2024年冀教新版選修1歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年冀教新版選修1歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、按照土地收入和財產(chǎn)多寡劃分公民等級并授予相應(yīng)官職；是梭倫改革的重要措施。其主要意義在于。

①沉重打擊了依靠血統(tǒng)關(guān)系謀取特權(quán)的貴族。

②促進(jìn)了奴隸制國家的發(fā)展。

③完善了雅典民主政治制度。

④滿足了所有雅典公民參政的要求A.①②③B.②③④C.①②D.③④2、明治維新前夕，倒幕派就以“尊王攘夷”為號召，反對幕府將軍的統(tǒng)治。明治維新開始以后，“政權(quán)建設(shè)是明治政府一切舉措的重中之重，維新勢力打著‘尊皇’的旗號，把遠(yuǎn)離權(quán)力中心幾個世紀(jì)之久的天皇重新抬出來?！比毡揪S新勢力這樣做的目的是A.結(jié)束封建割據(jù)建立近代國家B.實(shí)現(xiàn)君主立憲制的政治目標(biāo)C.重建以天皇為首的專制統(tǒng)治D.借助中央王權(quán)推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展3、19世紀(jì)中期俄國一位知識分子說：“維護(hù)奴役人的農(nóng)奴制度本身；是不會有成效的，而且也毫無裨益，無論社會良心或當(dāng)代工業(yè)；國民福利和國家安全的要求都已經(jīng)判處它的死刑?！睂@段材料解讀正確的是。

①農(nóng)奴制度的存在嚴(yán)重阻礙了俄國的工業(yè)革命進(jìn)程。

②農(nóng)奴制度成為影響俄國國家安全的重要隱患。

③廢除農(nóng)奴制度成為俄國人的共識。

④農(nóng)奴的悲慘處境得到知識分子的同情A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④4、薛福成在一份代李鴻章所擬的奏疏中說：以前“中國與英法兩國立約，皆先兵戎而后玉帛，被其迫脅，兼受蒙蔽，所定條款，吃虧過巨，往往有出全球公法之外者”。以后事有“上侵國家利權(quán)，下奪商民生計”者，“皆可引萬國公法直言斥之”。據(jù)此可知，洋務(wù)派A.認(rèn)為國勢弱導(dǎo)致民族危機(jī)B.著力抗擊列強(qiáng)外交脅迫C.初步具備近代外交思想D.推行對外妥協(xié)的外交政策5、唐律規(guī)定：“諸市司評物價不平者，計所貴賤，坐贓論；入己者，以盜論?！薄爸T造器用之物及絹布之屬，有行濫、短狹而賣者，各杖六十。”唐律對欺行霸市、哄抬物價、結(jié)伙行騙等行為，規(guī)定最低要杖八十。這說明A.唐政府重農(nóng)抑商，遏制了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.唐代對市場的嚴(yán)格管理維護(hù)了市場秩序C.唐代坊市制度不斷完善，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.唐代對市場管理遵循了商品的價值規(guī)律6、1789年冬，美國總統(tǒng)華盛頓到達(dá)波士頓，準(zhǔn)備參加馬薩諸塞州長漢考克的晚宴，但因漢考克稱病沒有拜訪總統(tǒng)，華盛頓最后取消了參加晚宴的安排。華盛頓此舉意在A.表明兩人政治立場的對立B.劃清中央與州的政治權(quán)限C.維護(hù)美國中央政府的權(quán)威D.突出美國總統(tǒng)的個人權(quán)威評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)7、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀(jì)末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀(jì)，__________________改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共8題，共16分)8、（歷史上重大改革回眸）

