2022-2023學年初中七年級生物上學期期末考前卷（人教版）含答案

2022-2023學年七年級生物上學期期末考前必刷卷C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加七年級生物5.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,不正確的是()（考試時間：60試卷滿分：A.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bdq”,則載玻片上的實物為“bpq”B.能調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器注意事項：1證號填寫在答題卡上。C.若在高倍物鏡下看到物像后發(fā)現(xiàn)不清晰,可以再調(diào)節(jié)粗準焦螺旋D.換用不同放大倍數(shù)的物鏡時,可以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器進行調(diào)換2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。6.下列有關(guān)細胞的敘述,錯誤的是A.細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞B.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體C.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳()3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試范圍：人教版七年級上冊全部內(nèi)容。5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。D.動物細胞不具有細胞壁、葉綠體,通常有液泡Ⅰ卷7.下圖表示植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,其中屬于組織的是()25250．下面所述的生命現(xiàn)象與其實例不相符的是A.生物具有遺傳現(xiàn)象——種瓜得瓜種豆得豆()B.生物能影響環(huán)境——仙人掌能夠生活在荒漠中8.下面是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是()C.生物的生命活動需要營養(yǎng)——木耳從朽木中獲取有機物D.生物需要排出體內(nèi)廢物——人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出2.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句詩所描繪的自然現(xiàn)象，反應(yīng)了哪一個非生物因素對生物的影響？（）．陽光B．空氣C．溫度D下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是A.心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次B.動物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次C.①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D.③的細胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同()A.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)B.沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)C.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看成一個生態(tài)系統(tǒng)9.草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細胞的“袖珍”生物,也能進行獨立的生活這體現(xiàn)了(A.細胞是生命活動的基本單位)D.過度放牧會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)4.如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)B.它們都能自己制造有機物系如圖所示。一段時間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加此時甲、丙、丁的數(shù)量變化是()C.它們都是單細胞的原核生物A.丙、丁的數(shù)量增加甲的數(shù)量減少B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少第1頁D.它們都具有相同的遺傳信息10.下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是()第頁A.鹿角菜依靠根固著在淺海巖石上B.葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)有輸導組織C.鐵線蕨沒有根、莖、葉的分化D.被子植物一般都能開花結(jié)果15.對于繁殖后代而言,一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是()A.B.C.D.下圖中的植物生殖器官,不是果實的是()16.“麻屋子紅帳子,里面住著白胖子”說的是花生的果實結(jié)合下面的概念圖,下列敘述正確的是()A.“麻屋子指的是①B.“紅帳子指的是果皮C.“白胖子指的是②中的胚D.花生果實屬于組織17.如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是A.1的主要功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì)()B.2是進行光合作用的主要場所12.主食之一。小麥是制作煎餅的原料之一,小麥種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在A.B.C.D.13.某小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案及結(jié)果如下表所示。下列分析中錯誤的是C.3能輸送水分和無機鹽()D.4控制氣體進出和水分的散失18.森林地區(qū)往往降雨較多,A.光合作用旺盛,釋放的水分較多B.呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水分較多C.