2025年粵教新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷69考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、2008年4月22日是第39個(gè)“世界地球日”，我國(guó)確定的主題是“認(rèn)識(shí)地球，和諧發(fā)展”．下列做法不符合這一主題的是（）A.減少使用塑料袋，重新提起菜籃子B.調(diào)整燃料結(jié)構(gòu)，綜合利用化石燃料C.大量使用農(nóng)藥、化肥，增加糧食產(chǎn)量D.提倡植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐2、下列物質(zhì)能用金屬和酸直接反應(yīng)制得的是（）A.氯化銅B.氯化鐵C.硫酸鐵D.氯化鋅3、有的地下水，含有較多可溶性鈣、鎂化合物，如果直接飲用不利于人體健康，此類水通常被稱為()A.硬水B.軟水C.純凈水D.蒸餾水4、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是（）A.B.C.D.5、下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅絲換成木炭C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物6、有資料表明，在歐洲和北美洲，曾出現(xiàn)過(guò)像檸檬汁、醋一樣的“酸雨”，受此影響，挪威南部5000個(gè)湖泊中有1750種生物絕跡，波蘭有24萬(wàn)公頃針葉林枯萎，這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐目諝庵泻休^多的（）形成“酸雨”造成的．A.粉塵B.氮?dú)釩.二氧化硫D.二氧化碳7、點(diǎn)燃下列混合氣體，可能發(fā)生爆炸的是（）A.氮?dú)夂脱鯕釨.甲烷和空氣C.氫氣和液化石油氣D.一氧化碳和二氧化碳8、如圖所示微粒的最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否放出熱量？三位同學(xué)為探究此問(wèn)題按下圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)按甲圖實(shí)驗(yàn)，若要更清楚地觀察到實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)甲裝置作如何處理？____；

（2）乙同學(xué)用乙圖實(shí)驗(yàn)，可以根據(jù)____現(xiàn)象證明該反應(yīng)放出熱量．

（3）丙同學(xué)采用丙圖裝置實(shí)驗(yàn)：在燒杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入適量的氫氧化鈉固體，該實(shí)驗(yàn)還需要用到的器材是____．你認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)，為什么？____．10、rm{(2}分rm{)}為創(chuàng)建四川南充南部升鐘湖國(guó)家rm{5A}級(jí)旅游景區(qū)；某縣中學(xué)生科技創(chuàng)新小組有以下創(chuàng)意：

rm{(1)}品升鐘美食--“臥龍鲊”因干香潤(rùn)口；肥而不膩著名。精選五花肉為食材，配以五谷淀粉；雞蛋、植物油、蔗糖，特制醬料等制成，其中富含糖類的有______。

rm{(2)}觀雙峰儺舞--“跳儺儺rm{(}rm{nu簍廬)}”，外形奇特的儺面具最能吸引人的眼球。下列現(xiàn)代儺面具取材中屬于合成材料的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

A.黃金rm{B.}陶器rm{C.}樹(shù)皮rm{D.}腈綸rm{E.}獸皮11、用分子；原子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題：

（1）鐵路上的鐵軌每隔一段距離就有一條很小的“縫隙”這些縫隙的作用是____；

這體現(xiàn)了構(gòu)成物質(zhì)的微粒間____的性質(zhì)．

（2）打開(kāi)盛有酒精的瓶蓋，就能聞到酒精的氣味，這是因?yàn)榫凭玙___擴(kuò)散到空氣中，接觸到人的嗅覺(jué)細(xì)胞，白酒瓶一定要蓋嚴(yán)瓶蓋，否則酒的度數(shù)會(huì)降低，其理由____．

（3）將一滴紅墨水滴加到一杯水中，片刻后，整杯水慢慢變紅．____

（4）為什么加壓時(shí)氣筒里的氣體的體積明顯縮小，而固體加壓時(shí)，體積無(wú)明顯變化．____

（5）100mL水和100mL酒精混合體積是否是200mL？為什么？____

（6）如圖所示，兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓？為什么？____．12、（2014?彝良縣模擬）按要求完成下列小題：