材料十九世紀(jì)中葉前；清政府的財政基本上承襲了唐宋元明以來大一統(tǒng)的“王朝財政”架構(gòu)。太平天國起事后，各省當(dāng)局軍費(fèi)支出龐大。庚子以后，面對籌款的壓力和各省財政紊亂的局面，傳統(tǒng)開源節(jié)流的做法難以顯效。宣統(tǒng)元年開始，度支部督責(zé)各省清查財政，并在此基礎(chǔ)上試辦西式預(yù)算。自宣統(tǒng)三年上半年起，實(shí)行按國家收支分類編制法，“入款則以田賦；鹽務(wù)等為綱，出款則以外交、民政、財政、軍政等為綱，眉目厘然，漸合繩尺?！迸c此同時，特別預(yù)算制度、預(yù)備金制度等預(yù)算制度也已經(jīng)建立起來。

早期移植西式預(yù)算制度實(shí)踐；均系解決財政困境的一種權(quán)宜之計。與歐洲諸國相比，這些“預(yù)算制度”尚停留在雛形階段。這些新舉措尚不能充分發(fā)揮理財新制的成效。

——摘編自劉增合《財與政：清季財政改制研究》（1）根據(jù)材料；概括指出晚清財政改革的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評晚清財政改革。9、材料嘉慶；道光時期；清延固守“入童為出”的原則。咸豐、同治時期，隨著太平天國起義的發(fā)生，清朝的財政支出急劇增加，而常例收入的數(shù)量卻非常有限，導(dǎo)致“量入為出”在實(shí)際操作層面已無可能，只能開始向“量出為入”轉(zhuǎn)變。此間，清廷除加征田賦、鹽課等舊賦，還開征厘金、洋稅等新稅種，推行捐輸。厘金和洋關(guān)稅在事實(shí)上超越田賦，成為這一時期清廷最主要的財政收入來源。清延的財政收入規(guī)模，由咸豐初年4000萬兩增加到同治末年的7000余萬兩。清末，近代企業(yè)稅也成為一個新型稅種，主要指鐵路、輪船、郵政、電報等企業(yè)創(chuàng)造的收入。晚清時期，為最大限度地獲取和擴(kuò)大稅源，各種苛捐雜稅名目迅逮增加。光緒前期的年財政收入為80000余萬兩，宣統(tǒng)三年的收入為2.97億兩，上升趨勢明顯。當(dāng)然，清末的財政支出也加逮膨脹，“量入為出”難以為繼，清延只得放棄舊有的財政高度集中管理體制，將部分籌餉權(quán)下放各省督撫，地方財政體系得到發(fā)展。

——摘編自倪玉平《從“圣入為出”到“量出為入”：清代財政思想的轉(zhuǎn)變》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析晚清財政改革的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評晚清財政體制改革的影響。10、閱讀材料?；卮饐栴}。

材料清代各朝設(shè)立并延續(xù)到道光年間的各類賑災(zāi)和濟(jì)貧機(jī)構(gòu)；如粥廠；留養(yǎng)局、棲流所等，幾乎完全實(shí)行施養(yǎng)手段對災(zāi)民或貧弱人員進(jìn)行賑濟(jì)和救助。光緒朝中后期開始，晚清政府率先在直隸地區(qū)創(chuàng)辦一批工藝局場所，旨在對突民、流民進(jìn)行救助，以解救京城日益嚴(yán)重的荒政事務(wù)以及貧困、犯罪等社會危機(jī)。這類新式賑災(zāi)機(jī)構(gòu)通常是設(shè)置簡繁不一的生產(chǎn)勞動部門，側(cè)重傳授某種具體的謀生技能或手藝。如光緒三十四年，慶親王奕劻等奏請在京師設(shè)置的9個工藝廠，即為“興實(shí)業(yè)而惠窮黎，宗旨在教養(yǎng)貧民”。光緒二十六年山西發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)之時，巡撫錫良即迫于“庫空如洗”，不得不“借資民力，乞助鄰疆，以拯民命”。

光緒二十九年；山東多地大雨如注，利津黃河決口，水突嚴(yán)重，巡撫周馥“廣求南省義紳集資協(xié)助”。次年，安徽災(zāi)情困苦，巡撫誠勛決定開辦賑捐，“全賴本省外省各官坤不分畛域，廣為勸捐，源源接濟(jì)。

