2025年魯教新版九年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版九年級科學下冊月考試卷682考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、（2015?嘉興）愛因斯坦曾說，在一個現(xiàn)代的物理學家看來，磁場和他坐的椅子一樣實在．如圖所示的磁場與實際不相符的是（)A.同名磁極間的磁場B.直線電流的磁場C.通電螺線管的磁場D.蹄形磁體的磁場2、下列實驗操作、現(xiàn)象、結論或解釋不正確的一組是（）。組別操作現(xiàn)象結論或解釋A切開土豆，在剖面上滴兩滴碘水變藍土豆含有淀粉B在1mL無色溶液中滴加石蕊試液溶液變紅原溶液呈堿性C取3mLH2O2溶液微熱，再向該溶液中加入少量MnO2先產生少量氣泡，加MnO2后產生大量氣泡MnO2對H2O2分解有催化作用D取2mL雞蛋清，加入幾滴硫酸銅溶液雞蛋清凝結硫酸銅能使蛋白質變性A.AB.BC.CD.D3、下列圖中所示的工具，屬于等臂杠桿的是A.鑷子。

?B.鉗子。

C.起子。

D.天平。

4、實驗中繪出了小燈泡的電流與電壓關系的U﹣I圖象如圖所示，則下列圖中有關此小燈泡功率P與U2或P與I2的圖象可能正確的是（）

A.B.C.D.5、家兔的四肢上可以使運動更加靈活的結構是（）A.肌肉B.骨骼C.關節(jié)D.皮膚6、測得常見果汁的近似pH，其中酸性最強的是（）A.柿子pH=8.5B.菠蘿pH=5.1C.蘋果pH=4.1D.楊梅pH=2.57、艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病，現(xiàn)在已成為全球范圍內的“冷面殺手”，下列不屬于艾滋病傳播“高危行為”的是（）A.吸毒者與毒友共用注射器B.健康的人與艾滋病人同桌進餐C.有傷口的人無意接觸了疑似艾滋病病人的血液D.在車禍中失血過多的人輸入了懷疑不潔的血液8、有一包白色固體，可能由碳酸鈣、氫氧化鉀、氯化鋇、無水硫酸銅中的一種或幾種組成，為驗證其成分，小常進行如表實驗：。實驗實驗操作實驗現(xiàn)象1取少量固體，加入足量水產生白色沉淀2取少量1中的無色濾液，加入過量的Na2CO3溶液產生白色沉淀3取少量2中的濾液，滴入紫色石蕊試液試液溶液呈藍色根據如表現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（）A.實驗1中的沉淀物為氫氧化鋇B.該固體中肯定含有碳酸鈣、氯化鋇C.不能判斷是否含有無水硫酸銅D.該固體中肯定含有碳酸鈣、氫氧化鉀、氯化鋇9、根據下列反應判斷X；Y，Z三種金屬活動性由強到弱的順序是（）

Z+2HCl=ZCl2+H2↑Y+2HCl=YCl2+H2↑

X+2HCl≠不反應Z+YCl2=ZCl2+YA.X＞Y＞ZB.Y＞X＞ZC.Z＞Y＞XD.Y＞Z＞X評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、自然界有“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象；雷雨中發(fā)生的一系列化學反應如下：

①空氣中的氮氣在放電條件下與氧氣直接化合；生成無色且難溶于水的一氧化氮氣體；

②一氧化氮常溫下就能與空氣中的氧氣反應；生成紅棕色的二氧化氮氣體；

③二氧化氮與水反應；生成硝酸和一氧化氮；

④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上；與土壤中的礦物質作用，生成可溶于水的硝酸鹽。

請根據以上內容填空：

(1)一氧化氮的物理性質有(寫兩條)____。

(2)二氧化氮與水反應的化學方程式為____。11、在我國西藏高原，有一個羊八井地熱區(qū)，地熱電廠擔負著拉薩市一部分電力供應。工作流程如圖所示，經過地下井→汽輪機→發(fā)電機，其能量轉化過程是將內能轉化為____能再轉化為____能。

?

