2025年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷678考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)分子、原子、離子的說法中，正確的是（）A.分子和原子都很小，而原子更小B.離子不可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核D.化合物是由分子構(gòu)成的，單質(zhì)是由原子構(gòu)成的2、在化學(xué)反應(yīng)A+2B═3C+D中，若20gA物質(zhì)和10gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，會(huì)生成5gC物質(zhì)，則5gA物質(zhì)與5gB物質(zhì)充分反應(yīng)，生成D物質(zhì)的質(zhì)量為（）A.7.5gB.12.5gC.6.25gD.10g3、下列變化屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.榨取果汁B.礦石粉碎C.煤炭燃燒D.冰雪融化4、下列方法或做法不能用來鑒別CO2和CO的是（）A.分別聞兩種氣體的氣味B.將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液C.將兩種氣體分別通入澄清的石灰水D.將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中5、冬天使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)；若通風(fēng)不暢易使人中毒，造成中毒的氣體是（）

A.N2

B.CH4

C.CO2

D.CO

6、氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示；據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（）

A.這一變化是化學(xué)變化B.氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的C.汞是由汞分子構(gòu)成的D.這一變化說明在化學(xué)變化中分子能再分評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)分析圖1中信息回答有關(guān)問題：

（1）圖1中8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到____個(gè)電子；圖1中8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到____個(gè)電子；11號(hào)元素易失去電子，其形成離子的符號(hào)是____；日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131，請(qǐng)根據(jù)圖2推斷碘在周期表中位于第____周期．

（2）分析圖1信息；你能得出的規(guī)律是：

橫行規(guī)律（任寫一條）____；

縱行規(guī)律（任寫一條）____．8、（2014秋?望奎縣校級(jí)月考）如圖中的A；B、C是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；根據(jù)圖回答下列問題：

（1）M點(diǎn)表示的意義____．

（2）C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎胈___方法．

（3）若要使A的飽和溶液析出晶體，一般采用____的方法；

這是因?yàn)開___；若使B的飽和溶液析出晶體，一般采用____的方法，這是因?yàn)開___．9、通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合圖1回答問題：

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，可選擇的收集裝置是____或____．實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口塞一小團(tuán)棉花的目的是____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選擇的裝置組合是____．該發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體．某同學(xué)采用如圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的．操作步驟如下：

①關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到____氣體．

②然后，____（填操作），又可收集到另一種氣體．10、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．

（1）煤和天然氣常稱為化石燃料，天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為____．

（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是____．

（3）工業(yè)上利用煤為原料在反應(yīng)器發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可燃性氣體．反應(yīng)的微觀示意圖如下，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

11、某興趣小組在一次課外實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)氨氣通入無色酚酞溶液后，酚酞溶液變?yōu)榧t色．為了探究氨氣（NH3）通入酚酞溶液變色的真正原因；該小組進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

【猜想與假設(shè)】a氨氣本身使酚酞溶液變紅。

b氨氣與水反應(yīng)后的產(chǎn)物使酚酞溶液變紅．

【查閱資料】酚酞試液遇堿溶液變紅，原因是堿溶液中含有OH-；氫氧化鈉是一種常見的堿．

【實(shí)驗(yàn)探究】用濾紙做成I；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四朵小花；放在酚酞試液中浸泡后，晾干，反復(fù)三次．然后制備兩瓶干燥的氨氣，按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化．

Ⅰ：往小花上噴稀氫氧化鈉溶液，小花的顏色變____色；

Ⅱ：往小花上噴水，小花不變色，該實(shí)驗(yàn)的目的是____；

Ⅲ：把小花直接投入干燥的氨氣中，不變色，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____；

Ⅳ：噴水后的小花放入氨氣中．白色小花變成紅花；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合以上各步實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：____．

也有同學(xué)提出，其實(shí)（2）中的實(shí)驗(yàn)Ⅱ是沒必要做的，理由是____．12、人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水；如圖是自來水廠凈水過程是意圖．