評析材料中關(guān)于清末賑災(zāi)方式的變化。11、（歷史上重大改革回眸）閱讀材料；回答下列問題：

材料王安石變法是宋神宗時期；王安石發(fā)動的旨在改變北宋建國以來積貧積弱局面的一場社會改革運(yùn)動。變法自熙寧二年（1069年）開始，至元豐八年（1085年）宋神宗去世結(jié)束，故亦稱熙寧變法；熙豐變法。王安石變法以發(fā)展生產(chǎn)，富國強(qiáng)兵，挽救宋朝政治危機(jī)為目的，以"理財"、"整軍"為中心，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會、文化各個方面，是中國古代史上繼商鞅變法之后又一次規(guī)模巨大的社會變革運(yùn)動。變法一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面，充實(shí)了政府財政，提高了國防力量，對封建地主階級和大商人非法漁利也進(jìn)行了打擊和限制。但是，變法在推行過程中由于部分舉措的不合時宜和實(shí)際執(zhí)行中的不良運(yùn)作，也造成了百姓利益受到不同程度的損害（如保馬法和青苗法），加之新法觸動了大地主階級的根本利益，所以遭到他們的強(qiáng)烈反對，元豐八年（1085年），因宋神宗去世而告終。

——360百科。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)；概括王安石變法的歷史背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，指出王安石變法失敗的原因。12、[選修1：歷史上重大改革回眸]

材料鹽政歷來受到封建統(tǒng)治者的重視。明代為保證邊餉供應(yīng)；賑濟(jì)水旱兇荒，創(chuàng)立鹽法開中制，即由商人從內(nèi)地把糧食運(yùn)到官方指定地點(diǎn)，然后發(fā)給價值相當(dāng)?shù)目焙希I(lǐng)鹽憑證）及鹽引（賣鹽執(zhí)照），商人到產(chǎn)鹽地取鹽后于指定范圍經(jīng)銷。開中始于山西。繼行于陜西；甘肅等邊地。后又推行于內(nèi)地一些軍事重鎮(zhèn)。以后，除北方和西北諸邊外，云南、貴州、廣東、海南、福建、四川等許多地方，皆“召商納糧開中”。經(jīng)常性的開中主要是彌補(bǔ)邊疆地區(qū)軍屯之不足。而臨時性的開中則依據(jù)戰(zhàn)事的有無來進(jìn)行。“商人自募民塞下，得粟以輸邊”?！氨渚偷厥芩?，無私糴之?dāng)_，不煩轉(zhuǎn)運(yùn)胡馬不窺于長城。無蹂躪之?dāng)_”，“屯田之興，于斯為盛”。史家贊曰：“商利而民亦利，國足而邊亦足，稱美善矣?！?/p>

——摘編自張家國等《試析明代鹽法變遷之軌跡》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；指出明代鹽法開中制的實(shí)施特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明明代實(shí)行鹽法開中制的作用。13、閱讀材料；完成下列要求。

材料宋代對回避制度進(jìn)行了改革；完善。其具體內(nèi)容表現(xiàn)在以下幾個方面。一是科舉回避。宋仁宗時期；科舉回避制度得到發(fā)展；南宋時期，明確規(guī)定參加科舉考試之人要回避在當(dāng)?shù)貫楣俚挠H屬等人；宋孝宗時正式將科舉回避的規(guī)定寫入省試條法之內(nèi)。二是籍貫回避。宋太宗時期，下詔登記官員戶籍，開始實(shí)行籍貫回避制度；宋神宗時期，規(guī)定不得任用本地人為官。三是親屬回避。宋真宗時期，規(guī)定經(jīng)略安撫司和監(jiān)司等官，在同一個地方任官者須避親。宋朝薦舉人才時，也須回避親屬。四是同年回避。宋朝建立之初，司法案件的檢查、勘驗(yàn)者與審判者，如果是科舉同年的關(guān)系，需要回避。五是同僚不和回避。宋神宗時期，同僚不和也在回避的范圍之內(nèi)。

