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三國(guó)演義小學(xué)生讀后感TOC\o"1-2"\h\u28914第一章《三國(guó)演義》:一部充滿(mǎn)智慧與傳奇的名著 110084第二章三國(guó)故事的精彩呈現(xiàn):主要人物與情節(jié) 129362第三章我眼中的三國(guó)英雄:個(gè)性鮮明的角色 119721第四章智慧與謀略的盛宴:三國(guó)中的奇計(jì)妙策 212458第五章從三國(guó)看忠誠(chéng)與背叛:觸動(dòng)人心的情感抉擇 230596第六章三國(guó)故事里的“得與失”:引人深思的哲理 212468第七章三國(guó)帶給我的成長(zhǎng)啟示:書(shū)中的寶貴財(cái)富 329471第八章回味三國(guó):名著永留心中的魅力 3第一章《三國(guó)演義》:一部充滿(mǎn)智慧與傳奇的名著《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,這本書(shū)就像一個(gè)巨大的寶藏,里面裝滿(mǎn)了各種各樣的故事。打開(kāi)這本書(shū),就仿佛進(jìn)入了一個(gè)英雄輩出、戰(zhàn)火紛飛的年代。書(shū)中有很多精彩的描寫(xiě),像描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的時(shí)候,“鼓聲震天,吶喊助威聲此起彼伏,將士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇拼殺”,讓我好像看到了真的打仗一樣。而且書(shū)里不僅僅是打打殺殺,還包含了很多的文化知識(shí),比如古人的禮儀、當(dāng)時(shí)的政治格局等。我覺(jué)得這本書(shū)很神奇的一點(diǎn)是,它能把那么多復(fù)雜的人物關(guān)系和歷史事件寫(xiě)得那么清楚。像曹操挾天子以令諸侯,這一件事就牽扯到很多的人物和勢(shì)力,但是作者寫(xiě)得條理清晰,讓我們小學(xué)生也能讀懂其中的厲害關(guān)系。第二章三國(guó)故事的精彩呈現(xiàn):主要人物與情節(jié)三國(guó)里的人物和情節(jié)那可真是太精彩了。先說(shuō)劉備吧,他本是一個(gè)賣(mài)草鞋的,但是心中卻有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。他帶著關(guān)羽和張飛桃園結(jié)義,從此開(kāi)始了自己的爭(zhēng)霸之路?!安磺笸晖峦丈?,但求同年同月同日死”,這就是他們兄弟間的誓言,特別讓人感動(dòng)。還有諸葛亮,他簡(jiǎn)直就是智慧的化身。他的隆中對(duì)策,未出茅廬便知天下三分,這是多么厲害的洞察力啊。在赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候,他巧妙地借東風(fēng),火燒曹操的戰(zhàn)船,把曹操打得落花流水。這一情節(jié)中,諸葛亮對(duì)天文氣象的了解讓人驚嘆不已。曹操也是個(gè)很有特點(diǎn)的人物,他多疑的性格在很多情節(jié)中都有體現(xiàn)。例如在赤壁之戰(zhàn)中,他就因?yàn)槎嘁?,中了周瑜的反間計(jì),誤殺了自己的水軍都督蔡瑁和張?jiān)?。第三章我眼中的三?guó)英雄:個(gè)性鮮明的角色在三國(guó)眾多英雄里,我特別佩服關(guān)羽。他英勇無(wú)比,手持青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將,單槍匹馬就敢沖入敵陣。在白馬坡之戰(zhàn)中,他面對(duì)曹操的大軍,毫不畏懼,沖入敵陣直取顏良首級(jí),就像書(shū)中寫(xiě)的“顏良正在麾蓋下,見(jiàn)關(guān)公沖來(lái),方欲問(wèn)時(shí),關(guān)公赤兔馬快,早已跑到面前;顏良措手不及,被云長(zhǎng)手起一刀,刺于馬下”。他還特別重義氣,曹操對(duì)他再好,他也一心向著劉備。他的這種忠誠(chéng)和義氣,讓我特別欽佩。張飛呢,雖然他看起來(lái)有點(diǎn)魯莽,但是他粗中有細(xì)。長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)時(shí),他一人站在橋頭,對(duì)著曹操的大軍大吼“我乃燕人張翼德也!誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)?”那氣勢(shì)把曹操的大軍都嚇住了,這可不是光靠莽撞就能做到的,也需要有足夠的膽量和智慧。第四章智慧與謀略的盛宴:三國(guó)中的奇計(jì)妙策三國(guó)中的智慧和謀略多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。就拿空城計(jì)來(lái)說(shuō)吧,諸葛亮在城中沒(méi)有多少兵力的時(shí)候,面對(duì)司馬懿的大軍,他竟然大開(kāi)城門(mén),自己在城樓上悠閑地彈琴。司馬懿看到這個(gè)場(chǎng)景,以為城中有埋伏,就不敢進(jìn)城,帶著大軍撤退了。諸葛亮就是利用了司馬懿多疑的性格,成功地用一個(gè)空城嚇退了敵人。這一計(jì)真的是太妙了。還有草船借箭,周瑜嫉妒諸葛亮的才能,故意刁難他,讓他在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻胸有成竹地說(shuō)只要三天。他利用大霧天氣,讓士兵們?cè)诖显鷿M(mǎn)草人,駛向曹軍水寨。曹軍以為是敵軍來(lái)襲,紛紛射箭,結(jié)果箭都射在了草人上,諸葛亮輕松得到了十萬(wàn)支箭。這些計(jì)謀都顯示了古人的聰明才智。第五章從三國(guó)看忠誠(chéng)與背叛:觸動(dòng)人心的情感抉擇三國(guó)里有很多關(guān)于忠誠(chéng)和背叛的故事。忠誠(chéng)的例子有很多,像典韋,他為了保護(hù)曹操,在張繡叛亂的時(shí)候,獨(dú)自一人抵擋叛軍,最后壯烈犧牲。他對(duì)曹操的忠誠(chéng)令人感動(dòng)。而背叛的情況也不少,比如呂布,他被稱(chēng)為“三姓家奴”。他先是投靠丁原,認(rèn)丁原為義父,后來(lái)因?yàn)槎康睦T,就殺了丁原投靠董卓,又認(rèn)董卓為義父。最后他又被貂蟬所迷惑,和董卓反目。他的這種反復(fù)無(wú)常的行為,讓人很不齒。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該像典韋那樣忠誠(chéng),而不要學(xué)呂布的背叛。第六章三國(guó)故事里的“得與失”:引人深思的哲理三國(guó)故事里到處都體現(xiàn)著得與失的關(guān)系。劉備得到了諸葛亮,就像魚(yú)得到了水一樣,他的事業(yè)開(kāi)始蒸蒸日上。有了諸葛亮的輔佐,他從一個(gè)四處漂泊的小勢(shì)力,逐漸發(fā)展成能與曹操、孫權(quán)抗衡的一方霸主。但是他在得到荊州之后,因?yàn)殛P(guān)羽的大意失荊州,劉備又失去了重要的戰(zhàn)略要地。這一得一失之間,對(duì)劉備集團(tuán)的影響非常大。曹操得到了北方的大片土地,成為了北方最大的勢(shì)力,但是他在赤壁之戰(zhàn)中卻失去了統(tǒng)一天下的最好機(jī)會(huì)。這些故事告訴我們,得到的時(shí)候不能驕傲,失去的時(shí)候也不要?dú)怵H,要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)。第七章三國(guó)帶給我的成長(zhǎng)啟示:書(shū)中的寶貴財(cái)富《三國(guó)演義》給我?guī)?lái)了很多成長(zhǎng)的啟示。書(shū)中的英雄們面對(duì)困難從不退縮的精神讓我很受鼓舞。就像劉備,他經(jīng)歷了那么多次失敗,但是始終沒(méi)有放棄自己的理想。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,也會(huì)遇到很多困難,我們不能一遇到困難就打退堂鼓。還有諸葛亮的智慧,他的聰明才智讓我知道,只要努力學(xué)習(xí)知識(shí),就能在遇到問(wèn)題的時(shí)候想出解決的辦法。另外,三國(guó)里人物的品德也讓我學(xué)到很多,比如要講誠(chéng)信、重義氣等。這些品德在我們和朋友相處的時(shí)候非常重要。第八章回味三國(guó):名著永留心中的魅力讀完《三國(guó)演義》后,我總是忍不住回味其中的故事。那些英雄們的形象就像一個(gè)個(gè)鮮活的影子,一直在我的腦海里浮

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