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文檔簡介
新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語
wánghóu
wénzhāng
kūqì
qīngyíng
màibó
qīxī
jīzhù
zhuóshǒu
xìnzhá
wūyā
qiānlǐtiáotiáo
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).閱讀理解
《愛的教育》中,波列科西的爸爸原來是個酒鬼,后來為什么變成了一位勤勞的鐵匠?
__________________________________2).認(rèn)真拼讀,工整書寫字詞。
(1)cǎopíng(
)長,gānzhe(
)長,pùbù(
)長,一切都在生長。
(2)媽媽給我買的新雨衣上有兩只xiùtǒng(
),不像那種dǒupeng(
)式的:手在雨衣里suō(
)著,什么也干不了。下雨的時候,雨點滴到我的zuǐchún(
)上,我的心像從嗓子里bèng(
)出來一樣。3).根據(jù)語境和拼音填寫詞語。
學(xué)習(xí)之路從來都不是一帆風(fēng)順的。面對挫折,或許你會páihuái_______不前;經(jīng)歷失敗,或許你會傷心kūqì_______;遇到zǔài_______或許你會kǒngjù_______。但這正是你bīpò_______自己快速成長的好時機(jī)。經(jīng)過qiānchuíwànzáo_________,你才能學(xué)會自立自強,一路高歌向前。當(dāng)你jīnglì_______過所有磨難后,迎接你的將會是míngmèi_______的陽光和rèliè_______的掌聲。4).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。
永州,一座美麗的城市,質(zhì)樸,yōujìng(
)。chéngbì(
)的湘江瀟水huìjí(
)于此,liút?ng(
)千年,kāngkǎi(
)地孕育著數(shù)百萬人們。pāndēng(
)舜皇九嶷,居高臨下,領(lǐng)略山的渾厚;觀無錫碑林,訴說摩崖石刻的雄奇。探女書園的shénmì(
),聽極具特色的祁劇,依舊如千年前那般dīyín(
)淺唱……5).小沂的日記中,記錄了今年五一沂水景點游客爆滿的情況,請你幫他用不同四字詞語來描述這一盛況。
今年五一假期,天上王城景區(qū)__________,大家心潮澎湃地觀看“春秋王者爭霸”;雪山彩虹谷里__________,大家享受雨中彩虹風(fēng)情帶來的樂趣;地下大峽谷入口圍得__________,大家都想一睹大自然的鬼斧神工。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列歇后語錯誤的是()A.外甥打燈籠——照舊(舅)B.孔夫子搬家——凈是輸(書)C.泥菩薩過河———清二白D.老鼠過街——人人喊打2).我們要保護(hù)捕捉害蟲的能手——青蛙。這句話中破折號的作用是()A.語音轉(zhuǎn)折B.表示解釋C.聲音延續(xù)D.表示總括3).“勸君更盡一杯酒”后面的詩句是()A.遍插茱萸少一人B.笑問客從何處來C.西出陽關(guān)無故人D.一覽眾山小評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).寫人物說話時,可以不用“說”來表達(dá)??蠢樱抡罩鴮懸粚?。
例:“既然這樣,你以后再也不要找我借書了!”話一出口,我就后悔了。
________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
揪出
腦袋
掀起
壞人
拉開
圍巾
搔搔
帳子2).把搭配合適的詞語連起來。
沙啞地
呻吟
痛苦地
喊話
洶涌的
厲害
心跳得
海浪評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)河上還有一座小橋。
(
)月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。
(
)河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
(
)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
(
)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
(
)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。2).根據(jù)課文敘述的順序排序。
①回到英國
②畜牧種植
③流落荒島
④救“星期五”
⑤建房定居
排序:____→____→____→____→____評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).依據(jù)課文判斷。
1.《月光曲》中貝多芬為皮鞋匠和盲姑娘彈的第一首曲子就是《月光曲》,這讓我們感受到了貝多芬對窮人的同情。(
)
2.“少選之間而志在流水”“一日曝書畫,有一牧童見之”這兩個句子中的“之”的意思相同。(
)
3.京劇被譽為中國的國粹,是深受人們喜愛的劇種。(
)
4.伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人,關(guān)于他們二人成為知音的傳說,《莊子》《呂氏春秋》等古書均有記載。(
)
5.京劇中的亮相只有靜態(tài)的亮相,因為“一動不如一靜”。(
)
6.京劇中既有實在的道具,也有虛擬的道具。(
)
7.京劇中雜技成分的存在,是為了突顯人物的英雄氣概。(
)
8.《伯牙鼓琴》贊揚了朋友間相互理解,相互欣賞的純真友誼。(
)
9.“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友,也可以指某處的風(fēng)景迷人。(
)
10.《月光曲》是奧利地音樂家貝多芬創(chuàng)作的.(
)
11.《京劇趣談》從標(biāo)題中的“趣”字可以看出,本文是一篇只有趣味性的文章。(
)
12.《月光曲》中兄妹想象到的波濤洶涌的海面,仿佛是貝多芬替兄妹倆向不平等的社會提出的抗議。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀樂園。七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.詩中畫“”句子概括了長征途中兩大著名戰(zhàn)役,分別是_________和___________。
