（一模）2024-2025學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）歷史試卷

2024-2025學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)高三歷史2025.1本試卷共6頁(yè)，20小題，滿分100分。考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、試室號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上對(duì)應(yīng)題目后面的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。1.表1：中華文明的階段性表現(xiàn)時(shí)間表現(xiàn)階段距今8000年前農(nóng)業(yè)初步發(fā)展，社會(huì)出現(xiàn)分化端倪開啟起源進(jìn)程距今約5000年前出現(xiàn)以良渚為代表的大型都邑性城址和階層大墓，社會(huì)分化顯著進(jìn)入“古國(guó)文明”階段距今4000年前后夏朝建立，以二里頭遺址為代表的二里頭文化，顯示出對(duì)周邊地區(qū)的強(qiáng)大輻射力進(jìn)入“王朝文明”階段表1說(shuō)明A.中華文明的形成具有宏觀的脈絡(luò)B.國(guó)家的發(fā)展催生早期文明的出現(xiàn)C.王朝文明標(biāo)志著中華文明的成熟D.人類文明呈現(xiàn)出統(tǒng)一性和多樣性2.相較于南朝輕視北朝流亡宗室，北朝則主動(dòng)吸納和優(yōu)待南朝流亡宗室，不僅設(shè)有專門的管理機(jī)構(gòu)，還往往通過(guò)賜婚聯(lián)姻，使得身份已轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ㄊ孔宓哪铣魍鲎谑也粩嗳谌氡背y(tǒng)治集團(tuán)。這種局面客觀上有助于A.加快北民南遷進(jìn)程B.促進(jìn)南方經(jīng)濟(jì)開發(fā)C.彌合南北文化差異D.瓦解北朝門閥制度3.安史之亂后，“綱目大壞，朝廷不能覆諸使，諸使不能覆諸州”，唐朝政府未對(duì)各地給出具體的征稅數(shù)額，只是模糊地規(guī)定“據(jù)舊征稅數(shù)，及人戶土客，定等第錢數(shù)多少，為夏秋兩稅”。對(duì)此理解最合理的是，唐朝政府A.未能管控藩鎮(zhèn)財(cái)稅引發(fā)地方叛亂B.推行賦稅改革以順應(yīng)時(shí)勢(shì)的變化C.積極探索地方賦稅自主的新模式D.力圖使中央與地方財(cái)政收支平衡2024~2025學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)高三歷史第1頁(yè)共6頁(yè)4.南宋初年，宋高宗親自召集臣僚討論時(shí)務(wù)，大家“多言將帥侵預(yù)朝權(quán)”。不久，有諫官質(zhì)問(wèn)宋高宗，說(shuō)最近對(duì)文臣的任用破壞了“中書除授”的規(guī)矩，出現(xiàn)樞密院直接下達(dá)文書，“尚書省止奉樞密院關(guān)報(bào)”的現(xiàn)象。這主要反映了當(dāng)時(shí)宋代A.皇帝權(quán)威動(dòng)搖B.崇文抑武政策發(fā)生異變C.黨爭(zhēng)現(xiàn)象嚴(yán)重D.行政權(quán)與軍權(quán)存在混通5.表2：元朝國(guó)號(hào)的演變時(shí)間國(guó)號(hào)制定情況1206年成吉思汗統(tǒng)一草原，建國(guó)號(hào)“大蒙古國(guó)”1215年成吉思汗命行于漢地的漢文文書使用“大朝”之號(hào)1271年忽必烈采用《易經(jīng)》“大哉乾元”卦辭，建國(guó)號(hào)“大元”表2集中反映了元朝A.加強(qiáng)邊疆管理B.貫徹因俗而治C.改變統(tǒng)治策略D.確立儒學(xué)一統(tǒng)6.圖1截取自一則史料。對(duì)這一史料解釋最恰當(dāng)?shù)氖茿.“雷州無(wú)日不雷”的記載表明該地自然災(zāi)害頻發(fā)B.多處“無(wú)日”的表述明顯夸張，故該史料不可信C.“雷出田中，故疑有開墾之跡”的記載說(shuō)明當(dāng)時(shí)廣東迷信觀念盛行D.“或歷兩時(shí)，或三時(shí)，或四時(shí)”突出反映了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)取得進(jìn)步7.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間，兩江總督張之洞致電總理衙門，稱所頒發(fā)的《電報(bào)新法》，外面擁有者甚多，“難保其不泄露，加碼亦易推測(cè)，現(xiàn)當(dāng)軍務(wù)緊要，奸細(xì)難防，似宜另酌一秘密之法，或重訂一本頒行，以期慎密”。