2025屆上海市楊浦區(qū)名校中考押題生物預(yù)測(cè)卷含解析_第1頁(yè)
2025屆上海市楊浦區(qū)名校中考押題生物預(yù)測(cè)卷含解析_第2頁(yè)
2025屆上海市楊浦區(qū)名校中考押題生物預(yù)測(cè)卷含解析_第3頁(yè)
2025屆上海市楊浦區(qū)名校中考押題生物預(yù)測(cè)卷含解析_第4頁(yè)
2025屆上海市楊浦區(qū)名校中考押題生物預(yù)測(cè)卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆上海市楊浦區(qū)名校中考押題生物預(yù)測(cè)卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓的產(chǎn)卵過(guò)程,對(duì)蜻蜓該行為的描述中,不正確的是()A.是一種先天性行為 B.是一種學(xué)習(xí)行為C.是一種繁殖行為 D.該行為由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定2、詩(shī)句“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”所隱含的影響植物生長(zhǎng)的非生物因素是A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水分 D.空氣3、下列關(guān)于動(dòng)物的“語(yǔ)言”的敘述中,正確的是()A.動(dòng)物的各種行為B.動(dòng)物之間交流思想感情的信息C.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)D.動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音4、某同學(xué)在“探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將植物放在暗室中24小時(shí),再用一長(zhǎng)條鋁箔紙包住葉片的一部分,放置在陽(yáng)光下4小時(shí)后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的選項(xiàng)是()A. B. C. D.5、下列有關(guān)生物生殖發(fā)育的敘述,正確的是()A.用馬鈴薯的塊莖繁殖新植株屬于有性生殖B.在適宜的條件下,鳥(niǎo)卵均能孵化成雛鳥(niǎo)C.青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程離不開(kāi)水,幼體和成體均用鰓呼吸D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段6、以花、果實(shí)、種子作為分類(lèi)依據(jù)的植物是()A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨類(lèi)植物 D.藻類(lèi)植物7、下列不屬于腎單位結(jié)構(gòu)的是()A.入球小動(dòng)脈B.腎小球C.腎小管D.腎小囊8、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是(

)A.可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率B.可培育抗病毒的植物新品種C.可有目的地改變母體的某些性狀D.從生殖類(lèi)型看屬于有性生殖9、下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于保護(hù)易感人群的是()A.傳染病人要及時(shí)隔離 B.病死的動(dòng)物要深埋C.按時(shí)做好預(yù)防接種 D.生吃瓜果要洗凈10、如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是()A.①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái) B.外界條件適宜種子就能萌發(fā)C.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽 D.⑤和⑦為營(yíng)養(yǎng)組織11、從地層里挖出來(lái)的千年古蓮種子,種下后仍能萌發(fā),長(zhǎng)出蓮葉,并開(kāi)出了艷麗的荷花,但花形和顏色與現(xiàn)代荷花稍有不同,這說(shuō)明生物具有()的特性.A.適應(yīng)性B.條件反射C.應(yīng)激性D.遺傳和變異12、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是A.由消化道和消化腺兩部分組成B.食物無(wú)需經(jīng)過(guò)消化即可被吸收C.胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶13、蘑菇生長(zhǎng)所需要的條件不包括(