——整理自王戰(zhàn)揚(yáng)《宋代官員回避制度研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析宋代回避制度改革的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析宋代回避制度改革的影響。14、（歷史上重大改革回眸）閱讀材料；回答問題。

材料一。

1950—1965年中國農(nóng)業(yè)稅征收情況表（稅額單位：細(xì)糧億公斤）

材料二2006年；中國政府在全國徹底取消農(nóng)業(yè)稅，標(biāo)志著在我國實(shí)行了長達(dá)2600年的這個古老稅種從此退出歷史舞臺，這是具有劃時代意義的重大變革。

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；指出新中國成立初期農(nóng)業(yè)稅占比例較高的原因。

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，為什么說中國政府取消農(nóng)業(yè)稅是“具有劃時代意義的重大變革”。15、（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）材料抗日戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨對抗日根據(jù)地教育體制進(jìn)行了改革，徹底打破舊的教育制度，建立了干部教育和民眾教育，從小學(xué)到大學(xué)，從學(xué)校教育到工農(nóng)業(yè)余教育體系。由于抗戰(zhàn)時期的形勢的需要，干部教育重于民眾教育，因而，干部教育受到了格外的重視?？谷哲娬髮W(xué)成了革命隊伍中培養(yǎng)政治干部和軍事干部的重要基地。教育課程包括業(yè)務(wù)教育、政治教育、文化教育和理論教育，其中歷史課程是重要的課程之一，著重培喬干部的愛國主義與國際主義思想，根據(jù)地的各級各類學(xué)校都堅決執(zhí)行抗日的教育政策即“改變教育的舊制度、舊課程，實(shí)行以抗日救國為目標(biāo)的新制度、新課程”。抗日戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨對抗日根據(jù)地教育體制進(jìn)行了改革，徹底打破舊的教育制度，建立了干部教育和民眾教育，從小學(xué)到大學(xué)，從學(xué)校教育到工農(nóng)業(yè)余教育體系。由于抗戰(zhàn)時期的形勢的需要，干部教育重于民眾教育，因而，干部教育受到了格外的重視?？谷哲娬髮W(xué)成了革命隊伍中培養(yǎng)政治干部和軍事干部的重要基地。教育課程包括業(yè)務(wù)教育、政治教育、文化教育和理論教育，其中歷史課程是重要的課程之一，著重培喬干部的愛國主義與國際主義思想，根據(jù)地的各級各類學(xué)校都堅決執(zhí)行抗日的教育政策即“改變教育的舊制度、舊課程，實(shí)行以抗日救國為目標(biāo)的新制度、新課程”?！幾躁愝x（革命根據(jù)地學(xué)校歷史課程設(shè)置與改革述論》

（1）根據(jù)材料；歸納抗日根據(jù)地教育體制改革的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評抗日根據(jù)地教育體制改革。評卷人得分四、簡答題(共1題，共3分)16、歷史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大戰(zhàn)后美國主導(dǎo)的盟國軍事占領(lǐng)當(dāng)局推動日本進(jìn)行改革，其主要指令和內(nèi)容如下：。人權(quán)指令

釋放政治犯；廢除治安維持會；修改憲法

社會改革指令

解放婦女；支持工人運(yùn)動；教育自由化、民主化；廢

除壓制性制度；經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)民主化

經(jīng)濟(jì)改革指令

將財閥企業(yè)分割；限制地主對土地的占有

神道指令

國家與神道分離

開除公職指令

禁止舊議員參與選舉

——摘編自《東亞三國的近現(xiàn)代史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出戰(zhàn)后日本改革的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明美國推動日本改革的目的。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【詳解】

