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文檔簡介
廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,把字工整美觀地寫在田字格里。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀下面的詩句,完成有關(guān)的問題。
何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
(1)解釋加點字的意思:
何當(dāng):____
快走:____
(2)詩句的大體意思:____;
(3)詩句表達(dá)了作者:____情感。2).默寫句子。
(1)____________,任爾東西南北風(fēng)。(鄭燮《竹石》)
(2)良藥苦口利于病,____________。
(3)王維送別友人:“____________,____________。”將對友人的依依惜別之情和關(guān)懷祝福之意融入一杯離別之酒。(王維《送元二使安西》)
(4)畢業(yè)在即,老師希望同學(xué)們能不斷進步,像《荀子》中說的那樣:“青,_________,_________”,今后比老師更優(yōu)秀!(《荀子》)3).詩文積累與運用。根據(jù)語境在橫線上填上合適的詩句、名言、諺語或歇后語。
(1)老師的愛如同春雨,悄然無聲地潤澤著我們,真是“_______________________,____________________”。
(2)詩中有志向,是李清照筆下的“___________________,_____________________”;詩中有情,是孟郊筆下的“_______________________,___________________________”。
(3)古語有云,“樹欲靜而風(fēng)不止,__________________________”是教我們反哺之恩。
(4)展望初中生活,我最想用《長歌行》中的“_____________________,____________________”來勉勵自己。
(5)六一兒童節(jié),同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng),表演了一個又一個節(jié)目,真是“_____________________”。(寫一句歇后語)4).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
觀音山是廣東八大名山之一。它hǎibá_______1288米,是yuè_____中第一高峰。觀音山終年yúnwùliáorào_________,晨有靜心之鐘,mù_____有養(yǎng)性之鼓,周圍山勢wānyán_______、流水qīngyōu_______。一到節(jié)假日,游客luòyìbùjué_________。5).根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
《金色的魚鉤》是一篇________,課文記敘了紅軍長征途中,______________牢記部隊指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧_______________而不惜犧牲自己的感人事跡。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了在閱讀文章時要有目的地閱讀。下面對“有目的地閱讀”理解錯誤的一項是(
)。A.同一篇文章,閱讀目的不同,選擇閱讀材料的重點也不同。B.讀文章時,自己感興趣的就花費功夫認(rèn)真閱讀,不感興趣的就可以省略讀。C.讀書時,先想想閱讀目的,再有針對性地選擇適合的閱讀方法。D.讀文章時,與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。2).下列選項中字形和加點字字義全部正確的一組是()A.懸涯
煙渚(水中的陸地)B.惟妙惟俏
兩山排闥(小門)C.瘦削
志太山(心志)D.五音:宮商角徵羽
拊掌大笑(摸)3).下面詞語中,沒有錯別字的一組是__________A.翻箱到柜
萬象更新
焉知非福B.重見天日
不可思異
無獨有偶C.見微知著
司空見慣
五湖四海D.無擠于事
躍躍欲試
一視同仁評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).地球之外還有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。(修改病句)
______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).藏戲中的面具
善者
黃色
代表壓抑和恐怖
國王
白色
代表純潔
王妃
青面獠牙
代表吉祥
活佛
紅色
代表柔順
巫女
綠色
代表威嚴(yán)
妖魔
半黑半白
象征兩面三刀的性格2).把作家、作品搭配起來。
《三國演義》
《水滸傳》
《彭公案》
《濟公傳》
《施公案》
佚名
貪夢道人
郭小亭
羅貫中
施耐庵評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理錯亂的一段話,標(biāo)上序號。
()放在螞蟻窩前。
()一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。
()有一次,我抓了一條蟲。
()疼得蟲子滿地打滾。
()立刻爬上蟲子的身體。一下子咬住了蟲子。
()但是螞蟻毫不松口。
()大家齊心協(xié)力,終于把蟲子咬死了。
()又一只螞蟻來了,兩只、三只……
()又慢慢地把它拖進窩里。2).讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。
()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。
()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。
()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
()東方剛露出晨曦。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正(√)誤(×)。
1.金星、木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn),它們的表面溫度低,也不可能有生命存在。(
)
2.整個銀河系中有幾千億顆恒星,但是像太陽系這樣的天體系統(tǒng)只有一個。(
)
3.人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松,
。
,任爾東西南北風(fēng)。1.在橫線處把詩句補充完整。
2.“咬定青山不放松”中的“咬”字說明了()A.竹子生長的位置非常險惡。B.青山上的巖石非常堅硬。C.竹子很有勁。D.竹子緊緊扎根在石縫里。3.作者通過描寫竹子的生活環(huán)境之惡劣,贊美了竹子_____的品質(zhì)。
4.最后一句詩中的“任”字,寫出了竹子什么樣的精神面貌?