)A.水分 B.溫度 C.有機(jī)物 D.陽(yáng)光14、某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù),你的合理化建議是()A.果枝嫁接B.種子繁殖C.果枝扦插D.全部換栽15、水分在植物莖內(nèi)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是:()A.葉脈 B.導(dǎo)管 C.篩管 D.氣孔16、下列材料用具中,制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)用到的是①生理鹽水②清水③碘液④消毒牙簽⑤刀片⑥鑷子A.①②③⑤ B.①③④⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥17、松樹(shù)與松鼠相比,在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是()A.系統(tǒng) B.器官C.細(xì)胞 D.組織18、日常生活中,可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸、心臟驟停,則需要對(duì)患者進(jìn)行緊急救援處理,以下處理措施中正確的是()A.心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風(fēng)處,再實(shí)施人工呼吸C.若野外被毒蛇咬傷,要迅速扎住傷口的遠(yuǎn)心端D.遇到突發(fā)心肌梗死病人,將病人搬運(yùn),幫助其服藥并撥打“120”19、下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個(gè)裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中,并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天,以測(cè)定溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。請(qǐng)問(wèn)下列哪一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)屬于研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響?()A.甲、乙、丙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙20、如圖為人體部分消化器官的示意圖,甲處阻塞,最可能發(fā)生的是()A.胰腺無(wú)法分泌胰液B.胃液無(wú)法分解蛋白質(zhì)C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降21、北京世界園藝博覽會(huì)于2019年4月29日開(kāi)幕,主題為“綠色生活?美麗家園”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念,下列敘述中不符合這一理念的是()A.拒絕使用珍貴動(dòng)植物制品B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率C.加大空氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況D.注意飲食衛(wèi)生,經(jīng)常使用一次性筷子和杯子22、一般認(rèn)為,人類(lèi)在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是()A.直立行走B.手足分工C.會(huì)使用天然工具D.會(huì)制造工具23、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為A.碘液、生理鹽水、自來(lái)水 B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C.碘液、自來(lái)水、生理鹽水 D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液24、下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論,與事實(shí)不相符的是()A.血液由血漿和血細(xì)胞組成,含量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞B.低倍顯微鏡下,可以觀察到小魚(yú)尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過(guò)C.大的動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣、四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣D.動(dòng)脈與心室相連,不一定流動(dòng)脈血;靜脈與心房相連,不一定流靜脈血25、下列控制變量的方法,可以用來(lái)探究二氧化碳是光合作用的原料的是()A. B.C. D.26、下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中正確的是A.顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標(biāo)本應(yīng)是“d”B.降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)看著目鏡C.光線暗時(shí)用平面反光鏡D.放大倍數(shù)越大視野中細(xì)胞數(shù)目越少27、小鳳陪同父母到果園采摘草莓。小鳳的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼啊!”爸爸聽(tīng)到后跑過(guò)來(lái)一看,“沒(méi)事,小丫頭。”小鳳不好意思地笑了。如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.小鳳手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于簡(jiǎn)單反射B.小鳳縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是④→⑤→①→②→③C.小鳳完成縮手反射時(shí),若圖中的②受損,則該反射不能完成D.小鳳的爸爸聽(tīng)到小鳳喊“好疼啊”馬上跑過(guò)來(lái)不是人類(lèi)特有的28、下列生殖方式中,屬于有性生殖的是()A.扦插的柳枝發(fā)芽B.椒草的葉長(zhǎng)成新的植株C.小麥用種子繁殖后代D.馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新的植株29、關(guān)于生物的遺傳變異現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B.遺傳和變異現(xiàn)象不能出現(xiàn)在同一生物體上C.遺傳現(xiàn)象只能在某些生物中出現(xiàn)D.變異現(xiàn)象只能在某些生物上出現(xiàn)30、下列對(duì)動(dòng)物類(lèi)群主要特征的描述,錯(cuò)誤的是()A.腔腸動(dòng)物:身體呈輻射對(duì)稱(chēng);體表有刺細(xì)胞;有口有肛門(mén)B.魚(yú):生活在水中,體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳C.軟體動(dòng)物:柔軟的身體表面有外套膜;大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足D.扁形動(dòng)物:身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng);背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén)31、通過(guò)以下植物器官繁殖新植株的方式,屬于有性生殖的是A.馬鈴薯的莖B.玉米的種子C.椒草的葉D.番薯的根32、如圖是昆蟲(chóng)兩種變態(tài)發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是A.若圖甲是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的是a時(shí)期B.若圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)c時(shí)期C.圖乙C和D的名稱(chēng)是若蟲(chóng)D.圖乙個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育33、鏈球菌能夠從人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。你認(rèn)為鏈球菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于()A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自養(yǎng)34、植物細(xì)胞中能夠利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是

