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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、肝炎病人怕吃油膩的食物()
A.體內(nèi)的脂肪過多。
B.膽汁分泌量不足影響脂肪的消化。
C.甘油和脂肪酸在小腸內(nèi)難以消化。
D.膽汁進入小腸的通道被阻塞。
2、以下屬于人體組織的一組是()
A.分生組織;機械組織、營養(yǎng)組織、疏導組織。
B.上皮組織;營養(yǎng)組織、疏導組織、保護組織。
C.上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。
D.疏導組織;神經(jīng)組織、保護組織、上皮組織。
3、玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒有()A.韌皮部B.木質(zhì)部C.形成層D.髓4、觀察植物細胞時,在光學顯微鏡下不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核5、與流入腎臟的血液相比,流出腎臟的血液成分發(fā)生的變化是()A.尿素等含氮廢物濃度下降B.二氧化碳減少C.血細胞減少D.葡萄糖增多6、13.當B型血病人大量失血時,應(yīng)輸入()A.A型血B.B型血C.O型血D.同型血7、貧血應(yīng)多吃的食物是()A.含糖類豐富的食物B.含鈣豐富的食物C.含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物D.A和B都正確8、下列屬于簡單反射的是()A.強光刺激,立即閉眼B.聽到鈴聲進教室C.看電影感動地流淚D.看到汽車躲避評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、枝條是由____發(fā)育成的;植物吸收水、無機鹽的主要部位是根尖的____。10、細嚼饅頭有甜味,這是由于______的緣故,患肝炎的病人怕吃油膩的食物,是因為______分泌不足,從而影響消化。11、毛細血管是連通于最小的動脈之間的血管,壁非常薄,只有一層扁平的____構(gòu)成,這樣有利于血液與組織細胞間進行____交換.12、通過對生命的認識我們知道了,生物體它們都有共同之處,它們都是“活的”,是有生命的.它們的生命能表現(xiàn)生長,發(fā)育,____,____等方面的特征.13、在血液的成分中,有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是,在顯微鏡下觀察,無細胞核、形狀不規(guī)則的是;人類的ABO血型有___________種,輸血時應(yīng)以輸入_____________為原則。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、生石花能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。()15、能夠運動的物體一定是生物.(判斷對錯)16、正常情況下,女性兩側(cè)的卵巢可同時完成排卵,卵子排出后進入輸卵管.______.(判斷對錯)17、側(cè)柏是蕨類植物______.18、青蛙的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴..()19、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)。()20、細胞在生活過程中會產(chǎn)生一些不需要或有害的物質(zhì),它們不能通過細胞膜排出.21、同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系.()22、枝條是由芽發(fā)育成的。評卷人得分四、實驗探究題(共2題,共18分)23、某興趣小組為探究“非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響”,做了如下實驗:①取6個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號。②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進6個小花盆的沙土中5cm深。③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實驗結(jié)果。根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)該實驗探究_________、________、________這些非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。(2)1號和3號花盆組合是一組__________實驗,實驗的變量是__________;如果1號、2號、4號花盆組合,可作出的假設(shè)是_____________________________。(3)你認為該實驗設(shè)計是否存在缺陷?請說明理由________。24、【題文】實驗探究(每空1分;共7分)
。培養(yǎng)皿編號。
種子的數(shù)量(個)
種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
A
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃
B
3
無水20℃
C
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布—10℃
D
3
水淹沒種子20℃
為了探究廢電池對水體的污染;某同學設(shè)計了以下實驗步驟:
(1)將一節(jié)5號電池破碎;浸泡在1000毫升的清水中2-3天;
(2)在4只魚缸上分別貼上標簽A;B、C、D;
(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
(4)在4只魚缸中分別加入50毫升;100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
(5)在向各魚缸分別放入三條金魚;定期喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄。結(jié)果如下表。
。
A
B
C
D
所加浸出液(毫升)
50
100
200
400
金魚成活的時間(天)
15
12
7
1
根據(jù)以上設(shè)計;回答下列問題。
(1)該同學提出的假設(shè)是______________________________________
(2)該實驗第5步中;放入各缸的金魚必須是____________________
(3)通過實驗;該同學得出的結(jié)論是______________________________________
(4)實驗時是否需要設(shè)置對照組?_____該如何設(shè)置?_____________________。
(5)該實驗變量是____。
(6)控制廢電池的危害的措施有哪些?(回答出兩條即可)__________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】
肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶;但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化;油膩的食物的主要營養(yǎng)物質(zhì)是脂肪,肝炎病人的肝臟分泌的膽汁不足,不利用脂肪的消化,因此肝炎病人怕吃油膩的食物.