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有____（填序號(hào)）；

A．沉淀；B．過濾，C．煮沸，D．蒸餾，E．吸附。

（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是____；

（3）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯屬于____（填物質(zhì)類型）．13、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是____．實(shí)驗(yàn)中必需用到的儀器有____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、判斷下列元素符號(hào)的正誤：

CU____；ZN____；AG____；cl____；hg____．15、冷凝管使用時(shí)，要注意冷卻水的進(jìn)出方向，確保出水口在組裝儀器的高處．____．16、xg食鹽水中含有yg氯化鈉，則該食鹽溶液的質(zhì)量百分比濃度為%____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、稱量氫氧化鈉固體時(shí)必須在天平的左右兩盤墊上大小相同的同種紙．____．18、連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是把玻璃導(dǎo)管磨細(xì)后插入膠皮導(dǎo)管中．____．評(píng)卷人得分四、科普閱讀題(共4題，共12分)19、“將30克的某種物質(zhì)放入100克水中，經(jīng)攪拌完全溶解了，則該物質(zhì)的溶解度為30克”，這種說法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)簡要說明理由．20、請(qǐng)用分子；原子、離子、元素的相關(guān)知識(shí)解釋下列問題：

（1）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變．

（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)有很大差異．21、現(xiàn)有60℃的飽和食鹽溶液；與該溶液有關(guān)的量有①水的質(zhì)量；②溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量；③NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；④60℃時(shí)NaCl的溶解度；⑤溶液的質(zhì)量．用序號(hào)填空：

（1）將該飽和溶液稀釋，不變的量有____；

（2）將該飽和溶液降溫至20℃，一定變化的量有____．22、閱讀下列材料：

材料1.2006年5月27日；央視《焦點(diǎn)訪談》欄日?qǐng)?bào)道了“齊二藥假藥事件調(diào)查”．

由于“齊二藥”管理混亂；購進(jìn)了假藥，化驗(yàn)員又錯(cuò)誤地將“二甘醇”當(dāng)做“丙二醇”

使用；截止到5月22號(hào)，該廠生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡．

材料2．丙二醇與二甘醇比較：。丙二醇二甘醇化學(xué)式C3H8O2C4H10O3性質(zhì)無色；無臭味、有吸水性的粘稠狀液體；

微甜；易燃，熔點(diǎn)27℃；

適量接觸或服用對(duì)人體沒有傷害無色；有辛辣氣味、有吸水性的油狀液體；易燃，熔點(diǎn)-10.45℃；

化學(xué)性質(zhì)與丙二醇相似，但有毒市場價(jià)格醫(yī)藥級(jí)：100000元/噸6000元/噸用途化工原料和醫(yī)藥輔料，可作為溶劑、保濕劑使用，在美容品中常可看見．化工原料，主要作為工業(yè)溶劑，防凍劑．結(jié)合上述材料；回答下列問題：

（1）從元素組成和物質(zhì)分類的角度看，丙二醇和二甘醇的相同點(diǎn)是____．

（2）根據(jù)材料2中的信息；作為一名檢驗(yàn)員，你認(rèn)為如何初步識(shí)別丙二醇和二甘醇？

____．

（3）上面的事實(shí)說明；化學(xué)物質(zhì)可以造福人類，但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來危害．

針對(duì)齊二藥假藥事件；你認(rèn)為采取哪些措施可以避免類似悲劇的再次發(fā)生？

________．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)已有的微觀構(gòu)成粒子、化合物以及單質(zhì)的概念進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；分子和原子不能直接比較大?。诲e(cuò)誤；

B；離子能直接構(gòu)成物質(zhì)；錯(cuò)誤；

C；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；正確；

D；化合物不一定由分子構(gòu)成；比如氯化鈉是由離子構(gòu)成的，單質(zhì)不一定由原子構(gòu)成，比如氧氣是由氧分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；

