)，空格處的動作發(fā)生在“耽擱”之前，表示“過去的過去”，為過去完成時態(tài)，需用haddone的結(jié)構(gòu)；且動詞和主語之間為主動關(guān)系，所以為hadmeant。故選C項。二、短文改錯(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】

這是一篇說明文。文章主要討論了學(xué)生們不同的旅游方式選擇；有人喜歡跟團，有人喜歡獨自出行。

【詳解】

1.考查副詞。句意：最近；我們討論了旅游的方式。修飾下文整個句子應(yīng)用副詞形式，故Recent改為Recently。

2.考查名詞所有格。句意：在導(dǎo)游的幫助下；他們不會迷路，也不需要自己找酒店。結(jié)合句意可知表示“導(dǎo)游的幫助”應(yīng)用名詞所有格，故guide改為guide’s。

3.考查固定短語。句意同上。結(jié)合句意可知表示“尋找”短語為lookfor。故up改為for。

4.考查省略句。句意：此外，他們可以在旅行時交朋友和互相幫助。在while連接的狀語從句中，常省略跟主句相同的主語和be動詞。從句完整為while(theyare)takingatrip。故take改為taking。

5.考查固定短語。句意：然而，其他學(xué)生更喜歡獨自旅行。固定短語prefertodosth.“更喜歡做某事”，故prefer后添加to。

6.考查固定句式。句意：那是因為他們可以自由安排時間，選擇去他們最喜歡的旅游景點。固定短語thatisbecause“那是因為”，故why改為because。

7.考查代詞。句意：更重要的是，這是一個機會，讓他們學(xué)會照顧自己。此處指代上文喜歡獨自旅行的學(xué)生，且做介詞for的賓語；故應(yīng)用賓格形式them。故us改為them。

8.考查動詞時態(tài)。句意：我想花足夠的時間游覽我喜歡的地方。根據(jù)上下文可知文章敘述的是客觀事實用一般現(xiàn)在時；故wanted改為want。

9.考查定語從句關(guān)系詞。句意同上。此處為定語從句修飾先行詞place，且先行詞在從句中做賓語，指“地方”，故應(yīng)用關(guān)系代詞that或which或省略。故where刪掉或where改為that/which。

10.考查冠詞。句意：這樣；我可以更好地享受假期。此處特指作者獨自旅行的假期，故應(yīng)用定冠詞。故a改為the。

【點睛】

定語從句的關(guān)系詞的選擇可考慮以下三點：

(1)一看先行詞的意義；即分清先行詞是指人；指物、時間、地點還是原因(如指物時不能用who或whom，指人時通常不用which等)

(2)二看關(guān)系詞的句法功能，即分清關(guān)系詞是擔(dān)任什么句子成分，是作主語還是賓語、是作定語還是狀語等(如作定語通常用whose，有時也用which；作狀語要用when,where,why)

(3)三看定語從句的種類；即分清是限制性定語從句還是非限制性定語從句(如that和why通常不引導(dǎo)非限制性定語從句)

如第九題，此處為定語從句修飾先行詞place，且先行詞在從句中做賓語，指“地方”，故應(yīng)用關(guān)系代詞that或which或省略。故where刪掉或where改為that/which?！窘馕觥?.Recent→Recently

2.guide→guide’s

3.up→for

4.take→taking

5.prefer^totravel

6.why→because

7.us→them

8.wanted→want

9.where刪掉或where→that/which

10.a→the10、略

【分析】【分析】

這是一篇說明文。跳繩是一項老少皆宜的運動。人們跳繩是為了娛樂和鍛煉。同時作者說明了跳繩需要的一些方法和注意事項。

【詳解】

1.考查名詞的數(shù)。句意：跳繩是一項老少皆宜的運動。age是可數(shù)名詞；由all修飾，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故age改為ages。

2.考查主謂一致。句意：每個學(xué)生都能學(xué)會跳繩。主語Everystudent為單數(shù)，故謂語應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故are改為is。

3.考查冠詞。rope為可數(shù)名詞，此處泛指“一根短繩”，short是以輔音音素開頭的詞；應(yīng)使用不定冠詞a。故need后添加冠詞a。

4.考查名詞。句意：如果你獨自跳繩，你需要的短繩長度是你身高的兩倍。your為形容詞性物主代詞；修飾名詞。故high改為height。

5.考查副詞。turn為動詞；需要副詞修飾，故slow改為slowly。

6.考查介詞。句意：如果你能邊跳邊唱一首押韻詩；也許會有幫助。help后沒有賓語，因此不需要介詞，故去掉with。

7.考查非謂語動詞。本句已經(jīng)存在謂語動詞；且句中沒有連詞，故skip只能做非謂語動詞與邏輯主語構(gòu)成主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞。故skips改為skipping。

