學(xué)期工作計劃范本錦集六篇

實(shí)用的學(xué)期工作計劃范文錦集六篇時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的學(xué)期工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)期工作計劃篇1很快初三的最后一個學(xué)期已經(jīng)開始了，初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期。本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重。既要帶好初三x班的各科學(xué)習(xí)，并使他們的英語成績提高。為做好自己的本職工作，使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，特制定了以下工作計劃。一、指導(dǎo)思想重視學(xué)生德育方面的教育工作，把德育放在首位；注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得提高。二、每月工作重點(diǎn)三月份：1、新學(xué)期開學(xué)，檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況，針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計劃。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進(jìn)行思想的調(diào)整。2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，利用報道時間開好班會。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。4、安排座位。5、進(jìn)行心理放松教育。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。6、進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考?！吧眢w是革命的本錢”，體育達(dá)標(biāo)是學(xué)生升入高中的重要一項(xiàng)。因此，每天課余時間特別是早晨起床之后，號召同學(xué)們進(jìn)行晨練。一方面鍛煉身體以適應(yīng)繁重的初三學(xué)習(xí)生活，另一方面也為中考體育達(dá)標(biāo)做準(zhǔn)備。所以我將做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分成績。7、進(jìn)行安全教育。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、宿舍、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。8、召開家長會。9、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計時100天”宣誓大會。我班宣誓詞為：“在最后一百天里，我定會用心去面對，我能忍受一切痛苦，用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢想奮斗，我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒有對手，xx班中考必勝！”?？傊?，使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我的目標(biāo)，使他們都能升學(xué)是我的夢想。讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看初三x班同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧！學(xué)期工作計劃篇2飲食管理工作在幼兒園管理事務(wù)中不可忽視，因?yàn)轱嬍匙霾缓煤⒆泳筒荒塬@得足夠的營養(yǎng)，健康發(fā)展。幼兒園飲食工作要有計劃地進(jìn)行，并對飲食工作進(jìn)行一定的工作評價。當(dāng)今，隨著人民生活水平普遍提高，對飲食的要求越來越重視越來越講科學(xué)，尤其對正在成長的孩子。因此，做好幼兒園的飲食工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容之一。一、本學(xué)期根據(jù)《園務(wù)計劃》和《衛(wèi)生保健工作計劃》，制訂了科學(xué)合理的飲食工作計劃。成立飲食管理小組，成立了由園長、保健師、廚師長及家長組成“伙委會”飲食管理小組，并且嚴(yán)格每周飲食會議制度，開展了幼兒園每周《平衡食譜》的研制與可行性實(shí)驗(yàn)，我們虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的配菜方法，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，我們遵循編制平衡食譜的科學(xué)性、合理性、季節(jié)性、弱性等原則。二、科學(xué)安排飲食，保證營養(yǎng)平衡。要保證幼兒健康成長，合理的營養(yǎng)是重要的條件，每天從飲食中供給幼兒必須的營養(yǎng)物質(zhì)，才能滿足幼兒的生長發(fā)育。我園食堂管理員在安排食譜的時候根據(jù)幼兒消化能力差、吸收能力強(qiáng)、對營養(yǎng)要求高的特點(diǎn)，力求營養(yǎng)搭配合理均衡、品種多樣化。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定，保證食譜便于操作，易于烹制。1、講究科學(xué)合理。