2024年滬教版高三生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版高三生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列是關于生殖方式的敘述，正確的是（）A.水螅只能進行無性生殖B.豌豆行卵式生殖C.酵母菌主要進行分裂生殖D.單性生殖本質(zhì)上屬無性生殖2、三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時釋放能量與耗氧量如表所示：。營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量（kJ/g）體內(nèi)氧化釋放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）糖。

蛋白質(zhì)。

脂肪17

23.5

39.817

18

39.80.83

0.95

2.03據(jù)上表信息得出的結(jié)論是（）A.糖是生命活動的主要能源物質(zhì)B.有機物體外燃燒與體內(nèi)氧化釋放的能量相同C.脂肪是生物體貯存能量的物質(zhì)D.相同質(zhì)量的三種有機物，脂肪貯存能量最多3、新華網(wǎng)報道，科學家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲．下列推測合理的是（）A.該種蜣螂與普通蜣螂產(chǎn)生生殖隔離B.該種蜣螂某些基因的基因頻率發(fā)生改變C.該種蜣螂是生態(tài)系統(tǒng)中的捕食者D.該種蜣螂身體結(jié)構(gòu)的變化是人工選擇的結(jié)果4、在某個DNA分子片段中有200個堿基對，其中腺嘌呤有90個．則這個DNA片段中含有游離的磷酸基的數(shù)目為（）A.400個B.1000個C.90個D.2個5、下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A.原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B.真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細胞代謝有序進行評卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)6、甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制，圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關基因定位示意圖。以下分析正確的是A.甲病為常染色體顯性遺傳病B.Ⅱ6個體的基因型為aaXDXdC.Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/2D.Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/487、下列對有關圖形所表達的生物學含義的敘述正確的是A．圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化B．圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂，該細胞中沒有同源染色體，有兩個染色體組C．圖丙表示效應T細胞發(fā)揮細胞免疫作用D．將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關8、結(jié)合下圖進行分析，敘述不正確的是A、動物細胞有絲分裂后期，含有4個染色體組；B、圖示為a、b兩植物細胞在某高滲溶液中的失水量，則a細胞液濃度高于b細胞；C、該果蠅1個精原細胞可同時產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子；D、在此環(huán)境下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K19、如圖表示一對近親結(jié)婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個體與H個體的性別相同C．這對夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細胞的基因組成一定是AXb10、（13分）圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1中乙丙段，植物葉肉細胞中合成ATP的細胞器有_________________________；圖2中的c點時，植物釋放的O2為_________個單位，圖1中與之對應的點是__________。圖1所示植物在一天24h中，有機物積累量達到最大值是在圖1中的________點。(2)圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，平均光照強度在___________klx以上植物才能生長。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變)，圖中P、M點移動方向為：P點__________，M點_____________。(3)要測定圖2植物在光照強度為d時的真正光合作用速率，至少需要設計兩組實驗：一組將植物置于黑暗條件下，在裝置中放置NaOH溶液，測定裝置中________的體積變化，從而測得________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中，裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，所測得數(shù)值為_______________。11、大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/312、下列實例屬于細胞工程的是A．用胚胎分割技術繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、如圖是光合作用和細胞呼吸過程示意圖；其中Ⅰ-Ⅶ代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，①-⑤代表生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①被稱為____，圖中產(chǎn)生ADP的場所是____，該生理過程中，伴隨的能量變化是____；C3在無光照時含量會____（上升；不變、下降）．

（2）③是在真核細胞的____（具體場所）上進行的；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是____（填數(shù)字）；根吸收礦質(zhì)元素所需要能量主要來源是圖中過程____（填數(shù)字）

（3）若植物體在含C18O2的環(huán)境中生長，一段時間后植物體周圍空氣中可能出現(xiàn)18O2的原因是____．

（4）圖中光合作用和呼吸作用過程中，生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的除了糖以外，還有____．（至少寫出兩個具體的物質(zhì)名稱）14、某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成．生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結(jié)果如下表：（單位是J/（hm2?a）．