這反映了晚清時(shí)期A.國(guó)防意識(shí)有所增強(qiáng)B.邊疆危機(jī)日益加深C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)收效甚微D.地方督撫權(quán)力膨脹8.1907年12月，《神州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，“英人已遣派艦隊(duì)實(shí)行干涉(廣東)西江捕權(quán)”，大良、鶴山等地未掛洋旗但正常航行的中國(guó)官船被“英國(guó)魚雷船喝令停輪，搜視一遍，始準(zhǔn)各船啟行。民心大為惶恐”。這表明當(dāng)時(shí)A.中國(guó)半殖民地化進(jìn)一步加深B.西方壟斷了華南地區(qū)交通業(yè)C.民眾愛(ài)國(guó)反帝意識(shí)初步形成D.英國(guó)攫取了在華內(nèi)河管轄權(quán)2024~2025學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)高三歷史第2頁(yè)共6頁(yè)

9.1933年至1934年間，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府印發(fā)了面額不等的紅軍臨時(shí)借谷證(如圖2)。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)A.民族矛盾日益尖銳B.紅區(qū)與白區(qū)間貿(mào)易繁榮C.中共重視人民利益D.蘇區(qū)金融體系初步建立10.1953年，毛澤東同志指出，“手工業(yè)要向半機(jī)械化、機(jī)械化方向發(fā)展”“占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值90%的分散的個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和手工業(yè)經(jīng)濟(jì)，是可能和必須謹(jǐn)慎地、逐步地而又積極地引導(dǎo)它們向著現(xiàn)代化和集體化的方向發(fā)展”。這一判斷主要基于A.支援抗美援朝前線斗爭(zhēng)B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后的現(xiàn)實(shí)C.社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化D.調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例的需要11.1978年，山東省東明縣沙沃公社自發(fā)地向社員共分散集體耕地5233畝，次年，該縣糧食總產(chǎn)量即達(dá)到2.36億斤，比1978年大幅增產(chǎn)3600萬(wàn)斤。這一現(xiàn)象A.源于農(nóng)民生產(chǎn)自主權(quán)擴(kuò)大B.推動(dòng)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的普及C.反映農(nóng)村土地所有制變革D.體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)取得巨大進(jìn)步12.波斯帝國(guó)建立后，借鑒了近東國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力興建了覆蓋廣泛、里程較長(zhǎng)的國(guó)家道路，并對(duì)此前的郵驛體系進(jìn)行了完善，從而構(gòu)建起一套相對(duì)成熟的通訊網(wǎng)絡(luò)。這反映波斯帝國(guó)A.對(duì)外貿(mào)易空前繁榮B.治理體系得到改進(jìn)C.疆域版圖范圍擴(kuò)大D.割據(jù)勢(shì)力受到管控13.1501——1575年，在法國(guó)以法語(yǔ)印刷的書籍從8本上升到245本；1539年，法國(guó)國(guó)王頒布維萊科特雷法令：法語(yǔ)取代拉丁語(yǔ)成為法律和行政上的官方語(yǔ)言。這A.實(shí)現(xiàn)了法國(guó)語(yǔ)言的統(tǒng)一B.加快了百年戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束C.阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.得益于民族意識(shí)的覺(jué)醒2024~2025學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)高三歷史第3頁(yè)共6頁(yè)

