新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語

wánghóu

wénzhāng

kūqì

qīngyíng

màibó

qīxī

jīzhù

zhuóshǒu

xìnzhá

wūyā

qiānlǐtiáotiáo

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀理解

《愛的教育》中，波列科西的爸爸原來是個酒鬼，后來為什么變成了一位勤勞的鐵匠？

__________________________________2）.認真拼讀，工整書寫字詞。

（1）cǎopíng(

)長，gānzhe(

)長，pùbù(

)長，一切都在生長。

（2）媽媽給我買的新雨衣上有兩只xiùtǒng(

)，不像那種dǒupeng(

)式的：手在雨衣里suō(

)著，什么也干不了。下雨的時候，雨點滴到我的zuǐchún(

)上，我的心像從嗓子里bèng(

)出來一樣。3）.根據(jù)語境和拼音填寫詞語。

學(xué)習(xí)之路從來都不是一帆風(fēng)順的。面對挫折，或許你會páihuái_______不前；經(jīng)歷失敗，或許你會傷心kūqì_______；遇到zǔài_______或許你會kǒngjù_______。但這正是你bīpò_______自己快速成長的好時機。經(jīng)過qiānchuíwànzáo_________，你才能學(xué)會自立自強，一路高歌向前。當你jīnglì_______過所有磨難后，迎接你的將會是míngmèi_______的陽光和rèliè_______的掌聲。4）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

永州，一座美麗的城市，質(zhì)樸，yōujìng(

)。chéngbì(

)的湘江瀟水huìjí(

)于此，liút?ng(

)千年，kāngkǎi(

)地孕育著數(shù)百萬人們。pāndēng(

)舜皇九嶷，居高臨下，領(lǐng)略山的渾厚；觀無錫碑林，訴說摩崖石刻的雄奇。探女書園的shénmì(

)，聽極具特色的祁劇，依舊如千年前那般dīyín(

)淺唱……5）.小沂的日記中，記錄了今年五一沂水景點游客爆滿的情況，請你幫他用不同四字詞語來描述這一盛況。

今年五一假期，天上王城景區(qū)__________，大家心潮澎湃地觀看“春秋王者爭霸”；雪山彩虹谷里__________，大家享受雨中彩虹風(fēng)情帶來的樂趣；地下大峽谷入口圍得__________，大家都想一睹大自然的鬼斧神工。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列歇后語錯誤的是（）A．外甥打燈籠——照舊（舅）B．孔夫子搬家——凈是輸（書）C．泥菩薩過河———清二白D．老鼠過街——人人喊打2）.我們要保護捕捉害蟲的能手——青蛙。這句話中破折號的作用是（）A．語音轉(zhuǎn)折B．表示解釋C．聲音延續(xù)D．表示總括3）.“勸君更盡一杯酒”后面的詩句是（）A．遍插茱萸少一人B．笑問客從何處來C．西出陽關(guān)無故人D．一覽眾山小評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫人物說話時，可以不用“說”來表達。看例子，仿照著寫一寫。

例：“既然這樣，你以后再也不要找我借書了！”話一出口，我就后悔了。

________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

揪出

腦袋

掀起

壞人

拉開

圍巾

搔搔

帳子2）.把搭配合適的詞語連起來。

沙啞地

呻吟

痛苦地

喊話

洶涌的

厲害

心跳得

海浪評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。2）.根據(jù)課文敘述的順序排序。

①回到英國

②畜牧種植

③流落荒島

④救“星期五”

⑤建房定居

排序：____→____→____→____→____評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.依據(jù)課文判斷。

1．《月光曲》中貝多芬為皮鞋匠和盲姑娘彈的第一首曲子就是《月光曲》，這讓我們感受到了貝多芬對窮人的同情。(

)

2．“少選之間而志在流水”“一日曝書畫，有一牧童見之”這兩個句子中的“之”的意思相同。(

)

3．京劇被譽為中國的國粹，是深受人們喜愛的劇種。(

)

4．伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《莊子》《呂氏春秋》等古書均有記載。(

)

5．京劇中的亮相只有靜態(tài)的亮相，因為“一動不如一靜”。(

)

6．京劇中既有實在的道具，也有虛擬的道具。(

)

7．京劇中雜技成分的存在，是為了突顯人物的英雄氣概。(

)

8．《伯牙鼓琴》贊揚了朋友間相互理解，相互欣賞的純真友誼。(

)

9．“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風(fēng)景迷人。(

)

10．《月光曲》是奧利地音樂家貝多芬創(chuàng)作的．(

)

11．《京劇趣談》從標題中的“趣”字可以看出，本文是一篇只有趣味性的文章。(

)

12．《月光曲》中兄妹想象到的波濤洶涌的海面，仿佛是貝多芬替兄妹倆向不平等的社會提出的抗議。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀樂園。七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．詩中畫“”句子概括了長征途中兩大著名戰(zhàn)役，分別是_________和___________。

2．詩中“

”一詞概括了紅軍長征途中的種種艱難險阻，“”“

”“

”“

”“

”等詞語表現(xiàn)了紅軍不怕困難、樂觀向上的大無畏精神。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.讓我們一起踏上充滿想象與創(chuàng)意的旅程，用心靈去感受美好，用文字去編織奇妙。