。植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量4.64×10119.16×10106.48×10101.8×10102.2×10101.16×10107.5×109（1）鼬為雜食性，也常以谷物為食，則田鼠和鼬的種間關系為____．

（2）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是____．

（3）在研究能量流動時，可通過標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度．在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只．該種群密度是____．若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果____．

（4）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%～5%用于____；其余在呼吸作用中以熱能的形式散失．

（5）鼬在遇到危險時，常噴出惡臭的液體，這種行為傳遞的信息類型為____．

（6）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕．可見，信息能夠____；維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

（7）該耕地中富含磷元素，被生物體吸收后，在細胞內(nèi)，磷元素通過參與____反應（寫反應式），保持細胞內(nèi)ATP含量的相對穩(wěn)定．15、（2013?靜安區(qū)一模）如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答．（括號中填數(shù)字，橫線上填文字）

1）如圖中能合成脂肪酶的結(jié)構(gòu)是____．合成ATP的結(jié)構(gòu)部位有____．

2）與根尖生長點細胞相比，該細胞適宜作質(zhì)壁分離實驗的材料，這是因為它具____，其中含有大量的____水．當該細胞置于30%的蔗糖液中一段時間后，結(jié)構(gòu)____因為彈性小與原生質(zhì)層分離．

3）如圖細胞不適宜作觀察染色體形態(tài)的材料，這是因為____．16、調(diào)查一片廢棄農(nóng)田中棉花的種群數(shù)量，一般采用取樣調(diào)查中的____法；調(diào)查棉田中的土壤小動物的類群多樣性，常采用取樣調(diào)查中的____法；調(diào)查棉田中的田鼠的種群密度，常用____方法．17、下面是人體免疫系統(tǒng)組成的概念圖．請完善概念圖．

（1）____（2）____（3）____（4）____．18、（2013秋?昌平區(qū)期末）如圖是細胞局部結(jié)構(gòu)的電鏡照片．請回答問題：

（1）圖中A是線粒體，它是____的主要場所；能產(chǎn)生大量ATP．

ATP分子中有____個高能磷酸鍵．

（2）圖中B所示的細胞器是____，A、B均為膜結(jié)構(gòu)，其基本支架是____．

（3）線粒體內(nèi)膜與外膜相比，內(nèi)膜中____分子種類和數(shù)量更多，這與其功能更復雜相適應．評卷人得分四、識圖作答題(共1題，共9分)19、回答下列有關遺傳信息傳遞與表達的問題。利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素，圖甲中的三個DNA片段上以此表示出了EcoRI、BamHI和Sau3AI三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點，圖乙為某種表達載體示意圖（載體上的EcoRI、Sau3AI的切點是唯一的）。（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應具備的基本條件有。（2）可以從下列哪些人體細胞中獲取生產(chǎn)人胰島素的目的基因________（多選題）。A.消化道黏膜上皮細胞B.胰島A細胞C.胰島B細胞D.造血干細胞（3）經(jīng)BamHI酶切割得到的目的基因可以與圖乙所示質(zhì)粒被____酶切后的產(chǎn)物連接，理由是____。連接后的重組質(zhì)粒____（能、不能、不一定）被BamHI切割。（4）將重組質(zhì)粒導入到大腸桿菌受體細胞，可用含有____的培養(yǎng)基進行初步篩選。目的基因成功表達的標志是____。（5）已知圖乙所示質(zhì)粒經(jīng)EcoRI和Sau3AI聯(lián)合酶切后形成2.0kb和4.2kb（1kb=1000對堿基）兩種DNA片段，若將0.8kb的單個基因插在質(zhì)粒的Sau3AI位點處，所形成的重組質(zhì)粒用EcoRI和Sau3AI聯(lián)合酶切后，能形成的DNA片段分別為________。A.2.82.02.2B.1.82.02.2C.4.01.81.0D.2.00.84.2參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】生殖方式包括有性生殖和無性生殖；其中無性生殖包括：分裂生殖；出芽生殖、孢子生殖和營養(yǎng)生殖．