(

)A.液泡B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞膜35、小軍沉迷于玩手機(jī)微信和電子游戲,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑,還致其眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大且難以恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是右圖示中的A.1B.2C.3D.436、閱讀材料,回答問(wèn)題?!熬畬?,兩件寶,歷史紅,山林好?!痹诰畬降脑绯磕銜?huì)感覺(jué)到空氣比較潮濕,井岡山山上的動(dòng)植物種類(lèi)繁多,如植物有杜鵑、觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等,但是這些年有很多生物遭到滅絕,也有些生物瀕臨滅絕,如穿山甲、黃腹角雉、猴面鷹等。在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚(yú)叫青鰣魚(yú),研究發(fā)現(xiàn)其腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲(chóng)、水蚤、輪蟲(chóng)等,又用顯微鏡觀察水蚤的腸,可看到新月藻,草履蟲(chóng)。如果你去井岡山旅行你還可以看到美麗的孔雀開(kāi)屏。(1)在井岡山的早晨你會(huì)感覺(jué)到空氣比較潮濕是因?yàn)橹参锏腳____。(2)井岡山上的動(dòng)植物種類(lèi)繁多,如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現(xiàn)了_____。(3)在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚(yú)叫清鳉魚(yú),研究發(fā)現(xiàn)其腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲(chóng)、水蚤、輪蟲(chóng)等,又用顯微鏡觀察水蚤的腸,可看到新月藻、草履蟲(chóng),據(jù)此可知青鳉魚(yú)和水蚤的關(guān)系是_____。(4)如果我們要對(duì)井岡山山上的動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù),最有效的措施是_____。(5)美麗的孔雀開(kāi)屏按行為獲得途徑來(lái)分屬于_____。37、風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地?!皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于過(guò)度采集燕窩,金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型看,大洲島周?chē)暮S驅(qū)儆赺_______生態(tài)系統(tǒng)。(2)根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征,它在分類(lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的________類(lèi)。(3)大洲島海域生長(zhǎng)著豐富的藻類(lèi)資源,淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻,影響藻類(lèi)的這種分布的主要因素是________(從陽(yáng)光、溫度和鹽度中三選一)。(4)退潮后,露出棲息在礁石上的各種動(dòng)物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),這說(shuō)明生物能夠________環(huán)境。(5)金絲燕的滅絕將會(huì)對(duì)________多樣性造成影響。(6)大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。38、如圖是蠶豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:圖中結(jié)構(gòu)是由花的結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而成的。圖中結(jié)構(gòu)1的名稱(chēng)是_____;結(jié)構(gòu)4的功能是_____。圖中結(jié)構(gòu)2發(fā)育成新植株的_____。圖中種子萌發(fā)的外部條件是_____。39、如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物,則a是__________,其消化和吸收的主要場(chǎng)所是________。D代表腎臟,正常人尿液中沒(méi)有a物質(zhì),是因?yàn)開(kāi)_____________________。(2)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?__________(填數(shù)字)。(3)考試過(guò)程中,小明會(huì)消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí),膈肌處于________狀態(tài);氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過(guò)______層細(xì)胞膜。(4)在進(jìn)行1000米快跑測(cè)試時(shí),小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。到校醫(yī)院后醫(yī)生建議小明打破傷風(fēng)疫苗,從免疫的角度分析,破傷風(fēng)疫苗相當(dāng)于________。(5)考試完后,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血,小明積極主動(dòng)的獻(xiàn)血,醫(yī)生抽血時(shí),針頭刺入的血管是____,經(jīng)檢查得知小明是A型血,因此他的血可以用來(lái)救治____血的人。40、“茲卡”(又譯寨卡)病毒是通過(guò)埃及伊蚊叮咬進(jìn)行傳播的.衛(wèi)生人員挨家挨戶(hù)進(jìn)行針對(duì)性滅蚊和消毒.科學(xué)家也在積極研制預(yù)防“茲卡”病毒的疫苗.請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題.“茲卡”病毒沒(méi)有_____結(jié)構(gòu),是引起傳染病的病原體.在預(yù)防傳染病的措施中,滅蚊和消毒屬于_____.若疫苗研制成功,注入人體后,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的_____,這種免疫稱(chēng)為_(kāi)____免疫.當(dāng)人體被蚊子口丁咬時(shí)會(huì)自然揮手拍打,這種反應(yīng)屬于_____反射.

