遼寧省大連市中山區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末道德與法治試卷（含答案）VIP

2024—2025學年度第一學期期末質(zhì)量檢測七年級道德與法治2025.1注意事項：1.請在答題卡上作答，在試卷作答無效。2.道德與法治試卷共兩道大題1—19小題，滿分70分?？荚嚂r間75分鐘。開卷考試。第一部分選擇題(共30分)本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。1.“凡事預則立，不預則廢?！边@告訴中學生要A.奏響中學序曲B.做好初中生活規(guī)劃C.珍惜當下，把握機會D.志存高遠，追夢遠航2.初中階段的我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導和栽培。由此可見，初中階段A.到處充滿荊棘和挑戰(zhàn)B.為我們的發(fā)展提供了新的機會C.對我們的人生具有獨特的價值D.賦予我們一個新的身份——中學生3.人生有限，學習無限。在人生的道路上，我們不能停止學習的腳步，這是因為①學習是人生的航標②學習是立身做人的永恒主題③學習關乎個人的前途和命運④可以運用所學的知識去幫助他人，服務社會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.近年來，被稱為“行走的課堂”的研學旅行市場火爆。將“學”與“游”相結(jié)合的研學旅行，讓學生走進自然和社會，以現(xiàn)實情境啟發(fā)思考，用親身體驗探尋答案，是課堂教學的有益補充。這種社會現(xiàn)象告訴我們A.認識自己是一個過程B.探究和體驗也是一種學習C.社會實踐比課堂學習更重要D.可以通過對自我的全面分析來認識自己第1頁、5.扣好人生的“第一?？圩印?，家庭教育很重要。這告訴我們家庭是?吉?吉①我們的第一所學校②道德養(yǎng)成的起點③承載教書育人的使命④志趣相投的人走在一起A.①②B.①③C.②④D.③④D6.2024年5月，大連市婦聯(lián)開展“好家風·她力量”家庭家教家風宣講活動，專家學者以及最美家庭、五好家庭等先進典型紛紛走近社區(qū)走近群眾，講好最美家庭故事，弘揚時代美好家風。開展此活動有助于①提升最美家庭的榮譽感②化解家庭的所有矛盾和糾紛③傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德④增強家庭成員的責任意識，為建設最美家庭作出貢獻A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.習近平指出：“-個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)-批又一批好老師則是民族的希望。”這是因為A.新時代的老師都成為“四有”的好老師B.老師也是普通人，需要學生的理解與關心C.老師是學生錘煉品格的引路人，使學生永遠不會犯錯誤D.老師肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任8)共同愿景的提出讓班級和個人看到大家共同努力的目標，能在班級內(nèi)產(chǎn)生一種不可抗拒的感召力，融合集體的智慧和力量，帶領大家朝著共同的夢想前行。這表明②愿景是集體的精神動力之源②愿景是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力③有了愿景，一切目標都可以實現(xiàn)④愿景是人們聯(lián)合起來的有組織的整體A.①②B.①③C.②④D.③④49.臧克家在《有的人》詩中寫道“有的人活者，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！睂@句話理解正確的是A.每個人的生命是有限的B.每個人的生命是獨特的C.每個人的生命是不可逆的D.人的精神生命是不斷傳承的第2頁10.針對下列情境，采取的自救方法正確的序號是序號情境自救方法①發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏立即打電話報警②居家遭遇地震第一時間乘坐電梯下樓③戶外遭到雷暴雨盡快跑到大樹下躲雨④學校突發(fā)火災用濕衣物捂住口鼻，低姿前進A.①B.②C.③D.④11.司馬遷在《報任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！边@段話中所提到的人物對待逆境的態(tài)度，對青少年的啟示①以積極的人生態(tài)度，對待人生的逆境②在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎難而上③順境中的有利因素，促使我們更容易接近和實現(xiàn)目標④在青少年時期經(jīng)歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.為同學們保持身心健康，某校開辦了一系列學生社團。下列是部分社團、活動內(nèi)容以及參加的理由。