2024年綏中縣教育局招聘教師考試真題_第1頁(yè)
2024年綏中縣教育局招聘教師考試真題_第2頁(yè)
2024年綏中縣教育局招聘教師考試真題_第3頁(yè)
2024年綏中縣教育局招聘教師考試真題_第4頁(yè)
2024年綏中縣教育局招聘教師考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2024年綏中縣教育局招聘教師考試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.要提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還必須()。A.學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知B.提高教育教學(xué)技能C.積極參加社會(huì)實(shí)踐D.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通【答案】:C2.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí),一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.牢記住題目?jī)?nèi)容B.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征C.熟練地使用計(jì)算技能D.有效地監(jiān)控解題過(guò)程【答案】:B3.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于()。A.教育主導(dǎo)論B.遺傳決定論C.主體能動(dòng)論D.環(huán)境決定論【答案】:D4.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱(chēng)為()。A.教師的自我強(qiáng)化能力B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我校正能力【答案】:C5.在教學(xué)反思過(guò)程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗(yàn)證階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】:B6.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.重義氣講交情B.說(shuō)到做到C.熱心和同情心D.敬業(yè)精神【答案】:C7.主張教學(xué)安排應(yīng)多樣化,明確提出“藏焉、修焉、息焉,游焉”等多種教學(xué)方式的儒家經(jīng)典是()。A.《大學(xué)》B.《荀子》C.《學(xué)記》D.《論語(yǔ)》【答案】:C8.在古代社會(huì),統(tǒng)治階級(jí)的子弟要按照家庭出身,父兄官職的高低進(jìn)入不同的學(xué)校,這體現(xiàn)了古代社會(huì)的教育具有鮮明的()。A.世俗性B.等級(jí)性C.專(zhuān)制性D.社會(huì)性【答案】:B9.漢語(yǔ)中最早將“教”和“學(xué)”連用的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪本著作()。A.《孟子?盡心上》B.《論語(yǔ)》C.《禮記?學(xué)記》D.《說(shuō)文解字》【答案】:C10.“庠序”是指()。A.古代學(xué)校B.古文的序言C.教育者D.學(xué)生【答案】:A11.教師講課時(shí),一位小學(xué)生一會(huì)兒聽(tīng)教師講,一會(huì)兒翻書(shū)看,一會(huì)兒在本子上寫(xiě)什么,你認(rèn)為這位小學(xué)生這時(shí)的注意狀態(tài)是()。A.穩(wěn)定的B.轉(zhuǎn)移的C.起伏的D.分散的【答案】:A12.提出了幾種培養(yǎng)直覺(jué)思維的途徑:(1)應(yīng)給予直覺(jué)思維以適當(dāng)?shù)牡匚?;?)提供教材的結(jié)構(gòu);(3)描繪豐富的圖象;(4)鼓勵(lì)有組織的推理;(5)活用發(fā)現(xiàn)法。上述基本主張的概論應(yīng)出自()。A.洛克的《教育漫話(huà)》B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C.布魯納的《教育過(guò)程》D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》【答案】:C13.下列教育論點(diǎn)與孔子有關(guān)的是()。A.學(xué)而優(yōu)則仕B.崇尚自然C.明人倫D.兼愛(ài),非攻【答案】:A14.“八股取士”的考試形式是在哪個(gè)朝代確定的()。A.元代B.明代C.清代D.漢代【答案】:B15.操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與()型操作技能。A.閉合B.連續(xù)C.粗放D.徒手【答案】:C16.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.逃避B.冷漠C.分歧D.收斂【答案】:B17.按照職權(quán)的集中和分散程度,可以將行政領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為()。A.首長(zhǎng)制與委員制B.層級(jí)制與職能制C.集權(quán)制與分權(quán)制D.完整制與分離制【答案】:C18.我國(guó)水資源的人均占有量?jī)H為世界人均占有量的()。A.1/5B.1/4C.1/2D.1/3【答案】:B19.理論和實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵是()。A.保持艱苦奮斗的作風(fēng)B.開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)C.克服主觀主義D.克服自由主義【答案】:C20.壟斷資本主義國(guó)家全部經(jīng)濟(jì)生活的基礎(chǔ)是()A.資本輸出;B.壟斷統(tǒng)治;C.國(guó)際壟斷同盟;D.占領(lǐng)殖民地【答案】:B21.下列關(guān)于我國(guó)地理的表述,正確的是()。A.我國(guó)最北端已進(jìn)入北極圈B.緬甸是我國(guó)陸上鄰國(guó)之一C.漠河-騰沖一線(xiàn)為我國(guó)人口地理分界線(xiàn)D.我國(guó)人口最少的少數(shù)民族為高山族【答案】:B22.某財(cái)政局科室工作人員湯某利用工作和職務(wù)之便,挪用上級(jí)撥付的專(zhuān)項(xiàng)資金20萬(wàn)元進(jìn)行營(yíng)利性商業(yè)活動(dòng)。湯某的行為構(gòu)成()。A.挪用公款罪B.職務(wù)侵占罪C.挪用特定款物罪D.挪用專(zhuān)項(xiàng)基金罪【答案】:A23.下列選項(xiàng)中關(guān)于通知的寫(xiě)作,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)類(lèi)通知所頒轉(zhuǎn)之文是正文的組成部分,不能作為附件處理B.轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)類(lèi)通知,其標(biāo)題中“轉(zhuǎn)發(fā)”“批轉(zhuǎn)”詞語(yǔ)之前不加“關(guān)于”二字C.會(huì)議通知應(yīng)逐條寫(xiě)明會(huì)議名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員等“會(huì)議要素”,避免產(chǎn)生歧義D.如通知的主送機(jī)關(guān)很多,難以歸類(lèi)統(tǒng)稱(chēng)或一一列出,則可用“各單位”“各有關(guān)單位”等概括【答案】:D24.