12、水是人類寶貴的自然資源；與人類的生產和生活密切相關．

（1）飲用酸堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康，可用____來測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是____，日常生活中使硬水軟化的方法是____．

（2）凈水的方法有：①過濾；②加明礬吸附沉降；③蒸餾；④殺菌消毒；⑤活性炭層吸附．將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，請將所選用的方法按凈化過程排序____（填序號）．13、常用的水銀溫度計是根據液體的____規(guī)律制成的；在烈日當空下的海邊沙石熱得燙腳，而海水卻是涼涼的，這主要是由于海水的____比沙石的大．14、某小組同學將甲；乙兩個不同規(guī)格的小燈按圖A所示接在可調節(jié)電壓的電源兩端；閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮；接著，又將它們按圖B所示連接，閉合電鍵，卻發(fā)現(xiàn)乙燈比甲燈亮．為了探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關，他們分別測出兩次實驗中每個小燈的電流、電壓值，并記錄小燈的亮暗程度（用*表示，*越多表示燈越亮，*數(shù)相等表示小燈亮暗程度相同），實驗數(shù)據分別如表一、表二所示．

表一。小燈電壓/伏電流/安亮暗程度甲20.18***乙10.18*表二。小燈電壓/伏電流/安亮暗程度甲1.50.16**乙1.50.24***①對上述電路和表格進行比較、分析，可得出表一中的實驗數(shù)據是該小組同學根據圖____（選填“A”或“B”）所示的電路圖進行實驗測得的．

②分析表一中的實驗數(shù)據及相關現(xiàn)象，可以得出：____．

③分析表二中的實驗數(shù)據及相關現(xiàn)象，可以得出：____．

④為了進一步探究；他們又選用丙和丁兩個小燈重復上述實驗，實驗數(shù)據分別如表三；表四所示．

表三。小燈電壓/伏電流/安亮暗程度丙1.20.2**丁1.80.2***表四。小燈電壓/伏電流/安亮暗程度丙2.50.32*****丁2.50.24****請綜合分析；比較以上四個表中的實驗數(shù)據及相關現(xiàn)象；還可以得出：

（a）____；

（b）____．

⑤由以上結論可以得出：小燈的亮暗程度是由小燈發(fā)光時的____決定的．

15、吸收是指營養(yǎng)物質通過消化道壁進入____的過程．16、已知一定溫度下硫酸銅受熱分解生成氧化銅、三氧化硫、二氧化硫和氧氣；SO2、SO3都能被氫氧化鈉溶液吸收．現(xiàn)進行如下實驗：①加熱10g硫酸銅粉末至完全分解，②將生成的氣體通入足量的濃的氫氧化鈉溶液．反應結束后稱量①中固體質量變?yōu)?g，②中溶液增加了4.5g．該實驗中硫酸銅分解的化學方程式是____．17、在國際單位制中，功的單位是____，符號是____，計算公式為____，功率的單位是____，符號是____，計算公式為____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共1題，共9分)19、（2015?臺州）如圖是小柯探究種子呼吸作用的實驗裝置。

（1）實驗前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動。這是為了檢查裝置的____性。設置乙裝置的作用是____。

（2）小柯認為用天平分別稱出甲、乙整個裝置的質量，若前后質量有變化即可證明種子進行了呼吸作用。你認為他的想法正確嗎？____。

（3）甲裝置內因____導致氣壓減小；紅色水滴會向右移動。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】在磁體外部；磁感線從N極出發(fā)，到S極進入；

