中考聲的世界復習上海教育版-課件VIP

中考聲的世界復習課件單音的特征音色聲音的品質(zhì)，不同的語音器官發(fā)聲產(chǎn)生的聲音，音色不同。音強聲音的大小，由發(fā)聲時氣流的強弱決定。音調(diào)聲音的高低，由聲帶振動的頻率決定。音長聲音的長短，由發(fā)聲時間的長短決定。單音的分類聲母發(fā)音時，氣流從口腔或鼻腔出來，阻礙氣流的器官叫發(fā)音部位。韻母發(fā)音時，氣流從口腔出來，沒有阻礙氣流的器官，聲帶振動發(fā)出的聲音叫做韻母。單音的元音發(fā)音元音是發(fā)音時，氣流不受阻礙，從口腔發(fā)出的一種聲音，可以用嘴巴張開的程度來描述元音發(fā)音。舌位元音發(fā)音時，舌頭在口腔中的位置不同，會產(chǎn)生不同的元音。唇形元音發(fā)音時，嘴唇的形狀也會影響發(fā)音。元音的發(fā)音方法1口腔形狀舌頭在口腔中的位置和形狀2氣流方向氣流從鼻子或嘴巴發(fā)出3聲音振動聲帶振動產(chǎn)生聲音元音的分類舌位根據(jù)舌頭在口腔中的位置，元音可以分為：高元音中元音低元音舌面根據(jù)舌面抬起的程度，元音可以分為：前元音中元音后元音唇形根據(jù)嘴唇的形狀，元音可以分為：圓唇元音非圓唇元音元音字母組合常見組合常見的元音字母組合包括：ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ue。發(fā)音規(guī)律元音字母組合的發(fā)音通常遵循一定的規(guī)律，例如，ai發(fā)音為/ai/，ei發(fā)音為/ei/。特殊情況一些元音字母組合的發(fā)音可能會有所不同，例如，ie在一些情況下發(fā)音為/i/，例如：pie/pai/。輔音的發(fā)音方法1氣流方向氣流從肺部發(fā)出，經(jīng)過口腔或鼻腔，最終從口或鼻中發(fā)出。2發(fā)音部位氣流在口腔中經(jīng)過的部位，例如嘴唇、牙齒、舌頭等，決定輔音的發(fā)音部位。3發(fā)音方法氣流在口腔中經(jīng)過的具體方法，例如阻擋、摩擦、爆破等，決定輔音的發(fā)音方法。輔音的分類1發(fā)音部位根據(jù)發(fā)音時氣流在口腔中阻礙部位的不同，可分為唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、后鼻音等。2發(fā)音方法根據(jù)發(fā)音時氣流在口腔中受到阻礙的方式不同，可分為清輔音、濁輔音、鼻音、邊音、擦音等。3發(fā)音特點根據(jù)發(fā)音時聲帶振動的情況不同，可分為清輔音和濁輔音。清輔音發(fā)音時聲帶不振動，濁輔音發(fā)音時聲帶振動。輔音字母組合常見的輔音字母組合例如：ch,sh,th,wh,ph,kn,wr,gn發(fā)音規(guī)則了解不同字母組合的讀音規(guī)則，例如“ch”通常發(fā)/t?/音。練習多練習輔音字母組合的拼讀，并結合例句理解其在單詞中的發(fā)音。聲母和韻母的區(qū)別聲母發(fā)音時，氣流從口腔或鼻腔出來，阻礙氣流的部位在口腔的前部。韻母發(fā)音時，氣流從口腔或鼻腔出來，阻礙氣流的部位在口腔的后部。聲調(diào)的種類平聲平聲，音調(diào)平直，讀起來比較舒緩平穩(wěn)。上聲上聲，音調(diào)先升后降，讀起來比較高亢有力。去聲去聲，音調(diào)先降后升，讀起來比較抑揚頓挫。輕聲輕聲，音調(diào)很輕，讀起來很短促。聲調(diào)的規(guī)律聲調(diào)的位置聲調(diào)通常標在音節(jié)的第一個音節(jié)上。聲調(diào)的改變在一些情況下，聲調(diào)可能會發(fā)生變化，例如輕聲和語調(diào)的改變。聲調(diào)的組合多音節(jié)詞的聲調(diào)會根據(jù)一定的規(guī)律進行組合。聲調(diào)變化規(guī)則1輕聲多數(shù)單音節(jié)詞的輕聲，讀成類似"兒"的音。2變調(diào)當兩個或多個聲調(diào)相遇時，可能會發(fā)生聲調(diào)變化。3語調(diào)句子中的語調(diào)，可以影響聲調(diào)的讀法。