城市群是一種高級(jí)空間形態(tài),能夠產(chǎn)生集聚經(jīng)濟(jì)效益,是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、現(xiàn)代化水平不斷提高的標(biāo)志,下列不屬于城鎮(zhèn)群體集聚經(jīng)濟(jì)效益的具體表現(xiàn)是:A.集中且廣泛的娛樂(lè)社交和教育設(shè)施,有助于吸引優(yōu)質(zhì)人力資本B.產(chǎn)業(yè)集中,經(jīng)濟(jì)規(guī)模較大,對(duì)周邊地區(qū)具有較強(qiáng)的輻射擴(kuò)散作用C.政府部門(mén)集中,能為企業(yè)和民眾提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)D.同類(lèi)或關(guān)聯(lián)企業(yè)集聚,有利于生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化和分工產(chǎn)生的外部性【答案】:C25.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的______,是一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過(guò)程,就是通過(guò)培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、____增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過(guò)程。因此,培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要_____。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.結(jié)果從而路徑B.結(jié)果進(jìn)而途徑C.成果進(jìn)而方式D.后果進(jìn)而方法【答案】:B26.上世紀(jì)30年代至90年代,陜西等地的墓葬中出土了一些西漢時(shí)期的“紙張”:在西安發(fā)現(xiàn)了灞橋紙,即西漢早期墓葬中的一片麻類(lèi)纖維制成的殘紙、中顏紙;1978年陜西發(fā)掘出的一處錒器窖世藏中,出土了銅器、麻布、麻紙……根據(jù)這些考古發(fā)明。有學(xué)者認(rèn)為,在東漢之前的西漢就已經(jīng)發(fā)明了紙。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.考古探索B.蔡倫造紙術(shù)存在爭(zhēng)議C.蔡倫并非“紙神”D.陜西發(fā)現(xiàn)西漢時(shí)期紙張【答案】:B27.哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人?!睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的(),在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,()也能感受“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.曠達(dá)B.純真C.堅(jiān)韌D.狂喜【答案】:A28.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室對(duì)老鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),使老鼠飲食所含的熱量比通常少30~50%,但維持生命的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和無(wú)機(jī)鹽不減少。結(jié)果,被實(shí)驗(yàn)的老鼠比同歲正常飲食的老鼠重量輕得多,壽命也都延長(zhǎng)了??梢?jiàn),限制熱量是延緩衰老的主要方法之一。研究還表明,限制熱量不必從童年開(kāi)始。如果從中年起采用低熱量食物,老鼠的壽命將增加10~20%,并減少患癌癥的可能性。目前,還沒(méi)有對(duì)人體進(jìn)行類(lèi)似實(shí)驗(yàn)。不過(guò),可以說(shuō),對(duì)老鼠有益的現(xiàn)象對(duì)人同樣適合。在日本的沖繩島上,居民傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣為低熱量、高蛋白質(zhì),結(jié)果,島上百歲和百歲以上的老人是日本其他地方的40倍。對(duì)以上文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.限制熱量還需保證蛋白質(zhì)等其他生命元素的有效供給B.日本沖繩島上的居民壽命較長(zhǎng)完全得益于其飲食習(xí)慣C.目前還未對(duì)人體進(jìn)行類(lèi)似實(shí)驗(yàn)實(shí)屬?zèng)]太大必要D.如果從童年開(kāi)始限制熱量則壽命會(huì)更長(zhǎng)【答案】:A29.潑水節(jié)對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于彝族A.回族--淋浴節(jié)B.傣族--火把節(jié)C.瑤族--走婚D.侗族--開(kāi)齋節(jié)【答案】:B30.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒(méi)有知覺(jué)。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說(shuō)我真羨慕這孩子啊!”有人問(wèn):“羨慕他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?”病人搖頭?!傲w慕他如花的年齡?”病人說(shuō)不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺(jué)到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了?!弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是()。A.生命慶幸疼痛B.生命中的疼痛C.生命拒絕麻木D.別樣的“疼痛”【答案】:D31.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小,任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而,不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果;而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息,使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào),對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià):()A.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正【答案】:B32.政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制,區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在,為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此,風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤(pán)考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項(xiàng)因素,都可能導(dǎo)致管制失靈。