社團活動內(nèi)容參加社團的理由體育社團每周進行不少于3次的活動(跑步、足球、體操)，并分享運動感受。享受科學健身樂趣的同時，我們磨練意志，健全人格。飲食社團每周舉辦一次健康飲食知識講座，周末為家人設計一次健康營養(yǎng)餐食譜?？梢宰甜B(yǎng)心靈，豐富我們的精神世界。非遺社團了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形成及傳承保護，開展剪紙、書法、民樂等交流活動。有利于關注自己的身體健康。心理咨詢社團每月開展一次心理健康普查，了解學生的心理健康狀況。校園欺凌行為得到徹底控制，切實保護我們的身心健康。以上參加社團的理由闡釋的觀點正確的是A.體育社團B.飲食社團C.非遺社團D.心理咨詢社團第3頁13.在社會生活中，我們總能看到各種各樣的警示語。以下警示語提醒我們A.正視挫折，增強韌性B.崇尚自由，享受生活C.敬畏生命，遵守規(guī)則D.愛崗敬業(yè)，弘揚正氣14.人生如同航船，把準方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。古往今來，無數(shù)仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，找準了人生前進的方向。對人生目標認識正確的是A.決定著人生道路的發(fā)展方向B.有了清晰的長遠目標，近期目標可以忽略C.近期目標確立了，長遠目標一定會實現(xiàn)D.僅僅從自身實際出發(fā)，確立自己的人生目標15.觀察下列圖片，體現(xiàn)勞動的價值是①在勞動中創(chuàng)造人生價值②美好生活是靠勞動創(chuàng)造的③干一行、愛一行、精一行④人們通過勞動為他人和社會作出貢獻A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第4頁第二部分非選擇題(共40分)16.生命好像一場旅行，中學階段有著獨特的風景。以下是小明同學進入中學新生活的體驗與感受。請你參與，回答下列問題。(8分)【開啟初中生活】走進美麗的校園，坐在明亮的教室，見到新老師和新同學，我們內(nèi)心都會有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生活、新機會、新目標讓我們激動和興奮，但也給我們提出了新的要求……作為新初一的小明同學感慨萬千！、1)運用所學的知識，談談國家對新時代的中學生提出了怎樣的新要求?(2分)【正確認識自我】小明參加班委競選，在同學們的投評環(huán)節(jié)中，小海點評小明雖然成績優(yōu)秀，具有愛心與責任心，但是有時脾氣暴躁，做事馬虎，不適合當班委，小明聽后與小海發(fā)生了口角。(2)如果你是小明，會如何對待小海的點評?(2分)【學”4成就自己】小明分享自己在學習中遇到的困惑，請你幫他支招。困惑善于學習的良方小林說晚上記憶效果好，但我晚上記單詞的效果卻很不理想。①我對于生活常識知之甚少，對社會問題看得不夠深入。②(3)請完成上述表格中①②處的內(nèi)容。(2分)【做更好的自己】小明分享了他進入初中后成長的故事：小學時我有上課做小動作的“毛病”，導致我成績不怎么理想。進入初中半學期以來，我努力改掉了上課做小動作的毛病，成績也越來越好了。生活中，我樂于助人，熱心幫助同學，并積極參加社區(qū)公益活動，因此同學們都很喜歡我，我也收獲了友誼與成長。(4)材料體現(xiàn)了小明如何做更好的自己?(寫出兩點即可，2分)第5頁17.某校道法教師在七年級(2)班開展了總議題為“成長的時空”的議題式教學活動，請你結(jié)合議學情境，并完成議學任務。(11分)議題議學情境議學任務議題一在家庭中成長【贊一贊，話優(yōu)良家風】我有一個勤儉持家的母親，對我的成長影響很大。房間沒有人的時候，她就會去把燈關掉，每次去飯店吃飯都會把剩菜打包拿回家……在母親的影響下，我也學會了用淘米的水澆花自帶購物袋購買商品等節(jié)約環(huán)保的生活方式。(1)家風會對家庭、成員產(chǎn)生什么影響?(2分)議題二在學校中成長【說一說，話師生關系】進入初中，新班主任張老師和藹可親，經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)與我們共同查找學習資料，上課有問題的時候與我們共同討論，傾聽學生發(fā)言，下課與我們一起打球，我們有什么情況他會及時與家長溝通。(2)材料體現(xiàn)了師生交往怎樣的理想而美好的狀態(tài)?(3分)議題三在交友中成長【議一議，話同學友誼】學校組織拔河比賽，我的好朋友小宇由于身體不舒服沒有報名，我想和小宇一起參加，便自作主張?zhí)嫠麍罅嗣?，他知道后很生氣。我困惑?(3)從交友的智慧角度，分析小宇生氣的原因。(3分)議題四在集體中成長【悟一悟，話集體生活】在建設美好集體征求意見活動中，我提出了讓大家共同制訂班規(guī)、班訓，增強規(guī)則意識，共同遵守規(guī)則，讓集體生活有序；建議制定班級目標和班級口號、展示書畫作品等方式，建設富有特色的班級文化；實行班委崗位輪換制，讓每一位同學參與到班級的管理中來，培養(yǎng)同學們的責任意識，增強班級的凝聚力等建議，得到老師和同學們的肯定和表揚。