2024年統(tǒng)編版2024高一物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024高一物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】如圖所示是斜向上拋出物體的軌跡。P點是物體能達到的最高點，Q點和R點是軌道上在同一水平線上的兩個點。下列敘述正確的是A.物體在P點的速度為零B.物體在P點的速度向上C.物體在R點的豎直分速度與Q點的豎直分速度相等D.物體在R點的水平分速度與Q點的水平分速度相等2、蹦床運動員與床墊接觸的過程可簡化為下述模型：運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的床墊（A位置）上，隨床墊一同向下做變速運動到達最低點（B位置），如圖．有關運動員從A運動至B的過程，說法正確是（）A.運動員的機械能守恒B.運動員的速度一直減小C.合力對運動員做負功D.運動員先失重后超重3、如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是()A.風力增大時，輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變B.球B受到的風力F為mBgtanθC.桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加D.環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為tanθ4、【題文】如圖所示的皮帶傳動裝置中，輪A和B同軸，A、B、C分別是三個輪邊緣上的質(zhì)點，且rA=rC=2rB，則三個質(zhì)點的向心加速度之比aA：aB：aC等于()

A.4:2:1

B.2:1:2

C.1:2:4

D.4:1:45、由于地球的自轉(zhuǎn)，地球表面上各點均做勻速圓周運動，所以（）A.地球表面各處具有相同大小的線速度B.地球表面各處具有相同大小的角速度C.地球表面各處具有相同大小的向心加速度D.地球表面各處的向心加速度方向都指向地球球心6、下列說法錯誤的是：()

A.靜摩擦力方向總與物體相對運動趨勢方向相反B.物體間存在摩擦力時必定存在彈力C.彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力的大小F

跟彈簧的伸長(

或縮短)

的長度x

成正比D.質(zhì)量均勻分布的物體，重心一定在物體上評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、小球自由落下，在與地面發(fā)生12.

碰撞的瞬間，反彈速度與落地速度大小相等.

若從釋放時開始計時，不計小球與地面發(fā)生碰撞的時間及空氣阻力.

則下圖中描述小球各物理量與時間的關系錯誤的是()A.B.C.D.8、如圖，海王星繞太陽沿橢圓軌道運動，P

為近日點，Q

為遠日點，MN

為軌道短軸的兩個端點，運行的周期為T0

若只考慮海王星和太陽之間的相互作用，則海王星在從P

經(jīng)MQ

到N

的運動過程中()

A.從P

到M

所用的時間等于T04

B.從Q

到N

階段；萬有引力逐漸變小。

C.從P

到Q

階段；速率逐漸變小。

D.從M

到N

階段，萬有引力對它先做負功后做正功9、質(zhì)量為m

的物體，由靜止開始豎直下落，由于阻力作用，下落的加速度為45g

在物體下落h

的過程中，下列說法中正確的是(

)

A.物體的動能增加了45mgh

B.物體的機械能減少了45mgh

C.物體克服阻力所做的功為15mgh

D.物體的重力勢能減少了mgh

10、一輛汽車以恒定功率行駛，若它以某一初速度沖上一斜坡，則在上坡過程中，汽車的運動情況可能是()A.先加速，后勻速B.先加速，后減速C.一直加速且加速度越來越小D.一直減速且加速度越來越大11、如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的vt圖像(以地面為參考系)如圖乙所示．已知v2>v1；物塊和傳送帶間的摩擦因數(shù)為μ，物塊質(zhì)量為m，則()

A.t1時刻，小物塊離A處的距離達到最大B.0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左C.0～t2時間內(nèi)，摩擦力產(chǎn)生的熱量為D.0～t2時間內(nèi)，物塊在傳送帶上留下的劃痕為評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)12、某實驗小組采用圖1

所示的裝置探究“牛頓第二定律”即探究加速度a

與合力F

質(zhì)量M

的關系.

實驗中；小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面．

(1)

為了把細繩對小車的拉力視為小車的合外力；要完成的一個重要步驟是______；

(2)

為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細繩的拉力大??；須滿足的條件是鉤碼的總質(zhì)量______小車的總質(zhì)量(

填“大于”；“小于”、“遠大于”或“遠小于”)

．

(3)

一組同學在做小車加速度與小車質(zhì)量的關系實驗時；保持鉤碼的質(zhì)量一定，改變小車的總質(zhì)量，測出相應的加速度.