試題分析：按照土地收入和財產(chǎn)多寡劃分公民等級并授予相應(yīng)官職，這有利于打擊依靠血統(tǒng)關(guān)系謀取特權(quán)的貴族，促進(jìn)奴隸制國家發(fā)展，故①②正確；③梭倫改革是雅典民主政治建立的開始，而不是完善；④任何民主政治都不可能滿足所有公民參政要求，故③④與題意不符，所以答案選C。排除ABD。2、A【分析】日本明治維新的根本目的是發(fā)展資本主義，把“天皇重新抬出來”是為了結(jié)束封建專制的幕府統(tǒng)治，故A項正確；BD兩項表述材料信息都不能反映，均排除；日本明治維新建立的是以天皇為首的君主立憲制，故C項錯誤。所以答案選A。3、C【分析】【分析】

【詳解】

“維護(hù)奴役人的農(nóng)奴制度本身，是不會有成效的，而且也毫無裨益，無論社會良心或當(dāng)代工業(yè)”說明農(nóng)奴制度的存在嚴(yán)重阻礙了俄國的工業(yè)革命進(jìn)程，①正確；俄國農(nóng)奴制改革勢在必然，因?yàn)檗r(nóng)奴制度成為影響俄國國家安全的重要隱患，②正確；農(nóng)奴制度沒有成為所有俄國人的共識，③錯誤；材料“社會良心”說明農(nóng)奴的悲慘處境得到知識分子的同情，④正確。A正確。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“以后事有上侵國家利權(quán)，下奪商民生計者，皆可引萬國公法直言斥之”，等信息可知洋務(wù)派初步具備近代外交思想，C選項符合題意。國勢弱導(dǎo)致民族危機(jī)與材料無關(guān)，A選項排除。材料強(qiáng)調(diào)的是受到列強(qiáng)侵略先找國際公法，B選項排除。材料體現(xiàn)不出是對外妥協(xié)的外交政策，D選項排除。5、B【分析】從材料中“唐律對欺行霸市、哄抬物價、結(jié)伙行騙等行為，規(guī)定最低要杖八十”可以看出唐代重視市場誠信，對市場進(jìn)行嚴(yán)格的管理，所以本題選擇B選項。A選項錯誤，材料沒有涉及到農(nóng)業(yè)的問題；C選項材料沒有提及坊市關(guān)系問題；D選項材料無法體現(xiàn)。6、C【分析】【詳解】

從材料“1789年冬”“因漢考克稱病沒有拜訪總統(tǒng)；華盛頓最后取消了參加晚宴的安排”中可以分析出，華盛頓和漢考克之間的關(guān)系，體現(xiàn)出中央政府與各州之間的關(guān)系，華盛頓此舉意在維護(hù)美國中央政府的權(quán)威，故C項正確；材料中沒有體現(xiàn)出兩人之間的政治對立，故A項排除；B項是1787年憲法規(guī)定的，故排除；材料反映的不是總統(tǒng)個人權(quán)威，故D項排除。

【點(diǎn)睛】

“1789年冬”“因漢考克稱病沒有拜訪總統(tǒng)，華盛頓最后取消了參加晚宴的安排”是解題的關(guān)鍵。二、填空題(共1題，共2分)7、略

【分析】公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議，創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì)，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶⒉牧戏治鲱}(共8題，共16分)8、略

【分析】試題分析：（1）根據(jù)材料“十九世紀(jì)中葉前；清政府的財政基本上承襲了唐宋元明以降大一統(tǒng)的“王朝財政”架構(gòu)”“傳統(tǒng)開源節(jié)流的做法難以顯效”得出：傳統(tǒng)財政制度無法解決困境；根據(jù)材料“太平天國起事后，各省當(dāng)局軍費(fèi)支出龐大。庚子以后，面對籌款的壓力和各省財政紊亂的局面，”得出清政府的處境：內(nèi)憂外患。根據(jù)材料：“宣統(tǒng)元年開始”時間：1909年；“自宣統(tǒng)三年上半年起”時間是1911年：正處于清末新政(又稱庚子新政；庚子后新政)，后繼清朝的中華民國稱遮羞變法，香港稱晚清改革，1901年，在慈禧太后的默許下，滿清政府進(jìn)行改革得出：清政府自上而下進(jìn)行改革，實(shí)施新政，根據(jù)材料“早期移植西式預(yù)算制度實(shí)踐”得出：西方財政制度影響。