蒸騰作用使大氣濕度增加()()①小麥種子數(shù)50粒實驗條件實驗結(jié)果0粒萌發(fā)0粒萌發(fā)4℃D.森林能保持水土,蓄水較多②50粒25℃19.下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯誤的是A.蒸騰作用只在白天進行()種子完全浸沒在水中③④50粒50粒25℃25℃0粒萌發(fā)B.葉是植物進行蒸騰作用的主要器官C.陰雨天移栽植物,可以提高成活率48粒萌發(fā)A.①與④比較,說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件B.②與④比較,說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件C.③中種子都未萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需各種條件D.2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)的自身條件D.蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量20.下面是探究陽光在植物生活中的作用的實驗步驟:①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是()③把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙④把天竺葵放在黑暗處一晝夜A.成熟區(qū)、伸長區(qū)C.伸長區(qū)、分生區(qū)B.成熟區(qū)、分生區(qū)D.根冠、伸長區(qū)⑤把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分第頁第4頁卷⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液正確的步驟順序是A.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥()二、非選擇題（共5道大題，共B.④⑤②③①⑥D(zhuǎn).②④③⑤⑥①（每空1,下面是他們調(diào)查報告中的一段話,請分析回答相關(guān)問題。21.馬鈴薯露出地面的部分常常會變成綠色,而地下部分則不會。這個事實直接說明A.葉綠體中含葉綠素(),有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。B.光合作用能制造淀粉C.葉綠素只有在光下才能合成D.葉綠素在光下才能進行光合作用22.如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖,其中表述錯誤的是()(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,寫出最長的一條:_________________。該食物網(wǎng)中有機物的最終來源是________。A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有機物B.①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體C.1過程只在白天進行,2過程只有在晚上進行D.1過程只在白天進行,2過程白天晚上都能進行(2)他們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的生物是________。(3)有一時期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,會造成________的大量繁殖,結(jié)果對森林造成了一定的破壞。這說明,生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限度的,當外來干擾超過這個限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡。(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是________。有人說綠色植物是“生命之母”,它為大多數(shù)生物提供()②能量④二氧化碳(5)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少____________________和________。2“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”A.①和④B.③和⑤C.①和②D.②和④24.溫室大棚栽培蔬菜時,夜間常常適當降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是(A.降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生)裝置中央放?只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。B.溫度降低,呼吸作用減弱有機物消耗減少如表是全班八個小組實驗結(jié)果：C.溫度降低,蒸騰作用減弱減少水分的散失D.溫度降低光合作用增強,有機物積累量多明亮處（只）陰暗處（只）2837371937281928不利于人與自然和諧發(fā)展的是()A.禁止亂砍濫伐保護森林資源B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),合理放牧C.開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷D.禁止通過毀林開荒、陡坡種糧的方式來增加耕地數(shù)量第5頁第頁(1)該班同學提出問題是：___________？(2)該班同學作出假設(shè)是：___________。(3)實驗中用了只鼠婦而不是1只的目的是：___________。(4)統(tǒng)計后計算全班平均值，這樣做的目的是：___________。(5)你得出的結(jié)論是：___________。(6)如果還想探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是___________。28.（每空1分，共8分）請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)問題：(1)蝗蟲是危害玉米的農(nóng)業(yè)害蟲之一，與蝗蟲相比玉米的結(jié)構(gòu)層次中沒有______。(2)玉米種植過程中，為了避免出現(xiàn)圖2中曲線b的現(xiàn)象，村民可以采取的措施是______。(3)玉米獲得大豐收，一玉米果穗上結(jié)有近千粒玉米，其中的一粒玉米是由圖（三）中的______發(fā)育而來[]______受精后發(fā)育而來的。