原地投籃 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

原地投籃說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期《體育與健康》人教版必修第一冊(cè)，第三章“球類運(yùn)動(dòng)”中的“籃球運(yùn)動(dòng)”部分，具體為“原地投籃”。本節(jié)課將詳細(xì)介紹原地投籃的基本技術(shù)，包括站位、持球、投籃動(dòng)作、手臂和手腕的運(yùn)用等。教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.原地投籃的基本概念與重要性。

2.原地投籃的站位與持球方法。

3.原地投籃的動(dòng)作要領(lǐng)與技巧。

4.原地投籃的訓(xùn)練方法與實(shí)踐。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德核心素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)原地投籃技術(shù)，提高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的體育精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①原地投籃的基本技術(shù)要領(lǐng)，包括站位、持球、投籃動(dòng)作的規(guī)范操作。

②原地投籃的動(dòng)作練習(xí)，確保學(xué)生在實(shí)踐中能夠準(zhǔn)確掌握并運(yùn)用技術(shù)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①學(xué)生對(duì)投籃動(dòng)作細(xì)節(jié)的掌握，如手臂、手腕的協(xié)調(diào)用力，投籃時(shí)的身體平衡。

②學(xué)生在實(shí)際投籃中調(diào)整投籃力度和方向的能力，以及如何在比賽中靈活運(yùn)用原地投籃技術(shù)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法，通過系統(tǒng)的講解原地投籃的理論知識(shí)，使學(xué)生明確技術(shù)要領(lǐng)。

2.示范法，通過教師示范和學(xué)生模仿，幫助學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)投籃動(dòng)作。

3.練習(xí)法，通過反復(fù)練習(xí)，鞏固學(xué)生的投籃技能，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。

教學(xué)手段：

1.使用多媒體設(shè)備播放專業(yè)投籃動(dòng)作視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解技術(shù)細(xì)節(jié)。

2.利用教學(xué)軟件設(shè)計(jì)投籃訓(xùn)練游戲，增加練習(xí)的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.應(yīng)用運(yùn)動(dòng)分析軟件，實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的投籃數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生針對(duì)性地改進(jìn)技術(shù)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

（1）組織學(xué)生集合，簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。

（2）提問：同學(xué)們，你們?cè)诨@球比賽中，覺得投籃重要嗎？為什么？

（3）引導(dǎo)學(xué)生思考，并分享自己的看法。

2.講解原地投籃理論

（1）講解原地投籃的基本概念、重要性以及動(dòng)作要領(lǐng)。

（2）強(qiáng)調(diào)站位、持球、投籃動(dòng)作的規(guī)范操作。

（3）提醒學(xué)生在投籃過程中注意身體平衡和手臂、手腕的協(xié)調(diào)用力。

3.示范與模仿

（1）教師示范原地投籃動(dòng)作，分解動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生跟隨示范進(jìn)行模仿。

（2）糾正學(xué)生在模仿過程中出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整動(dòng)作。

（3）讓學(xué)生分組練習(xí)，相互觀察、交流，共同進(jìn)步。

4.實(shí)踐訓(xùn)練

（1）組織學(xué)生進(jìn)行原地投籃練習(xí)，要求學(xué)生按照所學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行操作。

（2）設(shè)置不同距離的投籃點(diǎn)，讓學(xué)生分別進(jìn)行練習(xí)，逐步提高投籃準(zhǔn)確率。

（3）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己在實(shí)踐中的感受，分享投籃心得。

5.技術(shù)分析與改進(jìn)

（1）利用運(yùn)動(dòng)分析軟件，記錄學(xué)生的投籃數(shù)據(jù)，如投籃力度、方向等。

（2）分析學(xué)生的投籃數(shù)據(jù)，找出存在的問題，提出改進(jìn)意見。

（3）讓學(xué)生根據(jù)改進(jìn)意見，再次進(jìn)行投籃練習(xí)，觀察數(shù)據(jù)變化。

6.小組討論與分享

（1）將學(xué)生分成小組，討論如何在籃球比賽中靈活運(yùn)用原地投籃技術(shù)。

（2）每組選代表進(jìn)行分享，其他組進(jìn)行評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。

（3）總結(jié)小組討論成果，提煉關(guān)鍵要點(diǎn)。

7.總結(jié)與反思

（1）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生復(fù)述原地投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。

（2）引導(dǎo)學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足，提出改進(jìn)措施。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的籃球技能。

8.課堂小結(jié)

（1）總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)原地投籃在籃球比賽中的重要性。

（2）提醒學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)，為下一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容做好鋪墊。

（3）布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后，向家人分享本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并嘗試進(jìn)行投籃練習(xí)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)圖解》：詳細(xì)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的各種技術(shù)，包括投籃、運(yùn)球、傳球等，幫助學(xué)生更深入地了解籃球運(yùn)動(dòng)。

-《籃球訓(xùn)練方法與實(shí)踐》：收錄了多種籃球訓(xùn)練方法，包括原地投籃訓(xùn)練、移動(dòng)投籃訓(xùn)練等，幫助學(xué)生提高投籃技能。

-《籃球比賽規(guī)則解析》：詳細(xì)解析籃球比賽的規(guī)則，讓學(xué)生了解比賽中的相關(guān)規(guī)定，提高比賽水平。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看籃球比賽視頻，分析專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的投籃動(dòng)作，對(duì)比自己的投籃動(dòng)作，找出差距，制定改進(jìn)計(jì)劃。

-參與籃球社區(qū)活動(dòng)，與其他籃球愛好者交流學(xué)習(xí)心得，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索籃球教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)不同的投籃技巧，豐富自己的籃球技能。

-在課后進(jìn)行投籃練習(xí)時(shí)，嘗試運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，觀察自己的投籃動(dòng)作，調(diào)整技術(shù)，提高準(zhǔn)確率。

-結(jié)合教材內(nèi)容，研究籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史，了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展過程以及在我國的發(fā)展現(xiàn)狀。

-探究籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)的要求，如何通過訓(xùn)練提高自己的力量、速度、耐力等身體素質(zhì)。

-分析籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，了解不同位置的球員在比賽中的職責(zé)和配合，提高自己的比賽意識(shí)。

-學(xué)習(xí)籃球教練員的基本素質(zhì)和技能，為今后擔(dān)任教練員或組織籃球活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

-結(jié)合教材中的籃球運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)，撰寫一篇關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)的文章，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

-參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的籃球比賽，將所學(xué)技能運(yùn)用到實(shí)踐中，提高自己的比賽經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.原地投籃技術(shù)要領(lǐng)

①投籃站位：兩腳自然分開，與肩同寬，膝蓋微曲，身體重心落在兩腳之間。

②持球方法：雙手持球，手指張開，掌心空出，手腕放松。

③投籃動(dòng)作：從下至上依次為手腕、前臂、上臂的協(xié)調(diào)用力，投籃時(shí)手臂自然伸直。

2.原地投籃動(dòng)作練習(xí)

①基本動(dòng)作練習(xí)：反復(fù)練習(xí)投籃的基本動(dòng)作，直至動(dòng)作熟練、準(zhǔn)確。

②投籃力度控制：通過調(diào)整手臂和手腕的力量，掌握投籃的力度。

③投籃方向調(diào)整：通過調(diào)整投籃時(shí)手臂的角度和用力方向，控制投籃的方向。

3.原地投籃