故選C．2、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．在化學(xué)反應(yīng)A+2B═3C+D中，若20gA物質(zhì)和10gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，會(huì)生成5gC物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可計(jì)算生成D物質(zhì)質(zhì)量，判斷反應(yīng)中B、D物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系，進(jìn)而計(jì)算出5gA物質(zhì)與5gB物質(zhì)充分反應(yīng)，生成D物質(zhì)的質(zhì)量．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)A+2B═3C+D中，若20gA物質(zhì)和10gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，會(huì)生成5gC物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成D物質(zhì)質(zhì)量=20g+10g-5g=25g，5gA物質(zhì)與5gB物質(zhì)充分反應(yīng)時(shí)B有剩余，A完全參加反應(yīng)，設(shè)生成D物質(zhì)的質(zhì)量為x；

A+2B=3C+D

20g25g

5gx

則=；

解得x=6.25g．

故選C．3、C【分析】解：rm{A}榨取果汁沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；礦石粉碎沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；煤炭燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；

D；冰雪融化沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化rm{.}化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成rm{.}判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體，一氧化碳不能和石灰水反應(yīng)，二氧化碳能使石灰水變渾濁．一氧化碳有可燃性，二氧化碳沒有可燃性．一氧化碳通入石蕊試液中時(shí)沒有明顯現(xiàn)象，二氧化碳通入石蕊試液時(shí)石蕊試液變紅色．【解析】【解答】解：A；二者都是無味氣體；故不能通過聞氣味鑒別，且一氧化碳有毒，不能聞它的氣味，此項(xiàng)符合題意；

B；二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液變紅；一氧化碳不能使石蕊溶液變紅，可以鑒別，不選此項(xiàng)；

C；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳不能使石灰水變渾濁，可以鑒別，不選此項(xiàng)；

D；一氧化碳能燃燒；二氧化碳能使燃燒的木條熄滅，可以鑒別，不選此項(xiàng)．

故選A．5、D【分析】

燃?xì)鉄崴鞔蟛糠钟玫亩际且夯蜌饣蛱烊粴猓粌烧咴谘鯕獠怀渥愕那闆r下，會(huì)生成一氧化碳；

A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；燃燒結(jié)果不會(huì)生成氮?dú)?，故A錯(cuò)誤；

B；天然氣的主要成份是甲烷；不會(huì)還生成甲烷，故B錯(cuò)誤；

C；二氧化碳無毒；但是液化石油氣和天然氣氧氣充足時(shí)完全生成的是二氧化碳，故C錯(cuò)誤；

D；一氧化碳有毒；液化石油氣和甲烷在氧氣不充足時(shí)會(huì)生成一氧化碳，故D正確．

故選：D．

【解析】【答案】根據(jù)一氧化碳的毒性以及燃?xì)獠煌耆紵纳晌锝獯穑?/p>

6、C【分析】【分析】根據(jù)氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物；根據(jù)微粒的變化，分析在化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化，分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些等．【解析】【解答】解：A；氧化汞受熱能分解成汞和氧氣；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A說法正確；

B；由微粒的構(gòu)成可知；氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，故B說法正確．

C；由微粒的構(gòu)成可知；汞是由汞原子直接構(gòu)成的，故C說法錯(cuò)誤；

D；由微粒的變化可知；氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能證明分子在化學(xué)變化中可分．故D說法正確．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)原子的最外層電子數(shù)的特點(diǎn)判斷原子得失電子情況以及元素周期律等知識(shí)進(jìn)行分析解答；

（2）通過元素周期表，觀察橫行和縱行的最外層電子數(shù)特點(diǎn)及原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析解答．【解析】【解答】解：（1）8號(hào)元素的最外層電子數(shù)是6個(gè)，要達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)還差2個(gè)電子，所以在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子，11號(hào)元素是鈉元素，易失去一個(gè)電子而帶上一個(gè)單位的正電荷；周期數(shù)等于原子核外的電子層數(shù)，碘原子核外有五個(gè)電子層，故位于第五周期；故填：2；Na+；五；

（2）通過元素周期表；可看出：同一周期中，原子序數(shù)從左向右逐漸遞增，因?yàn)樵谠又?，原子序?shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由此可知核外電子數(shù)從左向右逐漸遞增，根據(jù)核外電子層的排布可知原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多；觀察縱行，可知：自上而下，最外層電子數(shù)相等（或電子層數(shù)依次增多）．