14.19世紀(jì)以前，英國(guó)很多文學(xué)作品描繪了一種理想的田園牧歌式生活；但進(jìn)入19世紀(jì)后，許多文學(xué)家則將英國(guó)社會(huì)刻畫成一個(gè)冷酷無(wú)情的世界，如狄更斯的《霧都孤兒》。這一變化表明A.民眾生活方式發(fā)生改變B.過(guò)度工業(yè)化帶來(lái)新問(wèn)題C.英國(guó)走向衰落無(wú)法避免D.自然環(huán)境遭到極大破壞15.1935年，美國(guó)頒布《社會(huì)保障法》，強(qiáng)調(diào)權(quán)利和義務(wù)相結(jié)合的原則。1977年，蘇聯(lián)頒布的憲法規(guī)定：實(shí)行全民社會(huì)保險(xiǎn)制度，國(guó)家支付社會(huì)保險(xiǎn)金，個(gè)人受保情況與其貢獻(xiàn)和地位相關(guān)聯(lián)。這些規(guī)定A.消除了社會(huì)的基本矛盾B.解決了國(guó)家面臨的危機(jī)C.有利于加強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感D.表明社會(huì)保障臻于完善16.20世紀(jì)中期以來(lái)，法國(guó)在阿爾及利亞開設(shè)的診所只能采用法語(yǔ)交流，且必須使用法國(guó)醫(yī)生帶去的藥品。但相較而言，中國(guó)每一批援阿醫(yī)療隊(duì)都配備當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的翻譯，中國(guó)醫(yī)療隊(duì)使用的醫(yī)療設(shè)備和藥物也以當(dāng)?shù)夭少?gòu)為主。這折射出A.法國(guó)缺乏人文主義精神B.阿爾及利亞尚未擺脫殖民統(tǒng)治C.西方意識(shí)形態(tài)逐漸淡化D.中國(guó)援助工作結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.對(duì)縣鄉(xiāng)的管理，是中國(guó)古代國(guó)家權(quán)力深入基層社會(huì)的重要途徑。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。(14分)材料一游微掌巡察緝捕之事?！稘h書》稱其“鄉(xiāng)有”，《續(xù)漢書》稱其“鄉(xiāng)置”，以往研究者據(jù)此認(rèn)為其每鄉(xiāng)皆置。出土漢簡(jiǎn)史料《東?？だ魡T簿》的記載顯示，其各縣游徼數(shù)目與縣下所轄鄉(xiāng)數(shù)，沒(méi)有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。(注：漢代東?？の挥诮裆綎|省與江蘇省交界地帶)——摘編自嚴(yán)耕望《中國(guó)地方行政制度史——秦漢地方行政制度》等材料二表3：中國(guó)歷史上的縣制規(guī)模(部分時(shí)期)皇帝紀(jì)年縣級(jí)行政單位個(gè)數(shù)縣均戶數(shù)隋大業(yè)二年12557147唐開元二十八年15735348宋宣和四年123416922——據(jù)《隋書》《舊唐書》《宋史》統(tǒng)計(jì)材料三明中期以后，贛南山區(qū)掀起開發(fā)高潮，里甲制敗壞使大量流民進(jìn)入山區(qū)。流民聚集引起嚴(yán)重的盜賊問(wèn)題。南贛巡撫王陽(yáng)明一邊用軍事手段鎮(zhèn)壓盜賊，一邊安撫一些盜賊，使其轉(zhuǎn)化為可利用的地方勢(shì)力。不過(guò)，王陽(yáng)明最關(guān)心的是如何消除“心中賊”，他設(shè)計(jì)的集“弭盜”和“教化”為一體的鄉(xiāng)約和十家牌法，為后來(lái)歷任南贛巡撫仿效，成為里甲制敗壞后官府對(duì)基層社會(huì)控制的重要手段。——摘編自黃志繁《“賊”“民”之間：12——18世紀(jì)贛南地域社會(huì)》(1)有學(xué)者據(jù)材料一中的漢簡(jiǎn)史料，推翻了材料一中的“以往研究者”的結(jié)論。請(qǐng)指出該學(xué)者史料運(yùn)用的局限，并綜合材料一的信息，對(duì)漢代游徼的設(shè)置情況給出合理的推論。(4分)(2)指出材料二中宋代基層治理能力相對(duì)于隋唐的變化，并解釋變化的原因。(6分)(3)綜合上述材料，簡(jiǎn)析中國(guó)古代基層治理的作用(4分)2024~2025學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)高三歷史第4頁(yè)共6頁(yè)18.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。(14分)材料一11-13世紀(jì)的西歐，處于中世紀(jì)的中期，不僅侵略者敗下陣來(lái)，精干的國(guó)王走上舞臺(tái)。氣候格外宜人，特別是在北方。大約800至1300年間，歐洲的氣溫比之前和之后都要高上幾度，雨水也更少。