通電直導線的磁場可以由安培定則進行判斷：用右手握住直導線；大拇指指向電流方向，四指彎曲的方向即為磁場的方向；

用右手握住螺線管；讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。

【解答】

A；由圖；兩磁極都為N極，磁體的外部，磁感線從N極出發(fā)，故A正確；

B；由圖；直導線中電流向左，由安培定則可判斷其周圍磁感線為以導線為圓心，逆時針方向的同心圓，故B正確；

C；由圖；安培定則判斷可知，通電螺線管的下端為N極，上端為S極，外部磁感線不符合磁感線從N極出發(fā)，到S極進入，故C錯誤；

D、由圖，蹄形磁鐵上端N極，下端S極，磁感線符合從N極出發(fā)，到S極進入，故D正確。

故答案為：C2、B【分析】【解答】A；淀粉遇碘變藍色；因此切開土豆，在剖面上滴兩滴碘水，變藍，說明土豆含有淀粉，故實驗正確；

B；酸性溶液能使石蕊試液變成紅色；因此石蕊試液變成紅色，說明原溶液呈酸性，而不是呈堿性，故說法錯誤；

C；二氧化錳能夠加快過氧化氫的分解；是催化劑，因此該說法正確；

D；硫酸銅中含有重金屬離子銅離子；能夠使蛋白質變性，故說法正確；

故選：B．

【分析】A；根據淀粉遇碘變成藍色分析；

B；根據酸性溶液能使石蕊試液變成紅色分析；

C；根據二氧化錳能夠加快過氧化氫的分解分析；

D、根據重金屬離子能夠使蛋白質變性分析．3、D【分析】【解答】解：A；鑷子在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

B；鉗子在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

C；起子在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

D；托盤天平在使用過程中；動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿．

故選D．

【分析】結合生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿4、D【分析】【解答】解：由U﹣I圖象可知，電壓和電流增大時，燈泡的實際功率增大，燈泡的溫度升高，且圖線的斜率越來越大，即燈泡的電阻隨溫度的升高而增大；由P=I2R=可知，在P﹣U2圖象中，圖象上某點切線的斜率為電阻的倒數(shù)因隨溫度的升高R增大因而應減??；故AB錯誤；

同理，在P﹣I2圖象中；圖象上某點切線的斜率為電阻R，而電阻R又隨溫度的升高而增大，故C錯誤，D正確．

故選D．

【分析】在U﹣I圖象中，圖線的斜率表示電阻，根據圖象斜率判斷燈泡電阻的變化關系，然后根據公式P=I2R分析P與I2的圖象，根據公式P=分析P與U2的圖象．5、C【分析】【解答】骨和關節(jié)本身沒有運動能力；必須依靠骨骼肌的牽引來運動。當骨骼肌受到神經傳來的興奮刺激后，就會收縮變短，并產生一定的拉力，牽動骨圍繞著關節(jié)活動，從而產生運動。

【分析】本題主要考查關節(jié)的基本結構和功能相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。6、D【分析】【分析】當溶液的pH等于7時；呈中性．當溶液的pH大于7時，呈堿性．當溶液的pH小于7時，呈酸性．當溶液的pH小于7時，隨著pH的減小酸性增強．解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系，然后再根據具體物質的水溶液的酸堿性進行分析；判斷，從而得出正確的結論．

【解答】解：柿子pH=8.5；pH大于7，顯堿性；

菠蘿；蘋果、楊梅等物質的pH小于7；顯酸性，其中楊梅的pH最小，酸性最強．

故選D．7、B【分析】【分析】艾滋病是一種病毒性傳染??；是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源．HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中．

【解答】解：A；注射器是艾滋病的傳播途徑；吸毒者與毒友不能共用注射器，A錯誤．

B；交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV；B正確．

C；血液及血制品是艾滋病的傳播途徑；C錯誤．

D；血液是艾滋病的傳播途徑；在車禍中失血過多的人輸入了懷疑不潔的血液，屬于艾滋病傳播“高危行為”，D錯誤．

故選：B8、B【分析】【分析】碳酸鈣不溶于水；含有銅離子的溶液是藍色溶液，氯化鋇能和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；

氫氧化鉀溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液；都能夠使石蕊試液變藍色．

【解答】解：A；實驗1中的沉淀物為碳酸鈣；該選項說法不正確；

B、取少量固體，加入足量水，產生白色沉淀，實驗1中的濾液是無色的，說明白色固體中不含有硫酸銅，因此該固體中肯定含有碳酸鈣，取少量1中的無色濾液，加入過量的Na2CO3溶液；產生白色沉淀，白色沉淀是碳酸鈉和氯化鋇反應生成的碳酸鋇，該固體中肯定含有氯化鋇，該選項說法正確；

C；實驗1中的濾液是無色的；說明白色固體中不含有硫酸銅，該選項說法不正確；

D；取少量2中的濾液；滴入紫色石蕊試液試液，溶液呈藍色，可能是過量的碳酸鈉溶液導致的，也可能是碳酸鈉溶液和氫氧化鉀溶液共同導致的，因此無法確定是否含有氫氧化鉀，該選項說法不正確．

