三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1時(shí)分秒單元概述和課時(shí)安排素材新人教版

PAGEPAGE1時(shí)、分、秒教材分析本單元教材主要讓學(xué)生相識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，探究并發(fā)覺(jué)1時(shí)=60分，1分=60秒，學(xué)會(huì)時(shí)間單位間的簡(jiǎn)潔換算，能計(jì)算簡(jiǎn)潔的經(jīng)過(guò)時(shí)間。這部分內(nèi)容是在學(xué)生之前已經(jīng)初步相識(shí)鐘表的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的?？紤]到秒是很小的時(shí)間單位，日常生活中的計(jì)時(shí)很少須要精確到秒，因此這部分內(nèi)容重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活閱歷體會(huì)“秒”的時(shí)間短暫，了解15秒內(nèi)不同事務(wù)的完成程度，體會(huì)時(shí)間的珍貴。然后再支配時(shí)間單位間的簡(jiǎn)潔換算和計(jì)算簡(jiǎn)潔的經(jīng)過(guò)時(shí)間。這樣的支配，既有利于學(xué)生把從前的學(xué)習(xí)閱歷遷移到后續(xù)學(xué)習(xí)之中，又便于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)新知，養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。其主要學(xué)問(wèn)點(diǎn)是:秒的相識(shí);時(shí)間單位間的簡(jiǎn)潔換算;計(jì)算簡(jiǎn)潔的經(jīng)過(guò)時(shí)間。學(xué)情分析對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是很抽象的概念，很不簡(jiǎn)潔被理解。在教學(xué)中要留意盡可能地聯(lián)系生活實(shí)際，借助鐘表模型等學(xué)具、教具，讓學(xué)生在實(shí)際視察和操作中駕馭概念和學(xué)問(wèn)。教學(xué)中要充分利用學(xué)生對(duì)時(shí)間概念的已有相識(shí)，在新舊學(xué)問(wèn)之間建立一種聯(lián)系，達(dá)到更深層次的理解，進(jìn)而突破計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間這一教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)要求1.使學(xué)生相識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，知道1分=60秒，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)潔計(jì)算。2.初步建立時(shí)、分、秒的時(shí)間概念，養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)建議1.關(guān)注學(xué)生的生活閱歷，盡可能使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系。初步建立時(shí)、分、秒的時(shí)間概念是本單元教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。教學(xué)時(shí)，要充分運(yùn)用教材供應(yīng)的生活素材，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使抽象的時(shí)間概念變成看得見(jiàn)、摸得著的東西。讓學(xué)生在親身實(shí)踐中體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義，逐步養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣和意識(shí)。2.重視直觀教學(xué)，充分發(fā)揮鐘表模型等教具、學(xué)具的作用。由于時(shí)、分、秒之間的進(jìn)率是60，而不是以前所學(xué)的十進(jìn)制關(guān)系，學(xué)生往往感到不習(xí)慣，這無(wú)疑給時(shí)間單位之間的簡(jiǎn)潔換算帶來(lái)肯定的困難。為此，教學(xué)時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)鐘表的視察，特殊是分針走一圈，時(shí)針走了多少;秒針走一圈，分針走了多少;以便讓學(xué)生積累豐富的