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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版二年級語文下冊階段測試試卷627考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng2、“藏”的深意。(選一選;理解句子意思)
大家看了心疼;就把他那根扁擔(dān)藏了起來。
大家為什么要把朱德同志的扁擔(dān)藏起來?()A.因為戰(zhàn)士們要經(jīng)常下山挑糧,扁擔(dān)不夠用B.朱德同志為了國家和人民日夜辛苦,戰(zhàn)士們看了很心疼。3、下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.民族(zhú)敲(qiāo)打B.行駛(shǐ)踩(cǎi)著C.洗碗(wǎn)祝(zù)福D.?。╦àn)康?壽(shòu)命4、哪幾個自然段是寫雷雨前的景象()A.1至3B.4至5C.6至85、據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)今中國流行的前200個姓氏中,出自炎帝姜姓系統(tǒng)的姓氏約占10%,出自黃帝姬姓系統(tǒng)的姓氏約占89%。這表明(______)A.百家姓氏,皆自炎黃B.中華姓氏,源遠流長C.人文初祖,拓土開疆D.姓氏文化,包羅萬象評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、給下面的字換部首并組詞。
①起:________________
②趴:________________
③底:________________7、比一比;再組詞。
具____按____取____紙____
真____安____最____低____8、寫出劃線詞語的近義詞。
________的王后________白雪公主死了,這才________來。9、根據(jù)課文《回自己的祖國去》內(nèi)容填空。
華羅庚____了揮手中的報紙,說:“我們的祖國____了。這一天總算____了?!?0、填空。
____的空氣____的青蛙____的云____的田野____的小溪____的枝條11、拼一拼;寫一寫。
。zhīgàn______yuèfèn______kèrén______shènglì______評卷人得分三、連線題(共1題,共2分)12、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)13、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、問答題(共3題,共30分)14、指出下列破折號的用法。
①烏鴉站在籬笆上;凍得只管“呱——呱”地叫。
②他們飛得很高——那么高;丑小鴨不禁感到一種說不出的興奮。
③百靈鳥唱起歌來了——這是一個美麗的春天。
④但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!15、讀課文《窗前一株紫丁香》;回答。
想一想,這些小朋友為什么要把紫丁香栽在老師的窗前?請結(jié)合課外資料思考。16、課外延伸。
你還知道李白的哪首詩?寫下來。評卷人得分六、書寫(共3題,共27分)17、用鋼筆描紅。
杏樹桃樹梨樹。18、用鋼筆描紅。
高興煤炭富饒。
。19、抄寫詞語。
尾巴蹚水淹死。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。2、B【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥窟@句話選自課文《朱德的扁擔(dān)》。這句話描寫的是因為挑糧的距離遠,路途艱險,而朱德一定要和大家一起去挑糧,大家知道朱德同志為了國家和人民日夜辛苦,所以就把他那根扁擔(dān)藏了起來。故選B。3、B【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析?!窘馕觥緼.有誤,“民族”的“族”應(yīng)讀“zú”。B.正確。C.有誤,“祝?!暗摹白!睉?yīng)讀“zhù”。D.有誤,“健康“的“健”應(yīng)讀“jiàn”。故選:B。4、A【分析】考查了對段落意思的概括。概括段意,也可遵循以下方法:①摘句法,直接摘引原句②縮句法,有些段由一個長句組成,概括段意時,可將其壓縮③串聯(lián)法,把層意合并歸納④擇要法,取主要層意為段意⑤歸納法,在無法使用上述各法時,可把一段中的幾層意思歸結(jié)到一起,用自己的語言概括本段的段意?!窘馕觥拷Y(jié)合“滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫?!薄昂鋈灰魂嚧箫L(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!薄伴W電越來越亮,雷聲越來越響?!笨芍?,前三個自然段寫了雷雨前的景象。故選:A。5、D【分析】此題主要考查了掌握中華姓氏的知識,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解?!窘馕觥繐?jù)題意可知,當(dāng)今中國常見的前200個姓氏中,出自炎帝和黃帝姓氏的占99%,由此可知,中華姓氏,歷史悠久,源遠流長,C符合題意;百家姓氏,皆自炎黃,說法過于絕對,排除A項;炎帝黃帝是華夏民族共同的祖先,拓土開疆,與材料主旨不符,排除C項:D項說法夸大,與題干主旨不符,排除D項。故選:B。二、填空題(共6題,共12分)6、趕趕車超超過扒扒手叭喇叭低低洼抵抵抗【分析】【分析】這道題是要求把所給的字換一個偏旁;組成一個新字,然后用這個新字組一個詞,如:(1)(趕)___(趕車);(超)___(超過)(2)(扒)___(扒手)、(叭)___(喇叭)(3)(低)___(低洼)、(抵)___(抵抗)。