（2）在評價需要從積極消極兩個角度：積極方面；根據(jù)材料“早期移植西式預(yù)算制度實(shí)踐，均系解決財政困境的一種權(quán)宜之計”得出：一定程度上緩解了清政府的財政困難；根據(jù)材料“與此同時，特別預(yù)算制度；預(yù)備金制度等預(yù)算制度也已經(jīng)建立起來得出：效仿西方的財政管理制度，逐步建立起近代財政管理制度，促進(jìn)了晚清財政制度的近代化；根據(jù)材料“與歐洲諸國相比，這些“預(yù)算制度”尚停留在雛形階段。這些新舉措尚不能充分發(fā)揮理財新制的成效?！钡贸觯和砬遑斦母餂]有形成系統(tǒng)成熟的財政體系，不能從根本上解決財政困境。

考點(diǎn)：歷史上重大改革回眸·晚清財政改革·背景和影響。

【名師點(diǎn)睛】這一題是對選修一中改革知識的考查，關(guān)鍵在于解讀信息要完整和準(zhǔn)確?？忌挥袑ν砬遑斦母锏谋尘啊⒂绊懙扔锌傮w的把握，再結(jié)合具體的材料進(jìn)行準(zhǔn)確解讀才可以做對。所以提醒考生在復(fù)習(xí)備考時，要注意對關(guān)鍵的概念的準(zhǔn)確把握。這一題與我們今天改革開放深入進(jìn)行密切相關(guān)，以史為鑒功能明顯?！窘馕觥浚?）清政府內(nèi)憂外患；統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重（財政開支龐大）；傳統(tǒng)財政制度無法解決困境；清政府自上而下進(jìn)行改革，實(shí)施新政；西方財政制度影響。

（2）效仿西方的財政管理制度，逐步建立起近代財政管理制度，促進(jìn)了晚清財政制度的近代化；一定程度上緩解了清政府的財政困難；晚清財政改革沒有形成系統(tǒng)成熟的財政體系，不能從根本上解決財政困境。9、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“隨著太平天國起義的發(fā)生；清朝的財政支出急劇增加”和所學(xué)知識可知，當(dāng)時西方列強(qiáng)的侵略；太平天國運(yùn)動的爆發(fā)和清政府出現(xiàn)財政危機(jī)；根據(jù)材料“清末，近代企業(yè)稅也成為一個新型稅種”可歸納出近代工商業(yè)的發(fā)展；根據(jù)材料“還開征厘金、洋稅等新稅種，推行捐輸”可歸納出西方財政制度和觀念的影響。

（2）影響：根據(jù)材料中晚清財政體制改革的內(nèi)容和所學(xué)知識可知，關(guān)于意義可從增加政府收入、推動財政體制轉(zhuǎn)型、地方自主權(quán)的擴(kuò)大、加重工商業(yè)的負(fù)擔(dān)及激化社會矛盾等方面進(jìn)行分析即可?！窘馕觥浚?）原因：西方列強(qiáng)的侵略和太平天國運(yùn)動的爆發(fā)：清朝財政入不敷出；出現(xiàn)財政危機(jī)；近代工商業(yè)的發(fā)展：西方財政制度和觀念的影響。