采用圖象法處理數(shù)據(jù).

為了比較容易地檢查出加速度a

與小車的總質(zhì)量M

之間的關系，應作出a

與______的圖象．

(4)

甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a鈭?F

圖象如圖2

所示，說明實驗中存在的問題是______．13、1957

年10

月4

日；前蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星以來，人類活動范圍從陸地；海洋、大氣層擴展到宇宙空間，宇宙空間成為人類的第四疆域，人類發(fā)展空間技術的最終目的是開發(fā)太空資源．

(1)

宇航員在圍繞地球做勻速圓周運動的航天飛機中；會處于完全失重的狀態(tài)，下列說法正確的是______

A.宇航員仍受重力作用B.

宇航員受力平衡。

C.重力正好為向心力D.

宇航員不受任何力的作用。

(2)

已知空間站周期為T

地面重力加速度約為g

地球半徑為R.

由此可計算出國際空間站離地面的高度為______．14、科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調(diào)節(jié)間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，可以看到一種奇特的現(xiàn)象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動，對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，g=10m/s2則：

（1）水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間之比滿足tAB：tBC：tCD=______

（2）水滴在相鄰兩點之間的位移滿足xAB：xBC：xCD=______

（3）水滴在各點速度之比滿足vB：vC：vD=______15、在車廂的天花板上，用不計質(zhì)量的細繩懸掛一個質(zhì)量是m的小球．當車廂沿平直軌道做勻速運動時，小球與車廂保持相對靜止，細繩對小球的拉力大小為____．當車廂以加速度a沿平直軌道做勻加速運動時，小球與車廂保持相對靜止，細繩對小球的拉力大小為____．（已知重力加速度為g）

16、小鋼球自樓頂處由靜止自由下落，經(jīng)落地，若不計空氣阻力，取則樓頂距離地面的高度為__________小鋼球落地時的速度大小為__________評卷人得分四、實驗題(共3題，共6分)17、在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置，實驗時用了如圖所示的裝置．先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙．將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口方向平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口方向平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離x=l0．00cm，A、B間的距離y1=5.02cm，B、C間的距離y2=14．82cm．請回答以下問題（g=9．80m／s2）：（1）為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?答：____________________________________________________________.（2）根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球平拋初速度的公式為v0=______.（用題中所給字母表示）．（3）小球平拋初速度的值為v0=________m／s.18、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示，①本實驗采用的科學方法_______A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.放大法②有關此實驗，下列敘述正確的是______.A.兩彈簧測力計的拉力方向的夾角越大誤差越小B.橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力C.兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可.③如圖所示是兩位同學在做驗證共點力合成時得到的結(jié)果，其中____________圖比較合符試驗事實。④在研究共點力合成的實驗中,得到如圖所示的合力F與兩分力間夾角θ的關系圖線,由此可得兩分力的大小分別是__________N、______N.19、（6分）我們用如圖所示裝置探究彈力與彈簧伸長的關系，某同學先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（重力加速度g=9.8m/s2）。砝碼質(zhì)量0.001.002.003.004.005.006.007.00標尺刻度15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50（1）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在右圖坐標紙中作出彈簧指針所指的標尺刻度值與砝碼質(zhì)量的關系曲線。（2）根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和關系曲線可以判斷，力在____范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律，這種彈簧的勁度系數(shù)為。評卷人得分五、計算題(共1題，共10分)20、【題文】如圖所示；一個掛在絲線下端的帶正電的小球B，靜止在圖示位置。若固定的帶正電小球A的電荷量為Q，B的質(zhì)量為m，帶電量為q，絲線與豎直方向的夾角為θ，A；B在同一水平線上，整個裝置在真空中，求。

（1）B球受到的庫侖力F的大小。

（2）A、B兩球的距離r評卷人得分六、證明題(共2題，共18分)21、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．22、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】斜向上拋出的物體，水平方向的分速度不變，豎直方向的分速度由于受到重力的作用發(fā)生變化，在最高點有水平方向的分速度，AB錯誤；在Q、R點水平分速度相等，豎直分速度大小相等，方向相反，C錯誤、D正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】解：A；人和蹦床接觸后要受到蹦床的彈力的作用；人的機械能轉(zhuǎn)化成了蹦床的彈性勢能，所以人的機械能不守恒，故A錯誤。