（1）如圖是A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：

①A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而____，其中溶解度受溫度影響較大的是____；

②已知t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為wg．則t℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以表示為_(kāi)___%；

③氣體的溶解度常用體積來(lái)表示，如0℃時(shí)，氮?dú)獾娜芙舛葹?.024，其含義是____．13、（2011秋?樂(lè)平市月考）如圖是元素周期表中的一部分，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是____．

A．鋰原子的原子序數(shù)為3；

B．氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量1.008g；

C．鋰元素和氫元素都屬于金屬元素；

D．____．14、（2009?宣武區(qū)二模）材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志；復(fù)合材料是新型材料研制的重要發(fā)展方向．

（1）生活垃圾中的塑料礦泉水瓶；塑料袋屬于（填“金屬材料”、“有機(jī)合成高分子”）；目前超市不再免費(fèi)提供塑料袋；此做法解決的環(huán)境問(wèn)題是．

（2）衣服通常是由纖維織成；常見(jiàn)的纖維有棉花；羊毛、滌綸等．其中屬于合成纖維的是；燃燒后能聞到燒焦羽毛氣味的是．

15、（2005?重慶）用化學(xué)符號(hào)表示：

2個(gè)氧原子；2個(gè)氮?dú)夥肿樱?個(gè)鎂離子．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加少量水．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、火藥導(dǎo)火線能連續(xù)燃燒，其原因是導(dǎo)火線上含有硝酸鉀____．18、H2的相對(duì)分子質(zhì)量是2g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、過(guò)濾操作的各項(xiàng)步驟中用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，可以加快過(guò)濾速率．____．20、物質(zhì)熱脹冷縮是由分子的大小隨溫度發(fā)生改變．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水，可以得到150克20%的蔗糖水____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、燃燒的酒精燈里酒精過(guò)少，在添加酒精的時(shí)候，要先熄滅酒精燈，待其冷卻后再添加酒精．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品，因?yàn)榈矸巯筠D(zhuǎn)化成葡萄糖，被人體吸收會(huì)造成血糖升高．如果少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感，可多吃些南瓜解饑．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)原子質(zhì)量比____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共10分)25、實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品；觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

【查閱資料】CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

【提出問(wèn)題1】如何測(cè)量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

【實(shí)驗(yàn)探究1】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示裝置（鐵架臺(tái)略去）；

實(shí)驗(yàn)在27℃；101kPa下進(jìn)行，步驟如下：①按圖連接好裝置；

②用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g；放入A中試管內(nèi)，向B集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處。

③向分液漏斗中加入稀硫酸；打開(kāi)活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量，關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間；還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是______；

（2）CO2殘留在試管A中對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？說(shuō)明理由______。

【提出問(wèn)題2】怎樣提純?cè)摌悠返玫郊儍舻臍溲趸c固體？

【實(shí)驗(yàn)探究2】為得到純凈的氫氧化鈉固體；小亮設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)流程。

（3）最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量______變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量（填“小于”；“等于”或“大于”）。

【實(shí)驗(yàn)反思】

（4）通過(guò)本題；你學(xué)會(huì)了定量測(cè)定變質(zhì)樣品中某成分的含量，以及除雜提純物質(zhì)。為了得到可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，探究過(guò)程中你需要思考的問(wèn)題有______（填數(shù)字序號(hào)）；

①選擇試劑種類②確定試劑用量③試劑產(chǎn)地④實(shí)驗(yàn)裝置與步驟的設(shè)計(jì)。

⑤實(shí)驗(yàn)安全環(huán)保⑥測(cè)量中減少誤差評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共28分)26、實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種．按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：