參考答案1、B【解析】試題分析:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的。題目中“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于昆蟲(chóng)的繁殖行為,是一種先天性行為。故選B??键c(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。2、C【解析】詩(shī)句“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了水(非生物因)影響了生物禾苗的生活。點(diǎn)睛:環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱(chēng)為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。3、C【解析】

動(dòng)物通訊,就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流,因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言?!驹斀狻縿?dòng)物語(yǔ)言不只是動(dòng)物的各種行為,A錯(cuò)誤;動(dòng)物語(yǔ)言不只是動(dòng)物之間交流思想感情的信息,B錯(cuò)誤;把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言,C正確;動(dòng)物的“語(yǔ)言”不是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音,動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式。4、D【解析】試題分析:此題考查的是綠葉在光下制造淀粉.淀粉特性是遇到碘就會(huì)變成藍(lán)色.葉片照光部分進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了藍(lán)色解:實(shí)驗(yàn)時(shí)先將植物放在暗室中24小時(shí),葉片不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,目的是把葉片的淀粉運(yùn)走耗盡,葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色,遮光部分沒(méi)有進(jìn)行光合作用,不產(chǎn)生淀粉,所以呈現(xiàn)黃色.未遮光部分,進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了深藍(lán)色.故選D考點(diǎn):綠葉在光下制造有機(jī)物.5、D【解析】

有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。

無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!驹斀狻緼、馬鈴薯的塊莖繁殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無(wú)性生殖,錯(cuò)誤。

B、鳥(niǎo)類(lèi)新生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,因此只有受精的鳥(niǎo)卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥(niǎo),錯(cuò)誤。

C、青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。錯(cuò)誤。

D、蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育,正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)。6、B【解析】

生物學(xué)家在對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系?!驹斀狻吭诒蛔又参镏?,花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù),因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。故B符合題意?!军c(diǎn)睛】植物分類(lèi)。7、A【解析】

(1)泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。

(2)腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小管和腎小體組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成?!驹斀狻磕I單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。包括:腎小球、腎小囊、腎小管。

①腎小球:是由入球小動(dòng)脈分支形成的毛細(xì)血管球,其終端匯合成一條出球小動(dòng)脈。腎小球被腎小囊包圍。

②腎小囊:是腎小管盲端膨大部位凹陷形成的雙層球狀囊,腎小囊內(nèi)、外兩層壁之間的狹窄空腔稱(chēng)為腎小囊腔。腎小囊腔與腎小管相通。

③腎小管:細(xì)長(zhǎng)而彎曲,周?chē)p繞著由出球小動(dòng)脈分支形成的毛細(xì)血管網(wǎng)?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確腎單位的組成。8、A【解析】植物的組織培養(yǎng)技術(shù)具有繁殖速度快,能保持優(yōu)良性狀,可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的優(yōu)點(diǎn)。9、C【解析】

考點(diǎn):傳染病的預(yù)防措施?!驹斀狻總魅静×餍械臅r(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群。10、A【解析】

觀圖可知:①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉,⑤種皮,⑥種子,⑦果皮,結(jié)合題意答題?!驹斀狻糠N子的主要結(jié)構(gòu)是胚,胚由①胚芽,②胚軸,③胚根,④子葉組成,胚由受精卵發(fā)育而成,A正確;

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以要想使種子萌發(fā),不但要滿(mǎn)足種子的萌發(fā)的外界條件,還要滿(mǎn)足自身?xiàng)l件,同時(shí)種子還不能在休眠期,B錯(cuò)誤;

種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③胚根,C錯(cuò)誤;

保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,⑤種皮和⑦果皮屬于保護(hù)組織,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】了解種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。11、D【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。由題意可知,千年古蓮種子,種在池塘里仍能開(kāi)花結(jié)籽,說(shuō)明生物具有遺傳特性,其花色與現(xiàn)代蓮花稍有不同,說(shuō)明生物具有變異特性。故選D。12、A【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén),胃有暫時(shí)儲(chǔ)存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,其中,肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁對(duì)脂肪有乳化作用?!驹斀狻咳梭w的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,A正確。維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用;而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,B錯(cuò)誤。小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位,C錯(cuò)誤。腸液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟知消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。13、D【解析】