B；對人的運動的過程分析可知；人的速度是先增加后減小的，所以B錯誤。

C；人受到的合力先是向下后向上；所以合力先對人做正功后做負功，故C錯誤。

D；人受到的合力先是向下后向上；加速度也是先向下后向上，所以人先失重后超重，所以D正確。

故選：D。

運動員在A點接觸蹦床后開始受到蹦床的彈力的作用；但是此時的蹦床形變較小彈力較小，人受到合力還是向下的，所以人還在做向下的加速運動，但是加速度的大小是在減小的，當彈力和人的重力相等時，人的速度達到最大，再向下運動時，彈力大于了人的重力，合力向上，人開始減速運動直到最后減為零．

當人處于失重狀態(tài)時，有向下的加速度；當人處于超重狀態(tài)時，應該有向上的加速度．【解析】D3、B|D【分析】試題分析：對球B受力分析如圖，繩子對B球的拉力當風力增大時，θ增大，T增大，故A錯；風力B對；把環(huán)和球當作一個整體，對其受力分析如圖，根據(jù)共點力平衡條件可知，桿對A環(huán)的支持力大小保持不變，C錯；摩擦力所以D對?？键c：力的合成和分解、共點力的平衡【解析】【答案】BD4、A【分析】【解析】

試題分析：要求線速度之比需要知道三者線速度關系：A；B兩輪是皮帶傳動；皮帶傳動的特點是皮帶和輪子接觸點的線速度的大小相同，B、C兩輪是軸傳動，軸傳動的特點是角速度相同．

由于B輪和C輪是皮帶傳動；皮帶傳動的特點是兩輪與皮帶接觸點的線速度的大小與皮帶的線速度大小相同；

故vC=vB；

∴vB：vC=1：1

由于A輪和B輪共軸；故兩輪角速度相同；

即ωA=ωB；

故ωA：ωB=1：1

由角速度和線速度的關系式v=ωR可得。

vA：vB=RA：RB=2：1

∴vA：vB：vC=2：1：1

又因為RA=RC=2RB

根據(jù)得：

aA：aB：aC=4：2：1

故選A．

考點：線速度；角速度和周期、轉(zhuǎn)速．

點評：解決傳動類問題要分清是摩擦傳動（包括皮帶傳動，鏈傳動，齒輪傳動，線速度大小相同）還是軸傳動（角速度相同）．【解析】【答案】A5、B【分析】解：A、B地球的自轉(zhuǎn)時，地球表面上各點的角速度相同，而線速度v=ωr，v與r成正比；赤道上各點線速度最大．故A錯誤，B正確；

C、根據(jù)向心加速度公式an=ω2r；知道向心加速度與半徑成正比，赤道上向心加速度最大．故C錯誤；

D；地球表面各處的向心加速度方向指向地軸方向；只有赤道上指向地心．故D錯誤．

故選：B．

地球的自轉(zhuǎn)時，地球表面上各點的角速度相同，根據(jù)v=ωr、向心加速度公式an=ω2r分析判斷．

這是常見的圓周運動問題，要抓住共軸轉(zhuǎn)動的物體角速度、周期相同．【解析】【答案】B6、D【分析】【分析】關于摩擦力以下幾點必須掌握。((11))產(chǎn)生的條件::壟脵壟脵相互接觸的物體間存在壓力;;壟脹壟脹接觸面不光滑;;壟脹壟脹接觸的物體之間有相對運動((滑動摩擦力))或相對運動的趨勢((靜摩擦力))這三點缺一不可；)

產(chǎn)生的條件11壟脵

相互接觸的物體間存在壓力::壟脹

接觸面不光滑;;壟脹

接觸的物體之間有相對運動(

滑動摩擦力)

或相對運動的趨勢(

靜摩擦力)

這三點缺一不可;;；)

摩擦力的方向((22))摩擦力的方向：沿接觸面切線方向，與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反，與物體運動的方向可以相同也可以相反；

((33))判斷靜摩擦力方向的方法：

壟脵壟脵假設法：首先假設兩物體接觸面光滑，這時若兩物體不發(fā)生相對運動，則說明它們原來沒有相對運動趨勢，也沒有靜摩擦力；若兩物體發(fā)生相對運動，則說明它們原來有相對運動趨勢，并且原來相對運動趨勢的方向跟假設接觸面光滑時相對運動的方向相同，然后根據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對運動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向；

