2025年冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第1頁
2025年冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第2頁
2025年冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第3頁
2025年冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第4頁
2025年冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷590考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說法中錯誤的是()A.-12的絕對值是12B.絕對值等于12的數(shù)只有12C.+12的絕對值等于12D.+12、-12的絕對值相等2、某班在組織學(xué)生議一議:測量1張紙大約有多厚.出現(xiàn)了以下四種觀點,你認為較合理且可行的觀點是()A.直接用三角尺測量1張紙的厚度B.先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度C.先用三角尺測量同類型的50張紙的厚度D.先用三角尺測量同類型的500張紙的厚度3、下列各式中,正確的是()A.x2﹣2x2=﹣x2B.2a+3b=5abC.7ab﹣3ab=4D.a3+a2=a54、多邊形的邊數(shù)由4增加到8,則其外角和的度數(shù)()A.增加B.減少C.不變D.無法確定5、如圖,如果虛線是多邊形ABCDE的對稱軸,其中∠A=130°,∠E=120°,那么∠CDE的度數(shù)為()A.40°B.50°C.60°D.70°6、下列說法正確的是()A.如果兩個角相等,那么這兩個角是對頂角B.有公共頂點并且相等的兩個角是對頂角C.如果兩個角不相等,那么這兩個角不是對頂角D.以上說法都不對7、如圖所示,將一副三角板疊在一起,使直角的頂點重合于點O,則∠AOB+∠DOC的值()A.小于180°B.等于180°C.大于180°D.不能確定8、下列各數(shù):-,-(-4)2,|-5|,-(-3)中,正數(shù)有()個A.0B.1C.2D.39、下列運算正確的是()A.(﹣4)﹣(+2)+(﹣6)﹣(﹣4)=﹣4B.(﹣4)﹣(+2)+(﹣6)﹣(﹣4)=﹣12C.(﹣4)﹣(+2)+(﹣6)﹣(﹣4)=﹣8D.(﹣4)﹣(+2)+(﹣6)﹣(﹣4)=﹣10評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、已知A=3a2+b2-c2,B=-2a2-b2+3c2,且A+B+C=0,則C=____.11、下圖(1)表示1張餐桌和6張椅子(每個小半圓代表1張椅子),若按這種方式擺放20張餐桌需要的椅子張數(shù)是.12、在代數(shù)式x2+5,-1,x2-3x+2,π,中,整式共有____________個.13、把數(shù)3.195取近似數(shù)(精確到0.01)是____.14、【題文】已知x=a,y=2是方程的一個解,則a=____________.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、(-4)-(-1)=-3____.(判斷對錯)16、____.(判斷對錯)17、在an中,a叫做指數(shù).____.(判斷對錯)18、下面的計算是否正確?如有錯誤;請改正.

(1)a8÷a4=a2____;

(2)t10÷t9=t____;

(3)m5÷m=m5____;

(4)(-b)6÷(-b)2=-b4____.19、任意多邊形的外角和都是360°(____)20、扇形的周長等于它的弧長.()評卷人得分四、綜合題(共4題,共36分)21、如圖:線段MN=2,點P是動點,點A、B分別是線段PN、PM的中點,那么下列說法正確的序號是____.

①點P是MN的中點時,AB=1

②點P是線段MN上任意一點時;AB=1

③點P在線段MN的延長線上時;AB=1

④點P是直線MN上任意一點時,AB=1.22、操作實驗:

如圖;把等腰三角形沿頂角平分線對折并展開,發(fā)現(xiàn)被折痕分成的兩個三角形成軸對稱.

所以△ABD≌△ACD;所以∠B=∠C.

歸納結(jié)論:如果一個三角形有兩條邊相等;那么這兩條邊所對的角也相等.

根據(jù)上述內(nèi)容;回答下列問題:

思考驗證:如圖(4);在△ABC中,AB=AC.試說明∠B=∠C的理由;

探究應(yīng)用:如圖(5);CB⊥AB,垂足為B,DA⊥AB,垂足為A.E為AB的中點,AB=BC,CE⊥BD.

(1)BE與AD是否相等;為什么?

(2)小明認為AC是線段DE的垂直平分線;你認為對嗎?說說你的理由;

(3)∠DBC與∠DCB相等嗎試?說明理由.23、如圖;已知AB∥DE,AC∥DF.

