甘孜職業(yè)學院《小型器樂合奏與編配》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁甘孜職業(yè)學院《小型器樂合奏與編配》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力是重要的教學目標之一。以下哪種教學活動不太有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力？（）A.讓學生按照固定的模式進行演奏或演唱B.鼓勵學生進行即興創(chuàng)作和改編C.組織學生開展音樂創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂素材和創(chuàng)作工具2、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復旋律的部分片段來發(fā)展旋律？（）A.模進B.對比C.擴展D.緊縮3、音樂欣賞的能力可以通過不斷的訓練來提高。在訓練過程中，逐步培養(yǎng)？（）A.對音樂元素的敏感度B.對不同風格音樂的接受度C.獨立分析音樂作品的能力D.以上都是4、對于爵士音樂，以下哪種演奏風格以其即興性強、節(jié)奏多變而著稱，深受聽眾喜愛？（）A.新奧爾良爵士B.搖擺爵士C.比波普爵士D.自由爵士5、在音樂作品的分析中，曲式結構的研究有助于理解作品的整體框架。對于回旋曲式，以下描述錯誤的是（）A.主題多次重復出現(xiàn)B.插部與主題形成對比C.結構較為簡單D.常用于輕松歡快的作品6、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所發(fā)出的聲音的特色。以下關于音色的作用，錯誤的是？（）A.音色可以豐富音樂的表現(xiàn)力，使音樂更加生動B.音色可以幫助聽眾區(qū)分不同的樂器和人聲C.音色可以確定音樂的風格和情感，使音樂更加具有感染力D.音色在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了7、在音樂欣賞中，不同的人對同一部作品可能有不同的感受和理解。以下哪項不是造成這種差異的原因？（）A.個人的音樂素養(yǎng)和審美水平B.當時的心情和環(huán)境C.作品的演奏版本和質量D.作品本身的創(chuàng)作風格和技法8、音樂與其他藝術形式之間常常相互影響和融合。對于音樂與繪畫的關系，以下哪項說法是不正確的？（）A.音樂可以通過聲音表現(xiàn)出類似于繪畫的色彩和線條B.繪畫作品可以激發(fā)音樂家的創(chuàng)作靈感C.音樂和繪畫在表達情感方面沒有共通之處D.音樂和繪畫都可以給人帶來美的感受9、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。以下關于動機的描述，哪一項不正確？（）A.通常是一個簡短而有特點的音樂片段B.可以在作品中多次重復和變化C.只出現(xiàn)在作品的開頭D.對音樂的整體風格有重要影響10、中國民間音樂種類繁多，陜北民歌具有濃郁的地方特色，以下哪首歌曲是陜北民歌？（）A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開花紅艷艷》D.《小河淌水》11、世界各國的音樂風格各異，以下哪個國家的音樂以其熱情奔放的弗拉門戈舞蹈音樂而聞名？（）A.西班牙B.意大利C.法國D.德國12、爵士音樂在20世紀有著重要的地位和影響。對于爵士音樂的特點，以下哪項表述是不準確的？（）A.強調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變C.和聲較為簡單D.常用薩克斯風、小號等樂器13、民族樂器具有獨特的音色和表現(xiàn)力。古箏作為中國傳統(tǒng)樂器，其演奏技法豐富多樣，其中“搖指”的作用是？（）A.產(chǎn)生連貫的旋律B.強調(diào)音符的力度C.模仿其他樂器的聲音D.增加音樂的節(jié)奏感14、在音樂教學中，合唱訓練是培養(yǎng)學生團隊協(xié)作和音樂表現(xiàn)力的重要方式。合唱的聲部類型包括？（）A.高音聲部、中音聲部、低音聲部B.男聲聲部、女聲聲部C.童聲聲部、成人聲部D.