壟脷壟脷平衡法：根據(jù)二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向。沿接觸面切線方向，與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反，與物體運動的方向可以相同也可以相反22

(：)

判斷靜摩擦力方向的方法；壟脵

假設法：首先假設兩物體接觸面光滑，這時若兩物體不發(fā)生相對運動，則說明它們原來沒有相對運動趨勢，也沒有靜摩擦力33若兩物體發(fā)生相對運動，則說明它們原來有相對運動趨勢，并且原來相對運動趨勢的方向跟假設接觸面光滑時相對運動的方向相同：

然后根據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對運動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向；壟脷

平衡法，根據(jù)二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向；

重心：物體的各部分所受重力合力的作用點；物體的重心不一定在物體上。

彈力產(chǎn)生條件：壟脵

直接接觸，壟脷

有彈性形變；胡克定律：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比，即F=kxk

為彈簧的勁度系數(shù)，它只與彈簧本身因素有關，單位是N/m

：。本題考查重心；摩擦力、彈力的相關知識；理解上述概念是解題的關鍵。

【解答】本題考查重心；摩擦力、彈力的相關知識；理解上述概念是解題的關鍵。

【解答】A.靜摩擦力方向總與物體相對運動趨勢方向相反，故A正確；B.因為有摩擦力時，根據(jù)摩擦力產(chǎn)生單位條件，可知物體必受壓力，所以物體間存在摩擦力時必定存在彈力，故B正確；C.有胡克定律可知：彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力的大小FF跟彈簧的伸長((或縮短))的長度xx成正比，故C正確；【解析】D

二、多選題(共5題，共10分)7、ABD【分析】【分析】小球做自由落體運動，運用物理規(guī)律求出動能、位移、重力勢能、速度與時間的關系，再運用數(shù)學知識進行討論分析。本題關鍵先求出需要描述物理量的一般表達式，再討論物理量與時間關系，找出函數(shù)圖象?！窘獯稹緼.小球自由落下；在與地面發(fā)生碰撞的瞬間，反彈速度與落地速度大小相等。若從釋放時開始計時；

動能EK=12mv2

速度v=gt

所以開始下落過程中動能EK=12mv2=12mg2t2

所以開始下落過程中動能隨時間應該是拋物線，故A錯誤；B.位移x=12gt2

所以開始下落過程中位移隨時間應該是拋物線，故B錯誤；

C.速度v=gt

與地面發(fā)生碰撞反彈速度與落地速度大小相等，方向相反，故C正確；D.重力勢能Ep=mg(H鈭?X)=mgH鈭?12mg2t2

故D錯誤。

本題選錯誤的，故選ABD。

【解析】ABD

8、CD【分析】【分析】根據(jù)海王星在PM

段和MQ

段的速率大小比較兩段過程中的運動時間；從而得出P

到M

所用時間與周期的關系；抓住海王星只有萬有引力做功，得出機械能守恒；根據(jù)萬有引力做功確定速率的變化。

解決本題的關鍵知道近日點的速度比較大，遠日點的速度比較小，從P

到Q

和Q

到P

的運動是對稱的，但是P

到M

和M

到Q

不是對稱的?！窘獯稹緼、海王星在PM

段的速度大小大于MQ

段的速度大小，則PM

段的時間小于MQ

段的時間，所以P

到M

所用的時間小于T04

故A錯誤；B；從Q

到N

的過程中；海王星與太陽的距離不斷減小，萬有引力不斷增大，故B錯誤；

C；從P

到Q

階段；萬有引力做負功，速率減小，故C正確；

D；根據(jù)萬有引力方向與速度方向的關系知；從M

到N

階段，萬有引力對它先做負功后做正功，故D正確。

故選CD?！窘馕觥緾D

9、ACD【分析】解：因物體的加速度為45g

故說明物體受阻力作用，由牛頓第二定律可知，mg鈭?f=ma

解得f=15mg

重力做功WG=mgh

阻力做功Wf=鈭?15mgh

A、由動能定理可得動能的改變量鈻?Ek=WG+Wf=45mgh

故A正確；

B、陰力做功消耗機械能，故機械能的減小量為15mgh

故B錯誤；

C、阻力做功為Wf

則物體克服阻力所做的功為15mgh

故C正確；

D；重力做功等于重力勢能的改變量；重力做正功，故重力勢能減小mgh

故D正確；

故選ACD．

根據(jù)物體的運動情況可知物體的受力情況；由功的公式可求得各力的功；由動能定理可求得物體的動能改變量；由功能關系可求機械能的變化；由重力勢能與重力做功的關系可知重力勢能的改變量．