夏季變得更長(zhǎng)，濕地和沼澤漸漸退去，適合耕種的土地增加了。北大西洋上的航海家們?cè)庥龅谋捅╋L(fēng)雨也更少。隨著工具和技術(shù)的改進(jìn)，糧食畝產(chǎn)量大幅增長(zhǎng)。農(nóng)民每種下1蒲式耳的東西，大約可以收成4蒲式耳?！獡?jù)自馬克垚《西歐封建經(jīng)濟(jì)形態(tài)研究》等材料二11世紀(jì)開始，歐洲商業(yè)得到迅猛發(fā)展。城鎮(zhèn)數(shù)量增加，規(guī)模擴(kuò)大，一些城鎮(zhèn)發(fā)展成為城市。12世紀(jì)以后，歐洲出現(xiàn)了城市自治運(yùn)動(dòng)。一些城市逐漸從領(lǐng)主手里取得“自由特許令”，獲得了自治權(quán)。自治城市擺脫了領(lǐng)主的直接統(tǒng)治，可以設(shè)立他們自己的法庭來(lái)實(shí)施他們自己的法律，有自己的稅收方式。城市居民往往按職業(yè)組成行會(huì)，各行會(huì)中有影響力的人共同參與城市治理。自治城市吸引了越來(lái)越多的人流入，規(guī)模不斷擴(kuò)大，深刻影響了歐洲的政治變革?！幾灾斓纤埂·本內(nèi)特《歐洲中世紀(jì)史》(1)根據(jù)材料一，概括11-13世紀(jì)西歐人口增長(zhǎng)的原因。(4分)(2)根據(jù)材料二，分析12世紀(jì)歐洲城市自治運(yùn)動(dòng)的影響。(6分)(3)綜合上述材料，描述11-13世紀(jì)歐洲經(jīng)濟(jì)與政治發(fā)展的關(guān)系。(4分)19.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。(12分)材料從19世紀(jì)中葉到本世紀(jì)中葉，中國(guó)現(xiàn)代化道路探索歷經(jīng)“兩個(gè)一百年”，蘊(yùn)含著一系列規(guī)律性線索(表4):表4中國(guó)現(xiàn)代化蘊(yùn)含的規(guī)律性線索一、從盲從到自主：由不知道現(xiàn)代化為何物到自主開展現(xiàn)代化建設(shè)二、從被動(dòng)到主動(dòng)：由被世界現(xiàn)代化潮流裹挾入軌到主動(dòng)設(shè)定目標(biāo)探索前進(jìn)三、從后發(fā)到引領(lǐng)：由“后發(fā)外生型”的現(xiàn)代化發(fā)展到引領(lǐng)世界現(xiàn)代化新的方向四、從跟進(jìn)到創(chuàng)新：由跟在先行者后面學(xué)習(xí)到創(chuàng)新開拓出新的道路和方式五、從自救到利他：由在現(xiàn)代化潮流中救亡圖存到以自身現(xiàn)代化為世界作貢獻(xiàn)——摘編自商志曉、梁舉《中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史由來(lái)與發(fā)展進(jìn)程》選擇材料中某一規(guī)律性線索，圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化”自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求：確定某一線索，論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。)2024~2025學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)高三歷史第5頁(yè)共6頁(yè)共1頁(yè)

20.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。(12分)材料一被列寧稱為“亞洲覺(jué)醒”的亞洲資產(chǎn)階級(jí)民族民主革命風(fēng)暴，形成了20世紀(jì)亞非拉民族主義運(yùn)動(dòng)的第一次浪潮。一戰(zhàn)后，現(xiàn)代民族主義運(yùn)動(dòng)在全球范圍興起，亞非拉民族主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)第二次浪潮。二戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲，帝國(guó)主義全球殖民體系崩潰，形成亞非拉民族主義運(yùn)動(dòng)第三次浪潮?！幾孕祆稀?0世紀(jì)亞非拉國(guó)家的民族主義及其對(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程的影響》材料二20世紀(jì)80年代以來(lái)，第三世界國(guó)家的發(fā)展任務(wù)日益緊迫。它們幾乎都是第一、第二次現(xiàn)代化浪潮的落伍者，但在第三次現(xiàn)代化浪潮中，有的已經(jīng)起步，有的在徘徊，有的處境艱難。如1987年，瑞士人均國(guó)民生產(chǎn)總值是埃塞俄比亞的1