故選:B
【解析】【答案】肝臟具有分泌膽汁;合成糖元、解毒的功能;肝炎患者的肝功能受到損害.
2、C【分析】
人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織.植物的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織等.故C正確.
故選C
【解析】【答案】人體的基本組織和植物體的主要組織有很大區(qū)別;思考作答.
3、C【分析】【解答】草本植物的莖包括表皮;薄壁細胞和維管束組成;其中維管束由韌皮部、木質(zhì)部組成,沒有形成層.形成層是位于木質(zhì)部赫爾韌皮部之間的一種分生組織.能不斷的進行細胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使木本植物的莖不斷長粗.而玉米、水稻和小麥等草本植物的莖中沒有形成層,故不能無限增粗,只是細胞體積長大引起的有限增粗.
故選:C.
【分析】此題考查的知識點是草本植物莖的生長,解答時可以從莖的結(jié)構(gòu)、形成層的功能方面來切入.4、B【分析】解:不同的結(jié)構(gòu)具有不同的特點.
A;細胞壁位于細胞的最外面;具有保護、支持細胞的功能,在顯微鏡下很容易找到,故不符合題意.
B;細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜;具有控制進出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞.在顯微鏡下不易觀察到,故符合題意.
C;細胞質(zhì)是液體;能夠不斷地流動,所以在顯微鏡下無法看清它的結(jié)構(gòu).故不符合題意.
D;細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);能夠傳遞遺傳信息,個體較大,在顯微鏡下很容易找到,故不符合題意.
故選:B【解析】B5、A【分析】解:從腎動脈流入腎臟的血液;流經(jīng)腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素和尿酸等廢物的含量減少.血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時,血液與腎小管的細胞進行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進入腎小管的細胞,腎小管的細胞分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.
所以流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比;其特點是二氧化碳增多;尿素減少、營養(yǎng)物質(zhì)減少、氧氣減少的靜脈血,故只有選項A正確.
故選:A.
(1)腎臟作為一個一般器官;其正常的生命活動,要進行呼吸作用,需要消耗氧氣和養(yǎng)料,所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會減少,二氧化碳增多;
(2)腎臟作為一個排泄器官;要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外,所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會減少.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液在腎臟的流經(jīng)途徑和成分變化以及尿液的形成過程.從腎靜脈流出的血液雖然代謝廢物減少,但腎靜脈里流的是靜脈血,血液中氧氣減少、二氧化碳增多.【解析】A6、B【分析】【分析】本題考查的是輸血原則。掌握輸血的原則是解題的關(guān)鍵。【解答】輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型血的人輸A型血;B型血的人輸B型血。但在緊急情況下,如果實在沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但輸?shù)臅r候要慢而少,O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。某人需要大量輸血,已知其血型為B型,此時應(yīng)以輸同型血為原則,即輸入B型血。故B符合題意。
故選B?!窘馕觥緽7、C【分析】解:在紅細胞中;富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧氣含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧氣含量低的地方容易與氧分離,因此,紅細胞的功能是運輸氧.當血液中紅細胞的數(shù)量過少,或是紅細胞中血紅蛋白的含量過低時,就會出現(xiàn)貧血的癥狀.所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.
故選:C
血液包括血漿和血細胞;血細胞包括紅細胞;白細胞、血小板,紅細胞或血紅蛋白的量偏少,稱為貧血.
