排球-跑動(dòng)墊球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第1頁
排球-跑動(dòng)墊球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第2頁
排球-跑動(dòng)墊球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第3頁
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文檔簡介

排球——跑動(dòng)墊球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱:排球——跑動(dòng)墊球

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期,人教版體育與健康必修第一冊(cè),高一年級(jí)

3.授課時(shí)間:[具體上課日期和時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的體育與健康核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競技體育精神。

2.通過跑動(dòng)墊球技術(shù)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的意識(shí),提高學(xué)生在實(shí)際運(yùn)動(dòng)中安全運(yùn)動(dòng)的意識(shí)和能力。學(xué)情分析本節(jié)課面對(duì)的是高一學(xué)生,他們正處于青春期,身體發(fā)育迅速,具有較好的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。在知識(shí)方面,學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的排球知識(shí)和技能,但跑動(dòng)墊球這一技術(shù)對(duì)于他們來說可能還較為陌生。在能力上,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度各有差異,需要通過針對(duì)性的訓(xùn)練來提高。

在素質(zhì)方面,學(xué)生普遍具有積極參與體育活動(dòng)的熱情,但部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈﹀憻?,體能和耐力有待提高。行為習(xí)慣方面,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中可能形成了不同的習(xí)慣,如注意力集中程度、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等,這些習(xí)慣將直接影響他們?cè)隗w育課上的表現(xiàn)。

由于是必修課程,學(xué)生對(duì)體育課程有一定的期待和興趣,但也存在一些學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)不夠積極的情況。這些因素都可能對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,因此,在教學(xué)過程中,需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,從而提高教學(xué)效果。教學(xué)資源-軟硬件資源:排球場地、排球、跑動(dòng)墊球訓(xùn)練器材

-課程平臺(tái):校園體育課程管理系統(tǒng)

-信息化資源:體育教學(xué)視頻、運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析軟件

-教學(xué)手段:分組練習(xí)、個(gè)體指導(dǎo)、比賽模擬、技術(shù)講解教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(用時(shí)5分鐘)

-教師以一段精彩的排球比賽視頻作為導(dǎo)入,展示專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的跑動(dòng)墊球技巧,并提出問題:“同學(xué)們,你們認(rèn)為跑動(dòng)墊球在排球比賽中的重要性如何?”

-學(xué)生自由討論,教師引導(dǎo)學(xué)生思考跑動(dòng)墊球技術(shù)的關(guān)鍵點(diǎn)。

-教師總結(jié)學(xué)生的觀點(diǎn),引出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

2.講授新課(用時(shí)15分鐘)

-教師簡要介紹跑動(dòng)墊球的基本概念、技術(shù)要領(lǐng)和動(dòng)作流程。

-教師示范跑動(dòng)墊球的正確動(dòng)作,并解釋每個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。

-教師將學(xué)生分成小組,每組選出一個(gè)記錄員,要求記錄員記錄組內(nèi)成員在練習(xí)中的動(dòng)作要點(diǎn)。

-教師巡回指導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤。

3.鞏固練習(xí)(用時(shí)10分鐘)

-學(xué)生分組進(jìn)行跑動(dòng)墊球練習(xí),教師觀察學(xué)生的動(dòng)作,提供即時(shí)反饋。

-練習(xí)中,教師設(shè)置不同難度的跑動(dòng)墊球任務(wù),讓學(xué)生逐漸提升技能。

-教師組織小組間的比賽,鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí),提升競技水平。

4.課堂提問與師生互動(dòng)(用時(shí)5分鐘)

-教師提問:“同學(xué)們,在練習(xí)過程中遇到了哪些困難?是如何克服的?”

-學(xué)生分享練習(xí)中的體驗(yàn)和感受,教師給予肯定和鼓勵(lì)。

-教師針對(duì)學(xué)生的反饋,提供進(jìn)一步的技巧指導(dǎo)。

5.解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展(用時(shí)10分鐘)

-教師設(shè)計(jì)一個(gè)模擬比賽環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用跑動(dòng)墊球技術(shù)。

-學(xué)生在模擬比賽中,教師觀察學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)指出技術(shù)運(yùn)用中的不足。

-教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

6.總結(jié)與反思(用時(shí)5分鐘)

-教師邀請(qǐng)學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。

-教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)跑動(dòng)墊球技術(shù)在排球比賽中的重要性。

-教師布置課后練習(xí)任務(wù),要求學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)跑動(dòng)墊球技術(shù),并記錄自己的進(jìn)步。

整個(gè)教學(xué)過程注重學(xué)生的實(shí)踐操作和師生互動(dòng),通過模擬比賽等創(chuàng)新教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)能力。同時(shí),教學(xué)過程緊扣實(shí)際學(xué)情,確保學(xué)生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)理解和掌握跑動(dòng)墊球技術(shù)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-排球比賽規(guī)則解讀:介紹國際排球比賽中的規(guī)則變化,以及如何適應(yīng)新規(guī)則。

-排球戰(zhàn)術(shù)分析:通過視頻分析不同級(jí)別排球比賽中優(yōu)秀選手的跑動(dòng)墊球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-排球運(yùn)動(dòng)生理學(xué):提供有關(guān)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的資料,幫助學(xué)生理解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的影響。

-排球技術(shù)發(fā)展史:介紹排球技術(shù)的發(fā)展歷程,了解跑動(dòng)墊球技術(shù)的演變。

-國內(nèi)外優(yōu)秀排球選手介紹:介紹國內(nèi)外優(yōu)秀排球選手的成長經(jīng)歷和技術(shù)特點(diǎn)。

2.拓展建議:

-觀看排球比賽:鼓勵(lì)學(xué)生觀看國內(nèi)外排球比賽,尤其是重點(diǎn)關(guān)注跑動(dòng)墊球技術(shù)的應(yīng)用。

-組織校園排球比賽:建議學(xué)校組織排球比賽,讓學(xué)生在實(shí)踐中提升技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-制作技術(shù)筆記:要求學(xué)生制作技術(shù)筆記,記錄在練習(xí)和比賽中的觀察和心得。

-參與社區(qū)排球活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)排球活動(dòng),與其他愛好者交流學(xué)習(xí)。

-閱讀排球技術(shù)書籍:推薦學(xué)生閱讀排球技術(shù)相關(guān)的書籍,以獲得更深入的理論知識(shí)。

-開展主題研究:鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)排球跑動(dòng)墊球技術(shù)的某一特定方面進(jìn)行深入研究,如技術(shù)動(dòng)作的生物力學(xué)分析。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源:指導(dǎo)學(xué)生如何合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線教學(xué)視頻、論壇討論等,以豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

-定期組織技術(shù)討論會(huì):定期組織技術(shù)討論會(huì),讓學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。內(nèi)容邏輯關(guān)系①教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-排球跑動(dòng)墊球的技術(shù)要領(lǐng)

-跑動(dòng)墊球的動(dòng)作流程與關(guān)鍵環(huán)節(jié)

-跑動(dòng)墊球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用策略

②關(guān)鍵詞:

-跑動(dòng)墊球

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