故答案為：

同一周期中；原子的核外電子層數(shù)相同，或最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多；

自上而下，最外層電子數(shù)相等（或電子層數(shù)依次增多）．（合理皆可）8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知在某溫度下物質(zhì)的溶解度大??；

（2）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ窃黾尤苜|(zhì)；蒸發(fā)溶劑或降溫；

（3）溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法從其溶液中得到晶體，溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)通常采用蒸發(fā)溶劑的方法從其飽和溶液中得到晶體．【解析】【解答】解：（1）M點(diǎn)表示的意義；t℃時(shí)A的溶解度為ag；

（2）將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ窃黾尤苜|(zhì)；蒸發(fā)溶劑或降溫；C的溶解度隨著溫度的升高而減小，故將C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度的方法；

（3）由于A的溶解度隨溫度的升高而增大；且受溫度的影響最大，因此使A從飽和溶液中析出晶體，最好采用冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶的方法．而B的溶解度受溫度的影響很小，因此使B從飽和溶液中析出晶體，最好采用蒸發(fā)溶劑的方法．

故答案為：（1）t℃時(shí)A的溶解度為ag；

（2）升溫（或加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑）；

（3）冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）；A的溶解度受溫度影響較大；蒸發(fā)溶劑；B的溶解度隨溫度變化不大．9、略

【分析】【分析】（1）熟悉常見儀器；了解名稱；

（2）根據(jù)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)物；反應(yīng)條件、生成物寫出反應(yīng)方程式；據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置；加熱高錳酸鉀時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入并堵塞導(dǎo)管；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；據(jù)氫氣密度和溶水性選擇收集裝置，據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式；

（4）①根據(jù)氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)分析；

②根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳分析．【解析】【解答】解：（1）圖中①是長頸漏斗；

（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；加熱高錳酸鉀時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入并堵塞導(dǎo)管；

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣不需加熱，故選發(fā)生裝置B，氫氣的密度比空氣小且難溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法收集；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O；

（4）①氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到氫氣；

②二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉；碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以在完成①之后，關(guān)閉活塞A，打開活塞B，這時(shí)B中的稀硫酸與步驟①中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉反應(yīng)，生成二氧化碳，所以此時(shí)可收集到二氧化碳；

故答案為：（1）長頸漏斗；

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；D；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；

（3）BC或BE；CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O；

（4）①H2；②關(guān)閉活塞A，打開活塞B．10、略

【分析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，燃燒后生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；故答案為：CH4+2O2CO2+2H2O；

（2）燃煤發(fā)電時(shí)；將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更加充分，節(jié)約資源；故答案為：增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更加充分，節(jié)約資源；

（3）從化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖看出，反應(yīng)物的碳和水，生成物的一氧化碳和氫氣，由于是高溫下的反應(yīng)，水為蒸汽，所以生成的一氧化碳和氫氣不能加氣體符號(hào)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+H2OCO+H2．故答案為：C+H2OCO+H2．

【解析】【答案】（1）根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷；燃燒后生成二氧化碳和水進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)燃煤發(fā)電時(shí)；將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更加充分，節(jié)約資源進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)書寫化學(xué)方程式時(shí)首先要正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式；然后再根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行配平，并注意反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)進(jìn)行解答．

11、略

【分析】【分析】在熟悉酸堿指示劑的變色規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出判斷；酚酞試液遇堿性溶液變紅．【解析】【解答】解：Ⅰ：氫氧化鈉溶液呈堿性；能使酚酞變紅，故往小花上噴稀氫氧化鈉溶液，小花的顏色變紅色；

Ⅱ：向用酚酞試液染成無色的干燥紙花噴水變色；說明水不能使酚酞變色，Ⅲ：把小花直接投入干燥的氨氣中，不變色，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；

Ⅳ：通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以得出氨氣不能使酚酞變紅；而氨氣溶于水生成了能使無色酚酞試液變紅的堿--氨水可以使酚酞變紅；