（1）產(chǎn)生的氣體D是（寫(xiě)化學(xué)式，下同）____．

（2）混合物A中，一定存在的物質(zhì)是____；一定不存在的物質(zhì)是____，原因是____．

（3）濾液F中，一定存在的溶質(zhì)是____．

（4）寫(xiě)出過(guò)程③中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個(gè)化學(xué)方程式：____．27、rm{A隆蘆F}均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中rm{A}是單質(zhì)；rm{B}rm{C}均為液體，且組成元素相同；rm{E}是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)；反應(yīng)rm{壟脵}中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象；反應(yīng)rm{壟脷}會(huì)放出大量的熱rm{.}其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“rm{隆煤}”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；其余反應(yīng)條件；部分反應(yīng)物和生成均已略去．

rm{(1)}寫(xiě)出rm{E}的化學(xué)式______，rm{A}物質(zhì)的主要用途是______；

rm{(2)}寫(xiě)出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式______，生成物rm{F}是______色固體；

rm{(3)}寫(xiě)出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______；

rm{(4)}寫(xiě)出反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式______基本反應(yīng)類型為_(kāi)_____．28、已知rm{A隆蘆E}是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示，相互之間的連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)rm{.}已知rm{D}是一種堿；rm{C}與rm{E}物質(zhì)類別不同，且rm{C}是汽車(chē)用鉛蓄電池的填充物質(zhì)；rm{B}與rm{E}發(fā)生置換反應(yīng)；rm{A}與rm{B}反應(yīng)時(shí)火星四射rm{.C}的化學(xué)式是______；rm{A}物質(zhì)具有的用途是______rm{(}寫(xiě)一種即可rm{)}寫(xiě)出rm{D}與rm{E}反應(yīng)的化學(xué)方程式______．29、（2008秋?灌南縣期中）如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中；A--H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A是一種暗紫色的固體，C和H是黑色固體，E是一種白色固體，D是一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）試推斷A；D、H各是什么物質(zhì)？（填寫(xiě)名稱）

A____D____H____

（2）指出下列反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型：①為_(kāi)___反應(yīng)，③為_(kāi)___反應(yīng)．

（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題可從“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國(guó)”的含義進(jìn)行分析判斷，保護(hù)水資源、防止水體污染、防止空氣污染、節(jié)約能源的措施等均符合這一主題．【解析】【解答】解：A；減少使用塑料袋；重新提起菜籃子，能防止白色污染，符合主題；

B；調(diào)整燃料結(jié)構(gòu)；綜合利用化石燃料，能節(jié)約能源，減少污染，符合主題；

C；大量使用農(nóng)藥、化肥；會(huì)造成水污染，不符合主題；

D；提倡植樹(shù)造林；禁止亂砍濫伐，能防止空氣污染，符合主題．

故選C．2、D【分析】【分析】利用金屬活動(dòng)性順序回答，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，氫后面的金屬不與酸反應(yīng)，鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽，不能生成正三價(jià)的鐵鹽．【解析】【解答】解：A；在金屬活動(dòng)性順序中；銅排在氫的后面，不能用金屬和酸反應(yīng)制的，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽；不能生成鐵鹽，所以不能制得氯化鐵，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽；不能生成鐵鹽，所以不能制得硫酸鐵，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；鋅排在氫前面；能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，此項(xiàng)正確．

故選：D．3、A【分析】【分析】含有較多鈣、鎂離子的水屬于硬水，含有少或不含有鈣、鎂離子的水屬于軟水。加熱煮沸時(shí)，水中鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂淀的形從水中析出，從而降低水的硬度。根據(jù)硬水和軟水的概念進(jìn)行分析解答?！窘獯稹款}中描述的地下水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，所以此類水通常被稱為硬水，不能直接飲用，應(yīng)該加熱煮沸以后再飲用。

故選A?！窘馕觥縭m{A}4、B【分析】【分析】A；讀數(shù)時(shí)；量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．