細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物?!驹斀狻空婢鷽](méi)有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)抑制細(xì)真菌的生長(zhǎng)繁殖。因此真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。蘑菇屬于真菌,因此蘑菇生長(zhǎng)不需要陽(yáng)光。D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的生活需要一定的條件。14、A【解析】

嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹(shù)提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。【詳解】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。可見(jiàn)嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹(shù)提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此蘋(píng)果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù),嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種??梢?jiàn)A符合題意。【點(diǎn)睛】熟練掌握嫁接的知識(shí),最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目,又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。15、B【解析】

導(dǎo)管位于木質(zhì)部,功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上?!驹斀狻恐参矬w內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道——導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過(guò)根、莖、葉脈中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”,故選B?!军c(diǎn)睛】分清兩種管道——導(dǎo)管與篩管功能即可解答。16、C【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,可以簡(jiǎn)單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染。【詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括:擦、滴、撕、展、蓋、染。向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài);染色時(shí),在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。因此要用到的是②清水,③碘液,⑤刀片,⑥鑷子?!军c(diǎn)睛】本題主要考查制作并觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)。理解掌握制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。17、A【解析】植物的生命系統(tǒng)的層次為:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體;動(dòng)物的生命系統(tǒng)的層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。松樹(shù)是植物,生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng);松鼠是動(dòng)物,有各種系統(tǒng)。18、B【解析】

(1)人工呼吸是一種常用的急救方法,吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似,吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人。(2)出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?!驹斀狻緼.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時(shí),我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行,A錯(cuò)誤。B.煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關(guān)緊煤氣閥,打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風(fēng)處,再救治,B正確。C.被毒蛇咬傷后,蛇毒會(huì)隨著靜脈血管先運(yùn)回心臟,因此要迅速用繩扎住傷口近心端,C錯(cuò)誤。D.遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”,同時(shí)幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進(jìn)行救助,不能搬運(yùn),D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查的是急救的方法。19、B【解析】題干要求的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,所以要設(shè)置以光照強(qiáng)度為惟一變量,其他條件都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組,在題目給出的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中可以形成兩組對(duì)照組:甲和丙;乙和丙,其中甲和丙光照強(qiáng)度相同植物相同,惟一變量是溫度,而乙和丙溫度相同,植物相同,惟一變量是光照度,甲和乙不能形成對(duì)照組,因?yàn)榇嬖诠庹斩群蜏囟葍蓚€(gè)變量,故乙和丙組符合題意。20、C【解析】肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶,對(duì)脂肪起乳化作用,進(jìn)行物理性消化。所以老王體內(nèi)的甲處(膽管)發(fā)生阻塞,膽汁將不能流入十二指腸,因此他的消化及吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能中,最可能發(fā)生的是消化脂肪的功能下降。21、D【解析】

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境,如大量使用農(nóng)藥化肥,易造成水的污染等?!驹斀狻緼、拒絕使用珍貴動(dòng)植物制品,符合綠色發(fā)展理念B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率,符合綠色發(fā)展理念C、加大空氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況,符合綠色發(fā)展理念D、經(jīng)常使用一次性筷子,會(huì)造成森林大量被砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,不符合綠色發(fā)展理念故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。22、A【解析】

人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類(lèi)人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩,在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生。【詳解】直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類(lèi)脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),能使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧。古猿慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)。因此,人類(lèi)在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)志是直立行走,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件及直立行走的意義。23、D【解析】

本題考查的是制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟,就能熟練作答。【詳解】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開(kāi)水漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān)?;用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液。【點(diǎn)睛】本題主要考查制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞。理解掌握制作臨時(shí)裝片的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。24、C【解析】