主副食相互搭配、葷素之間科學(xué)組合，甜咸、干稀、粗細(xì)有機(jī)結(jié)合，每周大米、面食交叉互補(bǔ)、花色多樣，如雞蛋炒飯、面條、米線、營養(yǎng)粥等，孩子們非常喜歡。2、講究營養(yǎng)平衡。合理的營養(yǎng)是保證孩子健康最根本的物質(zhì)基礎(chǔ)，3~6歲孩子攝入的營養(yǎng)除了必須供給維持孩子一天的活動所需的營養(yǎng)外，還得滿足其生長發(fā)育的需要，合理的飲食是由糧食、蔬菜和水果、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營養(yǎng)素，它是一個整體，缺一不可。因此《平衡食譜》中的有些食品是不能隨便增減的。例如，每周葷菜總量不可少，糧食更加不宜減，牛奶、油、糖、蝦皮、雞，都按照食譜中的份量，淺色蔬菜不能替換深色蔬菜等，以免破壞原有的食譜中的比較平衡的營養(yǎng)供給。所以科學(xué)、合理、平衡的營養(yǎng)對幼兒成長來說是至關(guān)重要的。3、按季節(jié)制定食譜。一年四季蔬菜上市不同，氣候變化和幼兒生長發(fā)育、活動量的情況有別，因此四季食譜也應(yīng)不同，春季太陽日照好、幼兒活動量增加，所以需鈣量也多，食譜安排就需含鈣豐富的食物，如排骨、蝦皮、海帶、牛奶、而且必須是幼兒得到足夠的熱量和優(yōu)質(zhì)蛋白以滿足幼兒生長發(fā)育和活動的需求；夏季天氣炎熱，幼兒食欲欠佳，活動和睡眠相對減少，飲食在粗細(xì)葷素、干濕搭配的基礎(chǔ)上要以鮮艷的色彩、多種形式、豐富的品種、要以清淡為主、不能過于油膩、利用色、香、味、型來刺激幼兒的食欲，另外加些清熱、解毒、消暑的食品和瓜果，如綠豆、冬瓜、番茄、西瓜等。秋季天氣干燥，多給幼兒加些生津潤肺的蔬菜，如蘿卜、藕等。冬季活動量減少，由于寒冷，自身消耗熱量較多，就需要從食物熱量中得到熱量補(bǔ)充。幼兒飲食中可是當(dāng)加些高熱量，高蛋白的食物，還可用紅燒等烹調(diào)方法，使菜肴的味豐厚一些使幼兒愛吃，另外應(yīng)吃些紅棗、木耳等。三、注重調(diào)查了解，優(yōu)化食物結(jié)構(gòu)。保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒飲食外，還經(jīng)常深入班級，實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人員每天在午餐時間進(jìn)班觀察幼兒的進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)、質(zhì)量是否保證、幼兒是否喜歡。以及檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，老師也經(jīng)常教育幼兒要有良好的用餐習(xí)慣，能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。平時每周發(fā)放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見，如發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整與改進(jìn)。四、重視科學(xué)烹調(diào)重視科學(xué)烹調(diào)重視科學(xué)烹調(diào)重視科學(xué)烹調(diào)，防止?fàn)I養(yǎng)流失，增進(jìn)幼兒食欲。烹調(diào)可以使食物發(fā)生一系列變化，提高食物的本質(zhì)，增強(qiáng)食欲，是促進(jìn)營養(yǎng)的消化和吸收，但是如果烹調(diào)不科學(xué)，也會使?fàn)I養(yǎng)遭到破壞和流失，減少和喪失食物的使用價值，通過科學(xué)的烹調(diào)方法做成的飯菜，既色、香、味、形兼?zhèn)?，又合乎衛(wèi)生的要求?？茖W(xué)烹調(diào)六要求：1、洗：菜肴整顆洗滌，選去黃葉、爛葉，在分辨洗滌，然后用清水沖洗，這樣能減少表面微物，除去寄生蟲卵殘留農(nóng)藥。2、切：根據(jù)小兒消化機(jī)能，尚未發(fā)育健全的特點(diǎn)，制作菜肴時原料要切得細(xì)、碎，但是有易造成原料的營養(yǎng)與空氣的接觸機(jī)會和接觸面增多，導(dǎo)致營養(yǎng)素的氧化，損失增加，所以具體操作時應(yīng)盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹，以減少營養(yǎng)素的損失。3、配：既要講究配色、香、味、形，也要注意營養(yǎng)，注重葷素搭配，粗細(xì)搭配（如炒肉加土豆、胡蘿卜、豆腐、蔬菜、青菜心等），這樣可利用蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，提高其生物價值。4、燙：根據(jù)菜肴的屬性，有些原料常需要水燙處理，蔬菜在沸水中翻個身就撈起，既能保持鮮艷的色澤，又不影響口味。5、烹：減少營養(yǎng)素流失的烹調(diào)，原則是旺火急燒，即常說火大油旺急炒時，加熱時間不宜過長，以免水溶性蛋白質(zhì)流失，如蛋、雞、鴨、豬血中均含豐富的水溶性蛋白質(zhì)，在加熱過程中這些水溶性蛋白質(zhì)會逐漸凝固，加熱時間越長，凝固的越硬，會影響口感及營養(yǎng)的利用。6、調(diào)：烹調(diào)適應(yīng)注意加鹽不宜過早，過早會滲透壓加大，使水溶性營養(yǎng)素物質(zhì)氧化或流失，而煮豆、炒肉時加鹽太早，會使原料中的蛋白質(zhì)凝固過早，不能溶于湯中，影響湯汁的濃度，味精則在菜肴起鍋時放入最好。五、健康的飲食環(huán)境進(jìn)餐環(huán)境的優(yōu)劣直接影響到幼兒的飲食質(zhì)量，進(jìn)餐環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境兩個方面，健康環(huán)境（物理）是指光線充足，空氣流通，溫度適宜、多餐與食具清潔美觀、大小適宜，室內(nèi)布置優(yōu)雅整潔。