B；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；使用火柴自下而上點(diǎn)燃；

C；根據(jù)用滴管滴加液體時(shí)的注意事項(xiàng)考慮；

D、傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在桌面上；標(biāo)簽向著手心，以防止殘留在瓶口的藥液流下來(lái)污染或腐蝕標(biāo)簽；手拿容器的中上部，并使其稍微傾斜；使瓶口緊挨著容器口，邊倒邊看，讓液體沿器壁緩緩地流入容器底部．【解析】【解答】解：A；讀數(shù)時(shí)；視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平．故A實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

B；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來(lái)引燃．故B實(shí)驗(yàn)操作正確；

C；向試管中滴加液體時(shí)；膠頭滴管不應(yīng)接觸試管壁，應(yīng)懸空正放．故C實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

D；傾倒液體時(shí)；試管應(yīng)該略微傾斜，瓶塞應(yīng)該倒置于桌面上．故D實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

故選：B．5、C【分析】【分析】A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷；

D、根據(jù)氧氣具有助燃性，不具有可燃性分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵絲在氧氣中燃燒；不發(fā)出耀眼的白光，只是火星四射，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；由于木炭與氧氣反應(yīng)；消耗氧氣，但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w，瓶中的壓強(qiáng)沒(méi)有減小，無(wú)法測(cè)出氧氣的含量，所以不能把銅絲換成木炭，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后元素的種類不變，因此用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣，故選項(xiàng)正確；

D；氧氣沒(méi)有可燃性；不能燃燒，因此不是可燃物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C．6、C【分析】【分析】酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．【解析】【解答】解：造成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫和二氧化氮．

A；粉塵難溶于水；不能形成酸雨，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；氮?dú)怆y溶于水；不能形成酸雨，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；二氧化硫溶于水會(huì)形成酸雨；故選項(xiàng)正確．

D；二氧化碳溶于水形成碳酸；但酸性較弱，不是形成酸雨的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．7、B【分析】【分析】爆炸是指在有限的空間里，化學(xué)反應(yīng)中放出大量的熱，生成大量的氣體從而發(fā)生爆炸．【解析】【解答】解：A；氮?dú)獠荒茉谘鯕庵腥紵凰圆豢赡馨l(fā)生爆炸，故A錯(cuò)；

B；甲烷具有可燃性；空氣中氧氣具有助燃性，所以點(diǎn)燃甲烷和空氣的混合物可能發(fā)生爆炸，故B正確；

C；氫氣和液化石油氣都具有可燃性；但缺少助燃性氣體，所以不可能發(fā)生燃燒和爆炸，故C錯(cuò)；

D；一氧化碳具有可燃性；一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒，所以不能發(fā)生爆炸，故D錯(cuò)．

故選B．8、A【分析】【分析】根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，進(jìn)行解答；【解析】【解答】解：由微粒的最外層電子數(shù)的特點(diǎn)可知；在A的最外層有8個(gè)電子，是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．所以，A正確，BCD錯(cuò)誤．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)后放熱；使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹考慮；

（2）根據(jù)氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)放熱；使集氣瓶中的氣體體積膨脹進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水放出熱量進(jìn)行分析【解析】【解答】解：（1）氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)后放熱；使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，所以實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)甲裝置進(jìn)行處理：把甲裝置中的瓶塞改成雙孔塞，將系有氣球的導(dǎo)管插入橡皮塞中，放熱后氣球會(huì)膨脹；

（2）氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)放熱；使集氣瓶中的氣體體積膨脹，所以可以根據(jù)有氣泡從導(dǎo)管2冒出現(xiàn)象證明該反應(yīng)放出熱量；

（3）取用氫氧化鈉固體藥用藥匙；氫氧化鈉固體溶于水放出熱量；所以丙同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué)，原因是：因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱，溫度升高無(wú)法說(shuō)明就是中和反應(yīng)放出的熱量導(dǎo)致．