故選：B．9、C【分析】【分析】根據能與酸反應置換出氫的金屬；其活動性位于氫之前，不能與酸發(fā)生反應的金屬，其活動性位于氫之后；活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，利用所給的反應關系，判斷X；Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序．

【解答】解：根據Z+2HCl═ZCl2+H2↑、Y+ZCl2═Z+YCl2、可判斷Z、Y的活動性比氫強；X+2HCl≠不反應，可判斷X的活動性都比氫弱；根據Z+YCl2=ZCl2+Y知；Z的活動性比Y強，因此，X；Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為Z＞Y＞X；

故選C．二、填空題(共8題，共16分)10、無色、氣體、難溶于水3NO2+H2O====2HNO3+NO【分析】【分析】（1）根據物理性質與化學性質的本質區(qū)別回答；二者區(qū)別在于是否通過化學變化表現(xiàn)出來。

（2）根據題目信息“二氧化氮與水反應；生成硝酸和一氧化氮”分析回答。

【解答】（1）物理性質是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質；如顏色；氣味、狀態(tài)等；化學性質是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，一氧化氮是無色氣體、難溶于水，不需發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，是物理性質，一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應，生成紅棕色的二氧化氮氣體得通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質。

（2）二氧化氮與水反應，生成硝酸和一氧化氮，反應中的反應物是二氧化氮和水，生成物是硝酸和一氧化氮，方程式為：3NO2+H2O=2HNO3十NO。

故答案為：（1）無色、氣體、難溶于水（2）3NO2+H2O=2HNO3十NO11、

機械能電【分析】【分析】地熱發(fā)電站的工作過程是將大地的內能經過汽輪機；發(fā)電機轉化成我們普遍使用的電能。

【解答】地熱發(fā)電站發(fā)電時；先利用地下井獲得地熱，將水加熱成水蒸氣，水蒸氣膨脹推動活塞，使汽輪機轉動工作，將水蒸氣的內能轉化為機械能，汽輪機帶動發(fā)電機工作，將機械能轉化為電能；所以整個過程能量的轉化是：內能→機械能→電能。

故答案為：機械能電12、pH試紙肥皂水煮沸②①⑤④【分析】【解答】（1）測定水的酸堿度最簡單的方法是使用pPH試紙；也可以用pH計，pH試紙只能測整數(shù)，pH計可測到小數(shù)比較精確；用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；硬水軟化的方法是蒸餾或煮沸，生活中常用的是煮沸；答案：pH試紙肥皂水煮沸；

（2）將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水；加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質可以通過過濾除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和異味等；投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物；故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→⑤活性炭吸附→④消毒殺菌，而沒有蒸餾操作．故答案為：②①⑤④.

【分析】（1）根據測定水的酸堿度的方法；硬水和軟水的鑒別方法和轉化方法；根據蒸餾得到的產物考慮；

（2）根據凈水的知識進行分析，除雜時可以采用先除去易除的雜質，再除去難除的雜質的順序．水中含有的不溶性固體大顆粒雜質可以通過沉降除去；不溶性小顆粒固體雜質可以通過過濾除去；活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素；投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物．13、熱脹冷縮比熱容【分析】【解答】解：

我們常用的溫度計是液體溫度計；液體受熱以后，體積膨脹，液柱會沿著細玻璃管上升；液體遇冷以后，體積縮小，液柱會沿著細玻璃管下降，液柱的高低變化與溫度有關，我們就是以此來測量溫度的，所以液體溫度計就是根據液體熱脹冷縮的原理制成的；

海水比沙子的比熱容大；因此，相同質量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子溫度高，海水溫度低．

故答案為：熱脹冷縮；比熱容。

【分析】液體溫度計的原理是液體的熱脹冷縮；

在常見物質中，水的比熱容是最大的，因此，在相同條件下水吸收的熱量較多，而在吸收相同熱量時，水升溫則較慢．14、A通過的電流相等時，兩端電壓越大，小燈越亮兩端電壓相等時，通過的電流越大，小燈越亮當小燈兩端的電壓與通過它的電流乘積相等時，小燈的亮暗程度相同小燈兩端的電壓與通過它的電流乘積越大，小燈越亮電壓與電流的乘積【分析】【解答】解：①由表一和表二的數(shù)據可知；表一中兩個小燈的電流相等，表二中兩個小燈的電流不相等；