有性生殖的類型有三：

（1）單性生殖：

①孤雄生殖--蚜蟲．蜜蜂的卵細胞可以直接發(fā)育成新個體；

②孤雌生殖--花藥（里面是精子）離體培養(yǎng)的新個體．

（2）接合生殖--水綿等．

（3）配子生殖：

①同配生殖--兩個完全相同的配子的結(jié)合：衣藻；盤藻、絲藻等；

②異配生殖--雄配子與雌配子的結(jié)合：實球藻；空球藻等；

③卵式生殖--形成精子、卵細胞的精卵通過受精作用結(jié)合成受精卵，是生物界最普遍的一種生殖方式．【解析】【解答】解：A；水螅在營養(yǎng)條件良好、水溫適宜時；進行出芽生殖．出芽生殖的過程是：先在母體的體壁上形成芽體，芽體長大后離開母體，形成獨立的新個體；在食物較少、水溫較低時，水螅進行有性生殖，A錯誤；

B；豌豆屬于有性生殖中的卵式生殖；B正確．

C；酵母菌不能進行分裂生殖；只能進行出芽生殖和有性生殖，C錯誤；

D；單性生殖本質(zhì)上屬于有性生殖；D錯誤．

故選：B．2、D【分析】【分析】本題在解答的過程中關鍵是審清題意；即題中“據(jù)上表信息得出的結(jié)論”．

表中可以看出，糖類和脂肪在體內(nèi)和體外釋放的能量相等，蛋白質(zhì)在體外燃燒釋放的能量多；由于脂肪的碳氫比例比較高，因此耗氧量最高．【解析】【解答】解：A；表中信息無法得出“糖是生命活動的主要能源物質(zhì)”；A錯誤；

B；表格中；蛋白質(zhì)在體外燃燒比在體內(nèi)氧化分解釋放的能量多，B錯誤；

C；表中信息無法得出“脂肪是生物體貯存能量的物質(zhì)”；C錯誤；

D；表格中數(shù)據(jù)看出；同樣是1g的有機物，脂肪消耗的氧氣最多，釋放的能量也最多，因此脂肪貯存能量最多，D正確．

故選：D．3、B【分析】【分析】由題干中“一種蜣螂（俗稱屎殼郎）提高了“生活品味”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲．”分析得出該蜣螂所屬的生態(tài)系統(tǒng)的成分．根據(jù)生物進化的觀點得出生物變異是自然選擇的結(jié)果．生物進化不一定產(chǎn)生了新物種．新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離．【解析】【解答】解：A；生殖隔離是不同物種之間不能進行基因交流并產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象；由題干不能判斷該蜣螂與普通蜣螂是否產(chǎn)生生殖隔離，A錯誤；

B；由題意可知；該蟑螂與普通蜣螂的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，而性狀由基因控制，說明某此基因發(fā)生改變，從而使基因頻率發(fā)生了改變，B正確；

C；該蜣螂吃糞便時屬于分解者；取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲時是消費者，捕食者都是消費者，C錯誤；

D；生物變異是自然選擇的結(jié)果．因此；頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的蜣螂類型是自然選擇的結(jié)果，D錯誤．

故選：B．4、D【分析】【分析】DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸，1分子堿基和1分子脫氧核糖組成，脫氧核糖核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成脫氧核糖核苷酸鏈，DNA分子是由2條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：由于DNA分子是由2條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈組成；因此DNA片段中游離的磷酸基是2個．