健康的心理環(huán)境是指飲食氣氛和諧，不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)餐，不體罰或批評，使幼兒愉快進(jìn)餐。還可播放一些輕松、優(yōu)美的音樂，以促進(jìn)幼兒的'食欲。另外，我們還對孩子進(jìn)行餐前3分鐘教育，講一些進(jìn)餐時的安全知識，今日飯菜營養(yǎng)等，讓幼兒了解食物的營養(yǎng)，注意進(jìn)餐的安全與衛(wèi)生。六、幼兒的食品衛(wèi)生與選配幼兒的食品衛(wèi)生1、做好衛(wèi)生宣傳工作，定期對保教人員培訓(xùn)和考核，定期為幼兒上衛(wèi)生教育活動，利用“家長會”、“伙委會”、園際網(wǎng)絡(luò)、幼教園地、宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒食品衛(wèi)生知識，取得幼兒家長對衛(wèi)生保健工作的支持與配合。2、預(yù)防為主，常規(guī)消毒。每日幼兒做到飯前便后洗手（肥皂、流水），餐具每餐消毒，專人專用，活動室、寢室用紫外線消毒，每周兩次，流行病流行季節(jié)一日一消毒，廁所、盥洗室每日沖洗、消毒，被褥每周日光曝曬一次，環(huán)境每日小掃，每周大掃，定期評比，獎罰兌現(xiàn)，使幼兒有個良好的生活衛(wèi)生環(huán)境。3、幼兒的食品可分為六大類，糧谷類、動物食品類、豆類及其制品、蔬菜和水果類、烹調(diào)油類和調(diào)味品類，各類食物均符合一定的衛(wèi)生要求，才能滿足幼兒的健康需要。七、七、展示菜譜、家園相互溝通。我們將每周的食譜公布在學(xué)校外的食譜欄上，讓家長清楚孩子在園的飲食結(jié)構(gòu)。并通過“膳管會”這座幼兒園與家長溝通互動的橋梁，努力作好幼兒園的飲食管理工作。通過家園的有效溝通，更好的提升幼兒的飲食質(zhì)量，使幼兒健康成長。幼兒正處于身體、大腦的發(fā)育期，所以，充足、合理的營養(yǎng)對她們顯得尤為重要。孩子有一個健康的體魄，是每一位家長的心愿，每一位家長都希望孩子能健康、茁壯地成長。學(xué)期工作計劃篇3管理學(xué)院園區(qū)辦聯(lián)絡(luò)部工作計劃半年的偃旗息鼓，使我們把所有的力量和能力都積蓄到明年，聯(lián)絡(luò)部09-10第二學(xué)期工作計劃。開展我們聯(lián)絡(luò)部的活動。我們將大體按時間的順序，踐行我們的計劃和安排。放假之前把宿舍文化節(jié)的策劃完全擬定好，等到過年時機(jī)一到，第一個舉辦起我們的這個特色活動。由于很多社團(tuán)在下學(xué)期開學(xué)活動很多，所以要提前做好準(zhǔn)備，取得先機(jī)，工作計劃《聯(lián)絡(luò)部09-10第二學(xué)期工作計劃》。準(zhǔn)備將輪值部長制度暫時擱置，由于上半年沒有正式的辦活動，所以大一干事經(jīng)驗(yàn)不足，但有不得不把權(quán)利下方，讓他們?nèi)ナ┱共湃A，鍛煉自己。所以是主力做宿舍溝通，促進(jìn)宿舍衛(wèi)生成績的提高。無論是活動還是其他，目的都是為了讓我們的宿舍環(huán)境乃至是生活環(huán)境得到進(jìn)一步的提升。我們主要考慮分三部走。第一，進(jìn)入宿舍，了解大家在衛(wèi)生環(huán)境方面的難處。并檢查宿舍的電器等用品，加強(qiáng)安全知識教育。第二，通報宿舍成績較差的宿舍，表揚(yáng)較好，貼到每個宿舍樓下。第三，對于屢次成績低下的，協(xié)同老師進(jìn)入宿舍或由指導(dǎo)老師把這樣的宿舍單獨(dú)處理。加強(qiáng)內(nèi)部組織和文化建設(shè)。因?yàn)橄聦W(xué)期好多干事的積極性降低，所以要通過內(nèi)部的教育和文化建設(shè)的方式來重燃他們的激情，讓大家更好的堅持下來。學(xué)期工作計劃篇4新學(xué)期伊始，社團(tuán)聯(lián)合會將以嶄新的面貌，迎接新挑戰(zhàn)！社聯(lián)秉承“繁榮校園文化、提升社團(tuán)品位、在活動中提高能力、實(shí)現(xiàn)教育”的宗旨，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，新學(xué)期的工作即將正式開展。為更好地建設(shè)好校園里這一育人平臺，營造積極高雅、健康向上的校園文化，使工作開展得更加順利，現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計劃。第一部分——社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)社聯(lián)作為素質(zhì)教育的有型載體，在教育、實(shí)踐的過程中建構(gòu)具有民主性、教育性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性等學(xué)生主體活動形式；通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主體實(shí)踐活動，努力促進(jìn)學(xué)生自主性、主動性、創(chuàng)造性的發(fā)展，促使學(xué)生自我選擇、自我指導(dǎo)、獨(dú)立思考、自我評價等一系列自我教育能力的生成，使學(xué)生真正成為具有主體意識和自主能力的人。讓大學(xué)生在課余生活中提高自身的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)目標(biāo)在于讓社聯(lián)全體成員更好地成長，提升自身素質(zhì)，做好校園文化活動的生力軍。