由于部分同學沒弄明白功和能的關系，導致在解答中出現(xiàn)問題；應注意重力做功等于重力勢能的改變量；而合力的功等于動能的改變量；阻力的功消耗機械能．【解析】ACD

10、AC【分析】【分析】汽車某一初速度沖上一斜坡過程中，對汽車受力分析，如果F>Ff+mgsin婁脠

時，汽車可能先加速后勻速到達坡頂；當F<Ff+mgsin婁脠

時，汽車減速上坡，由F=Pv

可知，v

減小，則F

增大，故加速度越來越小；若斜坡較短，則汽車有可能在變加速過程中到達坡頂，且由于P

恒定，v

越來越大，則F

越來越小，加速度a

越來越小。本題考查汽車定功率運動問題，注意功率與速度的關系。【解答】A.設汽車所受的牽引力為FF斜坡傾角為婁脠婁脠汽車質(zhì)量為mm摩擦阻力為FFf，當F>FF>Ff+mgsin婁脠+mgsin婁脠時，汽車可能先加速后勻速到達坡頂，故A正確；BD.

當F<Ff+mgsin婁脠

時，汽車減速上坡，由F=Pv

可知，v

減小，則F

增大，故加速度越來越小，當a=0

時，v

最小，故汽車可能一直減速且加速度越來越小沖上斜坡，也可能一直減速至勻速沖上斜坡，汽車不可能先加速后減速，故BD錯誤；C.若斜坡較短，則汽車有可能在變加速過程中到達坡頂，且由于PP恒定，vv越來越大，則FF越來越小，加速度aa越來越小，故C正確。故選AC。

【解析】AC

11、A:D【分析】【分析】

0～t1時間內(nèi)木塊向左做勻減速直線運動；受到向右的滑動摩擦力，然后向右做勻加速運動，當速度增加到與皮帶相等時，一起向右勻速運動，摩擦力消失．根據(jù)相對路程求摩擦生熱.

【詳解】

A、0～t1時間內(nèi)木塊向左做勻減速直線運動，t1時刻以后小物塊向右運動，則t1時刻小物塊向左運動到速度為零，離A處的距離達到最大；故A正確；

B、0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向始終向右，t2～t3時間內(nèi)小物塊不受摩擦力作用；故B錯誤；

C、0～t2時間內(nèi)，物塊與傳送帶間的相對路程為：摩擦產(chǎn)生的熱量為：故C錯誤；

D、0-t2時間內(nèi)，物塊在傳送帶上留下的劃痕為：故D正確；

故選AD.

【點睛】

本題的解題關鍵要根據(jù)速度圖象分析出小物塊的運動情況，再分析物塊所受的摩擦力的情況.要知道摩擦生熱與相對位移有關.三、填空題(共5題，共10分)12、略

【分析】解：(1)

小車下滑時受到重力；細線的拉力、支持力和摩擦力；要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力；

(2)

重物加速下滑；處于失重狀態(tài)，其對細線的拉力小于重力，設拉力為T

根據(jù)牛頓第二定律，有。

對重物；有mg鈭?T=ma

對小車；有T=Ma

解得。

T=MM+mmg

故當M>>m

時；有T隆脰mg

(3)

根據(jù)牛頓第二定律F=Maa

與M

成反比，而反比例函數(shù)圖象是曲線，而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關系，故不能作a鈭?M

圖象；

但a=FM

故a

與1M

成正比，而正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線，就比較容易判定自變量和因變量之間的關系，故應作a鈭?1M

圖象．

(4)

圖2

中圖象與縱軸的截距大于0

說明在拉力等于0

時，就已經(jīng)有加速度，說明平衡摩擦力時斜面的傾角過大．

故答案為：(1)

平衡摩擦力；(2)

遠小于；(3)1M(4)

平衡摩擦力時斜面的傾角過大。

(1)

小車下滑時受到重力；細線的拉力、支持力和摩擦力；要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一段墊高；

(2)

重物加速下滑；處于失重狀態(tài)，其對細線的拉力小于重力，要使其對細線的拉力近似等于重力，應該使加速度減小，即重物的質(zhì)量應該遠小于小車的質(zhì)量．