故選：D．5、D【分析】試題分析：原核細胞如藍藻、硝化細菌沒有線粒體，但含與有氧呼吸有關的酶，故能進行有氧呼吸，A項錯誤；真核細胞能進行有絲分裂也能進行無絲分裂，原核細胞如細菌進行的是二分裂，B項錯誤；有細胞結(jié)構(gòu)的生物（包括原核生物和真核生物）遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，C項錯誤；真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細胞代謝有序進行，D項錯誤?？键c：本題考查原核生物和真核生物的相關知識，意在考查考生能理解所學知識要點的能力。【解析】【答案】D二、雙選題(共7題，共14分)6、B|D【分析】試題分析：分析圖一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，說明甲病是常染色體隱性遺傳病，A錯誤；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，說明乙病是顯性遺傳病，結(jié)合圖二可知乙病是伴X染色體顯性遺傳病，所以Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd，B正確；Ⅲ13個體患甲病，基因型是aa，則Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均為Aa；由系譜圖結(jié)合圖二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，則Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，則Ⅲ13個體的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/4，C錯誤；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12與Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/6x1/8=5/48，D正確。考點：本題考查系譜圖中遺傳病類型的判斷及發(fā)病率的計算等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析、計算與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D7、C|D【分析】試題分析：pH為1.8時，腸淀粉酶酶已失活，且活性不可恢復；所以改變pH并不會改變酶的活性，A錯誤；乙圖細胞不含同源染色體和染色單體，可表示二倍體細胞減數(shù)第二次分裂后期，B錯誤；丙圖可表示效應T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解死亡的過程，屬于細胞免疫，C正確；丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放，根總是向下生長而莖總是向上生長，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關，D正確。考點：本題考查酶活性的影響因素、細胞的減數(shù)分裂、細胞免疫和生長素生理作用等相關知識，意在考查學生理解所學知識要點，聯(lián)系實際進行綜合分析、判斷的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D8、B|D【分析】試題分析：A圖為動物有絲分裂后期，細胞中有四個染色體組，A正確；B圖顯示在某高滲溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，說明a植物的細胞液濃度低于b植物的細胞液濃度，B錯誤；精原細胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子，C正確；環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量，應是相對穩(wěn)定時的數(shù)量，即K2-K3之間，D錯誤?？键c：本題考查細胞分裂、植物細胞的吸水及種群數(shù)量增長的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D9、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個體從父親那得到性染色體是X，因此G個體與H個體的性別不同，B錯誤；這對夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細胞的基因組成一定是AXB，D錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、略