（2）簡評一方面有利于增加清政府的財政收入；有助于我國財政體制的近代化轉(zhuǎn)型：對近代財政制度和財政思想產(chǎn)生了重要影響；放棄高度集中的財政管理體制，地方財政自主權(quán)得到擴(kuò)大。另一方面加重工商實(shí)業(yè)的負(fù)擔(dān)，阻礙社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；賦稅繁苛，激化了社會矛盾，加速了清王朝的覆滅。10、略

【分析】【分析】

首先；根據(jù)材料概括得出清末賑災(zāi)方式的變化，根據(jù)“清代各朝設(shè)立并延續(xù)到道光年間的各類賑災(zāi)和濟(jì)貧機(jī)構(gòu)”“這類新式賑災(zāi)機(jī)構(gòu)通常是設(shè)置簡繁不一的生產(chǎn)勞動部門，側(cè)重傳授某種具體的謀生技能或手藝”得出變化賑災(zāi)的形式由政府直接教濟(jì)（施養(yǎng)）轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ごc；根據(jù)“廣求南省義紳集資協(xié)助”得出賑災(zāi)的主體由各級政府擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)向政府與民間慈善力量并存；根據(jù)“全賴本省外省各官坤不分畛域，廣為勸捐，源源接濟(jì)”得出由各地獨(dú)自賑災(zāi)發(fā)展到區(qū)域之間的互相幫助賑災(zāi)。

然后；分析清末賑災(zāi)方式的變化的原因，可從實(shí)業(yè)救國思潮的興起，西方先進(jìn)賑災(zāi)理念的影響，政府財政緊張，近代交通通訊事業(yè)的發(fā)展，各地聯(lián)系的加強(qiáng)等方面分析總結(jié)。

最后；評價清末賑災(zāi)方式的變化，可從賑災(zāi)方式漸趨近代化；穩(wěn)定社會秩序、培養(yǎng)社會弱勢群體的生存技能的深遠(yuǎn)影響、促進(jìn)中國近代實(shí)業(yè)的發(fā)展等角度分析積極意義，結(jié)合當(dāng)時半殖民地半封建社會的環(huán)境，分析得出無力從根本上解決社會危機(jī)。

【詳解】【解析】變化賑災(zāi)的形式由政府直接救濟(jì)（施養(yǎng)）轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ごc（教養(yǎng)兼施；寓養(yǎng)于教）；賑災(zāi)的主體由各級政府擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)向政府與民間慈善力量并存；由各地獨(dú)自賑災(zāi)發(fā)展到區(qū)域之間的互相幫助賑災(zāi)。

原因：實(shí)業(yè)救國思潮的興起；西方先進(jìn)賑災(zāi)理念的影響；由于政府腐?。粸?zāi)民增多、對外賠款、籌辦洋務(wù)等造成的政府財政緊張；民主意識的興起（清末專制制度受到?jīng)_擊）；西學(xué)東漸；近代交通通訊事業(yè)的發(fā)展；各地聯(lián)系的加強(qiáng)。

評價：清末賑災(zāi)方式漸趨近代化，顯示出晚清政府順應(yīng)時代發(fā)展的進(jìn)步性；提高了賑災(zāi)的效率和作用；有助于一定程度上解決社會危機(jī)（穩(wěn)定社會秩序）；培養(yǎng)社會弱勢群體的生存技能，有利于從長遠(yuǎn)的角度解決社會救濟(jì)問題；促進(jìn)了中國近代實(shí)業(yè)的發(fā)展；有利于各地相互救濟(jì)，共度時艱；無力從根本上解決社會危機(jī)。11、略

【分析】（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力；通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)王安石變法的歷史背景主要突出政治方面社會矛盾尖銳，包括階級矛盾；民族矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾等多種社會矛盾，經(jīng)濟(jì)方面財政危機(jī)以及土地兼并嚴(yán)重、農(nóng)民起義頻繁的一系列的問題。

