廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回憶讀過的古詩，按要求填空。

（1）讀寫景古詩，我們仿佛能看到了詩人筆下的景物，如：宋朝蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》_____，______，_____，__________。這四句詩就分別描繪了黑云、白雨、狂風(fēng)、湖水等景物。

（2）讀借物言志古詩，我們能體會(huì)到詩人的品質(zhì)，如：明朝于謙的《石灰吟》________，____________。這兩句詩就表達(dá)了詩人____________品質(zhì)。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗眾多，詳略得當(dāng)?shù)拿鑼懖拍芙o人留下深刻印象。老舍先生描寫北京的春節(jié)，重點(diǎn)描寫了臘八、臘月二十三、______、正月初一、___這幾天的活動(dòng)，其他日子的情況則一筆帶過；《臘八粥》一文，主要敘述了“等粥”和“喝粥”這兩件事，其中詳寫的是“_______”。

（2）閱讀古詩，可以了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。古詩《寒食》中與寒食節(jié)禁火習(xí)俗相關(guān)的詩句是“日暮漢宮傳蠟燭，_______”。《十五夜望月》中描寫中秋節(jié)望月懷遠(yuǎn)習(xí)俗的詩句是“________，不知秋思落誰家”。古人還有許多描寫中國傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗的詩句，如“_____，_________”。

（3）《藏戲》開頭以獨(dú)立成段的三個(gè)反問句揭示了藏戲有“______”“_______”的特點(diǎn)。

（4）《臘八粥》一文主要寫了_______和_____兩件事情，其中_______寫得詳細(xì)，_________寫得簡(jiǎn)略。制作臘八粥的原料主要有_______、_______、_________、_______、________和________。3）.名著導(dǎo)讀。

（1）《___________》、《___________》、《白蛇傳》和《牛郎織女》并稱為中國四大民間故事。

（2）填空。牛郎織女相會(huì)時(shí)，__________結(jié)成群飛來，為他們搭橋，讓他們相會(huì)。

（3）請(qǐng)你將《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的故事情節(jié)進(jìn)行排序，把序號(hào)填進(jìn)括號(hào)內(nèi)。

①山洞迷路

②鬼屋尋寶

③杰克遜島當(dāng)海盜

④墓地冒險(xiǎn)

(

)→(

)→(

)→(

)

（4）女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國古典名著《___________》。4）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①能歌(

)(

)

②(

)(

)得已

③隨(

)所(

)

④獨(dú)出(

)(

)

⑤兩面(

)(

)

⑥(

)(

)所求

⑦(

)然(

)同

⑧地廣(

)(

)

（1）詞語①含有一對(duì)_______義詞，類似的四字詞語還有：________。

（2）事物之間界限分明，完全不一樣，這就是我們常說的_______。（填序號(hào)）

（3）像他這種人慣于顛倒黑白，________，千萬不要輕易相信他的話。（填序號(hào)）5）.看拼音，寫詞語。

2024年是新中國成立第75周年，還記得無數(shù)的gémìng_______先烈，為了將中國人民從qīnlüè_______者的bōxuē_______與yāpò_______中jiěfàng_______出來，不畏強(qiáng)敵，不懼xīshēng_______，縱使fěnshēnsuìgǔ_________也絕不屈服認(rèn)輸。他們用血肉筑成新的長城，將炮火隔絕在外，讓míngmèi_______的陽光照耀著我們大步前行。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.浪淘風(fēng)簸自天涯（

）A．簸箕B．顛簸2）.7.“殤”字本來的意思是“沒有成年就死去”，這個(gè)字的讀音可能與下面哪個(gè)字相同或相近（

）A．揚(yáng)B．觴C．歿D．死3）.下面的四句話放進(jìn)片段里，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

不過，無論什么樣的故事，一逢上下雨便令人難忘。雨有一種神奇：它能

，浸潤成一種氛圍，

。當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)

。

①鐫刻成一種記憶

②瓢潑成一種災(zāi)難

③彌漫成一種情調(diào)A．①③②B．③①②C．③②①D．②③①評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句表達(dá)心情的方法，寫一寫人物“擔(dān)憂”時(shí)的表現(xiàn)。

例：整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走啊？走吧……我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。

_____________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

涼爽的

石頭山

瓦藍(lán)的

云彩

光禿禿的

天空

厚墩墩的

空氣2）.請(qǐng)把與古詩對(duì)應(yīng)的詩句及題目用橫線連起來。

羨他無事雙蝴蝶

人間能得幾回聞

《贈(zèng)花卿》

此曲只應(yīng)天上有

單于公然來牧馬

《野步》

惟有相思似春色

爛醉東風(fēng)野草花

《送沈子福歸江東》

漢家自失李將軍

江南江北送君別

《胡笳曲》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序重新排列下列詞語。

（1）顏真卿

王羲之

歐陽詢

柳公權(quán)