1．圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是_____c圖片中滴在載玻片中央的液體是_____。2．觀察時，調(diào)節(jié)_____準焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像_____(4)農(nóng)民在播種玉米時，應(yīng)選擇______的玉米種子。種子在萌發(fā)過程中，胚的各部分發(fā)育需要的有機物主要來自于____________首先突破種皮發(fā)育為______。(5)玉米根能夠不斷長長是由于圖3中的______3a有大量的______，是吸收______的主要部位。3．圖二是口腔上皮細胞模式圖，其中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[_____]；與植物細胞相比，該細胞沒有_____．(1,共9)藍莓中富含的花青素能有效地改善視力，線上上課的同學們要注意勞逸結(jié)合保護眼睛。下圖一表示藍莓葉肉細胞進行生理活動的過程，甲、乙表示細胞結(jié)構(gòu)，、、表示有關(guān)物質(zhì)。圖二表示該植物一晝夜（O-K段）對二氧化碳的吸收、釋放量。請分析回答：4．從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于_____，是細胞分裂和_____的結(jié)果。29.(1分,共)2020年是我國脫貧攻堅戰(zhàn)進入決勝的關(guān)鍵一年，我國貧困治理由“救濟式扶貧治理模式”“參與式扶貧治理模式”轉(zhuǎn)變。某村在縣領(lǐng)導的帶領(lǐng)下種植高產(chǎn)玉米實驗田，喜獲豐收，逐步脫貧。圖1為玉米的一生示意圖，圖2為玉米果實的發(fā)育過程中的體積變化曲線圖，圖3為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：第頁第8頁(1)圖一中甲表示的結(jié)構(gòu)是___________表示的物質(zhì)是___________動，有效地維持了生物圈中的___________。(2)在圖二中，植物進行光合作用的時間是___________段，分析曲線可以推測：在光照過強的情況下，分布在葉片表皮上的部分___________會關(guān)閉，從而影響二氧化碳的吸收，導致光合作用減弱。(3)段光合速率的主要因素是___________C點以后，若要提高大棚內(nèi)藍莓的光合速率，可以采取的措施有___________（答出一條(4)從測定的該植物一晝夜對二氧化碳的吸收、釋放量的變化情況可以看出，表示藍莓通過光合作用積累有機物最多的點是___________，請分析原因___________。第9頁第10頁2022-2023學年七年級生物上學期期末考前必刷卷七年級生物全解全析【解析】仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中,這是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。2.1千米氣溫下降℃左右，盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的非生物因素是溫度，C正確。3.,地生態(tài)系統(tǒng);農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,不能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有限的,過度放牧會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)。4.A【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量的變化。能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,故生物數(shù)量一般也是逐級減少的。由圖可知,食物鏈應(yīng)為丙→甲→乙→丁。若乙的數(shù)量增加,由于食物充足,則丁的數(shù)量增加;乙的數(shù)量增加,捕食的甲增多,則甲的數(shù)量減少;甲數(shù)量減少,捕食的丙減少,則丙的數(shù)量增加。5.C【解析】在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是倒像“bdq”,旋轉(zhuǎn)180度后得到“bpq”,A正確;在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡,需要強光線用凹面鏡和大光圈,需要弱光線用小光圈和平面鏡,B正確;在顯微鏡的使用過程中,應(yīng)先在低倍物鏡下找到清晰的物像,換上高倍物鏡后物像模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋,C錯誤;顯微鏡的物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的物鏡,D正確。6.D【解析】本題考查動植物細胞的區(qū)別。動物細胞與植物細胞相比,不含細胞壁、葉綠體和液泡。7.A是植物體是細胞是花屬于器官是由形態(tài)相似,的細胞群,屬于組織。8.A【解析】圖示中的結(jié)構(gòu)層次①②是細胞,③是組織,④是器官,⑤是系統(tǒng)。心臟和肺都屬于器官,A,B,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,C錯誤。③不同組織細胞的結(jié)構(gòu)和功能不同,但遺傳物質(zhì)相同,D錯誤。9.,一個細胞就是一個生物體,說明細胞是進行生命活動的基本單位。10.D【解析】鹿角菜是藻類植物,沒有根;葫蘆蘚是苔蘚植物,莖、葉內(nèi)沒有輸導組織;鐵線蕨是蕨類植物,有根、莖、葉的分化被子植物又稱綠色開花植物,一般都能開花結(jié)果。11.B【解析】果實是由果皮和種子組成。被子植物的種子外面有果皮包被,有果實。裸子植物的種1子裸露,外面沒有果皮包被,沒有果實。紅豆杉是裸子植物生殖器官是種子,不是果實。12.D【解析】本題考查小麥種子的結(jié)構(gòu)。胚芽、胚軸和子葉都是胚的一部分,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成根與莖相連的部位,雙子葉植物的子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì),小麥屬于單子葉植物,單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括:,胚乳里儲存著營養(yǎng)物質(zhì),面粉就是由小麥的胚乳加工來13.,變量是溫度,可以說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件②和④形成對照,變量是水分,可以說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;③中種子溫度和水分都充足,完全浸沒在水中,缺少空氣,兩粒種子沒有萌發(fā)的原因可能是不具備萌發(fā)的自身條件。