上述文字中,作者意在表明()。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.認(rèn)知策略B.命題學(xué)習(xí)C.動(dòng)作技能D.智慧技能【答案】:ACD34.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求【答案】:ABCD35.關(guān)于杜威“教育即生活”的內(nèi)涵,下列說(shuō)法正確的有()。A.教育以網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活為中心B.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合C.教育是生活的過(guò)程,學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式D.學(xué)校生活應(yīng)與學(xué)校以外的社會(huì)生活相吻合【答案】:BCD36.先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張,如()等,同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.非攻B.兼愛(ài)C.仁義D.育人【答案】:AB37.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.孔子的《論語(yǔ)》是我國(guó)第一部教育文獻(xiàn)B.美國(guó)教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物,其代表作是《教育學(xué)》C.1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國(guó)的梅伊曼D.赫爾巴特的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作【答案】:ABCD38.教育活動(dòng)包含很多因素,這些因素大致可分為教育者、受教育者、教育中介系統(tǒng)三類(lèi),下列屬于教育中介系統(tǒng)的有()。A.教師B.教室C.平板電腦D.學(xué)生【答案】:BC39.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在()A.個(gè)體差異難以照顧周全B.個(gè)人深層次問(wèn)題不易暴露C.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】:ABC40.下列選項(xiàng)中,存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是()。A.隨大流B.集體起哄C.球迷鬧事D.團(tuán)伙斗毆【答案】:BCD41.下列說(shuō)法中,說(shuō)明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長(zhǎng)成才重要性的選項(xiàng)是()。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”B.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證C.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位D.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象【答案】:AB42.體現(xiàn)孔子教育思想的是:()。A.盡信《書(shū)》,則不如無(wú)《書(shū)》B.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔SC.不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也D.中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也【答案】:CD43.公文寫(xiě)作的基本要求有()。A.符合黨、國(guó)家的路線(xiàn)方針、政策和法律法規(guī)B.為使各方面了解情況,多印發(fā)文件C.用語(yǔ)莊嚴(yán)簡(jiǎn)明通順D.一文一事【答案】:AC44.科學(xué)的發(fā)展觀把()和人的全面發(fā)展看成相互聯(lián)系的整體。A.精神文明B.政治文明C.資源D.環(huán)境【答案】:AB45.下列電影與所述戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)應(yīng),正確的有()。A.《上甘嶺》——抗美援朝B.《拯救大兵瑞恩》——第一次世界大戰(zhàn)C.《雞毛信》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.《集結(jié)號(hào)》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】:AC46.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的,依靠()等力量來(lái)維系的,調(diào)整人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。A.內(nèi)心信念B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.社會(huì)輿論D.政治信仰【答案】:ABC47.下列著作中,不屬于中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典的有()。A.《針灸甲乙經(jīng)》B.《洗冤錄》C.《脈經(jīng)》D.《難經(jīng)》【答案】:ABC48.國(guó)內(nèi)優(yōu)撫工作旳工作方針是()。A.國(guó)家撫恤B.扶持生產(chǎn)C.政府優(yōu)待D.思想教育【答案】:CD49.社區(qū)的功能是分析社區(qū)的重要指標(biāo),具體包括()。A.經(jīng)濟(jì)的功能B.政治的功能C.社會(huì)參與和互助的功能D.社會(huì)控制的功能【答案】:ACD50.下列符合《城市醫(yī)療救助意見(jiàn)》中關(guān)于城市醫(yī)療救助的對(duì)象的規(guī)定是()。A.救助對(duì)象包括在自然災(zāi)害或群體性突發(fā)事件中受到嚴(yán)重傷害的城市居民B.救助對(duì)象包括所有城市居民最低生活保障對(duì)象C.救助對(duì)象包括城市居民最低生活保障對(duì)象中未參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的人員D.救助對(duì)象包括已參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保障但個(gè)人負(fù)擔(dān)仍然較重的人員【答案】:CD51.關(guān)于強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的,強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)B.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行,需要繳納申請(qǐng)費(fèi)C.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的,強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用由被執(zhí)行人承擔(dān)D.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行,不需要繳納申請(qǐng)費(fèi)【答案】:AB52.行政處罰調(diào)查取證的基本內(nèi)容包括()。A.違法嫌疑人的基本情況;B.違法行為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論