以上都是15、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的音色是重要的能力。以下哪種樂器的音色較為低沉、渾厚？（）A.長笛B.小號C.大提琴D.短笛二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂欣賞是一種主觀的審美體驗，但也存在一些普遍的審美原則和標準，如和諧、對稱、節(jié)奏的韻律等，這種觀點是否合理？()2、音樂教育不僅能夠培養(yǎng)學生的音樂技能和審美能力，還對學生的智力發(fā)展、情感表達和團隊合作能力有積極的促進作用。但在當前的教育體系中，音樂教育往往被視為副科，得不到足夠的重視和資源投入。這個判斷是否恰當？()3、音樂在影視作品中起到烘托氣氛、表達情感、推動劇情發(fā)展等作用。但有時候，音樂的使用可能會過于突兀，影響觀眾的觀影體驗，這種情況是不可避免的嗎？()4、音樂史上的作曲家們常常受到當時社會、政治和文化環(huán)境的影響。他們的作品不僅反映了個人的情感和思想，也在一定程度上反映了時代的特征和精神風貌，該表述是正確的。()5、在音樂表演中，與觀眾的互動是可有可無的，不影響表演質量，這種觀點是否準確？()6、音樂文化的交流只會帶來競爭，不利于各國音樂文化的發(fā)展，這種觀點是否準確？()7、音樂心理學研究音樂與人的心理活動之間的關系，包括音樂感知、音樂記憶、音樂情感等方面。例如，人們在聽到歡快的音樂時往往會感到心情愉悅，而悲傷的音樂則可能引發(fā)憂郁的情緒。音樂心理學的研究成果可以應用于音樂教育、音樂治療等領域，以上對于音樂心理學的描述是正確的嗎？()8、在音樂表演中，只要技巧嫻熟，就能傳達出作品的內(nèi)涵，這種說法對嗎？()9、音樂中的和聲是指兩個或兩個以上不同的音同時發(fā)聲所構成的音響組合，和聲的運用可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力。和聲進行越不規(guī)律，音樂的創(chuàng)新性就越強，這種觀點對嗎？()10、音樂創(chuàng)作中的創(chuàng)新是推動音樂發(fā)展的重要力量。但創(chuàng)新意味著完全拋棄傳統(tǒng)，追求全新的音樂形式和表現(xiàn)手法。這種觀點有沒有依據(jù)？()11、在音樂教學中，使用多媒體資源會分散學生的注意力，影響教學效果，這種說法對嗎？()12、音樂劇將音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術形式融合在一起，如《歌劇魅影》。但音樂劇的劇情往往過于注重娛樂性和商業(yè)性，缺乏深度和內(nèi)涵，無法與傳統(tǒng)的戲劇作品相提并論。這種看法有沒有道理？()13、古典音樂的代表作品如莫扎特的《G小調(diào)第四十交響曲》，以其復雜的結構、豐富的和聲和精湛的演奏技巧著稱。然而，對于現(xiàn)代人來說，由于其過于高深和復雜，已經(jīng)失去了欣賞和研究的價值。這樣的觀點合理嗎？()14、音樂教育中的教材更新需要及時跟上音樂發(fā)展的步伐，但也要考慮教材的穩(wěn)定性和適用性，這種看法對不對？()15、巴洛克音樂風格華麗、復雜，注重裝飾性和強烈的對比。巴赫和亨德爾是巴洛克音樂的代表人物，他們的作品風格完全相同，沒有任何差異，這種說法正確嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細闡述音樂文化中的傳承與創(chuàng)新，分析在當代社會背景下，如何傳承傳統(tǒng)音樂文化并進行創(chuàng)新發(fā)展。2、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中如何運用音樂語言表達社會現(xiàn)實和人文關懷。3、（本題5分）詳細闡述音樂教育中的音樂教育政策，包括國家對音樂教育的支持、改革措施和發(fā)展方向。4、（本題5分）詳細闡述音樂表演中如何與樂隊或伴奏進行良好的配合，包括節(jié)奏、速度、力度等方面的協(xié)調(diào)。5、（本題5分）深入分析中國古代音樂理論中的音律體系，如三分損益律與十二平均律的計算方法和音樂實踐中的應用。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述音樂在社交活動中的角色與作用，探討音樂如何