血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;根據(jù)顯微鏡下所觀察的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況,可以確定動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈等不同的血管?!驹斀狻緼、血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,A正確。B、毛細(xì)血管的管壁只有一層上皮細(xì)胞組成,管腔極細(xì),只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò)。觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng),見(jiàn)到紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管,就是毛細(xì)血管,B正確。C、四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,房室瓣存在于心房與心室之間,動(dòng)脈瓣存在于心室與動(dòng)脈之間,C錯(cuò)誤。D、心房與靜脈相連,靜脈內(nèi)不一定流靜脈血,如肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血;心室與動(dòng)脈相連,動(dòng)脈內(nèi)不一定流動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血,D正確。故選C【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵要掌握血液的組成及各血管的特點(diǎn)。25、C【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉吸收二氧化碳,氧氣有助燃的特性。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理且條件適宜的就是對(duì)照組。【詳解】選葉遮光的目的是探究光是光合作用的必要條件,實(shí)驗(yàn)的變量是光照,故A不符合題意;切斷主葉脈的目的是探究光合作用需要水,實(shí)驗(yàn)的變量是水分,故B不符合題意;乙裝置碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度,與甲的清水形成對(duì)照,相同條件下,乙裝置釋放的氧氣多,說(shuō)明光合作用需要二氧化碳,故C符合題意;甲與乙的變量是光照,目的是探究光合作用產(chǎn)生氧氣的,故D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。26、D【解析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。因此顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標(biāo)本應(yīng)是“q”而不是“d”,A錯(cuò)誤;

下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)看著物鏡以免物鏡壓碎玻片標(biāo)本,而不是看著目鏡,B錯(cuò)誤;

光線暗時(shí)用凹面反光鏡而不是用平面反光鏡,C錯(cuò)誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多。D正確。27、B【解析】

圖示反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括①神經(jīng)中樞、②傳入神經(jīng)、③感受器、④效應(yīng)器、⑤傳出神經(jīng)?!驹斀狻緼.反射一般可以分為兩大類(lèi):非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱(chēng)為簡(jiǎn)單反射。如:縮手反射;完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的①脊髓中,屬于簡(jiǎn)單反射,A正確。B.在圖中①神經(jīng)中樞、②傳入神經(jīng)、③感受器、④效應(yīng)器、⑤傳出神經(jīng)。所以完成該反射的途徑為:③感受器→②傳入神經(jīng)→①神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器,B錯(cuò)誤。C.小鳳縮手時(shí)時(shí),是屈肘動(dòng)作:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。人體的②傳入神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行,C正確。D.人類(lèi)特有的反射是對(duì)語(yǔ)言文字發(fā)生的反應(yīng),小鳳的爸爸聽(tīng)到“好疼啊”馬上跑過(guò)來(lái),該反應(yīng)屬于條件反射,這是對(duì)具體的聲音發(fā)生的反應(yīng),不是人類(lèi)特有的,D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):明確反射弧必須完整才能完成一個(gè)反射活動(dòng)。28、C【解析】

有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式?!驹斀狻壳げ宓牧Πl(fā)芽、椒草的葉長(zhǎng)成新的植株、馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新的植株都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無(wú)性生殖,ABD錯(cuò)誤;小麥用種子繁殖后代經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,C正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)。29、A【解析】試題分析:遺傳是生物的親代與子代之間在性狀上的相似,“龍生龍,鳳生鳳。老鼠的兒子會(huì)打洞”是一種遺傳現(xiàn)象;變異是生物的親代與子代之間,子代與子代的個(gè)體之間性狀上的差異,如一母生九子,連母十個(gè)樣,遺傳與變異是生物的普遍現(xiàn)象,故選項(xiàng)A符合題意??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳和變異的概念,運(yùn)用概念去判斷生物的基本現(xiàn)象。30、A【解析】腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),A錯(cuò)誤;魚(yú)類(lèi)大都生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,B正確;軟體動(dòng)物身體柔軟,有外套膜,分泌物形成貝殼,C正確;扁形動(dòng)物的身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、有口無(wú)肛門(mén),D正確。31、B【解析】試題分析:有性生殖是指:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體,無(wú)性生殖是指:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體,二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成,馬鈴薯的莖、椒草的葉、番薯的根,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,屬于無(wú)性生殖,玉米用種子,種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的,經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,屬于有性生殖,故選B??键c(diǎn):本題考查的是植物的有性生殖,解答此題的關(guān)鍵是理解植物的有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別。32、A【解析】如果甲圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲(chóng),A錯(cuò)誤;家蠶在幼蟲(chóng)階段吐絲,圖甲若是家蠶的發(fā)育過(guò)程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)c幼蟲(chóng),B正確;圖乙中A是成蟲(chóng),B是受精卵,C和D是若蟲(chóng),C正確;蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)B受精卵、CD若蟲(chóng)、A成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確。點(diǎn)睛:昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。33、B【解析】