14.A【解析】根尖的結(jié)構(gòu)包括成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠。成熟區(qū):根尖吸收水分和無機鹽的主要部位。伸長區(qū):根生長最快的部位。分生區(qū):不斷分裂產(chǎn)生新細胞,屬于分生組織。根冠:對根尖有保護作用,屬于保護組織。15.D【解析】一朵花中,只有雄蕊和雌蕊與繁殖后代有關(guān),因此雄蕊和雌蕊是花的主要部分。16.【解析】概念圖中①是子房壁“麻屋子”指的是果皮,由子房壁發(fā)育而成;“白胖子”指的是②種子中的胚花生的果實屬于器官。17.1是表皮,2是葉肉,3是葉脈,4葉片表面,具有保護作用;葉肉是葉片進行光合作用的主要場所;葉脈含有導管和篩管,運輸水分、無機鹽、有機物等氣孔是散失水分的“門戶”,也是氣體進出葉片的“窗口”。18.C【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,使降雨量增多。19.A【解析】蒸騰作用在白天和夜晚都能進行;蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要器官;陰雨天光照不強,蒸騰作用較低,可以提高成活率;蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,可以提高大氣濕度,增加降雨量。20.B【解析】此實驗首先對植物進行暗處理,然后把植物部分遮光后放在光下照射一段時間,之后去掉黑紙,在酒精中隔水加熱脫色,再用清水沖洗后滴加碘液最后觀察顏色的變化。21.C【解析】本題考查光對葉綠素形成的影響。馬鈴薯露出地面的部分常常會變成綠色,說明露出地面的部分含有葉綠素,由于露出地面的部分能夠見到光,又由于見光的部分才能形成葉綠素,從而說明葉綠素只有在光下才能合成。22.C【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣?？梢奱表示的是二氧化碳,b2表示的是有機物;進行光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的場所是線粒體,可見①表示的是葉綠,②表示的是線粒體進行光合作用的條件是光,呼吸作用的條件是有光無光都可以。23.C【解析】光合作用是指綠色植物通過光能,在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,,光合作用為大多數(shù)生物提供物質(zhì)和能量。24.B【解析】本題考查呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。溫度會影響呼吸作用的強度,溫度降低,呼吸作用減弱,有機物消耗減少。25.C【解析】本題考查對可持續(xù)發(fā)展的理解。多使用一次性木筷,會破壞森林資源,破壞生態(tài)平衡,不利于人與自然的和諧發(fā)展。．（14綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹綠色植物2）綠色植物鷹3）鼠和昆蟲自動調(diào)節(jié)（4（5）非生物部分分解者【解析】(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有綠色植物→吃草籽鳥→鷹,綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→雜食性鳥→鷹,綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹,一共4條。最長的一條有4種生物。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者——綠色植物數(shù)量最多,最高營養(yǎng)級鷹的數(shù)量最少。(3)大量捕捉鷹和鳥后,鼠、昆蟲會因為缺少天敵而大量繁殖,結(jié)果會對森林造成一定破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累,因此鷹中有毒物質(zhì)最多。(5)一個完整生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。．（1）光能影響鼠婦的分布嗎？（2）光能影響鼠婦的分布3）避免實驗的偶然性，提高實驗的準確性減少誤差4）使實驗結(jié)果更準確5）光照對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中6）土壤的濕度【解析】（1）根據(jù)題干信息“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”和“統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量”可知，本實驗提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？2）作出假設(shè)是對提出問題肯定或否定的回答，所以作出假設(shè)是光會影響鼠婦的生活。3110好，但會增加實驗的難度。4統(tǒng)計，然后取平均值，可以減少誤差，使實驗結(jié)果準確靠。因此。計算全班平均值的原因是減少誤差，使實驗結(jié)果更準確。53光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活。6活的影響，則實驗的變量是土壤的濕度。cadb（）組織生理鹽水22003細胞壁或葉綠體或液泡(1)在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。成績，計算公式為：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)．所以目鏡為540×，則觀察到的物像放大405=200胞壁，綠色部分有葉綠體，成熟的植物細胞有大液泡，動物細胞不具有細胞壁（這是動植物細胞的根本區(qū)別）、大液泡、葉綠體；細胞膜有控制物質(zhì)進出的作用。份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞，分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目增多；細胞體積增大是細胞生長的結(jié)果，細胞分化形成組織，使細胞具有不同的功能。所以口腔上皮屬于組織，組織是細胞分裂和分化的結(jié)果。．（1）系統(tǒng)4）粒大飽滿