（2）中的實(shí)驗(yàn)Ⅱ是沒必要做的；理由是酚酞溶液本身是無色的，酚酞溶液中含有水，因此可證明水不能使酚酞變紅．

故答案為：Ⅰ：紅色；

Ⅱ：探究水能否使酚酞變紅；

Ⅲ：氨氣本身不能使酚酞變紅；

Ⅳ：氨氣通入酚酞溶液變色的真正原因是氨氣與水反應(yīng)后的產(chǎn)物使酚酞溶液變紅．．

酚酞溶液本身是無色的，酚酞溶液中含有水，因此可證明水不能使酚酞變紅．12、略

【分析】【分析】（1）可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論；

（2）絮凝劑的作用是吸附雜質(zhì)；使之沉降達(dá)到凈水目的；

（3）根據(jù)氧化物的概念解答；【解析】【解答】解：

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)；使用的凈水方法有沉淀；過濾、吸附．故填：ABE．

（2）加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附水中的雜質(zhì)；使其沉降．故填：吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降．

（3）二氧化氯是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物；故二氧化氯屬于氧化物；

答案：

（1）ABE

（2）吸附水中的雜質(zhì)；使其沉降。

（3）氧化物13、略

【分析】【分析】利用固體溶質(zhì)配制溶液基本步驟為計(jì)算-稱量-溶解和必須的儀器是：托盤天平，量筒，玻璃棒，燒杯，滴管分析解答．【解析】【解答】解：固體溶質(zhì)配制溶液基本步驟為計(jì)算-稱量-溶解和必須的儀器是：托盤天平；量筒，玻璃棒，燒杯，滴管．

故答案：計(jì)算，稱量，溶解；天平，量筒，玻璃棒，燒杯，滴管．三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】根據(jù)元素符號(hào)的書寫原則：一大二小的原則考慮．【解析】【解答】解：由于第一個(gè)字母需要大寫；第二個(gè)字母需要小寫，所以銅寫為：Cu，鋅寫為：Zn，銀寫為：Ag，氯寫為：Cl，汞寫為：Hg．

故答案為：×；×；×；×；×．15、√【分析】【分析】為使冷凝管內(nèi)的不蒸氣得到充分冷卻，在進(jìn)行冷卻時(shí)，應(yīng)使水從冷凝管的下方接口進(jìn)入，使水充滿整個(gè)冷凝管．【解析】【解答】解：為使水充滿冷凝管而達(dá)到充分冷卻水蒸氣的目的；水應(yīng)從冷凝管的最下方接口進(jìn)入，而且確保出水口在組裝儀器的高處；故本操作正確；

故答案為：√．16、×【分析】【分析】溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．【解析】【解答】解：xg食鹽水中含有yg氯化鈉，則該食鹽溶液的質(zhì)量百分比濃度為：×100%=%；該題計(jì)算不正確．

故填：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用方法考慮，稱量藥品時(shí)應(yīng)注意將藥品放在紙上稱量，易腐蝕、潮解的藥品應(yīng)在玻璃器皿內(nèi)盛放稱量．否則會(huì)把托盤腐蝕，造成以后稱量不準(zhǔn)確．【解析】【解答】解：在托盤天平上稱量藥品時(shí)；要注意稱量一般藥品時(shí)，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解；有腐蝕性的藥品時(shí)，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會(huì)把托盤腐蝕，造成稱量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強(qiáng)的藥品．故原題說法不正確；

故答案為：×18、×【分析】【分析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導(dǎo)管用水濕潤使其潤滑；然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮導(dǎo)管中；

故答案為：×．四、科普閱讀題(共4題，共12分)19、略

【分析】【分析】根據(jù)溶解度的概念分析即可，溶解度：某溫度下，100g水中最多能溶解的溶質(zhì)質(zhì)量．【解析】【解答】解：因?yàn)楸绢}中根本沒有指明溫度；而且也沒有說明這30g物質(zhì)溶于100g水中是否得到飽和，所以這種說法不對(duì)；

故答案為：不對(duì)，因?yàn)闆]有指明溫度或達(dá)