解題的關(guān)鍵是知道貧血的原因.【解析】C8、A【分析】解:A;“強光刺激;立即閉眼”,是生來就有的先天性反射,神經(jīng)中樞在脊髓,因此屬于簡單反射,A正確;
BCD;“聽到鈴聲進教室”、“看電影感動地流淚”、“看到汽車躲避”;都是在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此都屬于復雜反射,不是簡單反射,BCD不正確.
故選:A.
(1)簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.
(2)復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射;是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別.【解析】A二、填空題(共5題,共10分)9、芽成熟區(qū)【分析】【解答】芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽;花芽和混合芽三種;將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽(或枝芽);將來發(fā)育成花的芽叫花芽;既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽.葉芽(或枝芽)的結(jié)構(gòu)和發(fā)育,如圖:
可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉;芽軸將來發(fā)育成枝條的莖,芽原基發(fā)育成側(cè)芽,一個枝芽就發(fā)育成了枝條。
根的主要結(jié)構(gòu)在根尖.根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).根尖吸水的主要部位是成熟區(qū);也稱根毛區(qū).有機物來自植物的光合作用.植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。
故答案為:芽;成熟區(qū)。
【分析】(1)芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽;花芽和混合芽三種;將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽(或枝芽);將來發(fā)育成花的芽叫花芽;既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽。
(2)根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。10、淀粉被唾液淀粉酶分解后形成了麥芽糖膽汁【分析】解:(1)口腔中的唾液內(nèi)含有唾液淀粉酶。細嚼饅頭;口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內(nèi)的淀粉分解為麥芽糖,所以感覺有甜味。沒有被消化的淀粉和麥芽糖,最終在小腸內(nèi),在腸液;胰液的共同作用下,最終被分解為葡萄糖被人體吸收。
(2)肝臟的功能是分泌膽汁;膽汁中雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化;肝炎病人的肝功能受損,膽汁分泌不足,影響脂肪的消化,而油膩食物含脂肪較多,因此肝炎病人怕吃油膩食物。
故答案為:淀粉被唾液淀粉酶分解后形成了麥芽糖;膽汁。
(1)饅頭的主要成分是淀粉;淀粉被唾液淀粉酶分解后形成了麥芽糖。
(2)膽汁能夠促進脂肪的消化;膽汁分泌不足必然影響脂肪的消化。
解答該題要從肝臟的功能以及參與脂肪消化的消化液方面考慮?!窘馕觥康矸郾煌僖旱矸勖阜纸夂笮纬闪他溠刻悄懼?1、略
【分析】
毛細血管是連通于最小的動脈之間的血管;數(shù)量多分布廣,管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,血流速度最慢,這樣有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換.
故答案為:上皮細胞;物質(zhì).
【解析】【答案】此題考查毛細血管的結(jié)構(gòu)和功能.
12、略
【分析】
生物具有一下特征:1;生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、生物具有遺傳變異的特性.7、除病毒外;生物都是由細胞構(gòu)成的.其中新陳代謝(包括生物的生活需要營養(yǎng)、能夠進行呼吸、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等)是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命特征.
故答案為:繁殖;新陳代謝;
【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的特征.解答時可以從生物的特征方面來切入.
13、略
【分析】【解析】試題分析:血液分為兩部分:血漿和血細胞,血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水(約占91%--92%),還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等,血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板,其中血小板比紅細胞和白細胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒有細胞核,ABO血型包括A型、B型、AB型、O型四種,一個人因大量失血而危及生命的時候,必須通過輸血進行搶救,輸血時,如果受血者和獻血者的血型不合,輸血后紅細胞會凝集成團,阻礙血液循環(huán),而給受血者帶來嚴重的后果,甚至死亡,因此輸血應(yīng)以輸同型血為原則??键c:本題考查的是血液的成分和主要功能,輸血的原則。【解析】【答案】血漿血小板4同血型三、判斷題(共9題,共18分)14、√【分析】【解析】試題分析:生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,生石花屬于生物,所以能對外界刺激作出反應(yīng)??键c:本題考查的是生物的基本特征。【解析】【答案】對15、×【分析】【解答】解:生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是:生活需要營養(yǎng);能進行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外;都是由細胞構(gòu)成的.能夠運動不是生物的基本特征,不能作為判斷生物和非生物的依據(jù).故說法錯誤.