（2）七夕

元宵

清明

重陽

除夕

（3）爸爸

爺爺

伯父

哥哥

叔叔

（4）新會(huì)

江門

廣東

會(huì)城

中國

2）.把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油一片。

(

)秋天，石榴樹結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏，成行的向日葵長得可健壯啦。

(

)冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹葉露出雪面，好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，下列說法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《竹石》這首詩表達(dá)了作者剛正不阿、鐵骨錚錚的高尚情操。(

)

2．《為人民服務(wù)》一文圍繞“為人民服務(wù)”講了4個(gè)方面的問題。(

)

3．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！贝司涫敲珴蓶|講的。(

)

4．《為人民服務(wù)》的作者是毛澤東，是為悼念張思德烈士而寫的演講詞。(

)

5．《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前—被捕時(shí)—法庭上—被害后”的時(shí)間順序來寫的。(

)

6．《董存瑞舍身炸暗堡》這個(gè)英雄故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，回答各題。北陂①杏花[宋]王安石一陂春水繞花身，身影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌②碾成塵?！咀⑨尅竣仝椋撼靥?。②南陌：指道路邊上。1．微視頻是時(shí)下流行的表現(xiàn)形式，聰聰想將這首詩的前兩句的畫面和意境用微視頻的方式表現(xiàn)出來，請(qǐng)你幫他完成下面的腳本設(shè)計(jì)。詩句畫面內(nèi)容背景音樂一陂春水繞花身①____________悠揚(yáng)舒緩的音樂身影妖嬈各占春②____________2．閱讀詩歌最后兩句，說說詩中的“縱”“絕”二字表達(dá)了詩人怎樣的態(tài)度？有什么好處？

_______________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

想一想，在你的學(xué)習(xí)和生活中，你有什么興趣和愛好？這些興趣和愛好讓你的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)用文字把你的一種興趣和愛好寫出來，注意把內(nèi)容寫具體，在敘事的過程中，注意表達(dá)真情實(shí)感或者你的看法。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。童年的饅頭①如今的幸福生活使我欣慰，不過有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的酸楚。那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙（zhēngzhèng）工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。②有年六一，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興高采烈地對(duì)娘說：明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，娘也笑了。③那天，學(xué)校真的蒸了饃。開完會(huì)，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?；丶衣飞?，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫著。吃一個(gè)吧，我猶豫不定地對(duì)自己說，于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下肚，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？干脆，把娘那一個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹嗎？娘說過，她不喜歡麥耙呀！當(dāng)我回到家里，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒一星了。我忐忑不安，不知道自己怎樣進(jìn)的家門，怎樣躲過妹妹的眼神。娘笑笑，沒吭聲。④呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來了嗎？你看我們家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹恕！雹菽飶脑铋g抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來，你看！”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”⑥二丫娘看著我，而我卻悔恨交加……⑦那天晌（xiǎngshǎng）午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛！”妹妹大口大口地咬著饅頭，而我卻百感交集，哇的一聲哭了。⑧后來，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結(jié)束了。1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言，把我童年經(jīng)歷的這件事填完整。

有年六一節(jié)，我想把學(xué)校發(fā)的饅頭留給妹妹和娘吃，____________________。

2．把括號(hào)里的正確讀音劃上“——”線。

掙（zhēngzhèng）工分晌（xiǎngshǎng）午

3．從文中第①自然段中找出下列詞語的近義詞。

辛酸(

)披星戴月(

)

4．從第②～⑦自然段中，找出描寫“我”心情變化的詞語，按順序填在括號(hào)里。

(

)→猶豫不定→(

)→悔恨交加→(

)

5．聯(lián)系上下文理解第③自然段中“故伎重演”的意思是（

）（填序號(hào)）A．吃了一個(gè)又一個(gè)饅頭。B．又開始咽口水，肚子又在咕咕叫。C．走了一段又一段路。6．短文中“我”經(jīng)歷了四個(gè)階段的心里歷程，以下順序正確的是（

）（填序號(hào)）A．興奮

自責(zé)

愧疚

懊悔B．興奮

愧疚

自責(zé)

懊悔C．興奮

愧疚

懊悔

自責(zé)7．找出第③自然段中的兩處心理活動(dòng)描寫的句子。

A．________________________________

B．________________________________

8．短文最后寫“我的童年結(jié)束了”，意思是說：___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用下列詞語替換句子中畫線的部分。

恍然