8.考查形容詞比較級。句意：當(dāng)你跳繩時，你的心臟會比平時跳得快，你的身體會感到壓力。根據(jù)下文than可知應(yīng)用形容詞比較級形式。故fast改為faster。

9.考查連接詞。句意：因此，在你受傷之前，停下來休息一下。根據(jù)句意，表示“在之前”應(yīng)用before。故after改為before。

10.考查祈使句。句意：所以，拿起一根繩子，找一個可笑的押韻，開始跳。根據(jù)上文pickuparope可知，本句為祈使句，動詞要用原形。故finding改為find。【解析】11、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。文章講述了作者和家人暑假去一個海濱城市度假的故事。

【詳解】

1.考查一般過去時。句意：這個暑假；我和我的家人去了一個海濱城市度假。全文用的都是一般過去時，所以這句話也應(yīng)使用一般過去時。故將go改為went。

2.考查非限制性定語從句。句意：這是一個非常美麗又現(xiàn)代的城市，給我們留下了深刻的印象。這是一個非限制性定語從句，從句缺少主語，且先行詞應(yīng)該為前邊整句話，所以關(guān)系詞應(yīng)用which。故將where改為which。

3.考查過去分詞作定語。句意：第一天；我們乘公共汽車去了一個叫海洋公園的地方。

根據(jù)句意，這里的aplace被叫作“SeaPark”；因此應(yīng)該使用過去分詞作作定語。故將calling改為called。

4.考查副詞。句意：這兒有如此多不同種類的魚以至于我不能相信自己的眼睛。在sothat和suchthat句型中；名詞前有many,much,few,little修飾時只能用so...that，不能用such...that。故將such改為so。

5.考查實義動詞。句意同上。believeinsb.表示“相信某人的品行或能力”。believesb.表示“相信某人說的話”。can’tbelieveone’seyes/ears相當(dāng)于can’tbelievewhatonesees/hears，表示“不相信自己所看到的或所聽到的”。故將believe后的in去掉。

6.考查名詞的數(shù)。句意：接下來的兩天內(nèi)；我們?nèi)チ艘恍┞糜尉包c，購物，拍照片。spot是可數(shù)名詞，其前面有some修飾，故應(yīng)用spot的復(fù)數(shù)形式。故將spot改為spots。

7.考查副詞。句意：幾天后，我們離開了那座城市。late表示“遲的；晚的”；later常與一個表示具體時間的名詞連用，指從過去或?qū)砟骋粫r間算起的“后”“過了”。根據(jù)句意，故將late改為later。

8.考查形容詞。句意：盡管回家的路上，我們很累，但是我們?yōu)檫@次旅游感到很開心。tiring令人感到疲倦；tired某人感到疲倦。表示“在回家的路上，我們很累?！?，故將tiring改為tired。

9.考查形容詞作表語。句意同上。本句中的feel是系動詞；表示“感到”，其后應(yīng)用形容詞，形成系表結(jié)構(gòu)。故將happily改為happy。

10.考查不定冠詞。句意：多么難忘的經(jīng)歷。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個感嘆句。experience是作“經(jīng)歷”講時，是可數(shù)名詞，所以這里應(yīng)加上定冠詞，unforgettable是元音音素開頭，故要用an。故在unforgettable前加an?！窘馕觥?.第一句：go→went

2.第三句：where→which

3.第四句：calling→called

4.第五句：such→so

5.第五句：去掉in

6.第七句：spot→spots

7.第八句：late→later

8.第九句：tiring→tired

9.第九句：happily→happy

10.第十句：unforgettable前加an12、略

【分析】【分析】

這是一篇應(yīng)用文。是一篇應(yīng)聘兼職記者的應(yīng)聘電子郵件。介紹了作者的自身優(yōu)勢特長和相關(guān)工作經(jīng)驗。

【詳解】

1.考查名詞的數(shù)。reporter為可數(shù)名詞，被some修飾，數(shù)量大于一，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式reporters。故將reporter改為reporters。

2.考查形容詞。固定短語beinterestedinsth.“對某事感興趣”，應(yīng)將interesting改為interested。

3.考查形容詞性物主代詞。句意：在我看來，我適合這項工作。根據(jù)下文“我適合這項工作”，此處應(yīng)為第一人稱的形容詞性物主代詞my。故將your改為my。

4.考查形容詞。句意：作為一名學(xué)生；我讀了很多書，有很多不同領(lǐng)域的知識。knowledge為不可數(shù)名詞，故不能由many修飾，much修飾不可數(shù)名詞。故將many改為much。