單音節(jié)詞的讀音聲母和韻母的組合單音節(jié)詞通常由聲母和韻母組成，例如“媽”是聲母“m”和韻母“a”的組合。聲調(diào)的標記每個單音節(jié)詞都會有一個聲調(diào)，用符號標記在韻母上，例如“mā”表示一聲。準確發(fā)音要注意聲母和韻母的發(fā)音，以及聲調(diào)的準確到位，才能讀出正確的音。多音節(jié)詞的讀音1聲調(diào)的組合多音節(jié)詞的讀音由每個單音節(jié)詞的聲調(diào)組合而成。2輕聲的出現(xiàn)在一些多音節(jié)詞中，最后一個音節(jié)可能會出現(xiàn)輕聲。3語調(diào)的影響整體語調(diào)會影響多音節(jié)詞的讀音，使之更加自然流暢。差異性辨讀練習練習一分別朗讀以下詞語，注意區(qū)分“聲調(diào)”和“韻母”的細微差別。高興高興高興高興高興練習二分別朗讀以下詞語，注意區(qū)分“聲母”和“韻母”的細微差別。白菜白菜白菜白菜白菜多音詞的認讀技巧上下文判斷根據(jù)詞語所在的句子或語境來判斷詞語的讀音。例如，"行"在"步行"中讀"xíng"，在"一行字"中讀"háng"。詞典查閱遇到不確定的多音詞，可以查閱字典或詞典，確認正確的讀音。積累經(jīng)驗多閱讀和練習，積累多音詞的讀音經(jīng)驗，有助于快速辨認詞語的讀音。輕聲的讀法1詞語的末尾一般讀輕聲2詞語中間有時也讀輕聲輕聲是漢語普通話中的一種特殊音節(jié)，它不帶聲調(diào)，發(fā)音輕而短促。一般情況下，詞語末尾的音節(jié)讀輕聲，如“桌子”的“子”字。有時，詞語中間的音節(jié)也會讀輕聲，如“漂亮”的“漂”字。連讀的規(guī)律聲母相拼當兩個音節(jié)相鄰，前一個音節(jié)的韻母是元音，后一個音節(jié)的聲母是n、l、m時，這兩個音節(jié)會連讀。韻母相拼當兩個音節(jié)相鄰，前一個音節(jié)的韻母是-i或-u，后一個音節(jié)的聲母是y或w，這兩個音節(jié)會連讀。語流中的省略現(xiàn)象1音節(jié)省略在快速語流中，某些音節(jié)可能會被省略，例如"你"可省略為"n"，"了"可省略為"l"。2音素省略在某些情況下，音節(jié)中的某些音素也可能被省略，例如"嗎"可省略為"m"，"呢"可省略為"n"。3語氣詞省略語氣詞在快速語流中也可能被省略，例如"啊"、"吧"等。語調(diào)的作用傳達情感和態(tài)度吸引聽眾注意力增強語言的表達效果語調(diào)的類型陳述語調(diào)用平緩的語調(diào)表達事實或觀點，語調(diào)平穩(wěn)，不帶感情色彩。疑問語調(diào)用升調(diào)表示疑問，語調(diào)在句末上揚，表達詢問或疑惑。感嘆語調(diào)用降調(diào)表示肯定或否定，語調(diào)在句末下降，表達強烈的感情色彩。祈使語調(diào)用降調(diào)表達命令或請求，語調(diào)在句末下降，語氣堅定或委婉。語調(diào)的變化規(guī)律1句子語調(diào)陳述句降調(diào)，疑問句升調(diào)2語氣語調(diào)肯定語氣升調(diào)，否定語氣降調(diào)3語速語調(diào)快語速升調(diào)，慢語速降調(diào)語流速度對發(fā)音的影響快速語速加快時，音節(jié)容易縮短，甚至省略，但要保證清晰度。緩慢語速放慢時，音節(jié)容易拉長，但要注意不要拖腔。停頓的方法1自然停頓句子結構和意思自然形成的停頓。2語法停頓根據(jù)句子的語法結構，在詞語之間或句子成分之間停頓。3邏輯停頓根據(jù)語義的邏輯關系，在句子中關鍵的詞語或短語之間停頓。停頓的作用清晰度停頓可以讓句子更清晰，更容易理解。停頓就像句號，可以讓聽眾更好地理解你的意思。節(jié)奏感停頓可以讓你的語言更有節(jié)奏感，更吸引聽眾。就像音樂中的休止符，停頓可以讓你的聲音更加生動。思考時間停頓可以讓聽眾有時間思考你的內(nèi)容，加深他們的理解。停頓可以讓你的演講更加有效。發(fā)音要訣自然放松，嘴唇、舌頭、牙齒等發(fā)音器官要靈活運用仔細聆聽，模仿標準發(fā)音，糾正自己的發(fā)音錯誤反復練習，熟能生巧，將正確的發(fā)音習慣養(yǎng)成綜合練習1模擬考試