七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第二框少年有夢教案新人教版

PAGEPAGE5第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代其次框少年有夢1.懂得擁有幻想的重要性、駕馭實現(xiàn)幻想的方法。2.通過事例與活動讓學(xué)生相識到有夢就有希望。3.明白把幻想變成現(xiàn)實要付出努力。懂得擁有幻想的重要性、駕馭實現(xiàn)幻想的方法懂得擁有幻想的重要性、駕馭實現(xiàn)幻想的方法1.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。2.導(dǎo)入：圖片名人的幻想。學(xué)問點1有夢就有希望1.請同學(xué)們觀賞圖片名人的幻想問：（1）這些人幻想分別是干什么？（2）讓我們來共享以下自己的幻想。（七嘴八舌）老師？富翁？科學(xué)家？考古家？醫(yī)生……我的幻想:①“我以后想當超人，幫助好人，戰(zhàn)勝壞蛋”；②“我長大了想當老師，教別人學(xué)學(xué)問”；③“我長大了想飛上太空去看看”；④“我長大了要養(yǎng)好多小動物，讓他們不再孤獨”；⑤“我想快點長大，長大了可以照看爸爸媽媽，因為我愛他們”……老師一步步地引導(dǎo)學(xué)生理解幻想的含義。幻想是人們對于美妙事物的一種向往和渴望。2.依據(jù)課題，提出問題?？吹竭@個課題，你想知道什么？請?zhí)岢鰜?，預(yù)設(shè)：同學(xué)們提出的問題真好，大多都是我們本節(jié)應(yīng)當學(xué)習(xí)的學(xué)問，老師將大家提出的問題歸納、整理，補充為下面的自探提示，希望能對大家本節(jié)的學(xué)習(xí)供應(yīng)幫助。3.出示自探提示，組織學(xué)生自探。（1）什么是幻想？（2）青少年為什么要有幻想？（3）青少年的幻想有什么特點？4.解疑合探（一）小組合探（1）小組內(nèi)探討解決自探中未解決的問題；（2）老師出示展示與評價分工。問題123展示123評價456全班合探（1）學(xué)生展示與評價；（2）老師點撥或精講?；孟氲暮x：幻想是人們對于美妙事物的一種向往和渴望。①幻想是對將來的美妙期盼。②青少年為什么要有幻想？幻想能不斷激發(fā)我們生命的熱忱和志氣，讓生活更有色調(diào)，有幻想就有希望。有了幻想，才能不斷地進步和發(fā)展。每個人都有一些不宜公開或不情愿公開的個人私事，敬重他人的隱私，是公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是公民必需遵循的公共生活準則。（三）你說我說案例：1、“萊特兄弟的翱翔之夢”能實現(xiàn)嗎？2、幻想為“萊特兄弟”翱翔勝利起到什么作用？(可以比照課本9--10頁）明確：1、實現(xiàn)了。因為兄弟倆牢牢記住了父親的話，并始終努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果真飛起來了，因此他們獨創(chuàng)了飛機。這兩個人就美國的萊特兄弟。2、它能夠讓萊特兄弟堅持翱翔的正確方向不動搖、不斷的激發(fā)萊特兄弟翱翔的熱忱和志氣，激勵著萊特兄弟激發(fā)自己的潛能，一又一次的進步和發(fā)展。3、少年幻想有什么特點？少年幻想是人類天真爛漫、漂亮可愛的愿望。少年的幻想與個人的人生目標緊密相連。少年的幻想與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不行分。學(xué)問點2努力就有變更1.活動探究努力就有變更萊特兄弟自幼對飛行有深厚的愛好。依據(jù)老鷹翱翔的樣子，兄弟倆在1900年10月，最終制成了他們的第一架飛機滑翔機。1896年萊特兄弟從獨創(chuàng)家蘭萊，飛行失事犧牲中深受影響，細致探討蘭萊飛機的部件，從中獲得了許多珍貴的閱歷。經(jīng)過多次試驗，最終實現(xiàn)了獨創(chuàng)飛機的幻想。萊特兄弟從收到爸爸的怪禮物到研制飛機勝利總共用了26年，失敗了多數(shù)次，試飛的時候，萊特兄弟也多次摔傷?？磥恚魏问虑槎疾皇禽p而易舉就能勝利的。請思索：萊特兄弟最終圓夢了，他們的法寶是什么？是不懈的努力。努力是一種生活看法，是一種從頭再來的志氣，對堅決信念和美妙的不懈追求。老師：1、努力，須要立正。早理智，立大志，立長志。把自己的志向和祖國、人民聯(lián)系在一起。2、努力須要堅持。只要堅持，多大的絆腳石也會變成墊腳石。3、努力須要方法。方法對了就會起到事半功倍的作用。你知道怎樣實現(xiàn)幻想嗎?質(zhì)疑再探：（1）現(xiàn)在，我們已經(jīng)解決了自探問題。下面我們再回看一下，起先我們提出的問題還有哪些沒有解決？（2）本節(jié)的學(xué)問已經(jīng)學(xué)完，對于本節(jié)的學(xué)習(xí)，誰還有什么問題或不明白的地方？請?zhí)岢鰜?大家一起來解決。2.老師預(yù)設(shè)：說一說怎樣實現(xiàn)幻想?少年有夢不應(yīng)止于心動，更在于行動。努力是幻想與現(xiàn)實之間的橋梁。不懈的努力。（1）努力須要立志。早理智，立大志，立長志。把自己的志向融入到祖國和人民聯(lián)系在一起。（2）努力須要堅持。只要堅持，多大的絆腳石也會變成墊腳石。（3）努力須要方法。方法對了就會起到事半功倍的作用。3.運用拓展（一）依據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生自編習(xí)題，溝通解答。請你來當小老師，編一道題，考考大家（同桌）（二）依據(jù)學(xué)生自編習(xí)題的練習(xí)狀況，老師有選擇地出示下面的習(xí)題共學(xué)生練習(xí)。為了鞏固本節(jié)學(xué)問，加強學(xué)問的運用拓展，老師也給大家設(shè)計了一些習(xí)題，檢測一下大家對本節(jié)學(xué)問的駕馭與運用狀況，請看：1、少年有夢的作用（）①能激發(fā)生命的熱忱②不斷進?、塾姓_的航向④有夢就有勝利①②③B．①②④C．②③④D.①③④4.全課總結(jié)（1）學(xué)生談學(xué)習(xí)收獲。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？談一談。（2）學(xué)科班長評價本節(jié)課活動狀況。熟記并理解本節(jié)課重點學(xué)問。處理基訓(xùn)習(xí)題。一、有夢就有希望（一）幻想的含義和重要性（二）少年的幻想具有的特點二、努力就有希望（一）努力，是幻想和現(xiàn)實之間的橋梁。（二）努力是種看法。三、如何為實現(xiàn)幻想而努力？1.努力，須要立志。2.努力，須要堅持。3.努力，須要方法。1.本節(jié)課優(yōu)點精選教學(xué)資源，留意學(xué)生體驗，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際，在共享與探究中逐步達成教學(xué)目標。創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參加的教學(xué)情境，教學(xué)過程中留意培育學(xué)生的自主性，細心設(shè)問，在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上追問，共同得出結(jié)論；在分析案例、填寫完整句式、自我反省、夸夸自己等活動中，留意培育學(xué)生辯證思維的實力，引導(dǎo)學(xué)生全面看待事物。2.本