根據串聯(lián)電路各處的電流相等可知；表一中的實驗數(shù)據是該小組同學根據圖A所示的電路圖進行實驗測得的．

②由表一中的實驗數(shù)據可知，通過兩個小燈的電流I甲=I乙，兩個小燈的電壓U甲＞U乙；

現(xiàn)象：小燈甲的亮度***；小燈乙的亮度*，即小燈甲比小燈乙亮；

由此可以得出：通過的電流相等時；兩端電壓越大，小燈越亮．

③由表二中的實驗數(shù)據可知，通過兩個小燈的電流I甲＜I乙，兩個小燈的電壓U甲=U乙；

現(xiàn)象：小燈甲的亮度**；小燈乙的亮度***，即小燈乙比小燈甲亮；

由此可以得出：兩端電壓相等時；通過的電流越大，小燈越亮．

④（a）亮度相同（***）時；小燈兩端的電壓和通過電流的乘積不變（0.36）；

亮度相同（**）時；小燈兩端的電壓和通過電流的乘積不變（0.24）；

故可得結論：當小燈兩端電壓與通過它的電流的乘積相等時；小燈亮暗程度相同．

（b）亮度不同（*；**、***、****、*****）時；小燈兩端的電壓和通過電流的乘積變大（0.18、0.24、0.36、0.6、0.8）；

故可得結論：小燈兩端電壓與通過它的電流的乘積越大；小燈越亮．

⑤由以上結論可以得出：小燈的亮暗程度是由小燈發(fā)光時的電壓與電流的乘積決定的．

故答案為：①A；

②通過的電流相等時；兩端電壓越大，小燈越亮；

③兩端電壓相等時；通過的電流越大，小燈越亮；

④（a）當小燈兩端電壓與通過它的電流的乘積相等時；小燈亮暗程度相同；

（b）小燈兩端電壓與通過它的電流的乘積越大；小燈越亮；

⑤電壓與電流的乘積．

【分析】①由電路圖可知；圖A是串聯(lián)電路，圖B是并聯(lián)電路，分析兩表格中通過燈泡的電流即可判斷表一中的實驗數(shù)據的電路圖；

②分析表一中的實驗數(shù)據及相關現(xiàn)象可知；通過兩個小燈的電流相等，其兩端的電壓不同，小燈的亮暗不同；

③分析表二中的實驗數(shù)據及相關現(xiàn)象可知；兩個小燈兩端的電壓相等，通過的電流不同，小燈的亮暗不同；

④分析四個表格中小燈兩端的電壓和通過電流的乘積相同時；小燈的亮度相同，并且兩者的乘積越大，小燈越亮；

⑤根據以上結論得出決定小燈的亮暗程度的因素．15、循環(huán)系統(tǒng)【分析】【解答】在消化道內將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做消化；營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。

故答案為：循環(huán)系統(tǒng)．

【分析】解題的關鍵是理解吸收的含義。16、4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑【分析】【分析】由“反應結束后稱量①中固體質量變?yōu)?g；②中溶液增加了4.5g”可知，氫氧化鈉溶液完全吸收了二氧化硫和三氧化硫，然后根據質量守恒定律分析每個裝置的質量變化情況，從而分析反應中各物質的質量．

【解答】解：根據質量守恒定律分析，生成氧化銅的質量為10g﹣5g=5g，則反應生成氣體的質量為10.0g﹣5.0g=5g；氫氧化鈉溶液完全吸收了二氧化硫和三氧化硫，其質量為4.5g，生成的氧氣的質量為5g﹣4.5g=0.5g；則參加反應的硫酸銅和生成氧化銅及生成的氧氣的質量比為10g：5g：0.5g=20：10：1，表現(xiàn)在化學方程式中的化學計量數(shù)之比為（20÷160）：（10÷80）：（1÷32）=4：4：1，根據反應前后原子的種類和個數(shù)都不變，假設都生成二氧化硫，則根據硫原子的個數(shù)可知生成二氧化硫應該是4個分子，但這樣氧原子的個數(shù)反應前后不相等，同理假設都生成三氧化硫，氧原子的個數(shù)也不相等，因此產生的氣體是二氧化硫和三氧化硫，因此反應的方程式為：4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑；17、焦耳|J|W=Fs|瓦特|W|P=【分析】【