故答案為：（1）把甲裝置中的瓶塞改成雙孔塞；將系有氣球的導(dǎo)管插入橡皮塞中；

（2）有氣泡從導(dǎo)管2冒出；

（3）藥匙；不科學(xué)，因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱，溫度升高無(wú)法說(shuō)明就是中和反應(yīng)放出的熱量導(dǎo)致．10、略

【分析】解：rm{(1)}五花肉富含蛋白質(zhì)與油脂；五谷淀粉屬于糖類，雞蛋富含蛋白質(zhì)，植物油富含油脂，蔗糖屬于糖類；故填：五谷淀粉；蔗糖；

rm{(2)}合成材料主要包括塑料；合成纖維和合成橡膠。

A.黃金屬于金屬材料；rm{B.}陶器屬于無(wú)機(jī)非金屬材料；rm{C.}樹(shù)皮屬于天然材料；rm{D.}腈綸是一種合成纖維，屬于合成材料；rm{E.}獸皮屬于天然材料。

故選：rm{D}

rm{(1)}根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的來(lái)源來(lái)分析；

rm{(2)}根據(jù)材料的分類來(lái)分析。

本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?！窘馕觥课骞鹊矸?、蔗糖；rm{D}11、略

【分析】【分析】根據(jù)微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很小；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運(yùn)動(dòng)的解答．【解析】【解答】解：

（1）鐵路上的鐵軌每隔一段距離就有一條很小的“縫隙”這些縫隙的作用是以免鋼材熱脹冷縮；造成鐵軌變形，這體現(xiàn)了構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有一定間隔的性質(zhì)；

（2）酒精分子不斷向四周擴(kuò)散；能使人聞到酒精特殊的香味．酒精揮發(fā)后，酒精的濃度會(huì)降低，影響酒精的質(zhì)量．

（3）紅墨水中含有紅色物質(zhì)的微粒；加到一杯水中，這種微粒會(huì)因不斷運(yùn)動(dòng)而在水中逐漸擴(kuò)散，最后整杯水慢慢變紅．

（4）加壓時(shí)氣筒里的氣體的體積明顯縮??；而固體加壓時(shí)，體積無(wú)明顯變化，原因是：因?yàn)闅怏w微粒間的間隔很大，加壓時(shí)氣體微粒間隔縮小，所以加壓時(shí)氣筒里的氣體體積明顯縮小，而固體微粒間的間隔很小，因此固體加壓后體積無(wú)明顯變化．

（5）不是200mL（體積小于200mL）；由于微粒間有間隔；不僅同種物質(zhì)的微粒間有間隔，不同種物質(zhì)的微粒間也有間隔，當(dāng)水和酒精混合后，水的微粒穿插到酒精微粒之間的間隔中去，同樣酒精的微粒也穿插到水的微粒間的間隔中去，所以混合溶液的總體積小200mL．

（6）兩支醫(yī)用注射器；分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，空氣哪支容易推壓，因?yàn)闅怏w的微粒間隔大．

答案：

（1）以免鋼材熱脹冷縮；造成鐵軌變形；有一定間隔．

（2）分子；酒精分子由于不斷運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣中去了．分子、酒精分子由于不斷運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣中去了；

（3）紅墨水中含有紅色物質(zhì)的微粒；加到一杯水中，這種微粒會(huì)因不斷運(yùn)動(dòng)而在水中逐漸擴(kuò)散，最后整杯水慢慢變紅．

（4）因?yàn)闅怏w微粒間的間隔很大；加壓時(shí)氣體微粒間隔縮小，所以加壓時(shí)氣筒里的氣體體積明顯縮小，而固體微粒間的間隔很小，因此固體加壓后體積無(wú)明顯變化．

（5）不是200mL（體積小于200mL）；由于微粒間有間隔；不僅同種物質(zhì)的微粒間有間隔，不同種物質(zhì)的微粒間也有間隔，當(dāng)水和酒精混合后，水的微粒穿插到酒精微粒之間的間隔中去，同樣酒精的微粒也穿插到水的微粒間的間隔中去，所以混合溶液的總體積小200mL．