(4)如何在建設美好集體中發(fā)揮主人翁作用?(3分)第6頁18.生命，讓我們感受到大自然的勃勃生機，體驗到生活的多姿多彩。某校團支部開展“守護生命、健康成長”的主題論壇活動，請你閱讀材料，回答下列問題。(11分)【論壇一珍愛生命】近十年中國近視人口數(shù)量變化(1)概括上圖中數(shù)據(jù)變化的趨勢。(2分)【論壇二感悟生命】學校組織的跳繩比賽，科技藝術節(jié)的才藝展示，心理專家走進校園的義務咨詢，中秋品讀詩詞等活動、豐富和充盈了同學們的初中生活，讓同學們切身感受到生命的美好。(2)材料二體現(xiàn)了怎樣的良好生命狀態(tài)?(3分)【論壇三敬畏生命】(3)結(jié)合上面這組生活照片，啟示我們?nèi)绾卫斫饩次飞?(3分)【論壇四守護生命】入駐賓館時，主動了解應急疏散路線；不去尚未開發(fā)、開放，缺乏安全保障的區(qū)域；旅行過程中要關注安全提示、風險提示、游客須知等內(nèi)容；參加高空、高速、水上、探險等高風險項目，根據(jù)自己的年齡、身體狀況量力而行；學習心肺復蘇，地震及火災的緊急避險、逃生方法，防護急救小常識等。下面是同學們圍繞“守護生命安全”開展了話題討論。(4)選擇其中一位同學的觀點，并運用所學知識幫助她說明理由。(3分)第7頁19.人生是可以認識和把握的。我們所追求的是有正確的人生目標、積極的人生態(tài)度，在奮斗中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值的美好人生。某校七年(1)班圍繞“追求美好人生”的主題開展探究活動。(10分)【人生態(tài)度】一個人有什么樣的人生態(tài)度，就會走向什么樣的人生道路。人生態(tài)度小組成員通過展示收集的名言警句并對其解讀的材料，體會擁有積極的人生態(tài)度的重要性。①“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！苯庾x：面對困難挫折，要保持樂觀心態(tài)。②“業(yè)精于勤，荒于嬉。”解讀：學業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢。(1)結(jié)合人生態(tài)度小組同學對名言警句的解讀，分析積極的人生態(tài)度分別體現(xiàn)在哪些方面?(2分)【目標分享】榜樣例行小組成員通過展示榜樣風采，感受榜樣魅力。以下是小組成員搜集到的“感動中國2023年度人物”俞鴻儒的故事。一生擇一事，一事終一生。對于曾目睹家國被毀、立志科研報國的俞鴻儒來說，為國家做事的每分每秒，都彌足珍貴。1953年，俞鴻儒畢業(yè)時在“決心書”中寫道：“堅決服從祖國分配，用您(母校)教育的科學技術知識，終身不懈地建設偉大的祖國?！睗撔难芯匡L洞技術50多年，俞鴻儒用自己的實際行動踐行了自己的承諾。(2)俞鴻儒的故事啟示我們?nèi)绾巫鲇袎粝氲纳倌?(2分)(3)每個人都有自己的人生追求，也會從事各種不同的工作。談談俞鴻儒的故事對我們更好地實現(xiàn)人生價值有什么啟發(fā)?(3分)(4)汲取榜樣的力量，懷揣夢想，從學習開始。請制定一份屬于你的未來三年的規(guī)劃書。(3分)第8頁七年級階段質(zhì)量檢測道德與法治參考答案2025.1一、選擇題(本題共15小題，每小題2分，共30分)題號123456789101112131415答案BCDBACDADDBACAB二、非選擇題(共40分)16.(8分)(1)(2分)有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。(2)(2分)我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。(或；具體的方法也可)(3)(2分)①掌握科學的學習方法。②積極參加社會實踐活動。(4)(2分)欣賞自己、悅納自己，不斷完善自己，挖掘自己的潛力，在為他人、為社會服務中實現(xiàn)的。(寫出兩點，即可)17.(11分)(1)(2分)家風作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習慣等。優(yōu)良家風引導我們向上向善，促進家庭幸福和諧。(寫出一點，即可)(2)(3分)彼此尊重、教學相長、攜手共進是師生交往的理想而美好的狀態(tài)。(3)(3分)要尊重朋友，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。(4)(3分)我們應主動作為，各負其責，各盡其能。對于集體的事務，應積極參與、共同商定；對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出改進建議。18.(11分)(1)(2分)近十年中國近視人口數(shù)量逐年增長。(2)(3分)良好的生命狀態(tài)既需要健康的身體