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吉林油田實驗小學林曉娜國培令我視野更開闊國培為我們打開一扇門通向更廣闊的空間。父母的愛吉林油田實驗小學林曉娜教材分析：

《父母的愛》是人教版小學五年上冊第六單元的口語交際，這是本組題材“父母之愛”內(nèi)容的有機組成部分，與學生的生活實際密切相關(guān)，讓學生在交際與溝通中理解父母的愛，同時，通過活動提高學生的口語表達能力。教學目標：１、能清楚表達自己的想法，并學會傾聽，規(guī)范語言，提高口語交際能力。２、學習與人交流，懂得理解父母的愛。教學重難點：1、在交流溝通中理解父母的愛。2、發(fā)表見解，學會傾聽。教學準備：多媒體課件，心形卡片課前播歌曲《讓愛住我家》渲染親情。激情導入，感受親情情景播放，誘發(fā)親情讓學生暢所欲言感悟方法，訴說親情書寫愛心卡，畫龍點晴教學流程圖資源應(yīng)用說明：網(wǎng)絡(luò)下載《讓愛住我家》動畫片加歌曲視頻內(nèi)容，作為開課激發(fā)興趣。在課中播放親情漫畫配音《當你很小很小的時候……》使學生對自己的父母懂得感恩，課中學生討論時配樂《感恩的心》，使其受到感染，快結(jié)束時播放《游子吟》短片，讓學生書寫愛心卡，升華情感。以上課件都是下載后根據(jù)需要進行再加工制作的。評價內(nèi)容評價標準自評伙伴評師評注意力集中程度優(yōu)良弱

課堂參與主動程度優(yōu)良弱

思考問題認真積極優(yōu)良弱

合作意識主動探究優(yōu)良弱

情感狀態(tài)真情感動優(yōu)良弱

達到12至15個優(yōu)為表現(xiàn)優(yōu)秀，10至12個優(yōu)為良好，10個優(yōu)以下較弱，需要找原因逐漸改進。學生活動評價表我的作品最的地方

在教學中能恰當?shù)厥褂靡曨l短片及音樂等激發(fā)學生對父母的感恩之情，能感染學生。使學生在教師的積極引導下暢所欲言，并能在小組合作學習中大膽交流自己的看法和感悟。尤其是寫心形卡部分把課堂推向了高潮，課堂效果很好！出色

我的作品需要改進的地方：

有的同學組織語言的能力還有待加強

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