(1)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式,對(duì)寄主造成傷害。

(2)細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利,一旦分開(kāi),二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生?!驹斀狻挎溓蚓軌驈娜梭w內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此,鏈球菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于寄生?!军c(diǎn)睛】細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式。34、B【解析】

葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所?!驹斀狻咳~綠體進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧氣。將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。B正確。【點(diǎn)睛】葉綠體主要存在于植物的葉肉細(xì)胞中。35、B【解析】試題分析:如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,就會(huì)使②晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在④視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正。所以沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),而且會(huì)導(dǎo)致眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大且不能恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是如圖所示中的②晶狀體。故A、C、D錯(cuò)誤,B正確,故選B??键c(diǎn):近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法36、蒸騰作用生物種類(lèi)的多樣性捕食關(guān)系建立自然保護(hù)區(qū)先天性行為【解析】

蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程。生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的多樣性在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。先天性行為是指動(dòng)物出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱(chēng)為后天性行為。【詳解】(1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤(rùn)。因此,在井岡山的早晨你會(huì)感覺(jué)到空氣比較潮濕是因?yàn)橹参锏恼趄v作用。(2)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此,井岡山上的動(dòng)植物種類(lèi)繁多,如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性。(3)據(jù)資料可見(jiàn):清鳉魚(yú)的腸腔內(nèi)有新月藻、水綿、草履蟲(chóng)、水蚤、輪蟲(chóng)等,可見(jiàn)青鳉魚(yú)和水蚤之間存在捕食關(guān)系。(4)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此,如果我們要對(duì)井岡山山上的動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù),最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。(5)美麗的孔雀開(kāi)屏按行為獲得途徑來(lái)分屬于先天性行為,是指動(dòng)物出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物先天性行為的特點(diǎn),生物多樣性的含義及保護(hù)措施,生物之間的關(guān)系,蒸騰作用的意義。37、海洋鳥(niǎo)陽(yáng)光適應(yīng)生物(或生物種類(lèi)、物種、遺傳、基因)自我調(diào)節(jié)【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等類(lèi)型?!皬纳鷳B(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型看”,大洲島周?chē)暮S蚴呛K秃Q笊锝M成的生態(tài)系統(tǒng),因此屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)。(2)鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。“金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸”,因此“根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征”,它在分類(lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的鳥(niǎo)類(lèi)。(3)光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒(méi)有光,因此沒(méi)有植物生存,只有一些硫化菌.因此“大洲島海域生長(zhǎng)著豐富的藻類(lèi)資源,淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻”,影響藻類(lèi)的這種分布的主要因素是陽(yáng)光(從陽(yáng)光、溫度和鹽度中三選一)。(4)環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,生物還能影響改變環(huán)境?!巴顺焙?,露出棲息在礁石上的各種動(dòng)物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn)”,這說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境。(5)生物多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。金絲燕的滅絕導(dǎo)致食物種類(lèi)減少,因此將會(huì)對(duì)生物種類(lèi)多樣性造成影響。(6)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?!按笾迧u物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù)”,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。生態(tài)系統(tǒng)中的類(lèi)型;環(huán)境對(duì)生物的影響;生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;生物的多樣性的內(nèi)涵;動(dòng)物的分類(lèi)?!久麕燑c(diǎn)睛】本題考查的是鳥(niǎo)類(lèi)的特征,生物與環(huán)境的關(guān)系,生物的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力。38、胚珠胚軸儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)莖和葉適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣【解析】

在蠶豆種子的結(jié)構(gòu)圖中,1是胚軸,發(fā)育成連接根和莖的部分;2是胚芽,發(fā)育成莖和葉;3是胚根,發(fā)育成根;4是子葉,儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);5是種皮,對(duì)種子起保護(hù)作用?!驹斀狻浚?)在花的結(jié)構(gòu)中,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論