具體內(nèi)容如下：1、完善社聯(lián)組織機(jī)構(gòu)，健全工作制度社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)成員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度重新審核完善《社聯(lián)干部活動考勤制度》、《社聯(lián)干部會議制度》、《社聯(lián)社團(tuán)宣傳工作規(guī)范》、《學(xué)生社團(tuán)納新的若干要求》、《社團(tuán)考核細(xì)則》、《優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部評選細(xì)則》等十余篇制度文檔，并將組織全體社聯(lián)人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)社聯(lián)的工作制度，社團(tuán)的管理?xiàng)l例，讓社聯(lián)的成員都能更好地熟悉社聯(lián)工作，為社聯(lián)的后續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。此外對社聯(lián)內(nèi)部人員定期進(jìn)行考評，采取優(yōu)勝劣汰制，根據(jù)《社團(tuán)聯(lián)合會干部考核細(xì)則》進(jìn)行。2、優(yōu)化社聯(lián)各部門結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)各部門間的縱向聯(lián)系借鑒其他高校社聯(lián)經(jīng)驗(yàn)和參考其組織機(jī)構(gòu)，成立社團(tuán)聯(lián)絡(luò)部，替代財務(wù)部，進(jìn)一步加強(qiáng)了對社團(tuán)的管理，更好地了解社團(tuán)動向。財務(wù)由秘書處管理。通過讓各部門主辦面向社聯(lián)內(nèi)部的，聯(lián)誼及娛樂趣味活動，進(jìn)一步加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部的凝聚力，提高社聯(lián)成員的協(xié)作能力。3、加強(qiáng)社聯(lián)成員的思想建設(shè)，牢牢跟住學(xué)院學(xué)生思想建設(shè)的步伐在嚴(yán)肅制度、提高社聯(lián)工作效率，優(yōu)化社聯(lián)整體實(shí)力的前提下，社聯(lián)進(jìn)一步做好全體社聯(lián)成員的思想教育工作，定期開展社聯(lián)全體例會及工作經(jīng)驗(yàn)交流會，重視培養(yǎng)同學(xué)的高尚情操，樹立正確人生觀。使全體成員相互學(xué)習(xí)，相互提高，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，培養(yǎng)一批紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，思想端正的社團(tuán)服務(wù)隊伍，做到社聯(lián)建設(shè)穩(wěn)中前進(jìn)。4、進(jìn)一步維護(hù)社聯(lián)qq群、社聯(lián)新浪博客及人人網(wǎng)俱樂部，向網(wǎng)絡(luò)化辦公的目標(biāo)邁進(jìn)通過加強(qiáng)新浪博客和人人網(wǎng)俱樂部的建設(shè)，著力于博客的更新和完善，及時上傳和更新內(nèi)容，提高博客的時效性，對稿件內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性。完善日志，相冊，視頻等內(nèi)部編排，力求做到結(jié)構(gòu)簡潔新穎。做好各學(xué)生社團(tuán)網(wǎng)頁的鏈接工作，使網(wǎng)頁不管從形式還是從內(nèi)容上都能反映出積極向上的校園文化社團(tuán)文化。爭取把社聯(lián)新浪博客、人人網(wǎng)社聯(lián)俱樂部建設(shè)成為“特點(diǎn)突出、內(nèi)容健康、形式創(chuàng)新、受師生關(guān)注”的校園文化輸出窗口。第二部分——社團(tuán)管理扶持1、努力做到社團(tuán)管理合理化、人性化目前，社聯(lián)在工作機(jī)制上還不夠完善，對各個社團(tuán)的了解還不夠充分，因此本學(xué)期將努力探索、實(shí)踐，在穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行一些創(chuàng)新，主要實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。第一個是使社聯(lián)從“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。第二個是從“以人管事”向“以制度管人”轉(zhuǎn)變。樹立起社團(tuán)干部在全校師生中的良好形象。做到真正地為廣大同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展、創(chuàng)建良好校風(fēng)作貢獻(xiàn)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，不斷優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部合理的結(jié)構(gòu)對照《學(xué)生社團(tuán)管理制度》規(guī)范學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，完善各部門之間協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道，并有明確的分工，使學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的組織管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化；使社團(tuán)的運(yùn)作更加的合理化、制度化。完善《學(xué)生社團(tuán)管理制度》，尤其是其中的《社團(tuán)評優(yōu)細(xì)則》。