（6）空氣氣體的微粒間隔大12、略

【分析】【分析】（1）

①根據(jù)A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線；A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律解答；

②根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=的方法解答；

③氣體的溶解度受溫度和壓強(qiáng)的影響進(jìn)行解答．【解析】【解答】（1）

①根據(jù)A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線；A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而升高，A的溶解度隨溫度變化較大，B的溶解度隨溫度變化較??；

②溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；則t℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以表示為100w/（100+w）%；

③氣體的溶解度受溫度和壓強(qiáng)的影響；0℃時(shí)，氮?dú)獾娜芙舛葹?.024，其含義是在壓強(qiáng)為101kPa和溫度為0℃時(shí)，1體積水里最多能溶解0.024體積的氮?dú)猓?/p>

答案：

①升高；A；

②100w/（100+w）；

③在壓強(qiáng)為101kPa和溫度為0℃時(shí)，1體積水里最多能溶解0.024體積的氮?dú)?3、略

【分析】【分析】根據(jù)元素周期表中的一部分，利用一個(gè)小格中的信息可知原子的原子序數(shù)、元素符號(hào)及名稱、原子的相對(duì)原子質(zhì)量．【解析】【解答】解：A；由信息可知；元素符號(hào)前面的數(shù)字為原子序數(shù)，則鋰原子的原子序數(shù)為3，故A正確；

B；由信息可知；元素名稱下方的數(shù)字為原子的相對(duì)原子質(zhì)量，即氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1.008，故B錯(cuò)誤；

C；由信息可知；鋰的偏旁為“金”，則屬于金屬元素，而氫的偏旁為“氣”，則屬于非金屬元素，故C錯(cuò)誤；

D；由信息可直接得到氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量1.008；氫原子的原子序數(shù)為1；鋰元素金屬元素等；

故答案為：A；氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量1.008；氫原子的原子序數(shù)為1；鋰元素金屬元素等．14、略

【分析】

（1）塑料袋主要是由聚氯乙烯為原料制成的；聚乙烯屬于不可降解的塑料，會(huì)污染空氣和土壤，故答案為：有機(jī)合成高分子；白色污染；

（2）滌綸；合成纖維，灼燒時(shí)有特別氣體，由蛋白質(zhì)組成，灼燒時(shí)產(chǎn)生燒焦的羽毛味，故答案為：滌綸羊毛，羊毛。

【解析】【答案】（1）根據(jù)塑料袋的制作材料進(jìn)行分析；根據(jù)塑料袋的使用產(chǎn)生的危害進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)三種纖維的組成；分析灼燒時(shí)的氣味，鑒別三種纖維．

15、略

【分析】

氧元素的元素符號(hào)前面加2表示2個(gè)氧原子．故填：2O

氮?dú)夥肿拥幕瘜W(xué)式前面加2表示2個(gè)氮?dú)夥肿樱侍睿?N2

一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，鎂離子的前面加2表示2個(gè)鎂離子．故填：2Mg2+

【解析】【答案】元素符號(hào)可以表示一個(gè)原子；用元素符號(hào)和數(shù)字可以書(shū)寫(xiě)微觀粒子．在微粒前面加系數(shù)，表示微粒的個(gè)數(shù)．

三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱，生成的四氧化三鐵的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂．所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細(xì)沙【解析】【解答】解：鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)；集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙，目的是防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶．

故答案為：√17、√【分析】【分析】導(dǎo)火線上一般含有硝酸鉀、硫磺粉、木炭粉．【解析】【解答】解：在導(dǎo)火線的表面粘有一種叫硝酸鉀的東西．鞭炮點(diǎn)燃時(shí)；硝酸鉀分解出氧氣，使燃燒不會(huì)中斷，因此，鞭炮能連續(xù)炸響．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)，H2的相對(duì)分子質(zhì)量是2；不是2g．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流；目的是防止濾液弄破濾紙，使實(shí)驗(yàn)失敗．用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體，容易把濾紙弄破，起不到過(guò)濾的作用，所以錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子；