【分析】試題分析：（1）圖1中的乙丙段，植物既能進行光合作用，也能進行細胞呼吸，能合成ATP的生理過有光合作用和細胞呼吸，對應的細胞器為葉綠體和線粒體；分析圖2，圖2中的a點表示植物只進行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳量為6個單位，b點表示光合作用和呼吸作用同時進行，c點表示光合作用產(chǎn)生的氧氣總量為6個單位，此時光合作用速率等于細胞呼吸速率，測定植物釋放的氧氣量為0；圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳濃度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳濃度下降，故乙點表示光合速率等于呼吸速率的點，同理，丙點也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段為植物積累有機物的時間段，故丙點的有機物積累量達到最大值。（2）分析圖3，如果光照和黑夜各12小時，植物積累有機物的量為：凈光合速率×12－呼吸速率×12=（凈光合速率－呼吸速率）×12，因此對于b植物來說，由于呼吸速率為1，當光照強度為Xklx時，凈光合速率為1，當光照強度大于X時，植物積累量大于0，能生長；對于a植物，使溫度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光補償點會變大，P點右移，而最大光合速率會減少，M點向左下方移動。（3）要想測定真正光合速率，需要測定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液，能夠吸收裝置中的二氧化碳，若氣體體積變化，一定是呼吸作用消耗的氧氣的量，用來表示呼吸速率；第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，那么裝置中二氧化碳的含量不變，在光照下氣體體積的變化實際上就是光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值，即凈光合量。考點：本題考查光合作用和細胞呼吸的有關知識，意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）葉綠體和線粒體0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧氣的釋放（光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量）11、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應是雙顯性基因控制的性狀，故A錯誤。F1灰色應是AaBb，親本黃色應是aaBB(AAbb)，二者雜交后應有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD?？键c：本題考查基因的自由組合定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度和分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、B|D【分析】試題分析：胚胎分割技術繁殖屬于胚胎工程，故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細胞工程，故D正確。因此BD正確?？键c：本題考查現(xiàn)代生物技術相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共6題，共12分)13、二氧化碳固定葉綠體基質(zhì)ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能上升細胞質(zhì)基質(zhì)④⑤④該C18O2參與光合作用生成了H218O，H218O再參與光合作用就可生成18O2氧氣、二氧化碳、水【分析】【分析】本題考查光合作用和呼吸作用的過程，各個過程的具體含義是：Ⅰ代表[H]，Ⅱ代表氧氣，Ⅲ代表二氧化碳，Ⅳ代表[H]，Ⅴ代表氧氣，Ⅵ代表ATP，Ⅶ代表二氧化碳．①代表二氧化碳固定，②三碳化合物的還原，③有氧呼吸的第一階段，④代表有氧呼吸的第三階段，⑤有氧呼吸的第二階段．【解析】【解答】解：（1）過程①被稱為CO2固定；圖中產(chǎn)生ADP的過程是三碳化合物的還原，場所是葉綠體基質(zhì)，該生理過程中，伴隨的能量變化是ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能．在無光照時，[H]和ATP減少，C3的還原受阻，所以C3含量上升．

（2）③是有氧呼吸的第一階段；發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是④有氧呼吸的第三階段和⑤有氧呼吸的第二階段；根吸收礦質(zhì)元素所需要能量主要來源是圖中過程④有氧呼吸的第三階段．

（3）若植物體在含C18O2的環(huán)境中生長，該C18O2參與光合作用生成了H218O，H218O再參與光合作用就可生成18O2，所以一段時間后植物體周圍空氣中可能出現(xiàn)18O2．

（4）圖中光合作用和呼吸作用過程中；生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的除了糖以外，還有氧氣；二氧化碳、水等．

故答案為：

（1）二氧化碳固定葉綠體基質(zhì)ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能上升。

（2）細胞質(zhì)基質(zhì)④⑤④

（3）該C18O2參與光合作用生成了H218O，H218O再參與光合作用就可生成18O2

（4）氧氣、二氧化碳、水14、捕食和競爭17.9%80只/hm2偏大自身的生長、發(fā)育和繁殖化學信息調(diào)節(jié)生物的種間關系ADP+Pi+能量ATP【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率是指下一營養(yǎng)級的同化能與上一營養(yǎng)級的同化能之比；種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標志重捕法；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．【解析】【解答】解：（1）鼬為雜食性；也常以谷物為食，而田鼠以谷物為食，所以田鼠和鼬的種間關系為捕食和競爭．

（2）能量流動效率是兩個營養(yǎng)級同化的能量比，能量從田鼠傳遞到鼬的效率是=1.16×1010÷6.48×1010=17.9%．

（3）設種群數(shù)量為x，則x÷40=30÷15，x=80，故種群密度為80只/hm2．若帶標記田鼠有部分個體標記脫落；導致種群密度估算偏大．

（4）生物同化的能量一部分用于自身的生長；發(fā)育和繁殖；大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失．

（5）鼬在遇到危險時；常噴出惡臭的液體，這種行為傳遞的信息類型為化學信息．

（6）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者；田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕．可見，信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

（7）在細胞內(nèi)，ADP與ATP能相互轉(zhuǎn)化，磷元素通過參與ADP+Pi+能量ATP反應；保持細胞內(nèi)ATP含量的相對穩(wěn)定．