(1)試說明:∠A=∠D;

(2)把上面的結(jié)論仿照“兩直線平行;同位角相等”的形式用文字寫出來;

(3)在這個條件下,∠A和∠D還有其他關(guān)系嗎?如果你認為有,請寫出來,不需說明理由.24、觀察下列算式:

①1×5+4=32;

②2×6+4=42;

③3×7+4=52;

④4×8+4=62;

請你觀察規(guī)律解決下列問題。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)絕對值的定義和計算即可解題.【解析】【解答】解:+12的絕對值和-12的絕對值都是12;故A;C、D選項正確;

絕對值等于12的數(shù)有-12;12,故B選項錯誤;

故選:B.2、C【分析】【解答】解:顯然50張紙的厚度較厚可以測量.

故選C.

【分析】由于一張的厚度比較薄,所以可以測量多張紙的厚度和,再進一步運用除法計算.3、A【分析】【解答】解:A、正確;B、2a與3b不是同類項;不能合并,故本選項錯誤;

C、7ab﹣3ab=4ab;故本選項錯誤;

D、a3,a2不是同類項;不能合并,故本選項錯誤.

故選A.

【分析】根據(jù)合并同類項的法則即可求解.4、C【分析】【分析】根據(jù)任意多邊形的外角和均為360°即可判斷。

【解答】任意多邊形的外角和均為360°;多邊形的邊數(shù)由4增加到8,則其外角和的度數(shù)不變;

故選C.

【點評】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握任意多邊形的外角和均為360°,多邊形的外角和與邊數(shù)無關(guān)。5、A【分析】解:由軸對稱性質(zhì)可知:∠B=∠A=130°;∠C=∠E=120°;

∴∠CDE=540°-130°×2-120°×2=40°.

故選A.

根據(jù)軸對稱的性質(zhì);找出相等的角,再根據(jù)五邊形的內(nèi)角和即可求解.

本題考查軸對稱圖形性質(zhì)應(yīng)用,軸對稱圖形的對應(yīng)角相等,找著相等的角是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】根據(jù)對頂角的定義對各選項分析判斷后利用排除法求解.【解析】【解答】解:A;如果兩個角相等;那么這兩個角是對頂角錯誤,例如,角平分線把角分成兩個相等的角但不是對頂角,故本選項錯誤;

B;有公共頂點并且相等的兩個角是對頂角錯誤;理由同A,故本選項錯誤;

C;如果兩個角不相等;那么這兩個角不是對頂角正確,故本選項正確;

D;C選項正確;所以本選項錯誤.

故選C.7、B【分析】【分析】因為兩直角直角的頂點重合于點O,則∠AOB+∠DOC=∠AOD+∠DOC+∠DOB,再根據(jù)角的度數(shù)進行計算.【解析】【解答】解:∠AOB+∠DOC=∠AOD+∠DOB+∠DOC;

=∠AOD+∠DOC+∠DOB;

=90°+90°;

=180°.

故選B.8、C【分析】【分析】由題意根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的定義進行求解.【解析】【解答】解:∵-<0,0=0,-(-4)2=-16<0;|-5|=5>0,-(-3)=3>0;

∴負數(shù)有-,-(-4)2;共兩個;

故選C.9、C【分析】【解答】解:(﹣4)﹣(+2)+(﹣6)﹣(﹣4)

=(﹣4)+(﹣2)+(﹣6)+(+4)

=﹣4﹣2﹣6+4

=﹣8;

故選項A;B、D錯誤;只有選項C正確;

故選C.

【解析】有理數(shù)的加減混合運算.二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)A+B+C=0,可得出C的表達式,然后去括號,合并同類項即可.【解析】【解答】解:∵A+B+C=0;

∴C=-A-B=-(3a2+b2-c2)-(-2a2-b2+3c2)

=-3a2-b2+c2+2a2+b2-3c2

=-a2-2c2.

故答案為:-a2-2c2.11、略

【分析】【解析】試題分析:此類找規(guī)律的題目一定要結(jié)合圖形進行分析,發(fā)現(xiàn)每多一張餐桌,就多4張椅子.試題解析:結(jié)合圖形發(fā)現(xiàn):1張餐桌時,是6張椅子.在6的基礎(chǔ)上,每多一張餐桌,就多4張椅子.則共有n張餐桌時,就有6+4(n-1)=4n+2.當n=20時,原式=4×20+2=82.考點:規(guī)律型:圖形的變化類.【解析】【答案】82.12、略

【分析】解:在代數(shù)式x2+5,-1,x2-3x+2,π,中,整式為:x2+5,-1,x2-3x+2;π,共有4個.