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：物質(zhì)熱脹冷縮；是由于分子之間的間隔的大小隨溫度發(fā)生改變，不是分子大小改變．

故填：×．21、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性，兩種質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的同種溶液混合后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．【解析】【解答】解：50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水；可以得到150克10%的蔗糖水，該題說(shuō)法不正確．

故填：×．22、√【分析】【分析】酒精燈是化學(xué)中常用的加熱儀器，燈內(nèi)所使用燃料酒精為易燃易爆物，使用時(shí)的安全應(yīng)尤其引起注意．燈內(nèi)酒精的量、點(diǎn)燃的方法、熄滅的方法及意外的處理在實(shí)驗(yàn)室都有明確要求．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)室規(guī)定：絕對(duì)禁止向燃燒著的燈內(nèi)添加酒精；絕對(duì)禁止用一只燈引燃另一只燈．所以燃燒的酒精燈里酒精過(guò)少；在添加酒精的時(shí)候，要先熄滅酒精燈，待其冷卻后再添加酒精是正確的．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有豐富的糖類物質(zhì)，能夠?yàn)槿梭w提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因?yàn)樯俪悦罪埗a(chǎn)生難以忍受的饑餓感時(shí)；不能通過(guò)多吃些南瓜解饑，因?yàn)槟瞎现泻姓崽?；果糖、葡萄糖等糖類物質(zhì)，糖尿病患者食用后，會(huì)造成血糖急劇升高，影響身體健康．

故填：×．24、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對(duì)原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對(duì)原子質(zhì)量也越大，故兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)質(zhì)量比．

故答案為：√．四、探究題(共1題，共10分)25、檢驗(yàn)裝置氣密性沒(méi)有影響，因?yàn)闅埩舻亩趸嫉捏w積與排出的空氣體積相等大于①②④⑤⑥【分析】解：（1）做有氣體參與的連續(xù)性實(shí)驗(yàn)的一般步驟是；連接裝置→檢驗(yàn)裝置氣密性→裝藥品→做實(shí)驗(yàn)。故填：檢驗(yàn)裝置氣密性；

（2）生成二氧化碳造成裝置A中的氣壓增大；碳酸氫鈉溶液會(huì)部分進(jìn)入量筒內(nèi)，進(jìn)入量筒內(nèi)的液體體積即為生成的二氧化碳的氣體，二氧化碳?xì)埩粼谠嚬蹵中對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響，因?yàn)闅埩舻亩趸細(xì)怏w與排出的空氣體積相等；故填：沒(méi)有影響，因?yàn)闅埩舻亩趸嫉捏w積與排出的空氣體積相等；

（3）碳酸鈉能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；根據(jù)反應(yīng)看出；變質(zhì)生成的碳酸鈉通過(guò)反應(yīng)生成氫氧化鈉，最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量比變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量多；故填：大于；

（4）定性檢驗(yàn)氫氧化鈉的變質(zhì)要選擇試劑種類；注意實(shí)驗(yàn)裝置與步驟的計(jì)劃；定量測(cè)定變質(zhì)樣品中某成分的含量時(shí)要確定試劑用量；實(shí)驗(yàn)中還要考慮實(shí)驗(yàn)安全環(huán)保問(wèn)題、測(cè)量中減少誤差問(wèn)題；故填：①②④⑤⑥。

（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)連接好儀器一定要檢查裝置的氣密性。

（2）根據(jù)生成二氧化碳造成裝置A中的氣壓增大；碳酸氫鈉溶液會(huì)排出一部分來(lái)分析；

（3）根據(jù)由化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程以及化學(xué)方程式分析；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟與反應(yīng)原理分析。