5.考查連詞。句意：我喜歡英語，并且口語和寫作都很好。上下文為并列關(guān)系，不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故but改為and。

6.考查介詞。句意：此外；我很容易相處。固定短語getalongwith“與和睦相處”，后缺少介詞with。故along后加with。

7.考查冠詞。句意：我喜歡和其他人一起工作。此處“其他人”是泛指；故刪除定冠詞the。

8.考查動詞時態(tài)。句意：我曾經(jīng)在學(xué)校的廣播電臺做過記者。由“once”可知動作發(fā)生在過去，故用一般過去時，謂語動詞改為worked。故將work改為worked。

9.考查定語從句連接詞。句意：我曾經(jīng)在學(xué)校廣播站做過記者，在那里我獲得了寶貴的報道經(jīng)驗。此處定語從句修飾先行詞broadcastingstation，且先行詞在從句中做地點狀語，故選項表地點的關(guān)系副詞where。故將there改為where。

10.考查副詞。所以我相信如果我得到這個職位，我會把工作做好。do為動詞，由副詞修飾，故good改為well?！窘馕觥?.Reporter改為reporters

2.interesting改為interested

3.your改為my

4.many改為much

5.but改為and

6.along后添加with

7.去掉the

8.work改為worked

9.there改為where

10.good改為well13、略

【分析】【分析】

這是一篇說明文。主要說明了作者在沙特阿拉伯旅行時當(dāng)?shù)氐臍夂颉?/p>

【詳解】

1.考查連詞。句意：我們已經(jīng)旅行了一個多星期，今天到達(dá)沙特阿拉伯。結(jié)合句意上下文為承接關(guān)系，故but改為and。

2.考查冠詞。句意：這里的大多數(shù)人都穿著一種傳統(tǒng)的寬松的長袍。type為可數(shù)名詞，此處表示泛指“一種”且traditional為輔音音素開頭單詞，故traditional前添加a。

3.考查主謂一致。句意同上。本句為定語從句修飾clothing，且為一般現(xiàn)在時，從句中謂語動詞需要用第三人稱單數(shù)形式，故cover改為covers。

4.考查副詞。句意：沙特阿拉伯地處沙漠，夏天天氣非常炎熱。修飾形容詞hot應(yīng)用副詞，故extreme改為extremely。

5.考查名詞的數(shù)。句意：一位導(dǎo)游告訴我們；夏天的溫度最高可達(dá)50攝氏度。oneof后跟復(fù)數(shù)名詞，表示“其中之一”，故guide改為guides。

6.考查形容詞。句意同上。固定結(jié)構(gòu)asas“與一樣”中間需要用形容詞原形，故hotter改為hot。

7.考查非謂語動詞。句意：在那種天氣穿這種衣服可能很舒服，但現(xiàn)在是冬天，很涼快。本句中需要動名詞短語做主語，故Wear改為Wearing。

8.考查代詞。句意同上。指代季節(jié)應(yīng)用代詞it；故this改為it。

9.考查動詞時態(tài)。句意：冬季白天氣溫約22℃；晚上約13℃。描述客觀事實用一般現(xiàn)在時，故was改為is。

10.考查固定短語。句意：我想當(dāng)我們回到中國的時候，我會發(fā)現(xiàn)天氣有點冷。修飾形容詞cold應(yīng)用abit“一點兒”，故去掉of?！窘馕觥?.but→and

2.traditional前添加a

3.cover→covers

4.extreme→extremely

5.guide→guides

6.hotter→hot

7.Wear→Wearing

8.this→it

9.was→is

10.去掉of14、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。主要記敘了作者從2016年開始跑步；希望鍛煉身體，介紹了自己的跑步計劃。

【詳解】

1.考查非謂語動詞。句意：我從2016年開始跑步，希望鍛煉身體。本句中短語lookforwardto做非謂語動詞；與邏輯主語I構(gòu)成主動關(guān)系應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故loo改為looking。

2.考查形容詞。句意：每個工作日；我和其他學(xué)生一起在跑道上跑步，保持活躍。stay為系動詞，后跟形容詞作表語。故actively改為active

3.考查名詞的數(shù)。句意同上。student為可數(shù)名詞，由other“其他的”修飾應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故student改為students。

4.考查固定短語。句意：在周末，我和父親一起出去探索我居住的社區(qū)。固定短語incompanywithsb.“和某人一起”，故by改為with。

5.考查定語從句關(guān)系詞。句意同上。本句為“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)定語從句修飾先行詞neighborhood；且做介詞in的賓語，指“社區(qū)”，應(yīng)用關(guān)系代詞which。故that改為which。