2.詩中“
”一詞概括了紅軍長征途中的種種艱難險阻,“”“
”“
”“
”“
”等詞語表現(xiàn)了紅軍不怕困難、樂觀向上的大無畏精神。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).讓我們一起踏上充滿想象與創(chuàng)意的旅程,用心靈去感受美好,用文字去編織奇妙。
請根據(jù)提示要求,完成習(xí)作。
有這樣一些事,是生活中常見或普通的,但對你來說卻有重要的意義:或給了你自信,或給了你啟迪,或讓你成長,或催你奮進(jìn)。記錄這樣的事,不僅是留下回憶,更是“以小見大”,鼓勵自己勤于反思,積極行動。請在自己的學(xué)習(xí)、生活中選取一件對自己來說“不尋常的小事”,圍繞“不尋常”這個中心意思,寫清楚過程,表達(dá)出真情實感。題目自擬。不出現(xiàn)真實的校名、姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成各題。賠
償①我拿上一尊泥塑,付了錢,轉(zhuǎn)身走出小店,拐入一條小巷。巷子兩邊,粉墻黛瓦,高高低低,延伸向遠(yuǎn)處。墻頭不時冒出一兩枝桃花,紅艷艷的,引得蜂飛蝶舞。手里拎著心儀已久的“泥人軒”的泥塑,我不禁哼起輕快的小曲。②突然,身后傳來了喊聲:“先生,請停一下?!蔽覀?cè)耳一聽,不是店主的聲音,我轉(zhuǎn)過身看見一位六十歲左右的老人,渾身上下透著謙遜的氣韻。③“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑?”我趕忙點頭,問道:“是的,有問題嗎?”老人輕輕地點點頭,從我手里拿過紙盒,慢慢打開。只見“關(guān)公”身著綠袍,腰圍玉帶,棗紅臉,臥蠶眉,五綹(liǔ)長須迎風(fēng)飄飛,倒提著青龍偃(yǎn)月刀,騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起,后腿直立,鬃(zōnɡ)毛獵獵飛揚,幾欲騰空而去。簡直是極品?、芾先嗣偷嘏e起泥塑,“噗”地一聲摔在地上,泥塑頓時碎了一地。我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”⑤老人微微一笑,慢條斯理地說:“這尊泥塑有問題。”看我一臉驚訝,他蹲下身,用手輕輕撥弄著泥塑的碎土,里面有一團(tuán)團(tuán)的棉花。老人告訴我,為了泥塑結(jié)實,泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是,絕不能是棉團(tuán)。這泥土里的棉花沒有攪拌均勻,以后下雨天回潮,泥塑就會鼓包,甚至鼓裂。⑥我理解了,又疑惑了?!澳阏χ肋@些?。俊薄拔揖褪恰嗳嗽??!崩先藴睾偷匾恍Γ荒橁柟?。我驚呆了,一時不知道說什么好。原來,在老人外出時,兒子將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后,就急匆匆地追了過來。⑦我手里捧著紙盒,不知道說什么好。老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我賠?!闭f著,拿出兩個紙盒,打開來:一尊是“千里走單騎”,和我前面買的一樣,但泥質(zhì)更細(xì)膩柔和,關(guān)公更是眼光閃閃,嘴唇微張,好像正在呵斥對手。另一尊是“雪夜上梁山”,林沖披著斗篷,戴著斗笠,扛著花槍,雙眼微瞇,望著遠(yuǎn)方。槍上挑著一個酒葫蘆,斗笠和斗篷上都蓋著一層白雪,給人一種寒冷的感覺。⑧我結(jié)結(jié)巴巴道:“我……只買了一個?!崩先苏f:“‘泥人軒’的規(guī)矩,貨不正宗,加倍賠償。這兩個泥塑,都是賠給你的?!崩先苏酒饋?,將紙盒遞給我,拍拍我的肩膀,笑道:“放心,都是我捏的,貨真價實。”⑨我紅著臉,接過紙盒,沒有說話。遲疑片刻,我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢,塞在老人手里,對他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我趕緊轉(zhuǎn)身離開。背后傳來老人的喊聲:“這兩尊是賠償?shù)?,不要錢?!雹饪墒牵乙呀?jīng)迅速消失在小巷的拐角處,鉆進(jìn)了人群。因為,只有我知道,我在店里給的是假鈔。(選自《嘉應(yīng)文學(xué)》2019年7期)1.根據(jù)短文的主要內(nèi)容,補充下面的故事情節(jié)。
2.“老人舉起泥塑,‘噗’地一聲摔在地上,泥塑頓時碎了一地。”這句中老人摔碎的泥塑是()A.“溫酒斬華雄”B.“千里走單騎”C.“雪夜上梁山”D.“關(guān)公巡城”3.下面對句子描寫方法的判斷正確的一項是()A.老人得意地一笑,一臉陽光。(神態(tài)描寫)B.我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”(心理描寫)C.他蹲下身,用手輕輕撥弄著泥塑的碎土。(外貌描寫)D.那一尊關(guān)公更是眼光閃閃,嘴唇微張,好像正在呵斥對手。(動作描寫)4.下列對短文內(nèi)容理解不正確的一項是()A.第⑦自然段中對兩尊泥塑的描寫顯示出老人技藝的高超。B.老人賠償兩尊泥塑只是為了維護(hù)“泥人軒”的名聲。C.第⑥自然段中“我驚呆了”說明我沒想到老人就是“泥人曾”。D.短文表達(dá)了“我”對老人高尚品質(zhì)的敬佩和贊美。5.讀小說,要關(guān)注環(huán)境。第①自然段中畫橫線的句子是環(huán)境描寫,請你寫出它的作用。
________________
6.小說刻畫了鮮明的人物形象,請你結(jié)合短文內(nèi)容,寫出老人給你留下了怎樣的印象。
_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列詩句描寫的是哪個節(jié)日?請選一選(填序號)。A.中秋節(jié)B.清明節(jié)C.元日(正月初一)D.寒食節(jié)①爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。_____
②中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。_____
③春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。_____
④清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲
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