____________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).話題:微笑
微笑,是人世間最美好的語言。它可以愉悅?cè)说纳硇?,可以化解各種矛盾,可以溝通彼此的心靈。請你以“微笑”為主題自擬題目,寫一篇文章。
要求:事例得當(dāng),條理清晰,內(nèi)容完400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。底色白艷麗①“師傅,您好,忙著吶?”那天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個修車人。②“嗯,怎么著?說?!备纱嘤趾喍痰膽?yīng)答。③“我想給孩子裝個腳蹬。”我把自行車停放好,指了指后面的兒童座椅。④“好,我看看?!毙捃嚾苏酒鹕怼"菸乙汇叮菏菹鞯纳聿?,干凈的空軍藍(lán)襯衣,微駝的背,兩只沾滿油污的手——像極了我的父親。⑥父親心靈手巧,什么活兒都會干,又麻利又熱心,因此整天忙忙碌碌,像一架不知疲倦的機器,可現(xiàn)在這架機器轉(zhuǎn)不動了……⑦老人麻利地開始干活。我趕緊過去幫忙,盡量把自行車放平,好讓他不至于半跪在地上。⑧“師傅,您多大了?”我把錘子遞到他手上。⑨“七十七?!崩先死^續(xù)低頭千活。⑩“哦。”我又陷入了沉思:七十七了,還在外面擺攤修車,莫非是生活過得艱難?再看看不遠(yuǎn)處,七八個老年人正圍在一起下象棋,時不時還傳來爭論聲和喝彩聲。在我的印象里,一杯茶,一盤棋,一把扇子,才是老年生活該有的樣子。?“好了?!崩先苏f。?“謝謝師傅!多少錢?”?“給三塊錢吧!”?“這么便宜?”我脫口而出。?“這舊腳蹬都是別人不要了送我的,扔了也是扔了。”?“我給您五塊錢吧。”我邊說邊掏出手機。?“不用。你以為我靠這個生活呢?就三塊,不過說好了,我只收現(xiàn)金?!彼孟窨赐噶宋业男乃肌?“我,我沒帶現(xiàn)金?!蔽也缓靡馑嫉卣f。?“沒事兒,你哪天順路給我捎過來就行?!?“謝謝!”我道別欲走。?“等等?!崩先藦娜嗆嚿先〕鲆粔K干凈的抹布,在水盆里蘸了水,細(xì)心地幫我擦去車座上的手印。?“謝謝!”我再次揮手再見?;丶业穆飞希h(yuǎn)處的天空中不知何時出現(xiàn)了很多形狀各異的云朵,它們千姿百態(tài),變幻莫測,但唯一不變的是它們背后的底色,那一片純凈而無垠的藍(lán)。我又想起了那位修車的老人,還有他身上那件被洗得干干凈凈的空軍藍(lán)。(選文有刪改)1.請對選文第⑤段畫線句子進行賞析。_____
2.第?段“他好像看透了我的心思”一句中,“我的心思”具體是什么?為什么“我”會有這樣的心思?
______
3.你覺得選文中的修車人是一個怎樣的人?______
4.選文用“底色”作為題目,說一說你是如何理解這個題目的。_____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用橫線畫出詞語中的錯別字,并改正過來。
衣尚(
)
竟界(
)
飛弛(
)
彩紅(
)
口勿(
)
舀花(
)
拒離(
)
治服(
)
欠入(
)
班點(
)
九藥(
)
會成(
)2).用“√”給加點的字選擇正確的讀音。
拐杖(guǎilìng)
馳
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