6.考查固定短語。句意：如果天氣不好；我通常會利用家里的跑步機。固定短語takeadvantageof“利用”，故my去掉。

7.考查動詞時態(tài)。句意：前幾天我去跑步了22公里。根據(jù)上文theotherday“前幾天”可知應(yīng)用一般過去時；故go改為went。

8.考查形容詞。句意：我非常激動。此處修飾人的感情應(yīng)用-ed結(jié)尾形容詞；故exciting改為excited。

9.考查冠詞。句意：哇；我跑了這么遠(yuǎn)的距離。distance為可數(shù)名詞，此處表示泛指“一段長距離”應(yīng)用不定冠詞，且long為輔音音素開頭的單詞，故such后加a。

10.考查連詞。句意：我計劃在接下來的幾周內(nèi)繼續(xù)增加距離，我相信我能做到。結(jié)合上下文語境可知為承接關(guān)系，故but改為and?！窘馕觥?．look→looking;

2．a(chǎn)ctively→active;

3．student→students;

4．by→with

5．that→which;

6．my去掉；

7．go→went;

8．exciting→excited;

9．such后加a；

l0．but→and15、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。文章作者介紹了自己在加拿大的旅行情況。

【詳解】

第一處：考查名詞單復(fù)數(shù)。句意：來自加拿大的問候?！皢柡颉笔菑?fù)數(shù)意義，用名詞復(fù)數(shù)，所以Greeting改成Greetings。

第二處：考查副詞。句意：我們到達(dá)這里時很累，但很興奮。文中表示“我們到達(dá)這里”，所以there改成here。

第三處：考查形容詞。句意：我們到達(dá)這里時很累，但很興奮。but之后，省略了weare，be動詞后；用形容詞作表語，所以excitedly改成excited。

第四處：考查名詞。句意：這是我們第一次來美國，那里人們的友好讓人吃驚。作句子主語，用名詞，所以friendly改成friendliness。

第五處：考查常見用法。句意：我們期待著晚上吃加拿大食物。lookforwardto盼望；該短語是固定短語，其中to是介詞，后面接v+ing形式，所以eat改成eating。

第六處：考查固定短語。句意：我們期待著晚上吃加拿大食物。atnight在夜里；該短語是固定短語，所以on改成at。

第七處：考查固定短語。句意：我們的旅館不僅便宜，而且很干凈。notonlybutalso不僅而且該短語是固定短語，所以and改成but。

第八處：考查定語從句。句意：他們告訴了我們一些我們不應(yīng)該錯過的地方。這里含有一個省略了that的定語從句；先行詞是someplaces，關(guān)系詞在從句中作miss的賓語，所以去掉them。

第九處：考查時態(tài)。句意：我們打算在蒙特利爾呆幾天；然后去北方旅行。描述主語現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時，所以planned改成plan。

第十處：考查固定短語。句意：我們打算在蒙特利爾呆幾天，然后去北方旅行。afew幾個，一些，該短語是固定短語，所以few前面加a?！窘馕觥康谝惶帲篏reeting→Greetings

第二處：there→here

第三處：excitedly→excited

第四處：friendly→friendliness

第五處：eat→eating

第六處：on→at

第七處：and→but

第八處：去掉them

第九處：planned→plan

第十處：few前面加a三、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共2題，共4分)16、略

【分析】【詳解】

考查名詞。句意：這位作家游歷了許多地方，收集了一些民間故事。根據(jù)漢語提示可知，tale故事，可數(shù)名詞，由some可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填tales?！窘馕觥縯ales17、略

【分析】【詳解】

考查動詞。句意：學(xué)生們正在努力尋找一種方法來適應(yīng)新環(huán)境，以更好地在大學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)漢語提示可知，adapt/adjust適應(yīng)，動詞，anapproachtodoingsth做某事的方法，to是介詞，故空處應(yīng)填動名詞形式，故填adapting/adjusting?！窘馕觥縜dapting##adjusting四、漢譯英（整句）(共2題，共18分)18、略

【分析】【詳解】

考查短語和時態(tài)。atthistime在這時候；inthepark在公園里。根據(jù)時間狀語Atthistimetomorrow可知，用將來進行時。根據(jù)句意，故翻譯為Atthistimetomorrow,wewillbecyclinginthepark.【解析】Atthistimetomorrow,wewillbecyclinginthepark.19、略

【分析】【詳解】

考查固定短語、動詞時態(tài)和名詞。inmyopinion是固定短語，意為“在我看來”；表示“做某事最好的方法”應(yīng)表達(dá)為thebestwaytodosth.，thebestway在此句