【點評】先看清題的要求,再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。又如:膜:(摸)___(撫摸)、(模)___(模范)(2)胎:(抬)___(抬起)、(治)___(治理)。7、具備按時取得紙條真實安全最好高低【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。具備;具有備有。真實,與虛假相反。按時,按照時間,近義詞是準時。安全,不危險。取得,拿到。紙條,紙張。高低,高和低是一對反義詞。
【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,對于形近字,學(xué)生要辨析好。8、惡毒認為放下心【分析】【分析】狠毒:不善良;兇惡,和他意思相近的詞有惡毒,兇惡。以為:認為的意思。安下心:不擔(dān)心,放心的意思,答案為放下心來。
【點評】本題考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解掌握。9、揮解放盼到【分析】【分析】揮;舞動,搖擺。解放,解除束縛,得到自由或發(fā)展生產(chǎn)力。盼到,等待的意思。
【點評】本題主要考查學(xué)生對作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語言表達能力。同時還考查了平時對成語的分類積累。10、清新綠色黑壓壓碧綠清澈茂密【分析】【分析】:這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號里應(yīng)填名詞。如:(清新)的空氣;(綠色)的青蛙、(黑壓壓)的云、(碧綠)的田野、(清澈)的小溪、(茂密)的枝條。
【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,這道題就是“形容詞+的+名詞”,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進行積累,增加詞匯量。這類詞還:鮮紅的(地毯)、歡樂的(鼓點)、美麗的(花朵)、(燦爛)的陽光、(碧綠)的葉子、(彎彎曲曲)的小路、(漂亮)的汽車、(藍藍)的天空、(活潑)的小鳥、(機靈)的燕子、(勇敢)的戰(zhàn)士。11、略
【分析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋褐Ω稍路菘腿藙倮?、連線題(共1題,共2分)12、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個句子。
【點評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生,這是因為對語言表達的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、判斷題(共1題,共4分)13、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。
【點評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、問答題(共3題,共30分)14、①表示聲音的延長。
②表示意思的遞進。
③表示意思的轉(zhuǎn)換。
④表示解釋、說明?!痉治觥俊痉治觥科普厶柕挠梅ǎ浩普厶栍脕順嗣餍形闹薪忉屨f明的語句;或表示語義的轉(zhuǎn)換;遞進、中斷、延長等。破折號和括號用法不同:破折號引出的解釋說明是正文的一部分,括號里的解釋說明不是正文,只是注釋。其作用主要有:1表示注釋。2表示意思的轉(zhuǎn)折及轉(zhuǎn)換。3表示意思的遞進。4用于標明語句間的因果關(guān)系,破折號前是果,后是因。5表聲音的延長、中斷或停頓。6表分項列舉。7用于副標題前。
【點評】理解破折號的用法、作用。(1)表示聲音的延長。(2)表示意思的遞進。(3)表示意思的轉(zhuǎn)換。(4)表示解釋、說明。15、紫丁香有香味,它在夜間時香氣就會散發(fā),老師聞到它會很舒服【分析】【分析】因為紫丁香有香味;它在夜間時香氣就會散發(fā),老師聞到它會很舒服,所以要栽紫丁香。還因為紫丁香很美,有美麗的花朵,有綠色的枝葉,所以要栽紫丁香。
【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。16、《靜夜思》
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痉治觥俊痉治觥坷畎椎脑娪泻芏?;如,《將進酒》《靜夜思》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
【點評】李白(701年-762年),字太白,號青蓮居士,唐朝浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。祖籍隴西成紀(待考),出生于西域碎葉城,4歲再隨父遷至劍南道綿州。李白存世詩文千余篇,有《李太白集》傳世。762年病逝,享年61歲。其墓在今安徽當(dāng)涂,四川江油、湖北安陸有紀念館。六、書寫(共3題,共27分)17、杏樹桃樹梨樹【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、高興煤炭富饒【分析】【分析
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