故答案為：

（1）捕食和競爭。

（2）17.9%

（3）80只/hm2偏大。

（4）自身的生長；發(fā)育和繁殖。

（5）化學信息。

（6）調(diào)節(jié)生物的種間關系。

（7）ADP+Pi+能量ATP15、②核糖體①⑦大液泡自由細胞壁已經(jīng)高度分化、失去分裂能力【分析】【分析】分析題圖：圖示表示植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，其中①是葉綠體、②是核糖體、③是液泡、④是高爾基體、⑤是細胞壁、⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑦是線粒體、⑧是核仁、⑨是染色質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）脂肪酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的合成場所是②核糖體；能合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)；①葉綠體和⑦線粒體．

（2）與根尖生長點細胞相比；該細胞含有大液泡，適宜作質(zhì)壁分離的實驗材料．液泡中含有大量的自由水，能維持細胞的滲透平衡．質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性小于細胞壁，外因是外界溶液濃度大于細胞液濃度．

（2）圖示細胞已經(jīng)高度分化；失去分裂能力；所以不適宜作觀察染色體形態(tài)的材料．

故答案：（1）②核糖體①⑦

（2）③大液泡自由⑤細胞壁。

（3）已經(jīng)高度分化、失去分裂能力16、樣方法取樣器取樣法標志重捕法【分析】【分析】1；一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度．

2；活動能力大的動物常用標志重捕法；其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度．

3、調(diào)查某種土壤動物種群密度的常用方法是取樣器取樣法．【解析】【解答】解：調(diào)查某一植物的種群數(shù)量；一般采用樣方法調(diào)查；調(diào)查某種土壤動物種群密度的常用方法是取樣器取樣法；調(diào)查活動能力大的動物常用標志重捕法．

故答案為：樣方法取樣器取樣法標志重捕法17、免疫器官吞噬細胞等B淋巴細胞T淋巴細胞【分析】【分析】1；免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)．

2、免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞；淋巴細胞包括T細胞和B細胞．【解析】【解答】解：免疫系統(tǒng)包括免疫器官；免疫細胞和免疫活性物質(zhì)；免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等；免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞；淋巴細胞來源于造血干細胞，其中T淋巴細胞在胸腺中成熟，B淋巴細胞在骨髓中成熟．

故答案為：

（1）免疫器官。

（2）吞噬細胞等。

（3）B淋巴細胞。

（4）T淋巴細胞18、有氧呼吸2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)磷脂雙分子層有氧呼吸酶（蛋白質(zhì)）【分析】【分析】左圖A表示線粒體；B表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

三磷酸腺苷有三個P原子；A--P～P～P為三磷酸腺苷，簡稱ATP，ATP含有3個磷酸基團，2個高能磷酸鍵。

線粒體是有氧呼吸的主要場所；有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．

核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”；有的依附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上稱為附著核糖體，有的游離分布在細胞質(zhì)中稱為游離核糖體．

有氧呼吸：第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中，這一階段不需要氧的參與，第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，這一階段也不需要氧的參與，第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與．【解析】【解答】解：（1）圖中A是線粒體；線粒體是有氧呼吸的主要場所．ATP含有3個磷酸基團，2個高能磷酸鍵．

（2）圖中B表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；具有雙層膜結(jié)構(gòu)，膜的基本支架：磷脂雙分子層．

（3）有氧呼吸第三階段；在線粒體的內(nèi)膜上上進行，膜上的酶分子種類和數(shù)量更多，與其功能相適應．

故答案為：（1）有氧呼吸2

（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)磷脂雙分子層。

（3）有氧呼吸酶（蛋白質(zhì)）四、識圖作答題(共1題，共9分)19、（1）能自我復制、具有標記基因、能啟動外源目的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯、含有多個酶切位點等（2）ABCD（3）Sau3AⅠ限制酶Sau3AⅠ與BamHⅠ切割后形成的黏性末端相同不一定（4）四環(huán)素合成胰島素（5）D【分析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關知識，要求考生能夠