同時，加大對社團(tuán)的指導(dǎo)，從而促進(jìn)社團(tuán)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。3、鞏固社團(tuán)建設(shè)成果，保證社團(tuán)發(fā)展方向按照“大力支持理論研究型社團(tuán)；熱情鼓勵支持學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)；正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)；積極倡導(dǎo)社會公益型社團(tuán)”的原則優(yōu)化社團(tuán)的合理結(jié)構(gòu)。突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)，營造學(xué)生社團(tuán)的特色。目前我校學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)較少，學(xué)術(shù)講座、科技論壇等活動開展的不多，活動層次不夠高，學(xué)術(shù)氣氛不夠濃厚。按照“大力支持理論研究型社團(tuán)；熱情鼓勵支持學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)；正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)；積極倡導(dǎo)社會公益型社團(tuán)”的原則優(yōu)化社團(tuán)的合理結(jié)構(gòu)。通過擬定成立社團(tuán)，組建社團(tuán)，開展新社團(tuán)的指導(dǎo)工作，突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)，營造一批學(xué)生社團(tuán)的特色。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園科技文化活動中的重要作用。學(xué)期工作計劃篇5一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：堅持“以人為本”的教育理念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，實(shí)施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。讓學(xué)生們能夠在一個和諧的氛圍下學(xué)習(xí)，體味到輕松和成功的快樂，從而愛上英語這門課程。二、教材分析這套教材采用任務(wù)型語言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。與原教材相比還增加了文化背景和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇的輸入。本書每個模塊都列出明確的語言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯，并分為三個單元。Unit1部分是基本對話內(nèi)容，Unit2部分是短文，主要是閱讀訓(xùn)練。Unit3部分是擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用。三、學(xué)生基本情況分析通過一學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，只有少部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)較好，取得了一定的成績，大多數(shù)學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。四、具體措施1、每天背誦課文中的重點(diǎn)對話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫英語句子，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語感。2、每天聽寫本節(jié)課中需要用到的重點(diǎn)生詞，常用句子或習(xí)語。實(shí)施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。3、認(rèn)真貫徹早讀制度，充分發(fā)揮早讀的黃金時間加強(qiáng)監(jiān)督，保證讀的效果。4、對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。5、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。6、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。五.課時安排第一周:7AModule9第二周:7AModule10第三周:7BModule1Lostandfound第四周:Module2WhatcanIdo?