故答案為:4.【解析】413、略

【分析】【分析】按照四舍五入的方法對千分位上的8進行取舍即可.【解析】【解答】解:3.195千分位對應(yīng)的數(shù)字為5;進1為3.20.

故答案為:3.20.14、略

【分析】【解析】把x=a,y=2代入方程=1得:-1=1,解得:a=6【解析】【答案】6三、判斷題(共6題,共12分)15、√【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法運算法則,減一個數(shù)等于加這個數(shù)的相反數(shù),可得答案.【解析】【解答】解:(-4)-(-1)=-3.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】根據(jù)多個有理數(shù)相乘的法則:幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定,當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負;當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正.然后再把絕對值相乘可得答案.【解析】【解答】解:原式=-(××)=-;

故原題錯誤;

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方的定義:求n個相同因數(shù)積的運算,叫做乘方.乘方的結(jié)果叫做冪,在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù).a(chǎn)n讀作a的n次方進行分析即可.【解析】【解答】解:在an中;a叫做指數(shù),說法錯誤,應(yīng)為a是底數(shù);

故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相減分別進行計算即可.【解析】【解答】解:(1)a8÷a4=a4;故原題計算錯誤;

(2)t10÷t9=t;故原題計算正確;

(3)m5÷m=m4故原題計算錯誤;

(4)(-b)6÷(-b)2=b4;故原題計算錯誤;

故答案為:×,√,×,×.19、√【分析】【分析】根據(jù)多邊形的外角和等于360°進行解答.【解析】【解答】解:任意多邊形的外角和都是360°;正確.

故答案為:√.20、×【分析】本題考查了平面圖形的知識根據(jù)扇形的周長等于它的弧長加上直徑的長度即可判斷對錯.根據(jù)扇形的周長等于它的弧長加上直徑的長度,可知扇形的周長等于它的弧長這一說法錯誤.【解析】【答案】錯四、綜合題(共4題,共36分)21、略

【分析】【分析】當點P在線段MN上時,根據(jù)中點性質(zhì),AB=BP+AP=(MP+PN)即可判斷出AB=1,當P在線段MN外時,可以有兩種情況AB=(MP-NP)=MN或AB=(NP-PM)=MN,據(jù)此即可求出AB的長度.【解析】【解答】解:①當點P是MN的中點時,MP=NP=1,故可知AB=(MP+NP)=1;故①正確;

②點P是線段MN上任意一點時,AB=BP+AP=(MP+PN)=1;故②正確;

③當點P在線段MN的延長線上時,AB=(MP-NP)=MN=1;故③正確;

④點P是直線MN上任意一點時,AB=(MP-NP)=MN=1或AB=(NP-PM)=MN=1;故④正確;

故答案為①②③④.22、略

【分析】【分析】思考驗證:作等腰三角形底邊上的高;構(gòu)造全等三角形.

(1)BE與AD在兩個直角三角形中;證這兩個直角三角形全等即可;

(2)可證點A;C在線段DE的垂直平分線上.注意結(jié)合(1)的結(jié)論,利用全等證明即可;

(3)由第二問的垂直平分線的性質(zhì),得到CD=CE,由第一問的全等得到DB=CE,那么CD=BD,所以∠DBC=∠DCB.【解析】【解答】解:思考驗證:

過A點作AD⊥BC于D;

∴∠ADB=∠ADC=90°;

在Rt△ABD和Rt△ACD中,;

∴△ABD≌△ACD(HL);

∴∠B=∠C;

探究應(yīng)用:

(1)說明:因為BD⊥EC;

∴∠CEB+∠1=90°;

∠1+∠ADB=90°;

∴∠ADB=∠BEC;

在△ADB和△BEC中;

∴△DAB≌△EBC(ASA).

∴DA=BE.

(2)∵E是AB中點;

∴AE=BE.

∵AD=BE;

∴AE=AD.

在△ABC中;因為AB=BC;

∴∠BAC=∠BCA.

∵AD∥BC;

∴∠DAC=∠BCA.

∴∠BAC=∠DAC.

在△ADC和△AEC中,;

∴△ADC≌△AEC(SAS).

∴DC=CE.

∴C在線段DE的垂直平分線上.

∵AD=AE;

∴A在線段DE的垂直平分線上.

∴AC垂直平分DE.

(3)∵AC是線段DE的垂直平分線;

∴CD=CE.

∵△ADB≌△BEC;

∴DB=CE.

∴CD=BD.

∴∠DBC=∠DCB.23、略

【分析】【分析】圖中有平行線,卻無直線同時截AB、AC、DE、DF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論