請根據(jù)提示要求，完成習(xí)作。

有這樣一些事，是生活中常見或普通的，但對你來說卻有重要的意義：或給了你自信，或給了你啟迪，或讓你成長，或催你奮進。記錄這樣的事，不僅是留下回憶，更是“以小見大”，鼓勵自己勤于反思，積極行動。請在自己的學(xué)習(xí)、生活中選取一件對自己來說“不尋常的小事”，圍繞“不尋?！边@個中心意思，寫清楚過程，表達出真情實感。題目自擬。不出現(xiàn)真實的校名、姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成各題。賠

償①我拿上一尊泥塑，付了錢，轉(zhuǎn)身走出小店，拐入一條小巷。巷子兩邊，粉墻黛瓦，高高低低，延伸向遠處。墻頭不時冒出一兩枝桃花，紅艷艷的，引得蜂飛蝶舞。手里拎著心儀已久的“泥人軒”的泥塑，我不禁哼起輕快的小曲。②突然，身后傳來了喊聲：“先生，請停一下?！蔽覀?cè)耳一聽，不是店主的聲音，我轉(zhuǎn)過身看見一位六十歲左右的老人，渾身上下透著謙遜的氣韻。③“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑？”我趕忙點頭，問道：“是的，有問題嗎？”老人輕輕地點點頭，從我手里拿過紙盒，慢慢打開。只見“關(guān)公”身著綠袍，腰圍玉帶，棗紅臉，臥蠶眉，五綹（liǔ）長須迎風(fēng)飄飛，倒提著青龍偃（yǎn）月刀，騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起，后腿直立，鬃（zōnɡ）毛獵獵飛揚，幾欲騰空而去。簡直是極品?、芾先嗣偷嘏e起泥塑，“噗”地一聲摔在地上，泥塑頓時碎了一地。我一驚，氣紅了臉：“你……要干什么！”⑤老人微微一笑，慢條斯理地說：“這尊泥塑有問題?！笨次乙荒橌@訝，他蹲下身，用手輕輕撥弄著泥塑的碎土，里面有一團團的棉花。老人告訴我，為了泥塑結(jié)實，泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是，絕不能是棉團。這泥土里的棉花沒有攪拌均勻，以后下雨天回潮，泥塑就會鼓包，甚至鼓裂。⑥我理解了，又疑惑了。“你咋知道這些?。俊薄拔揖褪恰嗳嗽！崩先藴睾偷匾恍?，一臉陽光。我驚呆了，一時不知道說什么好。原來，在老人外出時，兒子將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后，就急匆匆地追了過來。⑦我手里捧著紙盒，不知道說什么好。老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我賠?！闭f著，拿出兩個紙盒，打開來：一尊是“千里走單騎”，和我前面買的一樣，但泥質(zhì)更細膩柔和，關(guān)公更是眼光閃閃，嘴唇微張，好像正在呵斥對手。另一尊是“雪夜上梁山”，林沖披著斗篷，戴著斗笠，扛著花槍，雙眼微瞇，望著遠方。槍上挑著一個酒葫蘆，斗笠和斗篷上都蓋著一層白雪，給人一種寒冷的感覺。⑧我結(jié)結(jié)巴巴道：“我……只買了一個?！崩先苏f：“‘泥人軒’的規(guī)矩，貨不正宗，加倍賠償。這兩個泥塑，都是賠給你的?！崩先苏酒饋?，將紙盒遞給我，拍拍我的肩膀，笑道：“放心，都是我捏的，貨真價實?！雹嵛壹t著臉，接過紙盒，沒有說話。遲疑片刻，我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢，塞在老人手里，對他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我趕緊轉(zhuǎn)身離開。背后傳來老人的喊聲：“這兩尊是賠償?shù)模灰X?！雹饪墒牵乙呀?jīng)迅速消失在小巷的拐角處，鉆進了人群。因為，只有我知道，我在店里給的是假鈔。（選自《嘉應(yīng)文學(xué)》2019年7期）1．根據(jù)短文的主要內(nèi)容，補充下面的故事情節(jié)。

2．“老人舉起泥塑，‘噗’地一聲摔在地上，泥塑頓時碎了一地?！边@句中老人摔碎的泥塑是（）A．“溫酒斬華雄”B．“千里走單騎”C．“雪夜上梁山”D．“關(guān)公巡城”3．下面對句子描寫方法的判斷正確的一項是（）A．老人得意地一笑，一臉陽光。（神態(tài)描寫）B．我一驚，氣紅了臉：“你……要干什么！”（心理描寫）C．他蹲下身，用手輕輕撥弄著泥塑的碎土。（外貌描寫）D．那一尊關(guān)公更是眼光閃閃，嘴唇微張，好像正在呵斥對手。（動作描寫）4．下列對短文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．第⑦自然段中對兩尊泥塑的描寫顯示出老人技藝的高超。B．老人賠償兩尊泥塑只是為了維護“泥人軒”的名聲。C．第⑥自然段中“我驚呆了”說明我沒想到老人就是“泥人曾”。D．短文表達了“我”對老人高尚品質(zhì)的敬佩和贊美。5．讀小說，要關(guān)注環(huán)境。第①自然段中畫橫線的句子是環(huán)境描寫，請你寫出它的作用。

________________

6．小說刻畫了鮮明的人物形象，請你結(jié)合短文內(nèi)容，寫出老人給你留下了怎樣的印象。

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詩句描寫的是哪個節(jié)日？請選一選（填序號）。A．中秋節(jié)B．清明節(jié)C．元日（正月初一）D．寒食節(jié)①爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。_____

②中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。_____

③春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。_____

④清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