第五周:Module3Makingplans第六周:Module4Lifeinfuture第七周:Module5Shopping第八周:Module6Aroundtown第九周:M6&RevisionModuleA第十周:復(fù)習(xí)M1~M6&期中考試第十一周:Module7Mypastlife第十二周:Module8Storytime第十三周:Module9Lifehistory第十四周:Module10Aholidayjourney第十五周:Module11Bodylanguage第十六周:Module12Westernmusic第十七周:RevisionModuleB第十八周:全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試第十九周:全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試第二十周:期末考試學(xué)期工作計劃篇6一、指導(dǎo)思想以《20xx-20xx學(xué)年學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,把握教育本質(zhì),務(wù)實(shí)、理性、創(chuàng)新、精細(xì)化地推進(jìn)德育工作,積極完善班級、學(xué)生獎勵評價機(jī)制,開創(chuàng)班級、學(xué)生全面、自主、自由發(fā)展的新途徑,全力打造有親和力、高素養(yǎng)、專業(yè)化、卓越化的德育教育團(tuán)隊,提高家校共育工作的實(shí)效,營造平安和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)部氛圍,保障小學(xué)部教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升.努力實(shí)現(xiàn)本學(xué)期各項(xiàng)工作目標(biāo)。二、班級概況本班共有學(xué)生42人,其中男生27人,女生15人.本人是本學(xué)期剛剛接手這個班級,和原班主任溝通之后覺得本班整體情況較好,個別學(xué)生上課不能很認(rèn)真、下課有瘋跑情況.這是一個走讀班(其中兩人下午坐車),家長們對老師的工作都比較支持,這是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。三、工作要點(diǎn)和措施具體工作:1、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。2、抓好二年級學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。3、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),打好堅實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。4、繼續(xù)開展"班班有歌聲"、"校園舞"活動,全面實(shí)行素質(zhì)教育。5、繼續(xù)完善家長義工社、開展相關(guān)活動、加強(qiáng)家校聯(lián)系。工作要點(diǎn)(一)全面落實(shí)安全教育工程,確保學(xué)生無重大安全責(zé)任事故。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全教育各項(xiàng)工作,對本班學(xué)生加強(qiáng)安全意思的培養(yǎng),.通過班隊會等形式向?qū)W生開展安全教育,讓孩子明白哪些行為是安全的,哪些行為是不能做的,強(qiáng)化安全意思.加強(qiáng)室外課,活動區(qū)和教學(xué)區(qū)的安全管理.做好與生活老師的交接工作,避免學(xué)生意外傷害。(二)深入推進(jìn)學(xué)生習(xí)慣內(nèi)化工程,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。1、利用班會課啟動校本德育教材《小學(xué)生文明禮儀手冊》的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對照要求,扎實(shí)開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成人人講文明,個個懂禮儀的良好校風(fēng)。(三)利用好每天下午14:10—14:15這個時段,讓孩子們進(jìn)入音樂的世界,感受音樂給人帶來的美,爭取在"班班有歌聲"活動評比中取得佳績.同時跳好課間舞,讓孩子們在音樂聲中舞起來。具體目標(biāo):1、行為規(guī)范養(yǎng)成目標(biāo):堅持"為學(xué)生的一生發(fā)展奠基"的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生"快樂而健康的成長",關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,完善學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣.重視學(xué)生行為規(guī)范的教育與養(yǎng)成,以"真"、"善"、"美"、"愛"為德育核心,通過開展各種活動、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中發(fā)展。2、文明禮儀教育目標(biāo):全面深入開展文明禮儀教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮儀,讓學(xué)生徜徉于文明禮儀的殿堂,接受傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明的歷練,促進(jìn)學(xué)生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。3、生命教育目標(biāo):讓學(xué)生體會生命的無常,珍惜自己,關(guān)懷別人;讓學(xué)生認(rèn)識生命的光輝,樂于助人,良好人際關(guān)系;讓學(xué)生了解生命的意義,感恩惜他人,愛護(hù)大自然;讓學(xué)生珍惜生命的價值、熱愛生命。4、傳統(tǒng)美德教育目標(biāo):讓孩子懂得孝敬父母、尊師敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛、立志勤學(xué)、謙虛禮貌、誠實(shí)守信、律己寬人、先人后己的好習(xí)慣。5、良好班風(fēng)形成目標(biāo):讓每個孩子都熱愛班集體,明確自己集體的一員,知道班榮我榮、班恥我恥。本班學(xué)生奮斗