(3)

反比例函數(shù)圖象是曲線；而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關系；正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線，就比較容易判定自變量和因變量之間的關系．

(4)

圖2

中圖象與縱軸的截距大于0

說明在拉力等于0

時，就已經(jīng)有加速度．

只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目，而實驗步驟，實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關，故要加強對實驗原理的學習和掌握．【解析】平衡摩擦力；遠小于；1M

平衡摩擦力時斜面的傾角過大13、略

【分析】解：(1)ACD

宇航員在圍繞地球做勻速圓周運動的空間站中會處于完全失重狀態(tài)；此時宇航員仍受重力的作用，而且宇航員受的重力正好充當向心力，故AC正確、D錯誤；

B；宇航員受的重力正好充當向心力；產(chǎn)生向心加速度，并不是處于受力平衡狀態(tài)，故B錯誤；

故選：AC

．

(2)

根據(jù)萬有引力提供向心力GMm(R+h)2=m4婁脨2T2(R+h)

得h=3GMT24婁脨2鈭?R

又因為在地球表面的物體受到的重力等于萬有引力GMmR2=mg

得GM=R2g

所以國際空間站離地面的高度為h=3R2gT24婁脨2鈭?R

故答案為：(1)AC(2)3R2gT24婁脨2鈭?R

．

完全失重是指物體受到的重力完全產(chǎn)生了物體運動的加速度；在圍繞地球做勻速圓周運動的航天飛機中，完全失重的時候，物體的重力全部作為了物體運動所需要的向心力，產(chǎn)生了向心力加速度．

本題主要考查了對超重失重現(xiàn)象的理解，人處于超重或失重狀態(tài)時，人的重力并沒變，只是對支持物的壓力變了．【解析】AC3R2gT24婁脨2鈭?R

14、1：1：11：3：51：2：3【分析】解：（1）若調(diào)節(jié)間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，看到水滴似乎不再下落，知相鄰兩個點的時間間隔相等，tAB：tBC：tCD=1：1：1；

（2）初速度為零的勻變速直線運動；在相鄰相等時間內(nèi)的位移之比為1：3：5。

（3）根據(jù)v=gt得，vB：vC：vD=1：2：3。

故答案為：（1）1：1：1（2）1：3：5（3）1：2：3

若調(diào)節(jié)間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同；看到水滴似乎不再下落，知相鄰兩個點的時間間隔相等。根據(jù)初速度為零的勻變速直線運動的公式和推論進行分析。

解決本題的關鍵掌握自由落體運動的規(guī)律，知道勻變速直線運動的公式和推論，并能熟練運用?！窘馕觥?：1：11：3：51：2：315、略

【分析】

車廂做勻速直線運動時；F=mg．

車廂做勻加速直線運動時，小球所受的合力F合=ma，根據(jù)平行四邊形定則得，F(xiàn)′=．

故答案為：mg，．

【解析】【答案】當車廂做勻速直線運動時；小球受重力和拉力平衡，拉力等于重力．當車廂做勻加速直線運動，車廂和小球具有相同的加速度，根據(jù)小球的合力，結(jié)合平行四邊形定則求出細繩對小球的拉力大?。?/p>

16、略

【分析】【詳解】

[1]樓頂距離地面的高度為

[2]小鋼球落地時的速度大小為【解析】四、實驗題(共3題，共6分)17、略

【分析】【解析】試題分析：（1）該實驗中，為了確保小球每次拋出的軌跡相同，應該使拋出時的初速度相同，因此每次都應使小球從斜槽上緊靠檔板處由靜止釋放．（2）在豎直方向上：水平方向上聯(lián)立方程解得：．（3）根據(jù)：．代入數(shù)據(jù)解得：v0=1.00m/s考點：研究平拋物體的運動．【解析】【答案】（1）為了保證小球每次做平拋運動的初速度相同（2）x（3）1.0018、略

【分析】【解析】試題分析：（1）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同，故采用的方法是等效替代法．故選：B（2）A：兩個拉力夾角越小，畫平行四邊形時誤差越大，故夾角既不能太小也不能太大，一般在60°到120°之間，故A錯誤．用一個彈簧秤拉時的拉力是合力，雖然大小等于橡皮筋的拉力，但是方向是不一樣的，故B錯誤．實驗用的方法是等效替代法，故需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同，故C正確．若只增大某一只彈簧測力計