個人發(fā)展規(guī)劃2016

規(guī)劃專業(yè)發(fā)展，追求職業(yè)幸福五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016--2021）

優(yōu)勢：

1、從事高中物理教學(xué)滿6年，有兩年的高三教學(xué)經(jīng)歷，有激情，工作認(rèn)真，對高中物理教學(xué)的基本框架已經(jīng)較為熟悉，教學(xué)方法已基本掌握。2、德育層面，有兩年的班主任經(jīng)歷，能夠勝任班主任工作。3.喜歡與他人交流合作，共同成長。有良好的心態(tài)，樂觀、能積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。

不足：

1、在課堂教學(xué)上，一直處于學(xué)習(xí)階段，立足點較低，思考的空間比較少，課堂的優(yōu)質(zhì)和高效有待提高。2、在班主任工作方面之前主要以陪伴為主，按要求完成工作任務(wù)，缺少智慧。3、平時讀書學(xué)習(xí)的時間不夠，教學(xué)理論知識欠缺，尤其是教育信息技術(shù)和教育心理學(xué)理論功底還需加強。教育教學(xué)論文的撰寫能力還只是停留在較淺的層次。。個人發(fā)展總目標(biāo)1、師德目標(biāo)：熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，成就學(xué)生終生發(fā)展。2、教學(xué)目標(biāo)：上好每一節(jié)課，掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，抓住課堂實現(xiàn)高效。努力學(xué)習(xí)，善于思考研究，形成個人獨特風(fēng)格，希望學(xué)生愛上自己的課堂。德育3、學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)完善自身學(xué)科知識，交叉學(xué)科知識，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。4、研究素養(yǎng)目標(biāo)：讀書，學(xué)科類，教育類，一年各兩本，寫四篇讀書筆記；每個月教學(xué)和德育反思各一篇，從中每年加工一篇校級論文，五年刊登三篇國家級論文。

[年度目標(biāo)]第一年度：

2016年8月至2017年8月?lián)胃叨锢斫虒W(xué)和班級組副組長工作

1、與班級組成員共同努力做好新班級的建設(shè)，在兩周內(nèi)記住學(xué)生姓名，掌握個人情況，讓學(xué)生快速適應(yīng)新班級，增強班級和班級組凝聚力。

2、抓好高二物理選修3-1的教育教學(xué)工作，教材中電場、磁場和恒定電流中的實驗內(nèi)容抽象時高考重難點，教學(xué)上積極進取，努力讓學(xué)生更好接受。3、精讀兩本教育教學(xué)類書籍及兩本其它書籍，豐富自身人文底蘊，一篇校級論文。4、積極參與課題研究，幫助課題老師整理收集的課題資料，使存儲積累工作更加規(guī)范高效。5、做好班級組工作，優(yōu)化所任班級的教學(xué)環(huán)境，認(rèn)真做好班級組的各項工作，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，爭做一名優(yōu)秀的班級教育工作者。第二年度目標(biāo)：2018年8月至2019年8月，高三物理教學(xué)及班級副組長

1、針對高考開展班級管理工作，以小組展開競爭機制，形成良好學(xué)風(fēng)，爭取超額完成指標(biāo)。2、針對高考備考復(fù)習(xí)對教案進行反思后的提升，每周單獨做一套高考試卷選題更新個人題庫。3、針對復(fù)習(xí)中的策略方法，和教學(xué)中學(xué)生的集中障礙進行記錄，研究，發(fā)展為研究課題。4、精心準(zhǔn)備每周班會，并進行整理收集，作為資源。5、一周至少聽課兩節(jié)，上好校級公開課，積極參加兵團級比賽、活動。6、發(fā)表一篇省級學(xué)術(shù)論文，進行課題研究，爭取取得優(yōu)秀。第三年度：2017年8月至2018年8月，預(yù)計擔(dān)任高一物理教學(xué)工作班級副組長1、帶好軍訓(xùn)，掌握學(xué)生情況。開展好班級工作。2、閱讀相關(guān)的理論專著，提高自身的科研能力，爭取在國家省市刊物上發(fā)表1篇文章。3、一周至少聽課兩節(jié)，一節(jié)數(shù)學(xué)課，上好校級公開課。4、進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。完成計算機考核，和模塊考核。5、能夠根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展需要，有選擇性的進行業(yè)務(wù)進修與培訓(xùn)，爭取成為學(xué)校的學(xué)科帶頭人6、創(chuàng)造性的開展工作，積極參加師、校組織的各項教學(xué)比賽活動，提升教學(xué)能力，在專業(yè)上更進一步。7、掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合。第四年度目標(biāo)：2019年8月至2020年8月，擔(dān)任高二物理教學(xué)工作1、建立體系完整符合個人教學(xué)需求的學(xué)科資源庫。2、讀至少3本以上有價值的書籍，寫兩篇課后反思，提高自身的科研能力，爭取在國家省市刊物上發(fā)表1篇文章。3、關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生談話，了解學(xué)生需求，并做好談心記錄。4、對學(xué)生的生涯規(guī)劃進行指導(dǎo)。5、在課題研究實踐中不斷提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，積極嘗試，發(fā)展完善自己的教學(xué)風(fēng)格。在研究方面形成自己的特色，使自己基本具備研究型教師的素養(yǎng)。第五年度目標(biāo)：2020年8月至2021年8月，擔(dān)任高三物理教學(xué)工作1、完善自己前期積累的教學(xué)設(shè)計，做到高效。2、多聽年輕老師的課，為培養(yǎng)年輕教師做出自己的貢獻(xiàn)。3、對高考復(fù)習(xí)有自己一套系統(tǒng)的方法，方案，和資源。4、對高考改革后的物理教學(xué)有新的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。5、思考新的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃。保障措施：教學(xué)：1、有一個學(xué)生作業(yè)考試情況記錄本，并按月進行評價，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展情況。2、有一個個人積累本，記錄有困惑的內(nèi)容，和收集好的題型方法，及時形成文本，堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。

3、精化教案，可以學(xué)習(xí)名師教學(xué)視頻，預(yù)設(shè)多種情景，選擇最優(yōu)方案，完善精化教學(xué)設(shè)計。德育：1、有一個學(xué)生情況記錄本，性格特點，談話內(nèi)容，活動表現(xiàn)，考試動態(tài)進行記錄，掌握學(xué)生特點，利于工作開展。

2、堅持讓學(xué)生寫周記，了解學(xué)生思想動態(tài)，和困惑，進行幫助。

3、通過物理學(xué)史科學(xué)家成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，持之以恒的精神。

4、通過班會和各項活動讓學(xué)生充滿正氣。個人能力：

1.把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣：認(rèn)真參加每一個培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，身到心到。廣泛地閱讀各類有益的書籍，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。不為自己惰性找借口，做到每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著，廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記。虛心向指導(dǎo)教師、專家、同行學(xué)習(xí)，將日常工作中觀察到的教育教學(xué)現(xiàn)象與之相互探討，

2.時刻把工作與思考相結(jié)合：在工