熟練掌握碳酸鈉、碳酸鈣等碳酸鹽和氫氧化鈉、氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，能根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)或者自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們是否變質(zhì)，并熟練的寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式?！窘馕觥繖z驗(yàn)裝置氣密性沒(méi)有影響，因?yàn)闅埩舻亩趸嫉捏w積與排出的空氣體積相等大于①②④⑤⑥五、推斷題(共4題，共28分)26、略

【分析】【分析】碳酸鹽遇酸化氣，酸可以與金屬氧化物氧化銅反應(yīng)生成鹽和水，還可以與堿氫氧化銅反應(yīng)生成鹽和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）向?yàn)V液B中加入稀硫酸產(chǎn)生了氣體D，分析所給的物質(zhì)，能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)是可溶性的碳酸鹽，所以產(chǎn)生的氣體是CO2，故本題答案為：CO2；

（2）沉淀C中加入稀鹽酸后，最后還有不溶物存在，說(shuō)明有不與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)，分析所給的幾種物質(zhì)，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，所以一定含銅，根據(jù)（1）的分析可知一定含碳酸鈉，那么混合物中就不可能含有氯化鈣，因?yàn)槿绻新然}，這兩種物質(zhì)會(huì)生成不溶于水的碳酸鈣，就不會(huì)出現(xiàn)濾液中含可溶性碳酸鹽的情況，所以本題的答案為：Na2CO3、Cu；CaCl2；CaCl2和Na2CO3會(huì)發(fā)生反應(yīng)．

（3）分析可知；得到的濾液F為藍(lán)色，沉淀C中可能含有氧化銅或氫氧化銅，無(wú)論是哪種物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)，都是生成氯化銅，另外加入的稀鹽酸過(guò)量，所以本題答案為：

HCl、CuCl2；

（4）分析可知，沉淀C中可能含有氧化銅或氫氧化銅，所以本題答案為：CuO+2HCl═CuCl2+H2O

或Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O．27、略

【分析】解：rm{(1)A隆蘆F}均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，所以該元素是氧元素，rm{A}是單質(zhì)，所以rm{A}是氧氣，rm{B}rm{C}均為液體，且組成元素相同rm{C}與氧氣可以相互轉(zhuǎn)化，rm{B}會(huì)轉(zhuǎn)化成rm{C}和氧氣，所以rm{B}是過(guò)氧化氫溶液，rm{C}是水，rm{E}是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)，所以rm{E}是二氧化碳，反應(yīng)rm{壟脷}會(huì)放出大量的熱，所以rm{D}是氫氧化鈣，反應(yīng)rm{壟脵}中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象，所以rm{F}是四氧化三鐵，氧氣、四氧化三鐵都會(huì)生成rm{E}所以rm{E}是二氧化碳，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{E}的化學(xué)式rm{CO_{2}}rm{A}物質(zhì)的主要用途是供給呼吸；

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}生成物rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}是黑色固體；

rm{F}反應(yīng)rm{(3)}是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：rm{壟脷}

rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}反應(yīng)rm{(4)}是過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．

故答案為：rm{壟脹}供給呼吸；

rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}黑；

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(4)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應(yīng)．

根據(jù)rm{(1)CO_{2}}均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，所以該元素是氧元素，rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}是單質(zhì)，所以rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}是氧氣，rm{(4)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{A隆蘆F}均為液體，且組成元素相同rm{A}與氧氣可以相互轉(zhuǎn)化，rm{A}會(huì)轉(zhuǎn)化成rm{B}和氧氣，所以rm{C}是過(guò)氧化氫溶液，rm{C}是水，rm{B}是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)，所以rm{C}是二氧化碳，反應(yīng)rm{B}會(huì)放出大量的熱，所以rm{C}是氫氧化鈣，反應(yīng)rm{E}中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象，所以rm{E}是四氧化三鐵，氧氣、四氧化三鐵都會(huì)生成rm{壟脷}所以rm{D}是二氧化碳；二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{壟脵}【解析】rm{CO_{2}}供給呼吸；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}