故答案為:錯誤.
【分析】生物的特征有:(1)生物的生活需要營養(yǎng).(2)生物能進行呼吸.(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對外界刺激作出反應(yīng)(5)生物能生長和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的16、×【分析】解:卵巢有產(chǎn)生卵細胞;分沁雌性激素的作用;但兩側(cè)的卵巢不是同時完成排卵,交替進行或一側(cè)連續(xù)進行,卵子排出后進入輸卵管.
故答案為:×
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等.如圖各有不同的用途.
解題的關(guān)鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.【解析】×17、×【分析】解:側(cè)柏的種子裸露;外面沒有果皮包被,因此屬于裸子植物.
故答案為:×
裸子植物主要特征:能夠產(chǎn)生種子;胚珠是裸露的,沒有子房壁包被著,種子裸露,外面沒有果皮包被,根;莖、葉都很發(fā)達,受精過程不需要水.
關(guān)鍵點:熟記裸子植物的主要特征.【解析】×18、×【分析】【分析】兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。解題關(guān)鍵是掌握兩棲動物的生殖和發(fā)育過程離不開水。
【解答】
兩棲動物的生殖是有性生殖,卵生。雌雄抱對時將兩性生殖細胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵。兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活,由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進行,故此題說法錯誤。
【解析】F19、√【分析】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,人起著決定性的作用,所以屬于人工生態(tài)系統(tǒng)?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】【解答】解:一般地說;細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其他物質(zhì)擋在細胞外面,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外.所以細胞膜具有選擇透過性.
故答案為:×
【分析】細胞膜將細胞內(nèi)部與細胞外部的環(huán)境分隔開了,使得細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境.但是,它并沒有將細胞封閉起來.一般地說,細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其他物質(zhì)擋在細胞外面,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外.21、×【分析】【解答】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系;競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等;因此會發(fā)生競爭關(guān)系;但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等.因此同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系.
故答案為:×.
【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系,解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式.22、A【分析】【解答】解:將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽(或枝芽);將來發(fā)育成花的芽叫花芽;既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽.葉芽(或枝芽)的結(jié)構(gòu)和發(fā)育,如圖:
可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉;芽軸將來發(fā)育成枝條的莖,芽原基發(fā)育成側(cè)芽,一個枝芽就發(fā)育成了枝條.
故答案為:正確。
【分析】芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種.四、實驗探究題(共2題,共18分)23、(1)溫度光水(2)對照溫度光對馬鈴薯的生長發(fā)育有影響(3)是,每種條件下只提供一塊馬鈴薯,易出現(xiàn)偶然性【分析】【分析】本題考查非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響的實驗,解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的基本方法,注意對照實驗的設(shè)計原則?!窘獯稹浚?)非生物因素主要有空氣;溫度,水分,光照等。根據(jù)表中的培養(yǎng)條件可判定該實驗要探究光照;溫度、水這些非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。
(2)對照實驗;在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。1號和3號的培養(yǎng)條件不同的是溫度,可形成對照實驗,變量是溫度。1;2、4號的培養(yǎng)條件不同是光照,可形成對照實驗,變量是光照程度不同,因此可假設(shè)馬鈴薯生長發(fā)育受光照程度的影響。
(3)該實驗設(shè)計是存在缺陷;在每個實驗中只用一個樣本,具有偶然性,影響實驗效果。
【解析】(1)溫度光水(2)對照溫度光對馬鈴薯的生長發(fā)育有影響(3)是,每種條件下只提供一塊馬鈴薯,易出現(xiàn)偶然性24、略
【分析】【解析
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