（2）從材料的具體內(nèi)容來看王安石變法失敗的原因是非常多的，關(guān)鍵要盡量回答完整才可以，例如，失敗的根本原因是觸犯地主階級的利益，失敗的客觀原因是失去統(tǒng)治者的支持等，還可以從變法自身指導(dǎo)思想就存在問題以及在變化過程中急于求成、用人不當(dāng)均是可以直接作為答案的?！窘馕觥浚?）背景：?北宋時；社會矛盾尖銳（階級矛盾；民族矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾）；

?“三冗”局面導(dǎo)致社會嚴(yán)重的財政危機(jī)和軍隊?wèi)?zhàn)斗力低下；

?土地兼并嚴(yán)重；農(nóng)民起義頻繁。

④慶歷新政改革的失敗〔任意兩點(diǎn)）

（2）原因：?觸犯地主階級的利益；遭到他們的反對。

?指導(dǎo)思想有誤；違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。

?用人不當(dāng)；出現(xiàn)危害百姓現(xiàn)象。

④實(shí)施時過于急進(jìn)。

⑤宋神宗動搖變法的決心。12、略

【分析】（1）從“賑濟(jì)水旱兇荒；創(chuàng)立鹽法開中制”看出由政府組織；從“開中始于山西。繼行于陜西；甘肅等邊地。后又推行于內(nèi)地一些軍事重鎮(zhèn)”得出從邊疆到內(nèi)地逐漸推廣；從“經(jīng)常性的開中主要是彌補(bǔ)邊疆地區(qū)軍屯之不足。而臨時性的開中則依據(jù)戰(zhàn)事的有無來進(jìn)行”得出分為經(jīng)常性和臨時性兩種。

（2）回答歷史作用的時候要結(jié)合歷史事件改革的目的；看改革是否完成了既定目標(biāo)，因此這項改革首先就是保證了國家的邊餉；軍需供應(yīng)；此外從“從邊疆到內(nèi)地逐漸推廣”得出促進(jìn)了邊疆地區(qū)的農(nóng)業(yè)開發(fā)，這也有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對國家穩(wěn)定起到一定作用。

點(diǎn)睛：解答本題第一小問完全是從材料中的內(nèi)容提取出來的，在解答本題時要注意從材料中慢慢提取關(guān)鍵信息，之后一一總結(jié)概括，最后得出完整的答案，注意條理清楚，言簡意賅。【解析】（1）特點(diǎn)：由政府組織；從邊疆到內(nèi)地逐漸推廣；分為經(jīng)常性和臨時性兩種。

（2）作用：保證了國家的邊餉、軍需供應(yīng)；促進(jìn)了邊疆地區(qū)的農(nóng)業(yè)開發(fā)；有利于商業(yè)的發(fā)展；保障了國家社會穩(wěn)定。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料“科舉回避制度得到發(fā)展”和所學(xué)知識可知；可知，其背景為科舉制的發(fā)展；親屬回避與我國的宗法觀念有關(guān)；回避制與防止政治腐敗有關(guān)。

（2）結(jié)合上述分析和所學(xué)知識可知，官員任職回避制有利于防止官僚集團(tuán)的形成，有利于政治清明，同時能很好地控制地方；同時回避制度有其歷史局限性，對后世也有深遠(yuǎn)的影響。【解析】（1）科舉制的發(fā)展；任人唯親；徇私舞弊的社會現(xiàn)象；前代回避制的基礎(chǔ)；殘余的宗法觀念的影響。

（2）在一定程度上減少官員結(jié)黨營私，限制了地方勢力的發(fā)展，加強(qiáng)了中央集權(quán)；對澄清吏治和減少腐敗也起到一定作用；對今天的人事任職有重要的借鑒意義；古代封建社會的本質(zhì)以及根植中國百姓思想至深的宗室家族的親屬觀念，使其不可能從根本上完全擺脫官員腐敗。14、略

【分析】【詳解】

（1）本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。本小問原因；需要結(jié)合新中國成立初期的國內(nèi)和國際環(huán)境思考，據(jù)